Ano Letivo de 2013/2014 Planificação da disciplina de Ciências Físico-Químicas Ano de escolaridade 9º 1º Período 2º Período 3º Período Aulas previstas (segmentos de 45 minutos) 39 36 18 Apresentação e teste diagnóstico 2 - - Testes 2 2 1 Correção dos testes 2 2 1 Autoavaliação 1 1 1 Aulas previstas para lecionação de conteúdos 32 31 15 Escola sede: Escola Secundária com 3º C.E.B. de Cristina Torres VÁRZEA – 3080-831 FIGUEIRA DA FOZ – Telefone: 233401700 – E-mail: [email protected] CONTEÚDOS 1. Em trânsito « VIVER MELHOR NA TERRA » TEMA Conteúdos subjacentes 1.1. Segurança e prevenção 1.2. Movimento e forças Contributo da segurança e prevenção para a qualidade de vida. Prevenção de acidentes rodoviários Cintos de segurança e capacetes Pressão exercida pelos cintos de segurança Tempo de reação e tempo de travagem efetivo Distância de reação, distância de travagem e distância de segurança Características de um automóvel seguro Trajetória de um corpo Distância percorrida Deslocamento de um corpo Rapidez média e velocidade média A velocidade como grandeza vetorial Construção e análise de gráficos (distância/tempo e velocidade/tempo) Velocidade média e velocidade instantânea Estudo da velocidade como grandeza vetorial Movimento retilíneo uniforme (área num gráfico v = f(t) Movimentos variados Aceleração média e aceleração instantânea A aceleração como grandeza vetorial Movimento retilíneo acelerado Movimento retilíneo retardado Movimento retilíneo uniformemente variado a) Área num gráfico v = f(t) b) Área num gráfico a = f(t) Determinação da distância de segurança rodoviária, a partir de um gráfico v = f(t) Efeitos das forças nos corpos ( a força como grandeza vetorial – revisões) . Resultante de um sistema de forças Relação entre o quilograma-força e o newton (Distinção entre massa e peso – revisões) Relação entre resultante de forças aplicadas a um corpo e aceleração por ele adquirida Força de atrito a) Atrito indesejável b) Atrito útil Escola sede: Escola Secundária com 3º C.E.B. de Cristina Torres VÁRZEA – 3080-831 FIGUEIRA DA FOZ – Telefone: 233401700 – E-mail: [email protected] Nº de segmentos previstos 2 14 P á g i n a |2 CONTEÚDOS Conteúdos subjacentes 1.2. Movimento e forças 2.1. Circuitos elétricos 2. Sistemas elétricos e eletrónicos « VIVER MELHOR NA TERRA » 1. Em trânsito TEMA 2.2. Eletromagnetismo 2.3. Circuitos eletrónicos e aplicações da eletrónica Forças de ação e reação « Lei da Ação-Reação » « Lei da Inércia » « Lei Fundamental da Dinâmica » Impulsão Lei de Arquimedes Movimento em queda livre Regras de segurança relativas ao manuseamento de equipamento elétrico. Fonte e recetor de energia Bons e maus condutores da corrente elétrica Circuitos elétricos Montagem e representação esquemática Associação em série e em paralelo Geradores eletroquímicos Associação de geradores em série e em paralelo Intensidade da corrente elétrica Diferença de potencial elétrico Voltímetros e amperímetros Resistência elétrica de um condutor Lei de Ohm Efeitos químicos, térmicos e magnéticos da passagem da corrente elétrica Potência elétrica Energia elétrica Campo magnético Ímanes e sua polaridade Atrações e repulsões magnéticas Eletroímanes Corrente elétrica induzida Corrente elétrica contínua e alternada Dínamos Alternadores Produção e distribuição de corrente elétrica alternada Identificação de componentes eletrónicos Características dos diferentes componentes eletrónicos Circuitos eletrónicos simples Sistemas de comunicação baseados na eletrónica Escola sede: Escola Secundária com 3º C.E.B. de Cristina Torres VÁRZEA – 3080-831 FIGUEIRA DA FOZ – Telefone: 233401700 – E-mail: [email protected] Nº de segmentos previstos 14 2 Fim do 1º Período 16 4 4 TEMA CONTEÚDOS Conteúdos subjacentes 3. Classificação de materiais « VIVER MELHOR NA TERRA » 3.1. Propriedades dos materiais e a Tabela Periódica dos elementos 3.2. Estrutura atómica 3.3. Ligação química Como é constituída a matéria Os elementos químicos como blocos de construção da matéria Substâncias moleculares, covalentes, iónicas e metais Símbolos e fórmulas químicas A constituição das unidades estruturais da matéria Número atómico e número de massa Massa atómica relativa Elementos químicos e isótopos Distribuição das partículas subatómicas dentro do átomo Modelo da nuvem eletrónica Distribuição dos eletrões no átomo, em termos de energia Estudo da Tabela Periódica a) grupos e períodos b) eletrões de valência c) metais e não metais Comportamento químico de metais e de não metais A estrutura atómica e a organização da T.P. Identificação de alguns elementos que existem na Natureza e de outros que são sintetizados em laboratório Ião, catião e anião Partículas isoeletrónicas A ligação entre os átomos Ligação química: covalente, iónica e metálica Ligação covalente: simples, dupla e tripla Ligação covalente polar e ligação covalente apolar Substâncias covalentes Ligação iónica Sólidos iónicos Os metais Ligação metálica A importância dos compostos de carbono Hidrocarbonetos simples Famílias de compostos orgânicos Fórmulas de estrutura Aminoácidos Proteínas, hidratos de carbono, lípidos e vitaminas O tipo de ligação e as propriedades e usos dos diferentes materiais Escola sede: Escola Secundária com 3º C.E.B. de Cristina Torres VÁRZEA – 3080-831 FIGUEIRA DA FOZ – Telefone: 233401700 – E-mail: [email protected] Nº de segmentos previstos 7 Fim do 2º Período 11 4