UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL COLÉGIO DE APLICAÇÃO UFRGS INTERAÇÃO VIRTUAL EM MATEMÁTICA - PROJETO AMORA 2013 Teste 1 Nome: 1) Observa a figura: a) Em quantas partes iguais o retângulo foi dividido? b) Cada uma dessas partes representa que fração do retângulo? c) A parte pintada representa que fração do retângulo? 2) Encontra o resultado dos cálculos abaixo e simplifica quando for possível: a) b) c) d) 3) Quanto é: a) 15% de 80? b) 35% de R$500,00? c) 30% de 482.570 habitantes? 4) Observa os números e diz: {-15, +6, -1, 0, +54, +12, -93, -8, +23, -72, +72, (1,25783...), 2/3, 4, 7, 8, 11} a) Quais os números inteiros negativos? b) Dessa lista, quais números fazem parte do conjunto dos naturais? c) Qual o número inteiro que não é nem positivo nem negativo? DATA:13/06/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL COLÉGIO DE APLICAÇÃO UFRGS INTERAÇÃO VIRTUAL EM MATEMÁTICA - PROJETO AMORA 2013 d) Com a lista acima, monte o conjunto dos racionais; e) Qual (ou quais) números não fazem parte do conjunto dos naturais, inteiros e racionais? 4) Calcula: a) b) c) d)( e) ( ) ( )— ( ) ) 5)Silvana comprou uma bicicleta para Pedro com as seguintes condições de pagamentos: entrada de 96 reais, correspondente a 40%, ou seja, 2/5 do preço total da bicicleta, e mais 4 prestações mensais iguais. Quanto Silvana pagará em cada prestação? 6) No período da manhã na escola Aplicação UFRGS , o número de meninos representa 3/8 do número total de alunos. a) Qual a fração que corresponde ao número de meninas? b) Sabendo que há 320 meninas, quantos são os meninos? 7) Em uma mesma semana, Cláudia fez provas de Matemática, História e Inglês. Ela acertou 6 das 10 questões de Matemática, 12 das 20 questões de História e 4 das 7 questões de Inglês. Em qual das provas ela se saiu melhor? 8) Resolve o esquema abaixo e determina a fração resultante: Multiplica uma fração pela outra Soma os resultados encontrados Multiplica a fração por 4 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL COLÉGIO DE APLICAÇÃO UFRGS INTERAÇÃO VIRTUAL EM MATEMÁTICA - PROJETO AMORA 2013 9) No final de um mês, Jonas tinha 50 moedas. a) Calcula quanto Jonas possuía, sabendo que ele tinha 2 moedas de 1 centavo, 4 moedas de 25 centavos, 12 moedas de 5 centavos, 9 moedas de 50 centavos, 12 moedas de 1 real e 11 moedas de 10 centavos? b) Com esse dinheiro Jonas foi ao cinema e comprou um pacote de pipoca por R$3,50. Quanto sobrou, se o ingresso do cinema foi R$ 12,00? 10) Uma sala retangular tem 21m² de área e 3,5m de largura. Calcule o comprimento dessa sala. 11) Alguns alunos de uma escola juntaram várias mesas, cujos tampos formaram um retângulo de 3m de comprimento por 0,8m de largura. Sabendo que o tampo de cada mesa mede 60cm de comprimento por 40cm de largura, quantas mesas foram usadas para esse fim? Rascunho: