GRAFISMO INFANTIL
LINGUAGEM DO DESENHO.
Sistema de representação.
Percepção, fantasia, criatividade, expressão,
imaginação, experiências, emoção.
analisar os processos de desenho
tendo por foco as estratégias de
representação construídas pelas
crianças.
Transparência
rebatimento
Estética dos desenhos
estudo de produção e efeito da criação
gráfico-plástica infantil.
Profissionais (psicólogos, arteeducadores,pedagogos), que estudam o
grafismo infantil e o psiquismo da reação
estética (apreciação).
Luquet
Victor Lowenfeld
Piaget
Levy Vygotsky
Herbert Read
Sueli Ferreira
Rhoda Kellogg
Analice Dutra Pillar
Ferraz e Fusari
Barbosa
Crianças: fases, etapas que são comuns em
processo de apropriação do desenho como sistema
de representação do rabisco às formas reais.
Grafismo infantil
desenho e pintura – representação plástica
bidimensional
escultura – representação plástica
tridimensional
Possibilidades de Observar através do
Desenho:
- A produção gráfica da criança e a mediação da
aprendizagem da criança.
- Fases do desenvolvimento cognitivo,
psicomotor e sócio-afetivo.
- Percepção visual.
- Oralidade.
- Expressão.
- Reprodução.
- Criatividade.
Fases do desenvolvimento infantil
LUQUET
-1 realismo fortuito(2 anos) ,
realismo falhado(3 e 4 anos),
realismo intelectual(4 aos 12 anos),
realismo visual(12 anos).
PIAGET
-1período sensório-motor(garatuja-0 a 2 anos),
estágio pre-esquemático (dentro da fase pre-operatória) (4 anos),
estágio esquemático (7 a 10 anos),
estágio do realismo (10 anos),
estágios compreendidos entre 7 e 11 anos- período das
operações concretas.
FASES DO DESENHO – PIAGET
Garatuja:
fase sensório motora ( 0 a 2 anos)
e parte da pré-operacional (2 a 7 anos).
A criança demonstra extremo prazer e a figura
humana é inexistente. A cor tem um papel
secundário, aparecendo o interesse pelo
contraste.
Divide-se em ordenada e desordenada:
Garatuja Desordenada: movimentos amplos e
desordenados. Não há preocupação com a
preservação dos traços, sendo cobertos com
novos rabiscos várias vezes.
Garatuja Ordenada:
movimentos longitudinais e circulares;
coordenação viso-motora.
Figura humana de forma imaginária, exploração
do traçado; interesse pelas formas.
Nessa fase a criança diz o que vai desenhar, mas
não existe relação fixa entre o objeto e sua
representação. Por isso ela pode dizer que uma
linha é uma árvore, e antes de terminar o
desenho, dizer que é um cachorro correndo.
Fase Pré- Esquematismo: fase pré-operatória,
descoberta da relação entre desenho,
pensamento e realidade.
Os elementos são dispersos e não relacionados
entre si. O uso das cores não tem relação com a
realidade, depende do interesse emocional.
Surge o homem-girino
Esquematismo: fase das operações concretas
(7 a 10 anos).
Esquemas representativos, começa a construir
formas diferenciadas para cada categoria de
objeto,(pássaro com a letra "V“).
Uso da linha de base e descoberta da relação cor
objeto.
Tem um conceito definido quanto a figura
humana, porém aparecem desvios do esquema
como: exagero, negligência, omissão ou
mudança de símbolo.
Aparecem fenômenos como a transparência e o
rebatimento.
Fase do esquematismo -Linha de base,
rebatimento-outro lado da rua
Transparencia da casa
Descontinuidade-representação fora
de ordem
Sincretismo- tempo e espaço
Tds cenas no mesmo espaço e plano
Automatismo-persistencia em esquemas
representativos
Pormenores funcionais –exagero nas minúcias
Realismo: final das operações concretas .
Consciência maior do sexo e autocrítica
pronunciada.
No espaço é descoberto o plano e a
superposição.
Abandona a linha de base.
As formas geométricas aparecem.
Maior rigidez e formalismo.
Acentuação das roupas diferenciando os sexos.
espaço – plano e superposição
Não usa mais a linha de base.
Formas geométricas
Rigidez e formalismo
Quarto: sexo masculino.
Pseudo Naturalismo: fase das operações
abstratas (10 anos em diante).É o fim da
arte como atividade espontânea. Inicia a
investigação de sua própria personalidade.
Características: realismo, objetividade,
profundidade,espaço subjetivo, uso
consciente da cor.
Na figura humana as características
sexuais são exageradas, presença das
articulações e proporções.
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