PLANO DE ENSINO
Curso: FILOSOFIA
Disciplina: História Geral Contemporânea
Área:
Período:
4º
Ano: 2015
Semestre:
Professora: Lilian Cristina Bernardo Gomes
2º
Horas: 36
Créditos: 2
1. Ementa:
A disciplina terá como foco a história contemporânea do período das Revoluções Burguesas ao
período atual a partir de uma análise critica dos campos cultural, político, econômico e social, com
a indicação de como o Brasil se insere e reage às mudanças que se processam no restante do
mundo.
2. Objetivos:
- Abordar a história contemporânea do período das Revoluções Burguesas ao período atual a
partir dos campos cultural, político, econômico e social, com a indicação de como o Brasil se
insere e reage às mudanças que se processam no mundo.
3. Métodos Didáticos:
- Aula expositiva e dialogada;
- Debates;
- Trabalhos em grupo e reflexões individuais (orais e escritas);
- Apresentação de seminários temáticos;
- Estudo e análise de documentos, filmes e documentários.
4. Processo de Avaliação:
- Apresentação do trabalho em grupo................................................................................. 30 pontos
- Comentário individual do trabalho escrito e apresentação............................................... 10 pontos
- Ensaio crítico individual sobre a temática......................................................................... 30 pontos
- Prova em sala..................................................................................................................... 30 pontos
5.Grade Horária do Programa:
Unidades de Ensino
1 O SÉCULO XX: “VISTA AÉREA”
1.1 A era do Globalismo.
1.2 A internacionalização do capitalismo do Brasil
Horas
9 hrs/aula
2 MUNDO CONTEMPORÂNEA: BASES E PROCESSOS
2.1 A dinâmica do capitalismo.
2.2 O imperialismo, a internacionalização do capital, e as áreas periféricas.
9 hrs/aula
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Tel 31 3419 2800 | fax 31 3419 2818 | [email protected] | www.ista.edu.br
2.3 Portugal, Inglaterra, e Estados Unidos inseridos na história brasileira.
2.4 A experiência socialista, formação e expansão.
2.5 A bipolaridade e os blocos de poder. A inserção brasileira.
9 hrs/aula
3 A CRISE DO SOCIALISMO NO REAL E A NOVA ORDEM INTERNACIONAL
3.1 O fim do socialismo real.
3.2 Globalização e multipolarização.
3.3 A crise do bem estar social e a expansão do neoliberalismo.
3.4 O Brasil na nova ordem mundial.
9 hrs/aula
6.Bibliografia:
Básica:
HOBSBAWN, Eric. Tempos fraturados: cultura e sociedade no século XX. Companhia das Letras,
2013.
HOBSBAWN, Eric. A era dos extremos: o breve século XX. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
FAUSTO, Boris (Dir.). História geral da civilização brasileira. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006.
v. 8.
NOVAIS, Fernando A; SCHWARZ, Lilia M. (Org.). História da vida privada no Brasil: contrastes da
intimidade contemporânea. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. v.4.
Complementar:
BHABHA, Homi K. O local da cultura. Belo Horizonte: UFMG, 1998.
JAMESON, Fredric. Pós-modernismo: a lógica cultural do capitalismo tardio. São Paulo: Ática,
1996.
GUIMARÃES, Alberto Passos. Quatro séculos de latifúndio. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1968.
FENELON, Déa Ribeiro. 50 Textos de História do Brasil. São Paulo: Civilização Brasileira, 1990.
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