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COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL NA EMPRESA
- O SABER E O QUERER –
Maria Rita Gramigna
A comunicação entre os seres humanos faz história através dos tempos. Haja Babel!
Digo gato, o outro entende sapato, tenho uma intenção e recebo uma reação inesperada
e adversa. Sorrio e tenho como resposta expressões de desagrado. Pergunto sobre
flores recebo espinhos.
Ouvindo a música “ a seta e o alvo” (Paulinho Moska e Nilo Romero) imediatamente sua
letra fez-me pensar nos desencontros entre as pessoas no ambiente empresarial e
destacar algumas falas, inspiradas na letra, das quais vou tratar neste artigo, e que
influenciam sobremaneira na comunicação e nos relacionamentos:
... enquanto alguns andam no labirinto, outros caminham em linha reta. Eles
querem a festa e seus pares só pensam em atingir a meta. Há aqueles que
lançam a alma no espaço e outros ficam com os pés na terra. Há os que
querem saber a verdade e aqueles que se preocupam em não se machucar.
Olhar o infinito ou colocar óculos escuros? Experimentar o futuro ou lamentarse pelo que não se é ? Correr riscos ou se satisfazer com metades? Liberdade
ou portas fechadas?
Desde que iniciei minha atuação como facilitadora de grupos empresariais, em
treinamento e desenvolvimento (e lá se vão mais de vinte anos!) o tema comunicação e
relacionamento interpessoal tem sido vasculhado, tratado, desenvolvido e teorizado por
diversos especialistas. As publicações são diversas e sua abrangência é infinita.
O processo aparentemente simples, está em meio a um paradoxo: os diversos meios de
comunicação se expandem (principalmente devido aos avanços tecnológicos) enquanto
as pessoas se afastam mais e mais, perdendo a oportunidade de encontrar um ponto
comum – um alvo – que permita o realinhamento dos relacionamentos.
Como conseqüência, estamos diante de um ambiente altamente tecnológico, onde os
mais modernos recursos de comunicação estão cada vez mais acessíveis e eficientes,
administrados e manuseados por pessoas que não se alinham, levando os empresários
e gerentes a uma atuação desintegrada, afetando os resultados do negócio.
Quando ouço depoimentos de gerentes que se queixam do recebimento excessivo de email sem importância, da dificuldade em reunir o staff para tratar de assuntos
estratégicos e das omissões de informações importantes para o desenvolvimento de seu
trabalho, percebo que a comunicação interpessoal está por trás deste cenário.
É para ela que nossos olhares devem se dirigir. Mas não podemos analisá-la somente
sob a ótica do conhecimento ou da informação. Estes, podemos acessar livremente.
Ao tratar a comunicação interpessoal, precisamos compreendê-la como um processo
que envolve duas palavras-chave: SABER e QUERER
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Olhar o infinito ou colocar óculos escuros? Experimentar o futuro ou
lamentar-se pelo que não se é ? Correr riscos ou se satisfazer com
metades? Liberdade ou portas fechadas?
SABER
O saber,
aqui caracterizado
como aqueles procedimentos, fatos e conceitos
apreendidos nas experiências vividas - as informações que recebemos e julgamos
corretas no trato cotidiano com o outro.
Estes saberes por vezes tornam-se obsoletos quando não há uma atitude de constante
curiosidade e vontade de aprender, de compreender e buscar a comunicação assertiva.
Lidar com gente é diferente de lidar com algo inanimado.
O ambiente empresarial é formado por pessoas únicas, com um universo particular e
expectativas variadas, onde todos interagem e, geralmente, apontam para alvos
diferentes.
“ ...Há os que querem saber a verdade e aqueles que se preocupam em não se
machucar...
...outros querem festa e seus pares só pensam em atingir a meta...”
O que um profissional deve saber para melhorar seu relacionamento interpessoal?
Como funcionam os grupos em sua dinâmica.
Quais as principais estratégias de comunicação interpessoal assertiva.
Maneiras de decifrar os diversos códigos no seu ambiente, muitas vezes, ocultos e
revelados de forma subliminar.
QUERER
O querer é o início de qualquer intenção de mudança. Se não houver a vontade pessoal
em melhorar a comunicação interpessoal, de nada adianta possuir informações e
conhecimentos específicos. O querer está relacionado com os momentos existenciais
do profissional.
“ ...Há aqueles que lançam a alma no espaço e outros ficam com os pés
na terra. Há os que querem saber a verdade e aqueles que se
preocupam em não se machucar...”
Como resgatar o sonho, a vontade, o desejo de construir um ambiente qualitativo?
Talvez este seja o ponto crucial nas relações humanas. Ninguém ensina o outro a
querer.
A melhor maneira de lidar com a descrença pessoal e a ausência de motivação para
uma comunicação aberta é programar espaços dentro da empresa para trabalhar as
emoções. É através de programas atitudinais, realizados em forma de seminários,
workshop ou encontros sistematizados que as empresas vêm alcançando resultados
neste sentido. Através do resgate da auto estima, o ser humano consegue enxergar as
próprias possibilidades e tende a ver seus pares de forma mais positiva.
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A conseqüência da mudança de atitudes reflete-se no clima de trabalho, na
produtividade e amplia a vantagem competitiva daquela empresa que investiu no
querer.
Hoje, os programas atitudinais constituem a base para a melhoria da comunicação
interpessoal. Diversas são as empresas que mantém esta modalidade de trabalho.
Destacamos o exemplo da Bosch, com seu programa de sucessores e desenvolvimento
de competências, cujos módulos além de valorizar conhecimentos e habilidades,
enfatizam a mudança de atitudes. Seu programa de capacitação foi aberto com um
seminário de Comunicação e Feedback e tive a oportunidade, como facilitadora, de
constatar a importância deste tema como elemento alavancador de resultados.
Comunicação nos novos tempos.
O saber e o querer fazem a dobradinha do sucesso.
O quadro a seguir traz um somatório do que está sendo trabalhado nas empresas em
que atuamos, podendo servir de sinal para o investimento na comunicação interpessoal.
O SABER
Blocos temáticos:
• Métodos
• Técnicas
• Processos
• Ferramentas
Tipos de intervenções:
• Treinamento específico
• Aprendizado
no
ambiente de trabalho.
• Mentoramento
• Grupos
de
aprendizagem
• Aconselhamento
• Redes de feedback
O QUERER
Blocos temáticos:
• Comunicação
interpessoal
• Fortalecimento
da
identidade
• Auto estima
• Visão de mundo e
visão sistêmica
• Realinhamento
comportamental
• Integração
Tipos de intervenções:
• Seminários vivenciais
• Auto diagnósticos com
ferramentas
específicas
• Aconselhamento
• Redes de feedback