AÇÃO DE FORMAÇÃO
Construir recursos multimédia para as Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
19 e 20 de janeiro 2012 – Institut Français du Portugal, Lisboa
O PROJETO DAS SECÇÕES EUROPEIAS
DE LÍNGUA FRANCESA EM PORTUGAL
DIREÇÃO-GERAL DE INOVAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR (DGIDC)
Divisão do Ensino Secundário (DES)
Ana Mayer
AÇÃO DE FORMAÇÃO
O Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
Âmbito e Objetivos das SELF
 Projeto que se insere no âmbito do Ensino Integrado em
Língua Estrangeira – Enseignement d’une Matière par
l’Intégration d’une Langue Etrangère (EMILE) ou Content and
Language Integrated Learning (CLIL)
 Baseado na valorização da aprendizagem da língua
francesa, tem por objetivos:
- a diversificação linguística e cultural
- a formação de jovens cidadãos europeus
- a intensificação dos intercâmbios escolares
- a mobilidade escolar, universitária e profissional
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O Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
Protocolo de Cooperação Educativa
 Entre os Ministérios da Educação português e francês
 Assinado em 10 de abril de 2006
 Tem por base o interesse na melhoria da aprendizagem de
línguas estrangeiras, nomeadamente do português em
França e do francês em Portugal
 Na sequência do balanço/avaliação feitos, está em curso a
elaboração de um novo Acordo Quadro sobre questões
relativas ao ensino das línguas portuguesa e francesa
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O Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
Documento Enquadrador das SELF
 Elaborado pela DGIDC após a assinatura do Protocolo e
face à necessidade de regulamentação
 Aprovado em 3 de julho de 2006 pela SEE
 Teve por objetivo garantir a monitorização/avaliação da
fase experimental (3 anos), concluída em 2008/2009
 Apresenta um conjunto de orientações, transmitidas às
DRE, serviços responsáveis pela análise e seleção dos
projetos das escolas
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O Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
Orientações
 Cumprimento dos Programas nacionais portugueses
 Reforço de 45 min da carga horária de Francês para
desenvolvimento de conteúdos socioculturais, históricos e
literários
 Seleção de 1 ou 2 Disciplina(s) Não Linguística(s) (DNL)
 Lecionação de 45 min da(s) DNL em língua francesa
 Avaliação qualitativa em Francês e na(s) DNL
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Acompanhamento/Avaliação
 Fase experimental: de 2006/2007 a 2008/2009
- ponto de situação das escolas a partir de guião (1.º período)
- relatório final das escolas a partir de guião (3.º período)
- pareceres das DRE e recomendações da DGIDC
- visitas de acompanhamento pelas DRE e pelo IFP
 Fase de alargamento: de 2009/2010 até ao presente
- relatório das novas escolas a partir de guião (3.º período)
- recomendações da DGIDC com conhecimento às DRE
- visitas de acompanhamento pelas DRE e pelo IFP
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O Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
Evolução do Número de Escolas
 Fase experimental:
- 2006/2007: 7 escolas, 227 alunos
- 2007/2008: 14 escolas, 455 alunos
- 2008/2009: 13 escolas, 371 alunos
 Fase de alargamento:
- 2009/2010: 22 escolas, 750 alunos (9 novas)
- 2010/2011: 22 escolas, 783 alunos (3 novas)
- 2011/2012: 27 escolas (5 novas)
 Escolas com ensino básico (7.º, 8.º e 9.º anos) e/ou ensino
secundário (10.º, 11.º e 12.º anos), sendo desejável a
continuidade dos projetos a nível do secundário
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O Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
ESCOLAS ENVOLVIDAS
8 Escolas no Norte:
ES/3 Garcia de Orta – Porto
ES/3 Dr. Manuel Laranjeira – Espinho
ES/3 Padre Benjamin Salgado – Joane
EB 2,3 Bento Carqueja – Oliveira de Azeméis
EB 2,3 de Viatodos – Barcelos
ES/3 de Ermesinde (3.º ano)
ES D. Maria II – Braga (2.º ano)
AE de Valdevez – Arcos de Valdevez (1.º ano)
5 Escolas no Centro:
EB 2,3/S João Garcia Bacelar – Tocha
EBI de Colmeias – Leiria
ES/3 Dr. João Carlos Celestino Gomes – Ílhavo (3.º ano)
ES/3 de Viriato – Viseu (3.º ano)
ES/3 de Pombal (2.º ano)
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7 Escolas em Lisboa e Vale do Tejo:
ES de Damião de Goes – Alenquer
ES Maria Amália Vaz de Carvalho – Lisboa
ES José Saramago – Mafra (3.º ano)
ES/3 de Pinhal Novo (3.º ano)
EB 2,3 D. Pedro II – Moita (1.º ano)
ES/3 Sta. Maria do Olival – Tomar (1.º ano)
AE Alves Redol – Vila Franca de Xira (1.º ano)
Nota: ES/3 Fernando Namora – Amadora (projeto suspenso)
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4 Escolas no Alentejo:
EB 2,3 Mário Beirão – Beja
ES/3 de Aljustrel (3.º ano)
EB 2,3 Conde de Vilalva – Évora (3.º ano)
AV de Gavião (2.º ano)
Nota: ES Gabriel Pereira – Évora (projeto suspenso)
3 Escolas no Algarve:
EBI Prof. Dr. Aníbal Cavaco Silva – Boliqueime (3.º ano)
Escola Internacional São Lourenço – Almancil (3.º ano)
AE Laura Ayres – Quarteira (1.º ano)
Nota: ES João de Deus – Faro (projeto suspenso)
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O Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
Benefícios das SELF
Na sua maioria, os projetos das SELF têm sido avaliados de
forma positiva por todos os intervenientes, salientando-se os
seus benefícios para:
Os alunos:
- beneficiam de uma oferta de metodologias e conteúdos mais
rica, diversificada e inovadora
- desenvolvem competências mais vastas, nomeadamente na
área dos valores, da cidadania e da interculturalidade
- desenvolvem uma maior consciência plurilingue e uma maior
abertura cultural
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O Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
Os docentes:
- valorizam as suas competências específicas
- são mais inovadores e criativos na sua prática letiva
- desenvolvem um trabalho de equipa muito produtivo
- beneficiam de formação no âmbito do ensino bilingue em
francês e do Programa Estadas Profissionais / Séjours
Professionnels
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O Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
As escolas:
- favorecem a inovação pedagógica
- ganham uma dimensão europeia e uma imagem de
modernidade
- desenvolvem um polo de competências linguísticas
- estimulam os outros docentes e toda a comunidade
educativa
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O Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa em Portugal
FORMAÇÃO
 Ensino bilingue em francês:
- jornadas de formação (2006 e 2007)
- estágios em França (desde 2007 até ao presente)
- formação acreditada (2009, 2010 e 2012)
- site de apoio aos docentes: www.vizavi-edu.com.pt
 Programa Estadas Profissionais / Séjours Professionnels:
- 2 escolas SELF de acolhimento (2009/2010): Alenquer e
Colmeias
- 3 docentes SELF acolhidas em França (2010/2011):
Alenquer, Colmeias e Lisboa
- 4 escolas SELF selecionadas (2011/2012): Espinho, Viseu,
Pinhal Novo e Évora
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CONTACTOS
Ana Mayer
Divisão do Ensino Secundário da DGIDC
Tel.: 21 3934671
Faxe: 21 3934693
Email: [email protected]
Responsável na DGIDC pelo acompanhamento de:
- Protocolo de Cooperação Educativa luso-francês
- Projeto das Secções Europeias de Língua Francesa
- Programa Estadas Profissionais / Séjours Professionnels
- Programa de Assistentes de Francês