COMITÊ INVESTIMENTO E FINANCIAMENTO
Relato sobre Evento Empreendedorismo
Fernando Dolabela – Empreendedorismo no Brasil
O empreendedorismo é inevitável para quem quer gerar renda e
justiça social.
Empreendedorismo significa conhecimento, sonho, gera riqueza que
pode ser material ou imaterial.
O empreendedorismo não é um ensino é cultura e que o 1º passo
para o empreendedorismo está em nossa raiz.
Como vamos desenvolver o potencial empreendedor das pessoas?
 É um processo de desenvolvimento cultural.
 Trabalhar com crianças é o primeiro passo, entende que a abordagem
universitária não é o adequado.
 Aplica uma metodologia diferente em 127 cidades.
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Boas notícias:
 A economia vai bem;
 As empresas duram mais, programa Prime – FINEP – empresas
inovadoras, 1 bi e 200 MM em 3 anos, atender 5000 empresas;
 Leis da Microempresa e Empreendedor Individual;
 Semana do Empreendedor;
 Ministério da Micro e Pequena Empresa;
 Programa MDS-SEBRAE – Brasil sem Miséria.
Notícias nem tão boas:
 Inovação é baixa;
 GEM: 42º (43) no lançamento de produtos novos e uso de
tecnologias disponíveis há menos de 1 ano no mercado;
 Somente 3,3% dos empreendimento inovam;
 Taxa de intra-empreendedorismo: 6% dos empregados.
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Notícias nem tão boas:
 Informalidade
 Cultura empreendedora
 Sistema tributário inadequado
 Legislação trabalhista desfavorável
 Oferta de crédito insuficiente
 Burocracia - Doing Business - Banco Mundial
 Abrir um negócio
 Lidar com alvarás de construção
 Empregar trabalhadores
 Registro da propriedade
 Obtenção de crédito
 Proteção de investidores
 Pagar impostos
 Comércio entre fronteiras
 Cumprir contratos
 Fechar um negócio
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World Entrepreneurship Forum
Criado pelo governo Francês e Universidade de Lyon, a exemplo do
Fórum Econômico Mundial.
 Emite recomendações: das nove recomendações, três dizem
respeito a educação. Todo o mundo está investindo em
educação em intensidade, principalmente, para crianças e
adolescentes.
 Educação empreendedora para crianças e adolescentes
 Educação empreendedora para jovens
 Educação continuada para empreendedores.
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O que é mudança cultural?
Mudança cultural é mudar a percepção que se tem sobre o mundo.
 O modelo mental é cunhado pelo poder industrialista - propõe
ruptura entre emoção e trabalho, fragmentação da emoção e
trabalho.
 Temas ausentes na educação voltada para a competência para o
emprego:
 Auto-conhecimento, emoção, sonho, inconformismo,
transgressão, entender o que se passa depois da porta da rua,
etc.
 Oportunidade, Criatividade e Inovação.
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O que é mudança cultural?
Qual é o seu sonho? qual é o futuro que você quer?
Qual a sua concepção de futuro?
 O que define tudo é a concepção de futuro que o indivíduo tem.
“Isso significa mudança cultural”
O que fazer? O grande esforço na sociedade
 Tirar o empreendedorismo da margem e colocá-lo no centro.
 Incluir o empreendedorismo nas plataformas de governo.
 Criar a Fala anual da (o) Presidente da República sobre
empreendedorismo.
 Alterar marcos regulatórios para acolher a nano, a micro e a pequena
empresa
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O que é mudança cultural?
Qual é o seu sonho? qual é o futuro que você quer?
Qual a sua concepção de futuro?
 O que define tudo é a concepção de futuro que o indivíduo tem.
“Isso significa mudança cultural”
O que fazer? O grande esforço na sociedade
 Tirar o empreendedorismo da margem e colocá-lo no centro.
 Incluir o empreendedorismo nas plataformas de governo.
 Criar a Fala anual da (o) Presidente da República sobre
empreendedorismo.
 Alterar marcos regulatórios para acolher a nano, a micro e a pequena
empresa
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O que fazer enquanto isso?
Pilares
 Empreendedorismo como instrumento de geração de riqueza e justiça
social;
 Sociedade civil deve ser protagonista;
 Qualquer política: rede e não hierarquia.
Foco:
Empreendedorismo de alto impacto – tecnologia, conhecimento.
Empreendedorismo BoP – (empreendedorismo de cadeias produtivas
relação ganha-ganha)
Empreendedorismo sustentável em substituição ao assistencialismo
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O que fazer?
Estratégias





Educação empreendedora:
Mudança cultural (sem ela ferramentas são supérfluas)
Universidades devem formar empreendedores e não empresas.
Deve começar a partir de 4 anos até a graduação.
Jovens em situação de risco, mulheres, minorias, handcaped
Rede (e não centralismo):
 Redes empreendedoras: empreendedores são mentores de
empreendedores.
 Empreendedores geram e distribuem conhecimento.
 Valor compartilhado (M.Porter): O econômico depende do social
Cidades
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Enio Pinto: Desafios para as Pequenas Empresas
Contexto Mundial: Mercado globalizado, Economia em expansão e
conectado com mercados internacionais, competição com padrões
internacionais.
O Brasil é empreendedor – TEA – 17,5% (10º país) – de cada 100
brasileiros em idade adulta, 17,5% realizavam alguma atividade
empreendedora. (aproximadamente 21 milhões de empreendedores)
No G-20, o Brasil é o país mais empreendedor . Está à frente dos EUA que é
extremamente empreendedor dos países do G-20.
No Japão apenas 3% empreende – Não empreende por necessidade e sim
por oportunidade.
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Porque inovar? Motivação: Oportunidade vence a necessidade 2,1 x 1.
Participação das MPEs na economia – gira em torno de 99% em todos os
países do G-20;
A participação no emprego gira em torno de 50% também em todos G-20;
A participação do PIB do Brasil é de 20%, nos demais estão acima de 30%;
A taxa de sobrevivência de 2005 medida em 2007 é de 78%;
Mortalidade empresarial elevada nos 2 primeiros anos causas:
 Falhas gerenciais
68%
 Causas econômicas conjunturais
62%
 Politicas públicas e arcabouços legais
54%
 Carga tributária elevada
43%
 Falta de capital de giro
37%
 Falta de clientes
27%
 Concorrência forte
25%
 Problemas financeiros
25%
 Ponto inadequado
19%.
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Porque inovar? Motivação: Oportunidade vence a necessidade 2,1 x 1.
Participação das MPEs na economia – gira em torno de 99% em todos os
países do G-20;
A participação no emprego gira em torno de 50% também em todos G-20;
A participação do PIB do Brasil é de 20%, nos demais estão acima de 30%;
A taxa de sobrevivência de 2005 medida em 2007 é de 78%;
Mortalidade empresarial elevada nos 2 primeiros anos causas:
 Falhas gerenciais ( buscou auxílio 55%)
68%
Causas econômicas conjunturais
62%
 Politicas públicas e arcabouços legais
54%
 Carga tributária elevada
43%
 Falta de capital de giro
37%
 Falta de clientes
27%
 Concorrência forte
25%
 Problemas financeiros
25%
 Ponto inadequado
19%.
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O que nos influencia – Tendências consolidadas
1 - Crescimento e envelhecimento da população vai gerar novas
oportunidades de negócios;
2 - Mulheres estão à frente dos negócios e do poder;
3 – Uso intensivo de processos inovadores;
4 – Globalização;
5 – Atuação associada (cooperar para competir);
6 – Confluência do ócio com o negócio (maior valorização da qualidade de
vida, associação de prazer ao trabalho);
7 – Preocupação com a sustentabilidade: social, econômica e ambiental;
8 – Conexão plena com o mundo virtual;
9 – Aumento das classes C, D, e E;
10 – Interiorização (equilíbrio, tempo para lazer, saúde, espiritual..)
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Grandes desafios:
 Sensibilização e Difusão
 Acesso a serviços tecnológicos às MPE
 Prospecção de práticas vanguardistas
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 Grandes Desafios
 Sensibilização e Difusão
 Acesso a serviços tecnológicos às MPE
 Prospecção de práticas vanguardistas
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Falhas gerenciais 68% - Ministério do Desenvolvimento, Indústria e