Instituto Politécnico de Santarem ACESSO AO ENSINO SUPERIOR DE MAIORES DE 23 ANOS PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA - 2013 Observações: - Não é permitida a utilização de máquina gráfica; - Todas as respostas devem ser devidamente justificadas. I ( 2,0 valores) Simplifica a seguinte fração racional e indica o domínio em que a simplificação é válida: 2x 2 3x 1 g(x)= 1 x2 II (2,0 + 1,5 valores) Considere a função definida por f(x) 2 3 x 1 2.1 – Indique os pontos onde o gráfico da função f interseta os eixos. 2.2 – Indique, caso existam, as assimptotas de f. Justifique. III (3,5 valores) x 3 x 2 se x 1 Seja g a função de domínio IR, definida por g(x) x 3 2 se x 1 Estude a função quanto à monotonia e quanto à existência de extremos. Prova Específica MATEMÁTICA Pág 1/3 Instituto Politécnico de Santarem ACESSO AO ENSINO SUPERIOR DE MAIORES DE 23 ANOS IV (0,75 + 0,5 + + 0,75 + 0,5 + 0,5 + 0,5 valores) Dada a função f definida em IR por: x 2 2x se x 1 f(x) x 5 se x 1 e g a função definida por g(x) = x2 – 4. 4.1 Calcule (f + g)(-1). 4.2 Estude a paridade da função g. 4.3 Represente graficamente a função f (apresente todos os cálculos efetuados). A partir do gráfico anterior: 4.3.1 identifique o contradomínio; 4.3.2 construa um quadro de sinais; 4.3.3 construa um quadro de variação. V (3,0 + 1,5 valores) Dada em IR as funções: f(x) = x2 – 4x h(x) = 2 – 3x 5.1 Defina, se possível, com a forma de intervalos de números reais, o f(x) 0 conjunto de solução da condição h (x) 5.2 Calcule f `(-1) e escreva a equação da reta tangente ao gráfico no ponto de abcissa -1. Prova Específica MATEMÁTICA Pág 2/3 Instituto Politécnico de Santarem ACESSO AO ENSINO SUPERIOR DE MAIORES DE 23 ANOS VI (1,5 + 1,5 valores) Numa turma de alunos de informática registaram-se os tempos gastos (valores em minutos) no seu percurso de casa para a escola, num determinado dia. 3 24 16 12 15 6 7 10 15 18 23 22 4 8 18 14 11 21 20 22 12 30 19 15 17 14 27 10 13 6.1 Agrupe os dados em classes e elabore a respetiva tabela de frequências absolutas. 6.2 Construa um histograma de frequências relativas e o respetivo polígono de frequências. Prova Específica MATEMÁTICA Pág 3/3