EXPLORAÇÃO FLORESTAL E A
PRESERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE
Paulo Kageyama. DCBio. SBF. MMA
Q
INTRODUÇÃO
• BRASIL É O CAMPEÃO DE BIODIVERSIDADE - E DAÍ ?
• MANEJO DA FLORESTA: MADEIRA E NÃO MADEIRA
• PLANTAÇÕES FLORESTAIS: RESTAURAÇÃO E PLANTIOS
Q
BIODIVERSIDADE: AMAZÔNIA E MATA ATLÂNTICA
•
•
•
•
Q
PRIORIDADES: AMAZÔNIA – MANEJO SUSTENTÁVEL
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARA COMUNIDADES
M. ATLÂNTICA: RESTAURAÇÃO E PLANTIOS FLORESTAIS
SETOR SILVICULTURA DE EXÓTICAS: GRANDES AVANÇOS
CONSIDERAÇÕES FINAIS
• MADEIRA, ALIMENTOS, FÁRMACOS, FITOTERÁPICOS ...
• MANEJO SUSTENTÁVEL: PRECISA AVANÇAR MUITO MAIS
• PLANTIOS FLORESTAIS: COM O AMBIENTAL E O SOCIAL
Rio de Janeiro, 09 de julho de 2003
MANEJO SUSTENTÁVEL DA FLORESTA TROPICAL
MADEIRA, NÃO MADEIRA E BIODIVERSIDADE
Q
EXPLORAÇÃO SUSTENTÁVEL
• EXPLORAÇÃO DO RECURSO: MADEIRA E NÃO MADEIRA
• BIODIVERSIDADE: OUTROS VEGETAIS, ANIMAIS E MICRORG.
• EQUILÍBRIO DO ECOSSISTEMA: INTERAÇÃO ECOLÓGICA
Q
BIODIVERSIDADE DA FLORESTA TROPICAL
•
•
•
•
Q
ÁRVORES = 35%; LIANA, EPÍFITA, ERVA, ARBUSTO = 65%
100 X MAIS ANIMAIS/MICRORGANISMOS DO QUE PLANTAS
1 HA = 200 SPP ÁRVORES; 500 VEGETAIS; 50.000 ANIMAIS
VALOR POTENCIAL: COMPOSTOS SECUNDÁRIOS QUÍMICOS
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
• DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO, ECOLÓGICO E SOCIAL
• FLORESTA TROPICAL NÃO É UM VAZIO DE POPULAÇÃO
• MADEIRA, ALIMENTOS, FITOTERÁPICOS, FÁRMACOS
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA USO E
CONSERVAÇÃO DAS FLORESTAS TROPICAIS
Q
DESMATAMENTO NA AMAZÔNIA
• 1,8 PARA 2,5 MILHÔES DE HECTARES; REVERTER
Q
EXPLORAÇÃO FLORESTAL DESREGRADA
• ESTRADAS ANTES DA ESTRUTURA DE GOVERNO
• PECUÁRIA EXTENSIVA: ANTI-AMBIENTAL E ANTI-SOCIAL
Q
DESTRUIÇÃO DA BIODIVERSIDADE
• DEGRADAÇÃO DOS SOLOS; FOGO; INVASORAS
• FLORESTA: PERDA DO RECURSO E BIODIVERSIDADE
Q
CONSERVAÇÃO E MANEJO SUSTENTÁVEL
• CERTIFICAÇÃO FLORESTAL: AVANÇO GRADATIVO
• MANEJO COMUNITÁRIO DA FLORESTA: COMUNIDADES
• TRANSVERSALIDADE: AÇÃO - GOVERNO E SOCIEDADE
FLORESTAS TROPICAIS
-AMAZÔNIA E MATA ATLÂNTICAUSO E CONSERVAÇÃO
Q
ESPÉCIES ARBÓREAS COMUNS
• ESPÉCIES COMUNS SÃO CLIMÁCICAS = 10 ÁRVORES/HA
• ÁRVORES FINAS = 50 CM, REGENERAÇÃO DE JOVENS
• POUCAS ESPÉCIES; CICLO CORTE CURTO = 30 ANOS
Q
ESPÉCIES ARBÓREAS RARAS
• ESPÉCIES RARAS SÃO SECUNDÁRIAS; 1 ÁRVORE POR 5 HA
• ÁRVORES GROSSAS = 100 CM; MUITAS ESPÉCIES = 20 SPP
• POUCOS JOVENS; CICLO MUITO LONGO : 50 A 100 ANOS
Q
INDICADORES DE CONSERVAÇÃO E MANEJO
• ESPÉCIES RARAS: INDICADORES DE CONSERVAÇÃO
• ESPÉCIES COMUNS: PARA MANEJO SUSTENTÁVEL
NÚMERO DE ESPÉCIES RARAS EM
3 PARCELAS CONTÍGUAS DE 1 HA
NA AMAZÔNIA - MANAUS
VARIÁVEIS
PARC 1
PARC 2
PARC 3
TOTAL
----------------------------------------------------------------------------No Indivíduos
618
654
644
1 916
No de Espécies
285
280
280
513
Spp Exclusivas
(%)
88
31%
97
35%
88
31%
33%
Porc. Spp Raras
60%
61%
55%
59%
-----------------------------------------------------------------------------Fonte : Oliveira, A. A. (1997)
O QUE AVANÇAR NO MANEJO
PARA SUA SUSTENTABILIDADE?
Q
MANEJO POR ESPÉCIE
• CONHECER PERFEITAMENTE A BIOECOLOGIA DA ESPÉCIE
• NÃO HAVER ERRO NA IDENTIFICAÇÃO DAS ESPÉCIES
Q
REGENERAÇÃO DAS ESPÉCIES
• ESPÉCIES RARAS TÊM DIFÍCIL E INCERTA REGENERAÇÃO
• LEVANTAMENTO PRECISO DE JOVENS E PLÂNTULAS
Q
FLUXO GÊNICO NO MANEJO
• ESTUDO DE DNA: DISTÂNCIA MÁXIMA ENTRE ÁRVORES
• PADRÃO DE FLUXO GÊNICO DAS ESPÉCIES EM MANEJO
PLANTAÇÕES FLORESTAIS
INCORPORAÇÃO DO AMBIENTAL E SOCIAL
MATA ATLÂNTICA
Q
PLANTAÇÕES FLORESTAIS
• BRASIL: LIDER MUNDIAL NA SILVICULTURA TROPICAL
• AVANÇOS SIGNIFICATIVOS NA TÉCNICA E NA PRODUÇÃO
• EXPORTAÇÃO DE TECNOLOGIA E SEMENTES MELHORADAS
Q
FLORESTAS PLANTADAS
• INCORPORAÇÃO DA QUESTÃO AMBIENTAL: RL E APP
• BIODIVERSIDADE: MOSAICO DE CLONES, FRAGMENTOS
• GRANDE DESAFIO: AVANÇO NA QUESTÃO SOCIAL
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Q
ORGANIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO DO CONHECIMENTO
CIENTÍFICO DA FLORESTA TROPICAL
Q
MANEJO FLORESTAL COMUNITÁRIO: INCENTIVOS AOS
PEQUENOS EXTRATIVISTAS DA AMAZONIA
Q
CERTIFICAÇÃO FLORESTAL – APOIO AOS AVANÇOS DO
MANEJO ATRAVÉS DE TÉCNICAS AVANÇADAS
Q
FLORESTAS PLANTADAS EXÓTICAS: A SILVICULTURA
TEVE AVANÇOS SIGNIFICATIVOS NO AMBIENTAL
Q
AMPLIAÇÃO DA BASE FLORESTAL COM EXÓTICAS DEVE
SER COM A INCORPORAÇÃO DO SOCIAL