PRÊMIO “ENTRANDO EM CENA NO MUNDO” 2015
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO
1. Dados do Proponente
Nome: Julio Cesar rocha santos
Idade: 16
Representante Legal (no caso do proponente ser menor de 18 anos):
Nome: Pedro Paulo de Sousa
Parentesco: pai
2. Identificação dos responsáveis pelo projeto
Julio Cesar Rocha Santos
3. Título do projeto
Das salas ao palco
4. Apresentação / Resumo
O projeto das salas ao palco tem o intuito de dar a oportunidade para jovens da escolas de ensino
médio a terem contato com o teatro por meio de oficinas e apresentações no final do projeto assim
aumentando o numero de pessoas que frequentam teatros.
5. Objetivo Geral
Aumentar o contato dos jovens de escolas de ensino médio com as artes cênicas e o aumento do
publico nos teatros em geral.​
OR
MATAÇÃO: Dando corpo e
6. Objetivo(s) Específico(s)
Oferecer oficinas de teatro para estudantes de ensino médio e produzir uma apresentação de
encerramento.
7. Justificativa
O projeto monta oficinas de teatro com jovens de escolas do ensino médio, pois o conteúdo de artes
cênicas aplicado no ensino médio é muito curta e superficial, composta apenas de teoria não tendo
assim nenhum exercício. Ainda há um número pequeno de grupos de teatro em escolas na região, as
escolas por sua vez não levam seus alunos para assistirem peças, fora o fato de não haver nenhum
projeto de incentivo a cultura e teatro com apresentações dentro das escolas como esse no Brasil, o
projeto das salas ao palco é o único festival de teatro fixo da região de Bragança paulista.
Um dos grandes problemas do teatro é a ausência de público.pois segundo o IBOPE cerca de 11% da
população brasileira frequentam ao teatro ou ópera e segundo a mesma pesquisa quem vai ao teatro
demonstra, ainda, estar mais interessado em conhecer novas culturas (77%), além de apresentar
maior interesse pelas artes em geral (58%). No grupo dos que não frequentam teatro, esses
percentuais são de 63% e 42%, respectivamente. O número de pessoas que se consideram criativas
também é maior entre os apreciadores das encenações no palco, 82%, frente 77% entre os que não
frequentam os teatros.
8. Plano de Ação
Metodologia: As oficinas serão feitas por um período de 4 meses, 2 vezes por semana, com a carga
horária diária de 3 horas, no período da tarde ou da noite.
Plano de ação:
ETAPA 1: Contatar os 3 oficineiros.
ETAPA 2: Sortear a 6 escolas participantes do projeto.
ETAPA 3: Criação de apostilas para as oficinas.
ETAPA 4: Primeira reunião com os oficineiros.
ETAPA 5: Começo das oficinas.
ETAPA 6:Reunião com os oficineiros e com um representante de cada grupo para elaborar finalização
das oficinas com uma mostra.
ETAPA 7: Divulgação da mostra.
ETAPA 8: Realização da mostra.
ETAPA 9: Ultima reunião com os oficineiros para finalização e elaboração da segunda edição do
projeto e do festival municipal de artes cênicas do projeto de 2016.
ETAPA 10 : Prestação de contas.
9. Parcerias
10. Cronograma
Dia 1 de agosto primeira reunião dos oficineiros,primeira semana de agosto acontecerá a primeira
visita nas escolas e as primeiras oficinas, nos meses de agosto ate o dia 25 de novembro aconteceram
as oficinas no dias 27 a 29 finalização e mostra do projeto.
11. Planilha orçamentária – EM ANEXO
12. Equipe
A equipe ainda vai ser montada
13. Outras informações
14. Conte-nos que transformações o projeto pode prover:
- em você(s)?
Experiência.
- no público atingido?
Maior número de grupos de teatro.
- no mundo?
Maior números de pessoas que vão ao teatro.