MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Aula 32.2 Conteúdo: Segmentos de reta: consecutivos, colineares e adjacentes. 2 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Habilidade: Reconhecer os tipos de segmentos de reta. 3 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Qual das figuras abaixo mostra uma semirreta verde tracejado? Qual mostra um segmento de reta verde tracejado? Figura 1 Figura 2 Figura 3 4 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Segmentos de Reta Consecutivos Quando eles possuem um ponto em comum. Observe os segmentos consecutivos na imagem a seguir: 5 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Os segmentos de retas AB, BC e BD, KL e LM, RS e ST são consecutivos, pois cada um desses pares de segmentos possui pontos em comum 6 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Segmentos de Reta Colineares Quando por eles passa uma única reta ou quando pertencem a uma mesma reta. 7 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Os segmentos de retas AB e CD são colineares, assim como os segmentos KL e MN, bem como os segmentos RS, TU e VX 8 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Segmentos de Reta Adjacentes Quando dois segmentos de retas forem consecutivos e colineares simultaneamente, isto é, se, além de terem pontos em comum, por eles passar uma única reta, eles serão segmentos de retas adjacentes. 9 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER 10 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Os segmentos de reta AB e BC são adjacentes, assim como os pares de segmentos KL e LM, RS e ST e também ST e TU 11 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Considere a figura: F AB E CD G 12 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Classifique os segmentos como consecutivos e/ou colineares a) AB e BC b) AB e CD c) EB e BC d) BF e FG e) EF e FG f) FC e FG 13 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Considere a figura: A B E C D G 14 MATEMÁTICA CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL INTERATIVA APRENDER A APRENDER Classifique os segmentos como consecutivos e/ou colineares a) AB e BC b) AB e CD c) EB e BC d) BF e FG e) EF e FG f) FC e FG 15 MATEMÁTICA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 1) Trace a reta s paralela a reta x, passando pelo ponto P. .P X 16 MATEMÁTICA DINÂMICA LOCAL INTERATIVA 2) Trace a reta t perpendicular à reta a, passando pelo ponto M. .M a 17