GUIA PARA ELABORAÇÃO DO SEMINÁRIO
Unidade: ( ) Memorial ( )Vergueiro ( ) Vila Maria
Curso: ( ) Publicidade ( ) Jornalismo
Turma: 2__
Período: ( ) Noite ( ) Manhã
PARTE ESCRITA – (0,0 – 10,0)
Entrega dia: ___/___/2007
O objetivo da entrega deste trabalho é fazer que o aluno tenha uma perspectiva da
pesquisa em comunicação e que obtenha uma visão mais profunda e analítica sobre os
fenômenos ocorridos nos meios.
Æ Orientações:
*O grupo não deve fazer recortes e colas da internet. É importante que redijam com suas
próprias palavras suas reflexões sobre a coleta dos dados.
*Não utilizar ‘achismos’, nem opiniões. O saber científico é provido de observações que se
baseiam em fatos verificáveis e tácteis.
*Caso uma idéia não seja uma certeza, é importante que seja colocada como hipótese.
*Será descontado 1,0 ponto de cada semana de atraso da entrega.
*O trabalho deve ser entregue impresso e não deve exceder duas (exceto capas e referências
bibliográficas) laudas.
*É necessário que citem as fontes consultadas de acordo com as normas da ABNT
(Associação Brasileira de Normas e Técnicas). Obs: Em caso de consulta de livro deve
haver o sobrenome do autor em caixa alta, página e ano.
Exemplo: (CAPARELLI, p.2, 2001)
Em caso da internet, deve haver a responsabilidade institucional, Disponível em
<endereço>. e Acesso em: data
Exemplo: JOVEM PAN FM. Website oficial. Disponível em:<www.jovempanfm.com.br.>.
Acesso em: 25 nov. 1998.
*O trabalho não deve exceder 2 páginas.
ETAPAS DO TRABALHO:
Eleger uma emissora de rádio FM ou AM e uma emissora Comunitária
Identificar seus programas. Construir uma tabela com os dias da semana na horizontal e os
horários na vertical, semelhante aos exemplos abaixo:
Após a coleta das informações, identificar:
1.
2.
3.
4.
Quais são as características principais da emissora?
A emissora é segmentada ou generalista? Justifique.
A emissora é um veículo de indústria de comunicação ou comunitário? Justifique
Qual é o programa com maior incidência na semana? Descreva as características
que o tornam dessa maneira
5. Quais as diferenças de linguagem adotadas entre a emissora de massa e a
comunitária? Dê exemplos
6. Quais são as conclusões obtidas pelo grupo após a coleta das informações?
PARTE PRÁTICA – APRESENTAÇÃO
*Deverá haver gravação de trechos de algum (s) programa (s) para ser demonstrado (s) em
sala de aula.
*Os alunos podem analisar o (s) programa (s) de formas distintas: a locuções, os conteúdos,
as vinhetas, as propagandas, etc.
*Todos os componentes do grupo devem falar na apresentação.
*O recurso disponibilizado será somente o aparelho de som.
*Caso algum aluno falte será descontado 2,0 pontos, a não ser que traga atestado
justificando o motivo da falta.