PLANO DE TRABALHO
PARA GESTÃO DA
ESCOLA
Por: Cláudia de Fátima e Adyones Sérgia
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Identificação/Unidade Escolar
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Centro de Ensino Especial 01 de Santa Maria
-
Coordenação Regional de Ensino de Santa Maria/DF
IDENTIFICAÇÃO DA CHAPA 1
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Candidatas:
Diretora
Cláudia de Fátima da Silva Borges
- Vice-diretora
Adyones Sérgia dos Santos Rabelo
-
* Professoras classe A, com formação acadêmica em
Pedagogia.
PROPOSTA
DE
TRABALHO
-
Promover ações que favoreçam a participação
efetiva de todos os segmentos da comunidade
escolar;
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Valorizar os princípios da participação, da
autonomia, do pluralismo e da transparência nas
práticas escolares;
-
Defender e contribuir por uma escola
qualidade, democrática e participativa.
de
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
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1 – Implementar práticas pedagógicas que
contemplem a independência, o crescimento e
uma melhor qualidade de vida para os
educandos;
2 – Fortalecer a integração escola-comunidade;
3 – Promover ações
infrequência escolar;
que
minimizem
a
4 – Promover ações que auxiliem o professor no
trabalho pedagógico.
METAS
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Assegurar ao educando o direito de atividades no
ambiente da AVAS no mínimo uma vez por semana;
Integrar todos os segmentos da comunidade escolar,
visando maior participação nas decisões coletivas,
assumindo o papel de co-responsáveis no processo
educativo;
Diminuir a infrequência escolar em 30% até 2013;
Apoiar o professor na elaboração de estratégias,
visando atender as especificidades de seus alunos.
ESTRATÉGIAS
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Revitalizar o ambiente da
AVAS;
Criar anualmente o festival de
talentos
envolvendo
pais,
alunos e funcionários;
Promover
reuniões
e/ou
palestras criando grupo de pais;
Realizar
bimestralmente
reuniões de pais e mestres;
Revitalizar a sala de pais;
Ampliar
o
atendimento
complementar,
tendo
como
atividade cultural: a dança;
Implantar a música como
atendimento
interdisciplinar,
atendendo a lei nº 11 769/08;
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Dinamizar as coordenações
coletivas;
Criar
um
jornal/mural
interativo;
Constituir anualmente grupo
para montagem de turmas;
Criar espaços de escutas para
apreciação e/ou propostas de
soluções.
Implantar um projeto musical
adaptado;
Promover reunião/oficina entre
secretário escolar e professores;
Promover
oficina
de
sensibilização
com
os
funcionários
do
transporte
escolar.
OBJETIVOS ADMINISTRATIVOS
1 – Valorizar os profissionais da escola, adotando
medidas
que
auxiliem
seu
desempenho
profissional;
 2 – Garantir a participação efetiva da carreira
assistência nas atividades desenvolvidas na
escola;
 3 – Promover ações para ingresso de novos
alunos;
 4 – Promover e articular ações de defesa e
direitos, orientação as famílias visando a
melhoria da qualidade de vida da pessoa com
deficiência.
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METAS
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Garantir a participação de no mínimo 30% dos
servidores da Carreira Assistência em todas as
atividades realizadas na escola;
Ampliar em 5% a quantidade de matrículas no ano
letivo de 2013;
Realizar, no mínimo 2 palestras anuais
informativas sobre assuntos pertinentes à pessoa
com deficiência e/ou responsáveis;
ESTRATÉGIAS
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Promover dinâmicas entre
os segmentos, mediando
conflitos e favorecendo a
organização, em um clima
de compromisso ético e
solidário;
Buscar
parcerias
com
entidades,
órgãos
governamentais,
instituições
diversas
visando
aprimoramento
profissional;
Reuniões quinzenalmente
com a carreira assistência;
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Solicitar
junto
à
Administração
Regional
placas de identificação
para
a
escola
(área
norte/sul – extremos);
Divulgar
entre
órgãos
governamentais
e/ou
entidades,
o
trabalho
desenvolvido no CEE por
meio de cartazes, folders e
visitas;
OBJETIVOS FINANCEIROS
1 – Aplicar os recursos financeiros recebidos pelo
PDAF e PDDE, efetuando os gastos de acordo
com os procedimentos legais;
 2 – Assegurar a autonomia da instituição escolar
através dos recursos financeiros possibilitando
condições para suprir as necessidades e
prioridades conforme deliberação do Conselho
Escolar e Caixa Escolar;
 3 – Buscar fontes alternativas de recursos para
manter o bom funcionamento da escola.
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METAS
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Aplicar na sua totalidade todos
os
recursos
financeiros
recebidos,
frisando
a
importância do planejamento e
da
gestão
financeira,
democrática e transparente
para uma melhor qualidade de
ensino.
ESTRATÉGIAS
-
Controlar e registrar de forma
transparente
os
gastos
efetuados pela escola, para
conhecimento
de
toda
a
comunidade escolar;
-
Realizar
reuniões
com
o
Conselho Escolar e Caixa
Escolar para deliberar o Plano
de Aplicação, acompanhar e
aplicar a utilização dos recursos
financeiros recebidos;
-
Proporcionar bimestralmente
atividades com fins lucrativos
para
suplementar
as
necessidades dos atendimentos
sob
responsabilidade
dos
docentes.
“Como educadores temos que acreditar
na mudança, temos que saber que é
possível, do contrário, não estaríamos
ensinando.”
Léo Buscaglia
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