Educadora: Marcela Salgado
C. Curricular: Ciências
Data: ___ /____/2013
Estudante: ______________________________________________
7º ano _____
Questão 01
Sobre o assunto de células responda:
a) Indique a função e/ou as características da membrana plasmática,
citoplasma e do núcleo.
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b) Caracterize os seres procariontes e os eucariontes.
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c) Quais as estruturas que estão presentes na célula vegetal que não tem na célula animal?
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Questão 02
Explique o processo de respiração celular.
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Questão 03
Como a formação de uma célula-ovo ou zigoto?
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Questão 04
Sobre o assunto de evolução, responda:
a) Explique o que é seleção natural?
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b) Cite um exemplo de adaptação.
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c) O que é mutação? Como ocorre esse processo?
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d) Dê um exemplo de seleção natural.
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Questão 05
Caracterize um porífero e explique também como ocorre o processo de alimentação e reprodução:
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Questão 06
Sobre o assunto dos cnidários, responda:
a) O que significa a palavra cnidário (origem grega)?
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b) Classifique a forma móvel e fixa.
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c) Qual é a importância ecológica dos corais?
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d) Explique como os cnidários se alimentam?
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Questão 07
Sobre os insetos, responda:
a) Como é dividido o corpo dos insetos?
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b) Qual é a função do exoesqueleto?
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c) Os insetos podem ter três tipos de desenvolvimento. Explique cada uma delas e dê exemplos.
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Questão 08
Quais são as características de um crustáceo? Dê exemplos.
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Questão 09
Quais são as principais características dos aracnídeos? Cite quais são as espécies que pertencem a esse
grupo.
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Questão 10
Fale sobre o grupo dos miriápodes e descreva suas semelhanças e diferenças
(diplópodes e quilópodes).
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Questão 11
Sobre os peixes responda:
a) Caracterize os osteíctes e os condrictes, bem como as características adaptativas que facilitam a vida
aquática.
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b) Qual a função da linha lateral?
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c) Qual é o significado de animais pecilotérmicos?
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d) Em algumas espécies ocorre a fecundação interna que pode ser ovípara, ovovivípara ou vivípara.
Explique cada uma.
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Questão 12
Sobre os anfíbios responda:
a) Como ocorre a respiração dos anfíbios?
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b) Quais são as três ordens dos anfíbios? Dê exemplos de animais de cada um.
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c) Qual a diferença estrutural entre sapos, rãs e pererecas?
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d) Qual é a função da glândula paratoide?
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Questão 13
Sobre os répteis responda:
a) Cite duas adaptações dos répteis em relação ao ambiente que eles
vivem.
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b) Por que dizemos que os répteis são ectotérmicos?
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c) Caracterize a ordem dos quelônios e dê exemplos.
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d) Caracterize a ordem dos crocodilianos e dê exemplos.
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d) Caracterize a ordem dos escamados e dê exemplos.
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Questão 14
Sobre as Briófitas e pteridófitas responda:
e) Cite as características de uma briófita e de uma pteridófita.
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f) Observe o desenho esquemático e responda: Como o ocorre a reprodução das briófitas?
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g) Descreva agora a reprodução das pteridófitas.
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h) Existe alguma semelhança e/ou diferença entre os dois tipos de reprodução? Explique.
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i) Qual ou quais estruturas permitem que as pteridófitas sejam maiores do que as briófitas?
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Questão 15
Sobre as gimnospermas responda:
a) Caracterize uma gimnosperma.
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b) Quais são as estruturas que participam da reprodução das gimnospermas?
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c) De que forma as gimnospermas se adaptaram ao ambiente terrestre?
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Questão 16
Sobre as angiospermas responda:
a) Descreva a produção e o caminho percorrido da seiva bruta e seiva orgânica.
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b) Quais são as características de uma raiz axial e fasciculada?
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c) O que significa geotropismo positivo e qual o fator que estimula esse processo?
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d) Qual é a região do caule que permite o crescimento em altura? __________________________________
e) Qual ou quais são as funções do caule?
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f) Explique fototropismo positivo?
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g) A folha é divida em três regiões. Descreva as características de cada uma
delas.
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Bom estudo!!!