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Ciências Naturais | Biologia e Geologia
Teste de Avaliação de Biologia e Geologia
11.º Ano de Escolaridade
Crescimento e Renovação Celular
Duração do Teste: 90 minutos
VERSÃO 1
Na folha de respostas, indica de forma legível a versão do Teste.
A ausência dessa indicação implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens do
Grupo I (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7), do Grupo II (1, 2, 3, 4 e 5), do Grupo III (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7) e do Grupo IV (1,
2, 3, 4, 5 e 6).
Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
Não é permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deves riscar, de forma inequívoca, aquilo que
pretendes que não seja classificado.
Escreve de forma legível a numeração dos grupos e dos itens, bem como as respectivas respostas.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser identificadas são classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se escreveres mais do que uma resposta a um mesmo
item, apenas é classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
Para responder aos itens de escolha múltipla, escreve, na folha de respostas:
• o número do item;
• a letra que identifica a única alternativa correcta.
Para responder aos itens de associação, escreve, na folha de respostas:
• o número do item;
• a letra que identifica cada afirmação e o número que identifica o único elemento da chave que lhe
corresponde.
Para responder aos itens de ordenamento, escreve, na folha de respostas:
• o número do item;
• a sequência de letras que identificam os elementos a ordenar.
Para responder aos itens de Verdadeiro/Falso não transcrevas as afirmações e escreve, na folha de
respostas:
• o número do item;
• as letras (A), (B), (C), etc. e um V para as afirmações que considerares Verdadeiras e um F para as
afirmações que considerares Falsas.
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.
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GRUPO I
Estrutura do DNA: modelo de Watson e Crick
A elaboração do modelo do DNA por Watson e Crick em 1953 (figura
(
1 – direita)
direit baseou-se
em dados provenientes de trabalhos de numerosos investigadores, que ao longo de cerca de
10 anos foram contribuindo para o conhecimento desta molécula.
DADOS RELEVANTES PARA A COMPREENSÃO DA ESTRUTURA DO DNA:
I.
II.
III.
Fotografias tiradas ao microscópio electrónico permitiram comparar a medida da espessura
espes
de uma molécula de DNA (2 nm) com a de uma cadeia polinucleotídica (1 nm).
nm)
Em 1950, Chargaff, ao estudar amostras de DNA de diversas espécies, constatou que a
quantidade de adenina era idêntica
idêntica à de timina, e a de guanina à de citosina.
Em 1951, Pauling
ng e Corey, fazendo estudos cristalográficos de difracção dos raios X,
descobriram a estrutura em hélice das proteínas fibrosas.
Finalmente, em 1953, reunindo todo este tipo de informações, Watson e Crick propuseram o
modelo de dupla hélice para o DNA que,
que, para além de revelar a sua estrutura, permitia a
formulação de uma hipótese explicativa para a autoduplicação desta molécula.
Três anos após a publicação dos trabalhos de Watson e Crick, na revista Nature, um outro
investigador, Arthur Kornberg, demonstrou
demonstrou que era possível replicar a molécula de DNA em
laboratório (in vitro),
), sem que esta estivesse no interior de uma célula.
Extraído de:
de http://www.mun.ca/ (esquerda); http://www.reproductive-revolution.com/
revolution.com/ (direita).
Figura 1 – Fotografia do DNA obtida por difracção dos raios X (esquerda);
Watson e Crick perante a maqueta
maqueta do modelo original da dupla hélice (direita).
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1. Selecciona a única alternativa que permite obter uma afirmação correcta.
Os dados obtidos através do microscópio electrónico (DADO I) terão levado Watson e Crick a
concluir que a …
(A) … adenina liga-se à timina e a guanina liga-se à citosina.
(B) … adenina liga-se à timina por duas ligações hidrogénio e a guanina liga-se à citosina
por três ligações hidrogénio.
(C) … molécula de DNA é constituída por duas cadeias.
(D) … molécula de DNA é constituída por duas cadeias enroladas em hélice.
2. Selecciona a única alternativa que permite obter uma afirmação correcta.
A relação de igualdade entre as bases presentes na molécula de DNA, constatada por Chargaff
(DADO II) e mais tarde designada Regra de Chargaff, …
(A)
(B)
(C)
(D)
… só foi compreendida após a descoberta da estrutura deste ácido nucleico.
… já era compreendida antes da descoberta da estrutura deste ácido nucleico.
… não contribuiu para a descoberta da estrutura deste ácido nucleico.
… foi posta em causa após a descoberta da estrutura deste ácido nucleico.
3. Selecciona a única alternativa que permite obter uma afirmação correcta.
Maurice Wilkins e Rosalind Franklin, utilizando a difracção de raios X, bombardearam amostras
de DNA cristalizado, tendo obtido padrões que permitiram concluir que a molécula deveria …
(A)
(B)
(C)
(D)
… ter uma estrutura helicoidal.
… manter-se unida através de ligações hidrogénio entre os pares de bases azotadas.
… ser antiparalela.
… ser muito resistente a este tipo de radiações.
4. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Segundo Watson e Crick, a complementaridade das bases do DNA permitiria que esta
molécula se autoduplicasse de forma semiconservativa: _____ e, consequentemente, cada
uma das novas moléculas de DNA seria formada por _____.
(A) apenas uma cadeia serviria de molde para as novas cadeias … duas cadeias novas
(B) apenas uma cadeia serviria de molde para as novas cadeias … uma cadeia antiga e
uma cadeia nova
(C) cada uma das cadeias serviria de molde para uma nova cadeia … duas cadeias novas
(D) cada uma das cadeias serviria de molde para uma nova cadeia … uma cadeia antiga e
uma cadeia nova
5. Selecciona a única alternativa que permite obter uma afirmação correcta.
Para que a replicação de DNA ocorra in vitro, é necessário que, para além da molécula de DNA
parental, estejam presentes os nucleótidos ….
(A)
(B)
(C)
(D)
… adenina, uracilo, guanina e citosina e uma enzima (RNA polimerase).
… adenina, timina, uracilo, guanina e citosina e uma enzima (RNA polimerase).
… adenina, timina, guanina e citosina e uma enzima (DNA polimerase).
… adenina, timina, uracilo, guanina e citosina e uma enzima (DNA polimerase).
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6. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
A descoberta da estrutura do DNA foi um momento decisivo no estudo da hereditariedade pois,
rapidamente, se começou a tornar claro como as células, antes de se dividirem, _____ o seu
DNA, assegurando a _____ do património genético ao longo das gerações.
(A)
(B)
(C)
(D)
repartem
repartem
duplicam
duplicam
… redução
… conservação
… redução
… conservação
7. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Se a precisão com que a informação genética é autoduplicada e as cópias rigorosamente
distribuídas por cada uma das células-filhas é um traço comum na divisão celular _____, só
nos _____, como a Escherichia coli, cada divisão celular corresponde à reprodução.
(A)
(B)
(C)
(D)
nos eucariontes … procariontes
nos eucariontes … unicelulares
tanto nos seres eucariontes como nos procariontes … procariontes
tanto nos seres eucariontes como nos procariontes … unicelulares
8. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Tanto as células eucarióticas como as procarióticas possuem DNA com uma estrutura em
dupla hélice: no _____ dos seres procariontes localiza-se uma molécula de DNA em forma de
anel; no núcleo dos seres eucariontes, o DNA está organizado num determinado número de
_____, característico de cada espécie.
(A)
(B)
(C)
(D)
citoplasma … cromossomas
citoplasma … genes
núcleo … cromossomas
núcleo … genes
9. Paralelamente à hipótese de replicação semiconservativa do DNA proposta por Watson
e Crick, surgiram duas outras hipóteses que pareciam igualmente viáveis: a replicação
conservativa e a replicação dispersiva. Segundo a hipótese conservativa, a molécula
progenitora mantinha-se na íntegra (seria conservada), apenas servindo de molde à nova
molécula que seria constituída por duas cadeias sintetizadas a partir de nucleótidos
presentes nas células. Em 1958, Matthew Meselson e Franklin Stahl, através de várias
experimentações com bactérias Escherichia coli, confirmaram que a replicação do DNA é
um processo semiconservativo.
Explica os resultados experimentais:
• obtidos por Meselson e Stahl após a primeira divisão das bactérias em ¹⁴N;
• que, supostamente, teriam sido obtidos, no caso da replicação do DNA ser
conservativa.
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GRUPO II
Decifração do código genético, a linguagem comum a todas as células
Após a descoberta da existência de uma relação entre a sequência de nucleótidos do RNA
mensageiro e a sequência de aminoácidos na cadeia polipeptídica, os cientistas admitiram que,
decifrando o código do mRNA, ficaria igualmente decifrado o código do DNA.
No início dos anos 60 do século passado, um bioquímico americano, Severo Ochoa, e um
u
biólogo francês, M. Grunberg--Manago,
Manago, conseguiram isolar a enzima que catalisa a formação do
mRNA – a RNA-polimerase.
polimerase. Utilizando esta enzima, Marshall Niremberg e J. Heinrich Mathei
sintetizaram uma molécula de mRNA formada unicamente por nucleótidos de uracilo
u
(mRNApoli U). Ao adicionarem este “falso” mRNA a um extracto bacteriano contendo todos os
componentes necessários à síntese proteica, verificaram que o polipéptido formado era
constituído apenas por um tipo de aminoácidos – a fenilalanina. Tal evidência
ência levou Niremberg
a considerar que tinha descoberto o processo de decifrar o código genético, já que o tripleto
UUU do mRNA (AAA no DNA) deveria significar fenilalanina na linguagem do código genético.
Todos estes e outros trabalhos permitiram que, no início da década de 60 do século passado, o
código genético estivesse decifrado e fossem conhecidas as suas características. O código
genético é uma linguagem comum a quase todas as células. De acordo com a teoria celular, as
células, para além de serem as unidades básicas da vida, asseguram a continuidade dessa
mesma vida, na medida em que se dividem e originam novas células.
Extraído de: http://www.nndb.com/people/ (esquerda)
Figura 2 – Marshall Niremberg,
Niremberg, Prémio Nobel 1968 (esquerda); Código Genético
Genét
(direita).
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1. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Utilizando uma técnica semelhante com outras moléculas de mRNA, igualmente sintetizadas
em laboratório, Niremberg demonstrou que o tripleto AAA especifica o aminoácido _____ e que
o tripleto CCC codifica o aminoácido _____.
(A)
(B)
(C)
(D)
asparagina (Asn) … cisteína (Cys)
asparagina (Asn) … prolina (Pro)
lisina (Lys) … cisteína (Cys)
lisina (Lys) … prolina (Pro)
2. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Na sequência das experiências de Niremberg e no sentido de aprofundar a decifração do
código genético, H. Gobind Khorana sintetizou moléculas de mRNA mais complexas,
constituídas por uma sequência de nucleótidos com dois tipos de bases azotadas, em
alternância, como por exemplo: ACACACACA… A cadeia polipeptídica sintetizada com este
mRNA era formada por dois tipos de aminoácidos: _____ e _____.
(A)
(B)
(C)
(D)
lisina (Lys) … prolina (Pro)
prolina (Pro) … lisina (Lys)
histidina (His) … treonina (Thr)
treonina (Thr) … histidina (His)
3. Selecciona a única alternativa que permite obter uma afirmação correcta.
Os resultados obtidos por Khorana permitiram concluir que diferentes combinações …
(A)
(B)
(C)
(D)
… de nucleótidos do mRNA codificam diferentes aminoácidos.
… de três nucleótidos do mRNA codificam diferentes aminoácidos.
… com o mínimo de três nucleótidos do mRNA codificam diferentes aminoácidos.
… de nucleótidos do DNA codificam diferentes aminoácidos.
4. Selecciona a única alternativa que permite obter uma afirmação correcta.
Como os codões são consecutivos (AAA CAA CAC UUU), e por esta característica poder
originar uma tradução incorrecta da mensagem, ….
(A)
(B)
(C)
(D)
… o terceiro nucleótido do codão é menos específico que os dois primeiros.
… diferentes codões podem codificar o mesmo aminoácido.
… existe um codão de iniciação, AUG, a partir do qual se faz a leitura.
… existem três codões de terminação (STOP). A partir dos quais termina a leitura.
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5. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações,
relacionadas com as características da biossíntese de proteínas.
(A) A síntese de proteínas é um processo lento.
(B) Várias moléculas de mRNA podem ser sintetizadas a partir de um mesmo gene do
DNA.
(C) A mesma mensagem do mRNA pode ser traduzida simultaneamente por vários
ribossomas.
(D) Em cada ribossoma de um polirribossoma, a biossíntese de cada cadeia polipeptídica
encontra-se em diferentes estádios.
(E) A mensagem do mRNA pode ser traduzida várias vezes porque esta molécula tem
longa duração.
6. Resume cada uma das três etapas da tradução da informação genética.
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GRUPO III
Alterações do material genético: mutações
As mutações génicas são alterações que afectam apenas a estrutura do gene. De acordo com
os conhecimentos actuais, um gene é uma sequência específica de pares de nucleótidos que
codifica um determinado polipéptido. Sendo assim, basta haver uma pequena alteração na
sequência dos pares de bases azotadas, que constituem a molécula de DNA, para que se
sintetize um polipéptido diferente do que estava originalmente codificado pelo gene ao nível do
qual ocorreu a mutação. Estas alterações da estrutura do gene ocorrem essencialmente
quando o DNA se duplica.
Um exemplo deste tipo de alteração que afecta o Homem e envolve um só nucleótido é o da
formação de uma hemoglobina (hemoglobina S) diferente da hemoglobina normal
(hemoglobina A), de que advém uma doença genética designada por anemia falciforme ou
drepanocitose (figura 3).
A fenilcetonúria e a galactossemia são outros exemplos de doenças genéticas humanas
resultantes de alterações da estrutura dos genes. Nestas doenças, a mutação génica
determina a ausência total de enzimas que catalisam determinadas reacções. A galactossemia
e a fenilcetonúria são doenças determinadas pela ausência de enzimas específicas que
degradam, respectivamente, a galactose (açúcar simples que resulta da digestão do leite) e a
fenilalanina (aminoácido presente nas proteínas do leite e legumes).
Extraído de: http://netxplica.com/
Figura 3 – Mutação responsável pela anemia falciforme.
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1. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Os números 1, 2, 3 e 4 da figura representam, respectivamente, _____ e os processos I e II
representam, respectivamente, _____.
(A)
(B)
(C)
(D)
DNA, cromossoma, cadeia polipeptídica e mRNA … tradução e transcrição
DNA, cromossoma, cadeia polipeptídica e mRNA … transcrição e tradução
cromossoma, DNA, mRNA e cadeia polipeptídica … tradução e transcrição
cromossoma, DNA, mRNA e cadeia polipeptídica … transcrição e tradução
2. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
A anemia falciforme resulta de uma mutação génica pontual, pois deve-se à substituição de
uma base azotada, a _____, por outra, a _____, na cadeia de DNA transcrita, o que modifica o
significado de um codão no mRNA.
(A)
(B)
(C)
(D)
adenina … uracilo
uracilo … adenina
timina … adenina
adenina … timina
3. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
A simples substituição de uma base azotada por outra, na cadeia de DNA a ser transcrita,
origina um novo codão no mRNA, que vai determinar a incorporação do aminoácido _____ (Y)
no local onde deveria estar _____ (X), dando origem à hemoglobina S.
(A)
(B)
(C)
(D)
glutamina (Glu) … a valina (Val)
valina (Val) … a glutamina (Glu)
leucina (Leu) … a histidina (His)
histidina (His) … a leucina (Leu)
4. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
A forma de foice dos glóbulos vermelhos com hemoglobina S dificulta a sua circulação _____,
o que pode provocar a obstrução, impedindo a _____ normal dos tecidos.
(A)
(B)
(C)
(D)
nas artérias … irrigação
nas artérias … oxigenação
nos capilares sanguíneos … irrigação
nos capilares sanguíneos … oxigenação
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5. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
A fenilcetonúria e a galactossemia conduzem, respectivamente, a uma concentração _____ de
fenilalanina e galactose, que causa graves perturbações no organismo, pelo que uma dieta
_____ nestas substâncias pode ter um papel significativo no controlo destas doenças
genéticas.
(A)
(B)
(C)
(D)
deficiente … pobre
deficiente … rica
excessiva … pobre
excessiva … rica
6. Selecciona a única alternativa que permite obter uma afirmação correcta.
Alterações da estrutura dos genes, que estão na origem da drepanocitose, da fenilcetonúria, da
galactossemia e de outras doenças, ocorrem, essencialmente, quando o DNA …
(A)
(B)
(C)
(D)
… é transcrito, de modo a iniciar-se o processo de biossíntese de uma proteína.
… é transcrito, de modo a iniciar-se o processo de biossíntese de um polissacarídeo.
… se replica durante a fase G₂ que antecede a mitose ou a meiose.
… se replica durante a fase S que antecede a mitose ou a meiose.
7. Ordena as letras de A a F, de modo a reconstituíres a sequência de acontecimentos
respeitantes à expressão da informação genética.
Inicia a ordenação pela afirmação A.
A. Síntese de RNA a partir de uma cadeia de DNA que contém a informação e que lhe
serve de molde.
B. Tradução dos codões sucessivos e ligação dos aminoácidos.
C. A cadeia polipeptídica destaca-se do ribossoma.
D. Ligação do mRNA a um ribossoma.
E. Migração do mRNA do núcleo para o citoplasma.
F. Processamento do mRNA.
8. Apresenta duas justificações para a afirmação:
“Embora as mutações sejam muitas vezes perigosas, nem sempre têm efeitos desastrosos
para os indivíduos que as sofrem”.
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GRUPO IV
A espécie conhecida com mais ADN é uma planta japonesa
A Paris japonica é uma planta para o jardineiro paciente. Para obter um exemplar com 80
centímetros, é preciso um ambiente húmido, sem sol directo, com muitos nutrientes e uma
paciência de santo – depois de plantada, o caule pode demorar até quatro anos a despontar. A
planta é exigente e isso pode estar associado aos 152,23 picogramas (um picograma é um
bilionésimo de um grama) de ADN que cada célula tem. Uma quantidade enorme, 50 vezes
maior do que cada célula humana carrega, que é apenas de três picogramas.
"Algumas pessoas podem questionar-se que consequência tem um genoma tão grande e se
realmente importa uma espécie ter mais ADN do que outra", disse Ilia Leitch, investigadora do
jardim de Londres Kew Gardens. "A resposta é um 'sim' – um grande genoma aumenta o risco
de extinção", disse.
A espécie com o genoma mais pequeno, excluindo bactérias e vírus, pertence ao fungo
parasita chamado Encephalitozoon intestinalis e pesa apenas 0,0023 picogramas. A Paris
japonica tem mais 19,4 picogramas do que o anterior recordista – o peixe pulmonado
Protopterus aethiopicus, com 132,83 picogramas.
Durante o Verão, uma equipa do Kew Gardens pesou o genoma da planta japonesa. A
descoberta, que realça a vulnerabilidade desta planta, mereceu publicação na revista científica
Botanical Journal of the Linnean Society.
Extraído de: http://www.kalle-k.dk/ (esquerda); http://rareplants.co.uk/ (direita)
Figura 4 – Paris japónica.
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1. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Quanto maior o genoma de uma espécie, mais tempo demora o período _____ da interfase,
pelo que esta pode demorar mais a completar _____ do que outra com um genoma menor.
(A)
(B)
(C)
(D)
G₁ … a divisão celular
G₁ … o ciclo celular
S … a divisão celular
S … o ciclo celular
2. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Normalmente espécies com genomas grandes, como a Paris japonica, toleram _____ solos
poluídos e condições ambientais extremas, cada vez _____ evidentes no mundo em mudança.
(A)
(B)
(C)
(D)
bem … mais
bem … menos
mal … mais
mal … menos
3. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Devido ao tamanho do genoma, será de prever que as _____ da Paris japónica sejam grandes,
em consequência dos _____ também o serem.
(A)
(B)
(C)
(D)
células … núcleos
células … cromossomas
proteínas … núcleos
proteínas … cromossomas
4. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Durante um ciclo celular da Paris japonica, os cromossomas apresentam-se constituídos por
um cromatídio desde o final da _____ até ao final da _____.
(A)
(B)
(C)
(D)
anáfase … subfase G₂
anáfase … subfase G₁
telófase … subfase G₂
telófase … subfase G₁
5. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Os mecanismos de regulação do ciclo celular actuam fundamentalmente _____, e quando
falham pode ocorrer, por exemplo, uma _____.
(A)
(B)
(C)
(D)
no final de G₁, no final de G₂ e durante a mitose … metaplasia
no final de G₁, no final de G₂ e durante a mitose … neoplasia maligna
no final de G₁, no final de G₂ e no final da mitose … metaplasia
no final de G₁, no final de G₂ e no final da mitose … neoplasia maligna
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6. Selecciona a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os
espaços seguintes, de modo a obteres uma afirmação correcta.
Apesar dos aspectos comuns, existem algumas diferenças entre a fase mitótica das células da
Paris japonica e a fase mitótica das células do Protopterus aethiopicus: nas células da Paris
japonica, ao contrário das células do Protopterus aethiopicus, o centro organizador de
microtúbulos _____ centríolos visíveis; nas células do Protopterus aethiopicus, ao contrário das
células da Paris japonica, a citocinese ocorre por _____.
(A)
(B)
(C)
(D)
não possui … estrangulamento
não possui … acção de vesículas derivadas do complexo de Golgi
possui … estrangulamento
possui … acção de vesículas derivadas do complexo de Golgi
7. Faz corresponder a cada uma das letras das afirmações de A a E, relacionadas com a fase
mitótica, um número da chave.
Afirmações
A. Dá-se a cisão dos centrómeros e cada cromatídio de cada cromossoma, graças aos
microtúbulos, migra para os pólos da célula.
B. Os cromossomas estão no pólo das células, reconstituindo-se a membrana nuclear e o
citoplasma está a dividir-se.
C. Os cromossomas apresentam-se curtos e espessos.
D. O citoplasma divide-se, com consequente individualização das duas células filhas.
E. Os cromossomas atingem o máximo encurtamento e dispõem-se no plano equatorial
das células.
Chave
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
Prófase
Metáfase
Anáfase
Telófase
G₁ e G₂
Fase mitótica
Citocinese
S
8. Plantas anuais são um tipo de plantas que completam o seu ciclo de vida (germinam,
crescem, florescem e morrem) num ano ou menos.
Relaciona o tamanho do genoma com a duração dos ciclos celulares e de vida das plantas
anuais que vivem no deserto, tendo em conta a sua capacidade de sobrevivência em
condições de escassez de água.
FIM
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COTAÇÕES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
GRUPO I
................................................................................................................................... 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
................................................................................................................................ 10 pontos
Subtotal .................................. 50 pontos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
GRUPO II
.................................................................................................................................. 5 pontos
................................................................................................................................... 5 pontos
................................................................................................................................... 5 pontos
................................................................................................................................... 5 pontos
................................................................................................................................ 10 pontos
................................................................................................................................ 20 pontos
Subtotal .................................. 50 pontos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
GRUPO III
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
.................................................................................................................................. 5 pontos
................................................................................................................................ 10 pontos
................................................................................................................................ 10 pontos
Subtotal .................................. 50 pontos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
GRUPO IV
................................................................................................................................... 5 pontos
................................................................................................................................... 5 pontos
................................................................................................................................... 5 pontos
................................................................................................................................... 5 pontos
................................................................................................................................... 5 pontos
................................................................................................................................... 5 pontos
................................................................................................................................. 10 pontos
................................................................................................................................. 10 pontos
Subtotal .................................. 50 pontos
TOTAL .......................................................... 200 pontos
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PROPOSTA DE CORRECÇÃO
GRUPO I
1-C; 2-A; 3-A; 4-D; 5-C; 6-D; 7-D; 8-A.
9. A resposta deve abordar os seguintes tópicos (VER TABELA 2):
•
O DNA da 1ª geração apresentava uma densidade intermédia entre o DNA de bactérias
cultivadas em meio com ¹⁴N e o DNA de bactérias cultivadas em meio com ¹⁵N, por possuir uma
cadeia com ¹⁴N e outra com ¹⁵N – replicação semiconservativa.
•
Se a replicação fosse conservativa, metade do DNA seria denso, por possuir duas cadeias
antigas (¹⁵N) e metade seria leve, por possui duas cadeias novas (¹⁴N).
GRUPO II
1-D; 2-D; 3-B; 4-C.
5. A-F; B-V; C-V; D-V; E-F. (VER TABELA 1)
6. A resposta deve abordar os seguintes tópicos (VER TABELA 3):
•
INICIAÇÃO - A subunidade pequena do ribossoma liga-se ao mRNA na região do codão de
iniciação, ao qual se liga o tRNA, que transporta o aminoácido metionina. A subunidade grande
ribossomal liga-se à pequena subunidade e o ribossoma fica funcional.
•
ALONGAMENTO - À medida que o ribossoma avança ao longo do mRNA, outros tRNA
transportam novos aminoácidos, que vão estabelecendo ligações peptídicas entre si.
•
FINALIZAÇÃO – Quando o ribossoma chega a um codão de finalização, termina a síntese, a
cadeia polipeptídica destaca-se e os componentes do complexo de tradução separam-se.
GRUPO III
1-D; 2-C; 3-B; 4-C; 5-C; 6-D.
7. A-F-E-D-B-C.
8. A resposta deve abordar dois dos seguintes tópicos (VER TABELA 2):
•
Há mutações que não provocam alterações nas proteínas, pois, devido à redundância do código
genético, o codão mutado pode codificar o mesmo aminoácido.
•
As mutações podem conduzir à formação de um novo aminoácido com propriedades
semelhantes às do substituído ou a substituição pode ocorrer numa zona não determinante para
a função da proteína.
•
As mutações podem conduzir à formação de proteínas com novas capacidades que poderão ser
úteis.
GRUPO IV
1-D; 2-C; 3-A; 4-B; 5-B; 6-A.
7. A-III; B-IV; C-I; D-VII; E-II. (VER TABELA 1)
8. A resposta deve abordar os seguintes tópicos (VER TABELA 2):
•
As plantas anuais que vivem nos desertos têm genomas pequenos, que possibilitam ciclos
celulares curtos e ciclos de vida curtos.
• Ciclos celulares curtos e ciclos de vida curtos permitem às plantas, respectivamente, crescer
rapidamente e produzir sementes após as chuvas, garantindo a sua sobrevivência.
TABELA 1
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