CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE ENSINO - FAE São João da Boa Vista – SP PPG – Programa de Pós-Graduação em Administração Mestrado Acadêmico em Desenvolvimento Sustentável e Qualidade de Vida Modelo para apresentação do desenho da pesquisa É só um modelo! Prof. Luciel Henrique de Oliveira – 2012 1 Título provisório do trabalho Fulano de Tal Fulano @gmail.com Orientador: Prof. Xxxxx xxxxx Problema de pesquisa Na forma de uma pergunta... Objetivos GERAL Xxx xxxx xxxx a) b) c) d) e) ESPECÍFICOS: Xxx Ssss Sss Sss Sss 1. Decisões / Justificativas 1.1. Origem da ideia Xxx Xxx 1.2. Como será feito Xxx Xxxx Xxx Xxx Obs: usar a taxonomia de verbos de Bloom para inspirar... 1. Decisões / Justificativas 1.3. Como será feito Xxx Xxx Xxx 1.4. Recursos Xxx Xxx Xxx Xxx Mapa mental do desenho da pesquisa Resultados esperados: Contribuições ao público para o qual se dirige o trabalho. Domínio Substantivo: Tema de interesse. Fato ou fenômeno específico, circunstância empírica ou contexto a ser estudado. Domínio Conceitual: Ideias fundamentais que dão sentido ao tema. A perspectiva teórica que orienta o trabalho de pesquisa. Conjunto de conceitos, e relacionamento entre eles, a ser explorados no trabalho. Domínio Metodológico: Técnicas pelas quais as idéias e o tema podem ser estudadas. Conjunto de procedimentos para coletar e analisar dados. Mapa mental do desenho da pesquisa DOMÍNIO CONCEITUAL DOMÍNIO METODOLÓGICO • xxx •Xxxx •Xxxx •Xxxx •Xxxx • xxxx • xxxxx • xxxx • xxxxx Xxxx xxxx xxxxx Xxxx xxxx Xxxx xxx xxx onnonono nononno Nononon nonon RESULTADOS ESPERADOS DO TRABALHO • xxxx •Xxxx •Xxxx DOMÍNIO SUBSTANTIVO 3. Parâmetros delineadores 3.1. Público e forma do trabalho Xxxx Xxxx 3.2. Generalização pretendida Xxxx Xxxx Xxxx 3.3. Comparações pretendidas Sss Sss xxx 3. Parâmetros delineadores 3.4. Amostragem Xxx Xxx 3.5. Critérios e estratégias para a qualidade do estudo Xxx Xxx Triangulação Triangulação (o que é? para que serve?) Para validação ou pela natureza do trabalho Para garantir imparcialidade, fidedignidade, confiabilidade dos resultados. Construção do Saber: Validação, garantia de imparcialidade. Os resultados e conclusões podem conter erros? Quais são as alternativas de interpretação e respectivas ameaças de validade e como lidar com isso? Como os dados existentes ou a serem coletados apoiam ou desafiam as suas ideias sobre o que acontece? Por que deve-se acreditar nos resultados? 3. Parâmetros delineadores 3.6. Triangulação Xxxx Xxxx Xxxx 3.7. Limitações da Pesquisa Xxx Xxxx Xxx Xxx (auto critica do autor....)