COLÉGIO PEDRO II – CAMPUS TIJUCA II
DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS – COORD.: PROFa. CRISTIANA LIMONGI
1º & 2º TURNOS
3ª SÉRIE / ENSINO MÉDIO REGULAR & INTEGRADO
ANO LETIVO 2015
PROFESSORES: FRED & PEDRO MURTA
VESTIBULAR UERJ / UENF (PROVAS DISCURSIVAS)
1997
QUESTÃO Nº 1: O gráfico a seguir ilustra um padrão de níveis plasmáticos de vários hormônios durante o
ciclo menstrual da mulher:
a)
b)
Estabeleça a relação existente entre o nível plasmático do hormônio LH e a ocorrência de ovulação e
justifique.
Cite o principal efeito no endométrio da queda simultânea dos níveis plasmáticos dos hormônios estrógenos
e progesterona e explique o fenômeno ocorrido.
QUESTÃO Nº 2: Observe o gráfico a seguir, que apresenta uma relação hipotética entre algumas das
principais etapas da evolução dos organismos, o esgotamento do íon ferroso e as mudanças na percentagem de O 2
na atmosfera:
a)
b)
No gráfico o tempo é medido em bilhões de anos. Explique:
Por que a liberação de O2 ocorrida através da fotossíntese, há cerca de três bilhões de anos, não acarretou,
de imediato, aumento no nível do oxigênio atmosférico.
A relação entre o rápido acúmulo de oxigênio atmosférico e a disseminação dos organismos aeróbicos, de
acordo com a Teoria Moderna da Evolução.
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QUESTÃO Nº 3: O ciclo vital de animais e vegetais que se reproduzem sexuadamente exige a produção de
gametas. A figura a seguir apresenta dois ciclos Biológicos de reprodução dos vegetais:
a)
b)
Cite uma desvantagem da geração haploide como fase mais duradoura do ciclo vital dos vegetais do tipo A.
Entre os vegetais que apresentam ciclo de vida do tipo B, há alguns que realizam autofecundação e outros
em que a fecundação ocorre entre gametas de indivíduos diferentes.
Cite uma vantagem para a ocorrência de fecundação entre gametas de indivíduos diferentes.
QUESTÃO Nº 4:
CÉLULAS IMORTAIS CONTAM AOS CIENTISTAS HISTÓRIA DA EVOLUÇÃO DA HUMANIDADE
Estas células formam um livro, conservado em tanques de nitrogênio líquido que guarda informações
desconhecidas sobre a humanidade. Os capítulos contam diferentes detalhes da saga do homem na terra: suas
andanças pelos continentes, casamentos ancestrais e os ataques de doenças.
Adaptado de O Globo.
a)
b)
Explique por que o processo de autoduplicação do DNA dá significado à hereditariedade permitindo revelar a
história da evolução da humanidade.
“... suas andanças pelos continentes, casamentos ancestrais e os ataques de doenças” podem ser
estudados através de observações de características morfológicas e fisiológicas da célula.
Nomeie o processo através do qual o DNA é capaz de controlar e interferir nas características morfológicas e
fisiológicas da célula.
QUESTÃO Nº 5: No quadro a seguir, as duas colunas da direita demonstram esquematicamente o aspecto in
vitro das reações no sangue dos indivíduos de cada grupo sanguíneo ABO aos anti-A e Anti-B:
a)
b)
Explique o fenômeno que ocorreria com as hemácias de um indivíduo do grupo A ao receber sangue de um
indivíduo do grupo B.
Sabe-se que o aglutinogênio é uma proteína da membrana das hemácias. Explique por que a aglutinação
não ocorreria se o aglutinogênio fosse uma proteína citoplasmática.
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1998
QUESTÃO Nº 1:
BARBATIMÃO E GRAMÍNEA CONVIVEM LADO A LADO NO CERRADO
A figura anterior mostra o extraordinário desenvolvimento das raízes do barbatimão, em comparação com as
raízes da gramínea. Até os dois metros representados na figura, não aparecem sequer raízes absorventes do
barbatimão, que estão em profundidade ainda maior.
a)
Indique a vantagem de as raízes do barbatimão atingirem vários metros de profundidade, em sua competição
com as gramíneas.
b)
Cite duas outras características das plantas do cerrado que possibilitam sua adaptação às condições da
seca.
QUESTÃO Nº 2:
CAVERNA DA ROMÊNIA ABRIGA ANIMAIS QUE VIVEM SEM AR
(...) Ela é formada por conjuntos de corredores extremamente estreitos. Em alguns deles não há oxigênio. Os
pesquisadores disseram que as espécies encontradas são muito resistentes e sobrevivem com quantidades de ar
fatais para outros seres vivos.
O Globo, 26/12/96.
a)
b)
Cite a função do oxigênio na cadeia respiratória e, com base na Teoria Sintética da Evolução, explique como
os seres anaeróbicos conseguiram sobreviver no ambiente das cavernas.
Se afirmamos que as espécies que viviam na caverna começaram a sofrer adaptações para conseguirem
sobreviver sob as novas condições, estamos fazendo alusão a uma teoria evolutiva.
Cite o nome dessa teoria e justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 3: A provisão de alimentos dos animais e vegetais é limitada pela disponibilidade de nitrogênio
fixado. Os gráficos a seguir são o resultado de uma pesquisa que analisou a relação entre o processo de fixação de
nitrogênio e o de desnitrificação:
Adaptado de A Biosfera, textos do Scientific American. São Paulo, Polígono, Ed. da Universidade de São Paulo, 1974, p. 87.
A análise dos dados mostra que o total de ganhos na fixação é maior que o total de perdas, permitindo um
saldo de cerca de nove milhões de toneladas de nitrogênio fixado.
a)
Explique por que a existência deste saldo é Biologicamente indispensável para contribuir com a produção de
alimentos.
b)
Cite duas justificativas para que as recomendações técnicas relativas ao aumento da produção mundial de
alimentos enfatizem a necessidade do cultivo de leguminosas.
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QUESTÃO Nº 4:
ENFISEMA EM FUMANTES É PROVOCADO POR UMA ENZIMA
O enfisema se caracteriza pelo esticamento dos alvéolos do pulmão, o que endurece estes tecidos e diminui
sua capacidade de absorção de oxigênio. As pessoas que desenvolvem a doença também apresentam um alto
nível de células de defesa conhecidas como macrófagos.
O Globo, 26/09/97.
Observe a figura a seguir, que representa um corte histológico de alvéolos pulmonares:
Adaptado de COMARCK, David. H. Ham’s Histology, 9ª ed., Philadelphia, Harper International, 1987.
a)
b)
Nomeie os dois tipos de células epiteliais que, por estarem localizadas entre o sangue e o ar alveolar, fazem
parte da barreira hemato-aérea e diminuem a capacidade de absorção de oxigênio, quando afetadas.
Indique e descreva a função desempenhada pelos macrófagos presentes na parede dos alvéolos.
QUESTÃO Nº 5: O gráfico a seguir demonstra a distribuição citoplasmática do número de ribossomos
isolados e polirribossomos, em comparação com o número de cadeias polipeptídicas em formação durante certo
período de tempo:
Adaptado de ALBERTS, Bruce & outros. Molecular Biology of the Cell. New York, Garland Publishing, 1994, p.239.
a)
b)
Defina a relação existente entre os ribossomos isolados e a formação das cadeias polipeptídicas. Justifique
sua resposta.
Descreva a estrutura das cadeias polipeptídicas e a dos polirribossomos.
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1999
QUESTÃO Nº 1: A poluição orgânica em rios e lagos próximos a centros urbanos é cada vez maior, em
função do lançamento de esgotos mal tratados ou não tratados.
Com o objetivo de controlar esse problema, acompanharam-se as alterações de demanda bioquímica de
oxigênio, a DBO, que indica a quantidade de oxigênio consumido na metabolização da matéria orgânica em certas
condições.
Ao final de cada semestre, durante dois anos, com o acompanhamento de amostras de água coletadas em
uma lagoa, junto a um grande centro urbano, obtiveram-se as indicações representadas pelo gráfico a seguir:
Em relação às curvas (1), (2) e (3), identifique, justificando sua opção, a curva que melhor representa a
variação na concentração de:
a)
Oxigênio dissolvido.
b)
Microorganismos aeróbicos.
QUESTÃO Nº 2: Em células eucariotas mantidas em cultura, adicionou-se o nucleosídeo uridina marcado
radioativamente com H3 ao meio de cultura. Após algum tempo, as células foram transferidas para um novo meio
que não continha o isótopo. Amostras destas células foram retiradas 3, 15 e 90 minutos após a transferência,
sendo, então, colocadas em lâmina de vidro, fixadas e submetidas a autorradiografia. Esse processo marca a
posição aproximada do isótopo dentro da célula, como representado no esquema a seguir:
a)
b)
Cite o tipo de molécula à qual a uridina se incorporou. Justifique sua resposta.
Nomeie o compartimento celular que seria marcado, se o nucleosídeo radioativo usado fosse a timidina e
justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 3: Alguns órgãos de imprensa têm levantado a hipótese do uso de armas químicas em
diversos conflitos recentes. Os chamados “gases dos nervos”, o VX e o sarin, compostos organofosforados, são os
principais representantes desse arsenal químico. Outros organofosforados, como, por exemplo, malation e
fenitrotion, menos tóxicos que aqueles, estão sendo usados como inseticidas na agricultura, provocando
intoxicação em trabalhadores do campo.
Tais compostos interferem na transmissão do impulso nervoso nas sinapses neuromusculares, provocando
contratura do músculo esquelético, o que pode levar à morte por paralisia respiratória.
a)
Explique a ação dos organofosforados nas sinapses neuromusculares, indicando por que essa ação acarreta
contratura muscular.
b)
Cite dois tipos de sinapses do sistema nervoso periférico, além da neuromuscular, que também são afetadas
pelos organofosforados.
QUESTÃO Nº 4: Experimentos envolvendo a clonagem de animais foram recentemente divulgados. No
entanto, ainda há uma grande dificuldade de obtenção de clones a partir, exclusivamente, do cultivo de células
somáticas de um organismo animal, embora estas células possuam o potencial genético para tal.
Por outro lado, a clonagem de plantas, a partir de culturas adequadas in vitro de células vegetais, já é
executada com certa facilidade, permitindo a produção de grande número de plantas geneticamente idênticas, a
partir de células somáticas de um só indivíduo original.
a)
Indique o tipo de tecido vegetal que está em permanente condição de originar os demais tecidos vegetais e
justifique sua resposta.
b)
Estabeleça a diferença, quanto ao número de cromossomas, entre células somáticas e células germinativas
da espécie humana.
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QUESTÃO Nº 5: Observe os esquemas a seguir, em que A representa a célula flama de um platelminto e B,
o nefrídio de um anelídeo:
a)
b)
Explique a função da célula flama e descreva o papel desempenhado por seus cílios.
Cite uma vantagem da disposição contorcida do túbulo dos nefrídios e explique a importância da rica rede de
capilares sanguíneos ao redor do túbulo.
QUESTÃO Nº 6 (UENF):
“A composição do leite humano é a mais adequada para a criança, do nascimento até o sexto mês de vida,
não sendo indicado complementar a dieta com qualquer outro tipo de leite ou fórmula, mesmo água ou chás, o que
poderá aumentar o risco de adoecimento e morte de nossas crianças”.
Costa, Maria Tereza. Revista CREMERJ, jul. 1998.
a)
b)
Explique a vantagem de se manter a hidratação do recém-nascido exclusivamente com a água do leite
materno, não usando qualquer outro tipo de líquido.
Cite dois outros elementos presentes no leite materno que colaboram na proteção dos recém-nascidos que
se alimentam exclusivamente dele.
QUESTÃO Nº 7 (UENF): Em estudos que vêm sendo realizados em torno da variabilidade genética em
populações, as avaliações sobre o DNA mitocondrial (DNA mt) e os marcadores do cromossomo Y, fornecem
valiosas indicações a respeito dos padrões históricos de acasalamento. Explique por que, na espécie humana:
a)
As informações hereditárias contidas no cromossomo Y são transmitidas exclusivamente pelo ancestral
paterno.
b)
As mitocôndrias do zigoto são todas originárias do ancestral materno.
QUESTÃO Nº 8 (UENF): Preocupado com as notícias sobre trocas de bebês na maternidade onde
recentemente nasceu seu primeiro filho, um casal resolveu realizar o teste de paternidade através dos grupos
sanguíneos. O resultado revelou que a criança era do grupo O e tanto o pai como a mãe eram do grupo A.
Consultado, um médico explicou que a criança poderia ser filha do casal, porém sugeriu um teste de DNA.
a)
Demonstre, por meio de um esquema, que a criança pode ser filha do casal.
b)
Justifique a sugestão do médico de se realizar um teste de DNA.
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QUESTÃO Nº 9 (UENF):
Adaptado de Veja, 03/06/98.
A análise do gráfico permite concluir que o Brasil corre o risco de entrar no século XXI sem garantir
minimamente a preservação de seus ecossistemas naturais.
a)
Cite duas consequências que o desmatamento não planejado pode trazer para um ecossistema natural.
b)
Explique por que o reflorestamento com uma única espécie – eucaliptos, por exemplo – não garante o
equilíbrio do ecossistema.
QUESTÃO Nº 10 (UENF):
ILHA DOS EXTREMOS
“O mar azul-profundo bate com estrondo no litoral rochoso da ilha de Trindade, ponto mais remoto do Brasil
no Atlântico. É um paraíso ecológico com exuberante fauna marinha... Tubarões? Barracudas? Moreias? Estão
todos lá, mas não atacam. Não há animais a temer. Não há cobras nem mosquitos... Foi coberta por uma
vegetação exuberante até 200 anos atrás. Um século antes, o inglês Edmond Halley soltou algumas cabras na ilha
como provisão de emergência para algum náufrago. Hoje restaram apenas as samambaias gigantes...”.
Adaptado de Veja, 13/05/98.
Utilizando as modernas teorias sobre controle populacional e as informações contidas no texto acima,
explique por que na ilha de Trindade:
a)
Tubarões, barracudas e moreias, consideradas verdadeiras feras do mar, não costumam atacar os humanos.
b)
A vegetação natural desapareceu quase completamente.
QUESTÃO Nº 11 (UENF):
“Fico pensando na grandeza do silêncio das plantas, por séculos e séculos compreendendo a agitação
daquele bicho bípede à sua volta, o ser humano, bicho falante, bicho brigador, ansioso e rápido, capaz de amá-las
tanto quanto as destruir, igualzinho e como faz consigo mesmo”.
Artur da Távola – [email protected]
Numa linguagem poética, o autor mencionou diferenças entre vegetais e animais que à luz das ciências
Biológicas são tratadas de outra forma.
Animais e vegetais são classificados em reinos diferentes. Indique uma diferença que justifique essa
classificação em relação à:
a)
Forma de nutrição.
b)
Morfologia celular.
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QUESTÃO Nº 12 (UENF):
“Felizmente era tempo de jabuticabas... justamente naquela semana tinham chegado “no ponto”... e a menina
trepava à árvore... punha-as entre os dentes e tloc! E depois do tloc, uma engolidinha de caldo e pluf! caroço fora...
Cada vez que soava lá em cima um tloc! seguido de um pluf! ouvia-se cá embaixo um nhoc! do leitão abocanhando
qualquer coisa. E a música da jabuticabeira era assim: tloc! pluf! nhoc! – tloc! pluf! nhoc!”
Adaptado de Lobato, Monteiro. Reinações de Narizinho. 48ª ed. Tatuapé: Editora Brasiliense, 1995.
O trecho acima mostra que os ciclos de vida da jabuticabeira, do leitão e do ser humano se entrelaçam.
Ao se alimentar do que a menina joga fora, o leitão participa do processo de dispersão das sementes da
jabuticabeira, espalhando-as quando defeca.
a)
Explique a vantagem desse processo para o vegetal.
b)
As sementes da jabuticabeira são resultado do processo de reprodução sexuada, que é mais vantajosa para
a variabilidade genética que a reprodução assexuada.
Justifique essa afirmativa.
QUESTÃO Nº 13 (UENF): O aparelho digestivo de determinados animais apresenta adaptações como o
pâncreas e o fígado.
a)
Cite uma razão que justifique a vantagem da presença de tais glândulas para a sobrevivência desses
animais.
b)
Descreva a relação entre o fígado e a absorção de gorduras.
QUESTÃO Nº 14 (UENF):
PESQUISA MOSTRA QUE BRASILEIRA SE PROTEGE MAL
“O percentual de brasileiras com uniões estáveis (casadas ou não) que usa contraceptivos é elevado, porém,
a maior parte delas opta por métodos definitivos, segundo dados da Pesquisa Nacional sobre Demografia e Saúde.
De acordo com a pesquisa, 77% das brasileiras com uniões estáveis usam métodos anticoncepcionais, porém, 40%
delas optaram por ligar as trompas”.
O Globo, 23/09/98.
A reportagem acima refere-se à reprodução humana, no que diz respeito ao metabolismo feminino. Explique
o motivo pelo qual:
a)
A pílula anticoncepcional é um método contraceptivo não definitivo.
b)
As mulheres que optaram por ligar as trompas não engravidam, apesar de continuarem ovulando.
QUESTÃO Nº 15 (UENF):
“Por que as células somáticas envelhecem e morrem? Essa pergunta começou a ser respondida nas últimas
décadas, quando os cientistas descobriram como os genes controlam o número máximo de divisões que uma
célula é capaz de realizar. Eles também aprenderam a interferir nesse mecanismo, o que abre possibilidades
futuras, como evitar ou reduzir os efeitos do envelhecimento e criar novas terapias contra o câncer, provocado pelo
descontrole da divisão da celular”.
Adaptado de Ciência Hoje, abr. 1998
a)
b)
As células se dividem por mitose ou por meiose. Estabeleça uma diferença entre essas duas formas de
divisão celular.
Nomeie o tipo de divisão celular referida na reportagem e explique sua relação com a renovação dos tecidos.
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2000
QUESTÃO Nº 1: Em condições adequadas, células foram incubadas com as substâncias A e B. A partir do
momento inicial do experimento – tempo zero, foram medidas as concentrações intra e extracelulares e
estabelecida a relação Cintra / Cextra, para cada substância A e B.
O gráfico abaixo mostra a variação dessas relações em função do tempo de incubação:
a)
b)
Cite os tipos de transporte das substâncias A e B, respectivamente, através da membrana plasmática.
Justifique sua resposta.
O cianeto de sódio é um inibidor da síntese de ATP na célula.
Indique a consequência de sua presença no transporte da substância A e da substância B.
QUESTÃO Nº 2: Sabemos que o citoesqueleto forma um arcabouço interno de sustentação das células. A
análise da capacidade de resistência à distensão dos microtúbulos, dos filamentos intermediários e dos filamentos
de actina presentes nesse arcabouço nos permite chegar aos resultados mostrados no gráfico:
Com base nos dados apresentados e no conhecimento das características morfofuncionais do citoesqueleto,
cite:
a)
O componente que apresenta maior resistência ao estresse mecânico e a consequência que a sua ruptura
traz para a célula.
b)
A localização e a função dos filamentos de actina nas miofibrilas das fibras musculares estriadas.
QUESTÃO Nº 3: Um protozoário conhecido como Trypanosoma gambiense provoca no homem a chamada
“doença do sono”, que é transmitida pela picada da mosca tsé-tsé. O estudo da reação imunitária do organismo
humano aos antígenos da superfície dos parasitas está demonstrado no esquema abaixo:
a)
b)
Explique por que os parasitas com antígeno A desapareceram na semana 2 e cite o principal tipo celular
participante da reação responsável por esse desaparecimento.
Justifique o aumento do número de parasitas com antígeno B na semana 2.
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QUESTÃO Nº 4: Dois tipos de plantas, designadas C3 e C4, respondem de forma diferente à taxa de
fotossíntese, dependendo da intensidade luminosa e da temperatura, conforme demonstra o gráfico abaixo:
a)
b)
Indique a porcentagem de insolação e a temperatura em que as plantas C3 apresentam taxa fotossintética
máxima.
Cite uma organela da célula vegetal responsável pela fotossíntese e em que parte desta organela ocorre a
fixação do carbono.
QUESTÃO Nº 5: O esquema abaixo representa a ação de alguns hormônios na captação ou na liberação de
glicose pela célula hepática:
a)
b)
Cite:
Um hormônio que atua como mostrado em A e a molécula que, após decomposta, resulta na liberação da
glicose.
Um hormônio que atua como mostrado em B e a alteração no sangue que estimula a secreção deste
hormônio pela glândula endócrina.
QUESTÃO Nº 6 (UENF): A capacidade que o organismo animal tem de obter elementos para crescer e se
manter vivo é chamada nutrição.
A nutrição envolve a ingestão, a digestão e a absorção dos nutrientes, tanto nos seres unicelulares como nos
pluricelulares.
a)
Cite o processo de ingestão e o tipo de digestão realizados por certos seres unicelulares como os
protozoários.
b)
Indique o local do organismo dos seres pluricelulares, como o homem, onde é absorvida a maior parte do
alimento digerido e descreva o processo de respiração celular.
QUESTÃO Nº 7 (UENF):
“Que mulher ruim,
Jogou minhas coisas fora
(...)
A doida tá me beijando há horas
(...)
O que eu faço agora?
(...)
Meu namoro é na folhinha
Mulher de fases”.
Na canção “Mulher de fases”, os integrantes da banda Raimundos traduzem as mudanças de humor pelas
quais algumas mulheres passam, e que são frequentemente relacionadas ao ciclo menstrual e à variação
hormonal.
Dor de cabeça, dor nas mamas, alterações psíquicas como irritabilidade e insônia, podem acompanhar a
fase pré-menstrual e provocar desconforto e mau humor.
a)
Identifique a causa principal desses sintomas.
b)
Considerando o verso “Meu namoro é na folhinha”, nomeie e descreva o evento do ciclo ovariano que deve
ser pesquisado pela mulher para evitar a gravidez.
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QUESTÃO Nº 8 (UENF): Muitos sanitaristas – Oswaldo Cruz, em especial – adotaram medidas preventivas
para tentar controlar ou exterminar a transmissão da febre amarela, doença endêmica em nosso país.
a)
Descreva o modo de transmissão da doença na população.
b)
Aponte uma medida preventiva de controle em áreas endêmicas.
QUESTÃO Nº 9 (UENF): O esquema abaixo representa a mucosa – constituída de epitélio estratificado
pavimentoso e tecido conjuntivo – encontrada, por exemplo, na boca:
a)
b)
Cite uma das funções básicas do epitélio estratificado pavimentoso.
Indique como o tecido epitelial, que não possui vasos, obtém sua nutrição e oxigenação.
QUESTÃO Nº 10 (UENF):
VOZES DA MORTE
Agora, sim! Vamos morrer, reunidos,
Tamarindo de minha desventura,
Tu, com o envelhecimento da nervura,
Eu, com o envelhecimento dos tecidos!
(...)
Não morrerão, porém, tuas sementes!
E assim, para o Futuro, em diferentes
Florestas, vales, selvas, glebas, trilhos,
Na multiplicidade dos teus ramos,
Pelo muito que em vida nos amamos,
Depois da morte, inda teremos filhos!
Antologia Poética de Augusto dos Anjos. Estudos e notas de Ivan C. Proença. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997.
No poema acima, podemos constatar a importância da semente como símbolo da continuidade da vida e da
perpetuação da espécie, principalmente no último verso.
Cite uma justificativa para:
a)
A sobrevivência do embrião ser favorecida pelo espesso revestimento da semente.
b)
A germinação da semente depender da água.
QUESTÃO Nº 11 (UENF): Quando a água oxigenada é colocada sobre um ferimento, se decompõe e libera
oxigênio na forma de bolhas, parecendo ferver.
Isso ocorre porque no sangue e nos tecidos lesados há enzimas, proteínas que agem como catalisadores.
a)
Defina o papel Biológico das enzimas.
b)
Explique por que a produção das enzimas está subordinada ao comando do DNA.
QUESTÃO Nº 12 (UENF):
CRIME AMBIENTAL VIRA LEI NA TERRA
Jornal do Brasil, 18/09/99.
A lei a que se refere o título acima prevê punição de até cinco anos de cadeia para destruidores de florestas
e multa de mil reais por hectare, para quem causar danos ao meio ambiente.
a)
Cite um problema ambiental provocado pela destruição das florestas.
b)
Indique uma função da luz para a produção de componentes orgânicos e oxigênio na floresta amazônica.
QUESTÃO Nº 13 (UENF): As bactérias – seres procariontes – são capazes de viver no interior do intestino
do homem – ser eucarionte – compondo a flora normal ou ocasionando diversas doenças, como diarreia aguda em
crianças.
a)
Cite uma característica da célula bacteriana que nos permite classificá-la como procarionte.
b)
Em relação à célula humana, eucariota, nomeie a estrutura que constitui barreira contra a penetração de
organismos patogênicos e cite a composição dessa estrutura.
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QUESTÃO Nº 14 (UENF): Observe os animais representados abaixo:
a)
b)
Cite o nome de um representante do grupo dos artrópodos e uma característica que o distingue dos demais
grupos de animais.
Aponte uma razão pela qual o peixe é o único que pode ser classificado como vertebrado.
QUESTÃO Nº 15 (UENF): Suponha o casamento entre dois membros de uma mesma família que
apresentem, igualmente, os genótipos Aa, no qual o gene recessivo a determina uma doença genética.
a)
Explique por que o casamento entre pessoas da mesma família aumenta a chance de aparecimento de
alguma doença genética nos filhos.
b)
Demonstre, por meio de um esquema, a probabilidade do nascimento de filhos com a doença genética, a
partir desse casamento.
2001
QUESTÃO Nº 1:
BIÓLOGOS DA UERJ DESVENDAM SEGREDOS DOS CORAIS DE BÚZIOS
Os moradores locais, preocupados com os danos que os barcos ancorados nas praias do balneário, a
poluição do mar e a venda excessiva de corais no comércio local poderiam trazer para a fauna marinha da região,
resolveram procurar ajuda.
Adaptado de O Globo, 24/09/2000.
Cite uma função dos recifes de corais na preservação do ecossistema litorâneo.
QUESTÃO Nº 2: Usando-se uma preparação de mitocôndrias isoladas, incubada em condições adequadas,
foram medidas as taxas de consumo do oxigênio e do substrato e a taxa de produção de ATP, em duas situações:
I.
Ausência de cianeto.
II.
Presença de cianeto.
Observe o gráfico que representa o resultado desse experimento:
Indique a ação do cianeto na cadeia respiratória mitocondrial.
QUESTÃO Nº 3: As plantas leguminosas apresentam frequentemente nódulos nas suas raízes causadas por
invasão de bactérias fixadoras de nitrogênio nas células vegetais.
Podemos afirmar, então, que se estabelece uma relação classificada como mutualismo entre a bactéria e a
planta.
Justifique esta afirmativa.
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QUESTÃO Nº 4: O esquema mostra as diferentes concentrações do íon sódio medidas na luz intestinal, no
interior da célula epitelial intestinal e no líquido intersticial que banha essas células:
a)
b)
Nomeie e explique o mecanismo de transporte do íon sódio através da membrana basolateral.
Nomeie e explique o mecanismo de passagem do íon sódio através da membrana apical.
QUESTÃO Nº 5: A procura de formas de vida em nosso sistema solar tem dirigido o interesse de cientistas
para Io, um dos satélites de Júpiter, que é coberto por grandes oceanos congelados. As condições na superfície
são extremamente agressivas, mas supõe-se que, em grandes profundidades, a água esteja em estado líquido e a
atividade vulcânica submarina seja frequente.
Considerando que tais condições são similares às do bioma abissal da Terra, aponte o tipo de bactéria que
poderia ter se desenvolvido em Io, e indique como esse tipo de bactéria obtém energia para a síntese de matéria
orgânica.
QUESTÃO Nº 6: Algumas etapas metabólicas encontradas no citoplasma das células hepáticas de
mamíferos:
a)
b)
Cite as duas etapas, dentre as representadas, que são estimuladas pela ação da insulina.
Indique a consequência da ação da insulina sobre a taxa de glicose circulante no sangue.
QUESTÃO Nº 7: Recentemente, diversos casos de febre amarela foram confirmados em pacientes que
residiam nas cidades de São Paulo e Rio de Janeiro e haviam viajado para regiões de florestas no interior do país.
A forma silvestre da doença é endêmica em algumas regiões, mas a febre amarela urbana foi erradicada do Brasil
desde 1927.
Identifique o agente transmissor de febre amarela urbana e aponte uma forma de combate desta doença nas
grandes cidades.
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QUESTÃO Nº 8: Três preparações de alga foram iluminadas por feixes de luz perpendiculares, de diferentes
intensidades.
Observe as fotomicrografias A, B e C:
Adaptado de ALBERTS, Bruce et al. Molecular Biology of the Cell, New York: Garland Editores, 1983.
O feixe luminoso foi de baixa intensidade em A e na parte inferior de C (abaixo da linha tracejada); de alta
intensidade em B e na parte superior de C (acima da linha tracejada).
Pode-se observar que os cloroplastos:

Tendem a empilhar-se junto às paredes celulares situadas paralelamente ao feixe da luz quando este é muito
intenso.

Tendem a se dispor em uma monocamada perpendicular à direção da luz, quando o feixe luminoso é de
baixa intensidade.
Explique a vantagem, para a alga, de os cloroplastos assumirem a disposição verificada, quando iluminados
com um feixe de baixa intensidade.
QUESTÃO Nº 9: Atualmente, um grande esforço tem sido feito por diversos centros de pesquisa e de
tratamento de pessoas queimadas para produzir grandes áreas de pele, do próprio indivíduo, que possam recobrir
imediatamente áreas destruídas.
Sabe-se que a infecção bacteriana é uma das causas de óbito nos indivíduos que sofreram queimaduras em
grandes extensões do corpo.
a)
Cite uma substância das células superficiais do epitélio e uma característica do tecido conjuntivo que
auxiliam na proteção contra infecções bacterianas.
b)
Explique a vantagem de se utilizar a pele do próprio indivíduo para recobrir as áreas destruídas, ao invés de
serem utilizados enxertos de pele de outras pessoas.
QUESTÃO Nº 10: Foram introduzidas em dois frascos, que contêm um mesmo meio de cultura, quantidades
idênticas de um tipo de bactéria. Após algum tempo de incubação, adicionou-se, a apenas um dos frascos, um
antibiótico estável, de uso frequente na clínica e cuja concentração não se modificou durante todo o experimento.
O gráfico abaixo representa a variação do número de bactérias vivas no meio de cultura, em função do
tempo de crescimento bacteriano em cada frasco:
A observação do gráfico permite concluir que, no frasco em que se adicionou o antibiótico, ocorreu uma
grande diminuição no número de bactérias.
Utilizando a teoria da seleção natural, explique o fato de essa população ter voltado a crescer, após a
diminuição observada.
QUESTÃO Nº 11: A enzima transcriptase reversa é encontrada em retrovírus.
Muitos pesquisadores, atualmente, procuram descobrir novas substâncias que sejam inibidoras específicas
dessa enzima.
a)
Descreva a função da transcriptase reversa no mecanismo de replicação do vírus da AIDS.
b)
Justifique por que um inibidor específico da transcriptase reversa não causaria danos às células humanas.
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QUESTÃO Nº 12: A figura a seguir demonstra alguns aspectos da osmoregulação em peixes ósseos vivendo
em ambiente marinho:
Amabis & Martho. Biologia dos Organismos. São Paulo: Moderna, 1995.
Justifique porque o mecanismo de excreção de sal pelas brânquias desses animais deve ser ativo.
QUESTÃO Nº 13: O experimento clássico de Meselson e Stahl, em 1957, demonstrou que a replicação do
DNA era semiconservativa, ou seja, cada fita do DNA serve de molde para sua própria duplicação, formando
moléculas de DNA idênticas à original. Nesse experimento, os cientistas cultivaram células de Escherichia coli
inicialmente em presença de fonte de 14N (isótopo de nitrogênio leve), trocando, a seguir, por 15N (isótopo pesado),
que é incorporado às bases nitrogenadas do DNA. Colheram, então, amostras de DNA após a primeira e a segunda
gerações de células crescidas em 15N e analisaram essas amostras quanto à densidade do DNA formado.
Considere como pesado o DNA dupla hélice marcado com 15N; como leve o marcado com 14N; como
intermediário o marcado com 14N e 15N.
a)
Justifique por que, após a troca da fonte de nitrogênio, a primeira geração de células foi totalmente
constituída com DNA dupla hélice do tipo intermediário.
b)
Calcule as proporções dos três tipos de DNA dupla hélice – leve, intermediário e pesado – formados em
células da segunda geração, após a troca da fonte de nitrogênio.
QUESTÃO Nº 14:
CÉLULAS-TRONCO PODEM TRATAR LESÕES CEREBRAIS
Empresa usa unidade estrutural de embriões para recuperar vítimas de derrame. A técnica combina o uso de
células-tronco de embriões e terapia genética.
Adaptado de O Globo, 08/09/2000.
Explique a vantagem da utilização, no procedimento descrito, de células-tronco ao invés de células já
diferenciadas.
QUESTÃO Nº 15: As reações enzimáticas a seguir indicam a passagem metabólica que sintetiza pigmentos
em uma planta:
Considere as seguintes condições:
Para as enzimas A e B, os alelos A e B produzem enzimas funcionais, enquanto os alelos a e b produzem
enzimas inativas.

Uma única cópia funcional da enzima A ou da enzima B é suficiente para catalisar normalmente a sua
respectiva reação.
Determine a proporção esperada entre as cores das plantas descendentes na primeira geração do
cruzamento AaBb × AABb.

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2002
QUESTÃO Nº 1: A virulência do Bacillus anthracis, causador do antraz, está diretamente associada à
presença conjunta dos componentes toxina e cápsula bacteriana, e é atenuada quando um deles está ausente.
Os constituintes da toxina são codificados por genes existentes no plasmídeo pX 01, e os da cápsula por
genes existentes no plasmídeo pX02.
O esquema abaixo representa quatro diferentes linhagens de Bacillus anthracis:
a)
b)
Explique a utilidade dos plasmídios bacterianos no desenvolvimento de técnicas de DNA recombinante.
A cápsula do Bacillus anthracis, ao contrário da toxina, não possui antígenos capazes de provocar reação
imunológica protetora em mamíferos.
Dentre as linhagens apresentadas, indique a que pode ser utilizada na elaboração de uma vacina composta
por bactérias vivas com virulência atenuada. Justifique sua indicação.
QUESTÃO Nº 2: Um homem pertence a uma família na qual, há gerações, diversos membros são afetados
por raquitismo resistente ao tratamento com vitamina D. Preocupado com a possibilidade de transmitir essa
doença, consultou um geneticista que, após constatar que a família reside em um grande centro urbano, bem como
a inexistência de casamentos consanguíneos, preparou o heredograma abaixo. Nele, o consultante está indicado
por uma seta:
a)
b)
Sabendo que a doença em questão é um caso de herança ligada ao sexo, formule a conclusão do geneticista
quanto à possibilidade de o consultante transmitir a doença a seus descendentes diretos.
Calcule os valores correspondentes à probabilidade de que o primo doente do consultante, ao casar com
uma mulher normal, gere filhas e filhos afetados pela doença.
QUESTÃO Nº 3: Os três pássaros abaixo, identificados pelas letras A, B e C, coexistem na mesma floresta.
Cada um deles se alimenta de insetos que vivem em locais diferentes da mesma árvore, indicados pelos círculos:
COX, C. Barry e MOORE, Peter D. Biogeography. London: Blackwell Science, 1993.
a)
b)
Indique o tipo de relação ecológica existente entre esses pássaros e os insetos.
Explique o fato de não existir competição direta entre os pássaros.
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QUESTÃO Nº 4: Em uma experiência de laboratório, células de uma bactéria de crescimento rápido foram
inoculadas em um frasco contendo meio de cultura adequado.
Ao longo de um período de 20 horas, foram medidas, a intervalos regulares, entre outras variáveis, a
densidade populacional e a velocidade de crescimento. Os gráficos abaixo representam os valores medidos:
a)
b)
Sabendo que o gráfico 3 representa a densidade populacional, indique o gráfico que representa a velocidade
de crescimento da bactéria, que é definida como o número de novas bactérias formadas por minuto.
Explique como a velocidade de crescimento varia em função da concentração de nutrientes, nas condições
experimentais citadas.
QUESTÃO Nº 5: O gráfico abaixo demonstra, no organismo humano, a relação entre os linfócitos T e o vírus
da imunodeficiência humana (HIV), ao longo de dez anos de curso da síndrome da deficiência imunológica
adquirida (AIDS):
a)
b)
Explique as razões das quedas das concentrações de:
Linfócitos T.
HIV.
QUESTÃO Nº 6: Células hepáticas, adequadamente rompidas, foram separadas, por centrifugação, em
quatro frações particuladas e uma fração solúvel.
Cada uma das frações particuladas apresentava predominância, respectivamente, de núcleos, mitocôndrias,
lisossomos ou microssomas.
a)
Admita que todas as frações tenham sido incubadas com concentrações iguais de ácido pirúvico marcado
14
com carbono radioativo ( C).
14
Nomeie a fração que deverá produzir, nesta condição, maior quantidade de CO2, quando em aerobiose, e
cite as etapas da respiração aeróbica envolvidas em tal produção.
b)
Indique a fração que poderá, em condições adequadas, sintetizar proteínas do citosol, nomeando os tipos de
ácido ribonucleicos necessários para a síntese.
QUESTÃO Nº 7: Dois cientistas realizaram uma experiência com o objetivo de estudar a transmissão das
informações contidas nos genes do núcleo de células de diferentes tecidos. Núcleos de óvulos de rã nãofertilizados foram substituídos por núcleos de células somáticas, retiradas de uma mesma rã. Os cientistas
observaram que a grande maioria destas células, com seus novos núcleos, resultaram na formação de embriões
normais.
Explique por que:
a)
Esses núcleos transplantados de células somáticas de diferentes tecidos deram origem a indivíduos normais
e idênticos.
b)
O resultado da experiência seria diferente se tivessem sido usados núcleos de células germinativas.
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QUESTÃO Nº 8: O gás carbônico (CO2) produzido nos tecidos é transportado pelo sangue venoso, para ser
eliminado nos pulmões, sob as formas de CO 2 dissolvido, ácido carbônico (H2CO3), bicarbonato (HCO3_) e
carbaminoemoglobina (HbCO2):
O gráfico acima representa as medidas de algumas dessas substâncias, bem como a saturação da
hemoglobina pelo oxigênio (HbO 2), no sangue venoso de uma pessoa em repouso, respirando em duas situações:
1)
Ar atmosférico (pressão parcial de oxigênio igual a 150mmHg).
2)
Oxigênio puro (pressão de oxigênio igual a 2.500mmHg), a partir do momento T.
Nas duas situações, a percentagem de HbO 2 no sangue arterial é de 100%.
a)
Considere que o CO2 liberado pelos tecidos, ao penetrar nas hemácias, forma rapidamente ácido carbônico
por ação de enzima anidrase carbônica, que forma, por sua vez, bicarbonato.
Estabeleça a relação entre a desoxigenação da hemoglobina que ocorre na situação 1 e a formação de
bicarbonato.
b)
Indique qual das formas de hemoglobina – oxigenada ou não-oxigenada – tem menor afinidade pelo CO2.
Justifique sua indicação.
QUESTÃO Nº 9: O controle da abertura dos estômatos das folhas envolve o transporte ativo de íons de
potássio.
a)
Descreva a importância do potássio no processo de abertura dos estômatos.
b)
Nomeie as células responsáveis pelo controle dessa abertura.
QUESTÃO Nº 10: Já no início do século passado, demonstrava-se, experimentalmente, que a retirada do
pâncreas alterava o metabolismo dos glicídios em animais, provocando hiperglicemia não-reversível, mesmo com a
administração de extratos integrais pancreáticos.
Os cientistas Banting e Best realizaram, em 1921, uma experiência que consistiu em obstruir o duto excretor
principal do pâncreas de um cão. Tal manobra destrói a parte exócrina do órgão, mas não altera as ilhotas
pancreáticas responsáveis pela atividade endócrina dessa glândula.
Semanas após, os cientistas retiraram o pâncreas, assim degenerado, e injetaram seu extrato integral em
outro cão pancreatectomizado, medindo suas alterações glicêmicas ao longo de três dias.
No gráfico abaixo, elaborado pelos próprios cientistas, as setas indicam os momentos das injeções.
Observe que o extrato de pâncreas de uma das injeções foi previamente incubado com suco pancreático.
Variação da glicemia de cão pancreatectomizado após injeções de extrato de pâncreas degenerado:
(*) extrato de pâncreas degenerado previamente incubado com suco pancreático.
a)
b)
Explique as causas das alterações da glicemia notadas no cão após as injeções de extrato de pâncreas e a
injeção de extrato de pâncreas previamente incubado com suco pancreático.
Indique a consequência da ação do hormônio pancreático envolvido neste experimento, tanto sobre a síntese
quanto sobre a degradação de gorduras.
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2003
QUESTÃO Nº 1: Observe os gráficos abaixo:
O gráfico I representa a distribuição do comprimento de um fenótipo, em uma população.
Três amostras dessa população foram submetidas a diferentes modificações ambientais.
A distribuição do fenótipo, em cada uma das amostras, após a ocorrência das modificações ambientais,
estão representadas nos gráficos II, III e IV.
Em cada gráfico, a ordenada e a abscissa indicam, respectivamente, a frequência de indivíduos e o
comprimento, em centímetros, do fenótipo.
Identifique o mecanismo evolutivo que atuou nestas modificações e explique a sua consequência em cada
uma das amostras representadas pelos gráficos II, III e IV.
QUESTÃO Nº 2: Algumas doenças infectocontagiosas provocadas por vírus ou bactérias têm causado
epidemias em grandes centros urbanos brasileiros, especialmente no verão, estação que normalmente apresenta o
maior índice de chuvas.
Cite duas doenças com essas características. Para cada uma delas, descreva os mecanismos de
transmissão envolvidos e aponte uma medida preventiva e viável de controle epidêmico.
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QUESTÃO Nº 3: O esquema abaixo mostra alguns dos processos metabólicos que resumem as relações dos
gases da atmosfera com a síntese e a decomposição de matéria orgânica que são executadas por bactérias,
animais ou vegetais.
Observe que seis desses processos estão numerados. Identifique, numericamente, um processo que libere
energia e um que absorva energia.
A seguir, indique, dentre os grupos de seres vivos citados, aqueles capazes de realizar cada um dos dois
processos identificados.
QUESTÃO Nº 4: Pesquisadores observaram que uma espécie vegetal florescia quando submetida a curtos
períodos de exposição à luz solar. Ao associarem várias plantas por intermédio de enxertos, como ilustrado abaixo,
e submeterem uma única folha a curtos períodos de exposição solar, todas as plantas associadas floresceram.
Observe, no esquema, que os enxertos estão indicados pelas setas:
Justifique a floração de todas as plantas, quando uma única folha foi submetida a curta exposição à luz.
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PÁGINA 20 DE 73
QUESTÃO Nº 5: Observe os gráficos abaixo, que representam as medidas das temperaturas corporais e das
taxas metabólicas de um camundongo e de um lagarto em função da variação da temperatura ambiental:
Explique, de acordo com os resultados apresentados nos gráficos, as variações da temperatura corporal e da
taxa metabólica de cada uma dessas espécies.
QUESTÃO Nº 6: Uma mulher herdou uma doença em consequência de uma lesão ocorrida no DNA
mitocondrial.
Observe o heredograma abaixo, no qual os membros da família dessa mulher estão identificados por
números, sendo ela representada pelo número 1:
Sabe-se que as pessoas identificadas pelos números 3,5 e 7 não apresentam este tipo de lesão do DNA.
Indique os números correspondentes aos netos dessa mulher nos quais a doença não terá possibilidade de
se manifestar. Justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 7: Considere o metabolismo oxidativo da glicose em células musculares cardíacas.
Descreva as características desse processo metabólico após a instalação de deficiência de suprimento
sanguíneo no coração.
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QUESTÃO Nº 8: A diversidade de espécies de zooplâncton encontrada em quatorze lagos estudados em
Indiana, EUA, foi comparada à produtividade primária do ecossistema. As relações entre esses dois fatores estão
representada no gráfico abaixo:
Justifique a diferença na diversidade de espécies encontrada entre os lagos fortemente poluídos e os lagos
com pouca ou nenhuma poluição.
QUESTÃO Nº 9: Embora as células do corpo usem energia continuamente, a maioria dos animais não come
continuamente. Portanto, devem armazenar moléculas energéticas que possam ser consumidas de acordo com as
suas necessidades. O gráfico abaixo mostra, numa situação de jejum completo, a utilização, pelo organismo
humano, de proteínas, lipídios e carboidratos:
Identifique as curvas que representam a utilização de cada um desses tipos de alimentos. Justifique suas
respostas.
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QUESTÃO Nº 10: O esquema abaixo representa algumas das substâncias que participam do ciclo de fixação
do CO2 em cloroplastos:
Sabendo que, no escuro, os níveis de ATP e NADPH no cloroplasto caem rápida e simultaneamente para
zero, analise o seguinte experimento:
I.
Colocar, no escuro, algas verdes anteriormente mantidas sob iluminação.
II.
Medir, a curtos intervalos de tempo, a partir da retirada da fonte luminosa, as concentrações dos seguintes
intermediários do ciclo de fixação de CO 2:

Ribulose 1,5-bisfosfato.

3-fosfoglicerato.

1,3-bisfosfoglicerato.

Gliceraldeído 3-fosfato.
O gráfico mostra o resultado da medida de um desses intermediários metabólicos:
Dentre os intermediários do ciclo de fixação do CO 2 medidos, indique aquele cuja variação de concentração
corresponde à apresentada no gráfico. Justifique sua resposta.
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PÁGINA 23 DE 73
2004
QUESTÃO Nº 1: Foram utilizadas células animais cultivadas, suspensas em meio de cultura adequado, para
o estudo dos mecanismos de transporte de uma substância orgânica X e do íon sódio.
Observe os resultados apresentados no gráfico a seguir:

Os pontos P1 e P3 representam as concentrações de X e de sódio, respectivamente, logo após a suspensão
das células.

O ponto P2 define as concentrações de X após algum tempo de incubação das células.

As coordenadas do ponto P3 definem os quadrantes A, B, C e D.
a)
b)
Considerando as alterações das concentrações da substância X após o período de incubação, cite o tipo de
transporte ocorrido através da membrana da célula e caracterize-o.
Identifique o quadrante para o qual deveria deslocar-se o ponto P3, após o período de incubação. Justifique
sua resposta.
QUESTÃO Nº 2: O esquema adiante representa o ciclo do carbono na biosfera. Nele estão indicados os
reservatórios desse elemento e seus processos de transferência entre os reservatórios:
Adaptado de RICKLEFS, Robert E. A economia da Natureza. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.
a)
b)
Nomeie e descreva o processo de transferência que é acelerado pela ação do ser humano.
Explique como o desequilíbrio no ciclo do carbono causado por essa ação antropogênica pode afetar a
temperatura terrestre.
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QUESTÃO Nº 3: Os gráficos adiante apresentam as distribuições de frequência percentual dos indivíduos de
duas espécies de moluscos fitófagos, em relação ao comprimento de suas conchas, nas condições de alopatria e
de simpatria.
Na simpatria, ao contrário da alopatria, as espécies ocupam o mesmo espaço geográfico:
Adaptado de PIANKA, Eric R. Evolutionary Ecology. Nova York: Harper Collins College Publishers, 1994.
a)
b)
Identifique o tipo de interação existente entre as espécies que explica as diferenças observadas nos gráficos.
Justifique sua resposta.
Cite dois fatores relacionados ao nicho ecológico que permitem, às duas espécies mencionadas, permanecer
em simpatria.
QUESTÃO Nº 4: Segundo o Teorema de Hardy-Weinberg, uma população ideal deve atingir o equilíbrio, ou
estado estático, sem grandes alterações de seu reservatório genético.
Em uma das ilhas do arquipélago de Galápagos, uma das condições estabelecidas por Hardy e Weinberg
para populações ideais foi seriamente afetada por uma erupção vulcânica ocorrida há cerca de cem mil anos. Esta
erupção teria diminuído drasticamente a população de jabutis gigantes da ilha.
a)
Cite duas das condições propostas por Hardy e Weinberg para que o equilíbrio possa ser atingido.
b)
Defina o conceito de evolução em função da frequência dos genes de uma população e indique de que forma
a diminuição da população afetou a evolução dos jabutis gigantes.
QUESTÃO Nº 5: O esquema adiante mostra os produtos da transcrição do gene normal da enzima e do gene
inserido, ambos ativos nesse tomate geneticamente modificado:
a)
b)
Descreva a interação que ocorre entre os produtos da transcrição dos genes normal e inserido no tomate
geneticamente modificado e indique a característica dessas moléculas que permite a interação.
Explique por que haverá um aumento no tempo de amadurecimento desse tomate geneticamente
modificado.
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QUESTÃO Nº 6: Analisando o genoma de alguns tipos de vírus formados por fita simples de RNA,
encontramos aqueles que são RNA (─), como o do resfriado comum, e os que são RNA (+), como o da poliomielite.
Observe que:

Nos vírus RNA (─), apenas o RNA complementar a seu genoma é capaz de funcionar como mensageiro na
célula infectada.

Nos vírus RNA (+), o genoma viral funciona diretamente como mensageiro.

Ambos os vírus necessitam, para sua replicação, da enzima RNA replicase, que sintetiza um RNA
complementar a um molde de RNA.

O gene da enzima RNA replicase está presente no genoma dos dois tipos de vírus, mas a enzima só é
encontrada nas partículas virais RNA (─).
a)
Explique por que é necessário, para sua replicação, que os vírus RNA (─) já contenham a enzima RNA
replicase, enquanto os RNA (+) não precisam armazenar esta enzima.
b)
Apresente um argumento contrário à hipótese de que os vírus, devido à simplicidade de sua estrutura, foram
precursores das primeiras células.
QUESTÃO Nº 7: A partir de fevereiro de 2003, uma doença infectocontagiosa – Síndrome Respiratória
Aguda Grave (SARS, em inglês), até então desconhecida, provocou surtos de pneumonia, principalmente em
países asiáticos.
No momento, existem evidências de que o avanço desta epidemia parece ter sido contido.
a)
Cite o tipo do agente infeccioso isolado a partir de pacientes com SARS e outra doença causada por
patógeno do mesmo tipo, mas transmitida por picada de mosquito.
b)
Descreva o principal mecanismo de transmissão da SARS e a mais importante medida tomada pelas
autoridades de saúde pública para tentar evitar o seu alastramento.
QUESTÃO Nº 8: Em um experimento, foram retirados 2cm da região cortical da extremidade de dois ramos
lenhosos de uma mesma planta, deixando expostas as partes medulares. A extremidade de cada um dos ramos foi
coberta com pasta de vedar de maneiras diferentes e, em seguida, cada ramo foi mergulhado em um frasco com
água. As ilustrações abaixo destacam como foram vedadas as extremidades desses ramos:
a)
b)
Nomeie o tecido de condução em contato direto com a água no ramo 1 e identifique uma das características
desse tecido.
Indique o ramo cujas folhas apresentarão, primeiro, sinais de desidratação, e explique por que isto ocorre.
QUESTÃO Nº 9: Três grupos de espécies vegetais nativas de Mata Atlântica – 1, 2 e 3 – estão adaptadas a
três estágios diferentes de sucessão ecológica. No gráfico a seguir, estão mostradas as curvas de saturação
luminosa desses três grupos:
Adaptado de BEGON, M. et al. Ecology. Londres: Blackwell Science, 1996.
a)
b)
Considere um programa de reflorestamento em uma região antes ocupada pela Mata Atlântica.
Indique, dentre esses grupos de espécies, o mais recomendado para iniciar o programa em uma área de
pastagem com pouco sombreamento. Justifique sua indicação.
Suponha que, com o reflorestamento, estágios mais avançados da sucessão ecológica tenham sido
alcançados. Nesta situação, indique o comportamento da produtividade primária líquida e da biomassa da
comunidade vegetal.
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PÁGINA 26 DE 73
QUESTÃO Nº 10: Para estudar a ação de uma determinada enzima, mediu-se a sua atividade em diferentes
valores de temperatura e de pH, e em condições ideais de substrato. O gráfico abaixo mostra alguns dos resultados
encontrados:
a)
b)
Nomeie uma enzima proteolítica, presente no sistema digestivo humano, que possua as características
daquela mostrada no gráfico e indique como é iniciado o processo de ativação de sua proenzima.
Cite outra enzima digestiva que atue sobre triglicerídeos e explique a importância do fígado no processo
digestivo de tais substâncias.
2005
QUESTÃO Nº 1: As estatinas, por seu grande êxito na prevenção da doença coronariana, estão entre os
medicamentos mais prescritos no mundo. Essas substâncias atuam sobre a enzima que regula a síntese de
colesterol pelo fígado, denominada, simplificadamente, de HMG-CoA redutase.
Para testar a eficiência de vários derivados de estatinas, utilizou-se uma preparação de HMG-CoA redutase
isolada de tecido hepático. A velocidade de reação dessa preparação enzimática foi medida em função de
concentrações crescentes de seu substrato HMG-CoA, na ausência e na presença de uma concentração fixa de
três derivados de estatina. Nesses experimentos, o pH, a temperatura, a concentração da enzima e a concentração
dos cofatores necessários foram sempre mantidos constantes. O gráfico a seguir representa os resultados
encontrados; a curva 1 foi obtida na ausência de estatinas:
a)
b)
Nomeie o tipo de mecanismo de ação das estatinas sobre a enzima HMG-CoA redutase hepática e justifique
sua resposta.
Aponte uma substância sintetizada a partir do colesterol em nosso organismo, não caracterizada como
hormônio, e sua respectiva função.
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PÁGINA 27 DE 73
QUESTÃO Nº 2: Os conhecimentos atuais de Biologia Celular, Biologia Molecular e engenharia genética
podem, muitas vezes, estabelecer com segurança o parentesco entre pessoas, mesmo quando elas pertencem a
gerações afastadas entre si.
O heredograma a seguir mostra os descendentes do casal João e Maria:
Atualmente, de toda essa família, apenas Maria e todos os seus bisnetos estão vivos, e se apresentaram
para a identificação de herdeiros do casal citado. Por não haver documentos legais comprobatórios da relação de
parentesco, nem ser possível a coleta de material genético dos membros falecidos da família, foi utilizada, dentre
outras, a técnica de identificação por meio do estudo do DNA extranuclear.
Indique o número de:
a)
Bisnetos do sexo masculino e do sexo feminino que poderiam ser identificados com aproximadamente 100%
de certeza, por técnicas que determinam a homologia entre amostras de DNA extranuclear, e justifique sua
resposta.
b)
Netos e bisnetos de João e Maria que possuíram ou possuem o cromossomo Y idêntico ao de João e
justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 3: A indústria de flores movimenta bilhões de dólares por ano e está continuamente buscando
criar novas variedades, como uma rosa azul. Pelos métodos tradicionais, não é possível obter rosas dessa cor, pois
a enzima que sintetiza esse pigmento está ausente nas roseiras. As petúnias, entretanto, possuem tal enzima.
Encontra-se em fase de teste uma técnica que possibilita inserir em células de roseira o gene da petúnia
responsável pela codificação da enzima que produz o pigmento azul.
a)
Cite o tipo de célula indiferenciada de roseira que, com o objetivo de produzir rosas azuis, seria o indicado
para receber esse gene e justifique sua resposta.
b)
Suponha que, em vez de ser introduzido o gene da petúnia que define a cor azul, fossem inseridas cópias de
seu RNA mensageiro.
Indique se há ou não possibilidade de produção de rosas azuis nesse caso e justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 4: A função do sistema imunológico é a de defender o organismo contra invasores. Bactérias,
vírus, fungos, tecidos ou órgãos transplantados, e mesmo simples moléculas, podem ser reconhecidos pelo
organismo como agentes agressores.
a)
Os gráficos a seguir mostram a variação da concentração de anticorpos contra um determinado antígeno no
sangue de uma pessoa, em função do tempo, em duas condições: vacinação ou soroterapia:
b)
Um dos gráficos mostrados corresponde à variação da concentração de anticorpo antiofídico no sangue de
uma pessoa mordida por uma serpente e tratada com uma dose do soro apropriado. Justifique por que esse
tratamento deve ser feito logo após a picada do animal e, por que, em casos mais graves, deve ser repetido
a intervalos de tempo relativamente curtos.
Na eritroblastose fetal, a mãe produz anticorpos contra o fator Rh do filho. A doença só se manifesta, porém,
a partir da segunda gravidez. Indique a condição que deve estar presente no feto para o desenvolvimento da
eritroblastose em filhos de mulheres que não produzem fator Rh. Explique por que, mesmo nessas
circunstâncias, o primeiro filho nunca é afetado.
COLÉGIO PEDRO II
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PÁGINA 28 DE 73
QUESTÃO Nº 5: Os antibióticos, largamente usados no combate às infecções bacterianas, deveriam matar
as bactérias de modo seletivo, sem interferir no metabolismo das células do corpo humano, o que nem sempre
ocorre.
a)
Os derivados de cloranfenicol, apesar de terem sido usados como antibióticos, por atuarem sobre o
ribossomo de bactérias, também interferem na função de uma organela humana. Indique o processo que é
inibido pelo cloranfenicol e explique por que apenas uma organela humana é afetada por sua ação.
b)
O tratamento prolongado com qualquer antibiótico por via oral pode levar à carência de algumas vitaminas.
Cite uma dessas vitaminas e explique como a antibioticoterapia oral pode provocar sua carência.
QUESTÃO Nº 6: Em um experimento, foram medidas as taxas de produção de ATP e de consumo de O 2 em
células de folhas verdes de uma planta sob as seguintes condições experimentais:

Obscuridade ou iluminação.

Ausência ou presença de um desacoplador específico da fosforilação oxidativa mitocondrial.
O desacoplador empregado interfere na síntese de ATP pela mitocôndria, acelerando a passagem de
elétrons pela cadeia respiratória.
Observe os gráficos a seguir, considerando que o de número 1 se refere a um experimento controle,
realizado sob iluminação e na ausência do desacoplador:
a)
b)
Indique os gráficos que são compatíveis com os resultados de experimentos realizados na presença do
desacoplador, sob iluminação, e na presença do desacoplador, na obscuridade. Justifique suas indicações.
Outro experimento, realizado na presença de um inibidor específico da cadeia respiratória mitocondrial,
apresentou resultados similares aos mostrados no gráfico 2. Indique o que deve ocorrer com a taxa de
produção de CO2 nesse outro experimento, em relação à que seria obtida no experimento controle mostrado
no gráfico 1. Justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 7: As células de nosso organismo metabolizam glicídios, lipídios e proteínas usados para fins
energéticos ou para sintetizar componentes de sua própria estrutura. O esquema adiante apresenta algumas
etapas importantes do metabolismo energético no fígado:
a)
b)
Suponha uma dieta alimentar cuja quantidade de carboidratos ingerida esteja acima da necessidade
energética média de uma pessoa. Dentre as etapas metabólicas apresentadas, cite duas que devem ser
ativadas para promover acúmulo de gordura no organismo dessa pessoa.
Nomeie um hormônio que seja capaz de induzir o processo de gliconeogênese no fígado e indique onde esse
hormônio é produzido.
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QUESTÃO Nº 8: Uma pessoa ingeriu, em uma refeição, somente pão, clara de ovo e azeite. A seguir, foram
medidas, em função do tempo, em amostras coletadas no lúmen de diversos compartimentos de seu tubo digestivo,
as concentrações de algumas substâncias:

Compartimentos: boca – estômago – duodeno – jejuno – íleo – cólon ascendente.

Substâncias: amido – proteína – triglicerídeos – peptídeos – glicose.
O gráfico a seguir representa os resultados encontrados para apenas uma das substâncias analisadas, no
jejuno e no íleo. As concentrações dessa substância, medidas nos demais compartimentos, mantêm-se, ao longo
do tempo, muito baixas, não estando, por isso, representadas no gráfico:
a)
b)
Identifique a substância cuja variação de concentração nos diversos compartimentos, durante os processos
de digestão e absorção, deve corresponder à mostrada no gráfico. Explique como chegou a essa conclusão.
Descreva a atuação do suco pancreático na digestão dos ácidos nucleicos alimentares, citando os produtos
formados nesse processo.
QUESTÃO Nº 9: O oxigênio é um elemento imprescindível à manutenção da vida dos seres aeróbicos, pois
participa do processo de extração de energia dos alimentos, como aceptor final de elétrons, conforme exemplificado
pela reação abaixo:
C6H12O6 + 6O2 → 6H2O + 6CO2
Em virtude de sua configuração eletrônica, o oxigênio tem forte tendência a receber um elétron de cada vez,
dando origem a moléculas intermediárias, denominadas espécies reativas de oxigênio, que são f ortes agentes
oxidantes. Essas moléculas, por serem muito reativas, causam alterações, inclusive no DNA, fato que pode induzir
mutações tanto em células somáticas quanto em células germinativas.
a)
Considerando o processo de oxidação completa da glicose pela célula eucariótica, indique a etapa
responsável pela formação de espécies reativas de oxigênio e o local da célula onde essas reações ocorrem.
b)
Uma espécie reativa de oxigênio induziu uma mutação no gene de uma célula, acarretando a substituição de
uma base guanina por uma adenina, sem alterar, porém, a estrutura primária da proteína codificada pelo
gene. Justifique por que não houve alteração da estrutura da proteína.
QUESTÃO Nº 10: A luz solar traz inúmeros benefícios para os seres vivos. Um de seus componentes, a
radiação ultravioleta, UV, é responsável, no entanto, por alguns efeitos indesejáveis. A ilustração adiante resume a
atuação dos diferentes tipos de radiação UV sobre a pele humana:



a)
b)
UV A: Corresponde à maior parte do espectro da radiação ultravioleta, atingindo, inclusive, áreas mais
profundas da pele e produzindo alterações que podem levar ao fotoenvelhecimento e ao câncer.
UV B: Penetra pouco na pele; responsável pela vermelhidão e por queimaduras após a exposição ao sol,
também pode causar o câncer de pele.
UV C: É normalmente absorvida pela camada de ozônio antes de chegar à Terra.
Cite o tipo de radiação UV que tem maior efeito estimulante sobre a pigmentação da pele e justifique sua
resposta.
Cite o tipo de célula presente em maior quantidade na hipoderme e explique a importância dessa camada
para a adaptação de animais ao clima frio.
COLÉGIO PEDRO II
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2006
I.
II.
III.
a)
b)
QUESTÃO Nº 1: Considere as proposições abaixo, relacionadas ao conceito de evolução das espécies:
O filósofo grego Anaximandro, que viveu por volta de 500 a.C., acreditava que os humanos evoluíram a partir
de seres aquáticos parecidos com peixes. Esses seres teriam abandonado a água para se adaptar à vida
terrestre por encontrarem melhores condições neste ambiente.
Em 400 a.C., outro grego, Empédocles, propunha que homens e animais não surgiram como indivíduos
completos, mas como partes de um corpo que se juntaram ao acaso, formando criaturas estranhas e
fantásticas. Algumas delas, incapazes de se reproduzir, foram extintas, enquanto outras prosperaram.
Sabe-se que mutações neutras, ou seja, aquelas que não alteram substancialmente a atividade Biológica da
proteína modificada, tendem a se acumular naturalmente a intervalos de tempo longos, porém
estatisticamente regulares.
Aponte, para cada proposição dos primeiros evolucionistas citados, Anaximandro e Empédocles, a teoria
evolutiva formulada no século XIX que a ela mais se assemelha e justifique sua resposta.
Explique a aplicação do conhecimento das estruturas primárias de um mesmo tipo de proteína, encontrada
em diferentes espécies de seres vivos, em estudos evolutivos.
QUESTÃO Nº 2: Fitormônios são substâncias que desempenham importantes funções na regulação do
metabolismo vegetal.
Os frutos sem sementes, denominados partenocárpicos, por exemplo, são produzidos artificialmente por
meio da aplicação dos fitormônios denominados auxinas.
a)
Descreva a atuação das auxinas na produção artificial de frutos sem sementes.
b)
Cite um fito-hormônio que influencie o mecanismo iônico de abertura e fechamento dos estômatos foliares e
explique sua atuação nesse mecanismo.
QUESTÃO Nº 3: Muitas bactérias aeróbicas apresentam um mecanismo de geração de ATP parecido com o
que é encontrado em células eucariotas.
O esquema abaixo mostra a localização, nas bactérias aeróbicas, da cadeia respiratória, da enzima ATPsintase e das etapas do metabolismo energético da glicose:
a)
b)
Cite em que estruturas se localizam, nas células eucariotas, os elementos indicados na legenda do esquema
apresentado.
Admita que a bactéria considerada seja aeróbica facultativa e que, em anaerobiose, produza ácido lático.
Nessas condições, explique o processo de geração de ATP e de produção de ácido lático.
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QUESTÃO Nº 4: Foram utilizados, em um experimento, dois salmões, X e Y, de mesmo sexo, peso e idade.
O salmão X foi aclimatado em um aquário contendo água do mar, e o salmão Y, em um aquário similar com água
doce.
As demais condições ambientais nos dois aquários foram mantidas iguais e constantes.
Observe, no gráfico a seguir, os resultados das medidas, nesses peixes, de dois parâmetros em relação ao
íon Na+: taxa de absorção intestinal e taxa de excreção pelo tecido branquial:
a)
b)
Considerando o exposto, explique:
As diferenças encontradas entre os peixes nos valores dos parâmetros medidos e identifique o tipo de
aclimatação que corresponde aos pontos 1 e 2 do gráfico.
A atuação do rim no processo de controle hídrico de salmões adaptados em água do mar e em água doce.
QUESTÃO Nº 5: O hormônio cortisol, devido a sua acentuada ação antiinflamatória, é muito usado como
medicamento.
Observe o seguinte procedimento de terapia hormonal prescrito para um paciente:
–
Administração de doses altas de cortisol diariamente, durante trinta dias;
–
Diminuição progressiva das doses, após esse prazo, até o final do tratamento.
No gráfico abaixo, são mostradas a taxa de produção de cortisol pelo organismo do paciente e a
concentração desse hormônio no sangue, nos primeiros trinta dias de tratamento:
a)
b)
Descreva a alteração da taxa de produção de cortisol durante os primeiros trinta dias.
Explique o motivo pelo qual, ao final do tratamento, as doses de cortisol devem ser diminuídas
progressivamente.
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QUESTÃO Nº 6: Duas espécies de plantas fanerógamas, X e Y, de porte semelhante, foram cultivadas em
duas situações experimentais:
I.
Independentemente – cada planta em um vaso;
II.
Em conjunto – as duas plantas em um mesmo vaso.
Em ambas as situações, todas as demais condições ambientais foram mantidas idênticas.
Ao final de algum tempo de cultivo, mediu-se o comprimento da parte aérea desses vegetais. Os resultados
estão apresentados no gráfico abaixo:
a)
b)
Identifique a provável relação ecológica presente na situação experimental II e justifique a diferença de
comprimento da parte aérea dos vegetais verificada nesta situação.
Cite duas características exclusivas das fanerógamas e os dois principais grupos em que esses vegetais são
divididos.
QUESTÃO Nº 7: Num experimento, foram comparadas as características genotípicas e fenotípicas de células
retiradas de um tecido de anfíbio, ainda no estágio de girino, com as de células de tecido similar do mesmo
indivíduo após atingir a idade adulta.
Explique por que, entre essas células:
a)
As características genotípicas são iguais.
b)
As características fenotípicas são diferentes.
QUESTÃO Nº 8: Um ecossistema pode ser drasticamente alterado pelo surgimento ou pelo desaparecimento
de espécies de seres vivos.
a)
Um ambiente em equilíbrio é habitado por indivíduos pertencentes a três diferentes grupos: produtores,
consumidores de 1ª ordem e consumidores de 2ª ordem. Em um determinado momento, ocorreu uma súbita
extinção dos consumidores secundários.
O gráfico abaixo representa a variação, em função do tempo, do número de produtores e de consumidores
de 1ª ordem nesse ecossistema e o momento da extinção dos consumidores de 2ª ordem:
b)
Indique as curvas do gráfico que correspondem, respectivamente, aos produtores e aos consumidores de 1ª
ordem e justifique sua resposta.
O molusco bivalve Isognomon bicolor, um bioinvasor trazido ao Brasil por plataformas de petróleo, cascos ou
águas de lastro de navios, vem rapidamente ocupando o nicho ecológico de bivalves nativos.
Explique como a rápida expansão populacional dos organismos bioinvasores pode alterar a diversidade
Biológica.
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QUESTÃO Nº 9: Para investigar possíveis efeitos de uma determinada droga, utilizou-se uma cultura de
células, à qual foram adicionadas quantidades adequadas das seguintes substâncias, marcadas com isótopos:
uridina 14C, timidina3H e leucina 15N.
Após algum tempo, a droga foi também introduzida no meio de cultura. Ao longo do experimento, amostras
das células foram coletadas a intervalos regulares. A incorporação dos isótopos foi medida em uma preparação que
contém os ácidos nucleicos e as proteínas da célula. Os resultados do experimento estão mostrados no gráfico
abaixo:
a)
b)
Considere as etapas de replicação, transcrição e tradução nas células analisadas.
Indique se a droga interfere em cada uma dessas etapas e justifique suas respostas.
As proteínas, após sintetizadas, adquirem uma conformação tridimensional.
Cite duas ligações ou interações que atuam na manutenção da estrutura enovelada das proteínas.
QUESTÃO Nº 10: A ureia é importante fonte nutricional na agricultura e na pecuária, sendo usada como
fertilizante do solo e como alimento para vários animais que também produzem e excretam ureia.
a)
Nomeie e defina as duas principais etapas de decomposição da ureia no solo.
b)
Indique dois tipos de substâncias orgânicas nitrogenadas sintetizadas pelos vegetais a partir dos nutrientes
gerados pela decomposição da ureia.
2007
QUESTÃO Nº 1: No início do século XX, a transmissão das informações genéticas para os descendentes era
explicada por algumas hipóteses sobre as leis da hereditariedade, como a mendeliana e a por mistura.
Observe os esquemas:
Suponha que, em um indivíduo de uma população com reprodução sexuada, apareça, por mutação, um gene
raro que confira ao seu portador características vantajosas.
Indique, para cada uma das hipóteses representadas, se há ou não possibilidade de aumento da frequência
do gene mutante na descendência desse indivíduo e justifique suas respostas.
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QUESTÃO Nº 2: Em um costão da baía de Guanabara existe um tipo de cadeia alimentar que pode ser
assim descrito:

A lesma-do-mar se alimenta de um determinado tipo de alga.

Microcrustáceos se alimentam do muco que reveste a pele da lesma-do-mar.

Pequenos peixes, como o peixe-borboleta e o paru, alimentam-se dos microcrustáceos.
Identifique e descreva as relações ecológicas existentes entre:
a)
A lesma-do-mar e a alga.
b)
O peixe-borboleta e o paru.
QUESTÃO Nº 3: As células animais possuem núcleo delimitado por um envoltório poroso que funciona como
uma barreira entre o material nuclear e o citoplasma. As células vegetais, apesar de possuírem núcleo similar,
diferem das animais por apresentarem um envoltório externo à membrana plasmática, denominado parede celular.
Aponte o motivo pelo qual o envoltório nuclear deve apresentar poros. Em seguida, cite as funções da parede
celular dos vegetais e seu principal componente químico.
QUESTÃO Nº 4: Em um experimento, foram medidas as alterações da razão entre o consumo e a produção
de O2 de três plantas idênticas − A, B e C −, em função de cinco diferentes níveis de intensidade luminosa. Todas
as demais condições ambientais diferiam, apenas, nas concentrações dos gases N2 e CO2, conforme mostra a
tabela abaixo:
PLANTA
A
B
c
COMPOSIÇÃO PERCENTUAL DE GASES ATMOSFÉRICOS
O2
N2
CO2
21
78,97
0,03
21
78,94
0,06
21
78,88
0,12
Os resultados encontrados estão resumidos no gráfico abaixo:
Os resultados mostram que uma das curvas corresponde à planta que consegue acumular reservas
energéticas em um nível de intensidade luminosa menor do que as demais.
Identifique essa planta e justifique sua resposta.
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QUESTÃO Nº 5: Uma célula está abastecida de energia quando a concentração de ATP está mais elevada
do que as concentrações de ADP-AMP. Ao contrário, concentrações maiores de ADP-AMP indicam um nível
energético baixo. Portanto, são as concentrações intracelulares desses três nucleotídeos que controlam o
metabolismo energético celular, por meio da ativação ou inibição de enzimas.
O esquema abaixo mostra resumidamente o metabolismo da glicose em uma célula muscular. Nele estão
ressaltadas as etapas geradoras de ATP, além da regulação desse sistema por duas importantes enzimas: a
glicogêniofosforilase b e a fosfofrutoquinase:
Descreva como as atividades das duas enzimas reguladoras citadas são controladas por ATP e por ADPAMP para a manutenção de níveis ideais de ATP intracelular.
QUESTÃO Nº 6:
LAUDOS CONFIRMAM CINCO CASOS DE FEBRE MACULOSA
RIO – Um menino de oito anos, internado em Petrópolis, é a quinta vítima confirmada da febre maculosa,
segundo informações do Ministério da Saúde.
www.jb.com.br
No final de 2005, na região serrana do Estado do Rio de Janeiro, e também em outros estados, foram
relatados diversos casos, alguns fatais, de uma doença cujos principais sintomas são febre, distúrbios
gastrintestinais, dores de cabeça e musculares, além do aparecimento de pequenas manchas avermelhadas na
pele. A febre maculosa, uma zoonose de tratamento relativamente fácil quando instituído na fase inicial da doença,
é de difícil diagnóstico, não só porque seus sintomas são comuns a muitas outras patologias, mas também por ser
confirmada apenas por exames laboratoriais específicos.
Cite o tipo de agente etiológico e o aracnídeo que age como vetor da febre maculosa. Em seguida, descreva
duas medidas que podem ser tomadas para evitar a contaminação.
QUESTÃO Nº 7: Diversas técnicas são utilizadas para determinar, em genes de uma célula eucariota, a
sequência de bases nitrogenadas codificantes, ou seja, aquela que define a estrutura primária da proteína a ser
sintetizada. A abordagem experimental mais frequente, hoje, consiste em, primeiramente, extrair os RNA
mensageiros da célula, sintetizar os seus DNA complementares e, então, proceder ao sequenciamento das bases
presentes nesses DNA. Em uma bactéria, no entanto, é possível determinar a sequência codificante diretamente a
partir de seu cromossomo.
Explique o motivo pelo qual, em organismos eucariotos, é preferível utilizar o RNA mensageiro para
determinar a região codificante do DNA.
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PÁGINA 36 DE 73
QUESTÃO Nº 8: Com o objetivo de testar a eficiência de dois tratamentos para a eliminação de uma
determinada espécie de inseto-praga, uma lavoura infestada por esse tipo de inseto foi dividida em duas áreas
iguais. Em cada uma foi realizado um dos seguintes tratamentos:

Área I: aplicação de um determinado inseticida.

Área II: introdução de uma espécie de inseto predador não específico para o inseto-praga.
Os gráficos abaixo representam a variação do número de indivíduos do inseto-praga em cada área, em
função do tempo, logo após o início dos tratamentos:
Explique a variação da quantidade de insetos-praga ocorrida em cada uma das áreas.
QUESTÃO Nº 9: Nas sinapses neuromusculares, o impulso nervoso, ao atingir a terminação do nervo motor,
promove a liberação, no espaço sináptico, do mediador químico acetilcolina. Esse mediador acopla-se, então, a seu
receptor específico na membrana da célula muscular, provocando despolarização dessa membrana, o que dispara
o processo de contração muscular.
O medicamento atropina liga-se ao receptor da acetilcolina, impedindo que esse mediador atue na
despolarização da membrana da célula muscular.
Em um músculo, cujo nervo motor foi continuamente estimulado, mediu-se o efeito da atropina sobre a
concentração de Ca2+ no citosol das células musculares.
No gráfico abaixo, uma das curvas representa as variações da concentração de Ca 2+ no citosol antes e após
a adição de atropina:
2
Indique a curva que mostra o efeito da atropina e descreva o papel do Ca + na contração muscular.
COLÉGIO PEDRO II
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PÁGINA 37 DE 73
QUESTÃO Nº 10: A atividade metabólica dos seres vivos atua no processo de fixação de gases encontrados
na atmosfera.
No esquema abaixo, são mostrados alguns organismos que participam de importantes processos de fixação
dos gases atmosféricos X e Y:
Nomeie os gases X e Y. Em seguida, indique como se realizam suas respectivas etapas iniciais de fixação,
representadas no esquema pelas setas 1 e 2.
2008
QUESTÃO Nº 1: Apenas as moléculas mais simples dos alimentos podem ser eficientemente absorvidas
pelo intestino. Assim, a maior parte dos alimentos ingeridos, para ser aproveitada pelo corpo, precisa ser
quimicamente processada por hidrólise. O quadro a seguir relaciona algumas propriedades de quatro classes de
hidrolases encontradas na cavidade do tubo digestório, todas com faixa de pH ideal entre 7,0 e 8,0:
CLASSE DA HIDROLASE
A
B
C
D
TIPO
Polissacarídeos
Proteínas
Dissacarídeo do leite
Triacilgliceróis
SUBSTRATO
NECESSIDADE DE EMULSIFICAÇÃO
Não
Não
Não
Sim
Identifique uma enzima correspondente a cada classe, indicando os seus respectivos produtos.
QUESTÃO Nº 2: Em um experimento, culturas de Escherichia coli foram tratadas com dois agentes
mutagênicos que lesam o terceiro nucleotídeo do gene que codifica uma proteína da cadeia respiratória. O primeiro
agente induz a troca da base adenina por guanina; o segundo promove a supressão da base adenina.
Foram selecionadas amostras de células tratadas com cada um dos agentes e isolados os genes
modificados. Em seguida, as bases nitrogenadas desses genes foram sequenciadas, sendo identificadas as
estruturas primárias das proteínas que eles codificam.
O quadro a seguir resume os resultados encontrados:
ESTRUTURA ANALISADA
Terceira base do gene
Sequência de aminoácidos da proteína codificada
CÉLULAS NÃO TRATADAS
(CONTROLE)
Adenina
Normal
CÉLULAS TRATADAS
AGENTE 1
AGENTE 2
Guanina
Suprimida
Exatamente igual Muito diferente
à normal
da normal
Explique por que nas células tratadas com o agente 1 não houve alteração na sequência de aminoácidos,
enquanto nas tratadas com o agente 2 ocorreram grandes modificações.
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QUESTÃO Nº 3: A concentração de lactato no sangue de uma pessoa foi medida em três diferentes
momentos:
1)
Antes do início de um intenso exercício muscular.
2)
Ao final desse exercício.
3)
Algumas horas após seu final.
Os resultados obtidos estão representados no gráfico:
Explique o aumento da concentração de lactato sanguíneo observado e justifique a importância de sua
produção para que as reações químicas da glicólise não sejam interrompidas.
QUESTÃO Nº 4: Todas as células do organismo humano possuem uma diferença de potencial elétrico entre
as faces interna e externa da membrana plasmática. Nas células nervosas, essa diferença é denominada potencial
de repouso, pois um estímulo é capaz de desencadear uma fase de despolarização seguida de outra de
repolarização; após isso, a situação de repouso se restabelece. A alteração de polaridade na membrana dessas
células é chamada de potencial de ação que, repetindo-se ao longo dos axônios, forma o mecanismo responsável
pela propagação do impulso nervoso.
O gráfico a seguir mostra a formação do potencial de ação:
Descreva as alterações iônicas ocorridas no local do estímulo responsáveis pelos processos de
despolarização e repolarização da membrana dos neurônios.
QUESTÃO Nº 5: Algumas células são capazes de enviar para o meio externo quantidades apreciáveis de
produtos de secreção. O esquema a seguir representa a célula epitelial de uma glândula que secreta um hormônio
de natureza proteica:
Nomeie as organelas que participam diretamente do transporte do hormônio a ser secretado e descreva a
atuação delas.
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QUESTÃO Nº 6:
Isaltina!
Olha o tamanho da lombriga
Que o menino botou
(...)
Taenia pena
Mas não mate o porco, Isaltina
Pois a bicha era como um fio
Era fina
Inda bem que com jeitinho
Dentro ela não se quebrou.
Isaltina. Falcão et al. BMG Brasil, 1994.
A letra da música faz referência ao gênero e ao animal hospedeiro de um parasita ainda comum no Brasil.
Aponte o nome da espécie desse parasita e explique o motivo da observação feita nos dois últimos versos:
Inda bem que com jeitinho / Dentro ela não se quebrou.
QUESTÃO Nº 7: A lisozima, enzima com atividade bactericida, é encontrada em fluidos corporais humanos
como saliva, soro sanguíneo, lágrima e leite. O boi e o lêmure, animais não aparentados, secretam essa enzima em
seus estômagos. A tabela a seguir mostra as modificações ocorridas na estrutura primária da lisozima desses dois
animais, em relação à humana:
Essas modificações, não encontradas em nenhum ancestral comum ao boi e ao lêmure, permitiram à
lisozima desempenhar sua função em um ambiente acidificado. Cite e defina o tipo de evolução que explica a
semelhança na estrutura primária da lisozima do boi e do lêmure.
QUESTÃO Nº 8: Em certa espécie de ratos, o alelo dominante B determina que a cor do pelo seja cinza,
enquanto o genótipo recessivo bb determina uma pelagem preta. Em outro cromossomo, um locus afeta uma etapa
inicial na formação de qualquer dos pigmentos do pelo. Nesse locus, o alelo dominante A possibilita um
desenvolvimento normal da cor, mas o genótipo recessivo aa bloqueia toda a produção de pigmento. Assim, ratos
aa são todos albinos, independentemente do seu genótipo no locus B.
Do cruzamento de um rato macho de pelagem cinza com uma fêmea albina, cujo genótipo é aabb, 50% da
prole foi albina, 25% preta e 25% cinza.
Determine o genótipo do rato macho, justificando sua resposta.
QUESTÃO Nº 9: A queima do gás utilizado em aquecedores de água produz monóxido de carbono, cujo
acúmulo em ambientes mal ventilados pode causar graves acidentes. O risco associado a esse gás deve-se a sua
2+
alta afinidade pelo átomo de Fe presente em grupamentos prostéticos de certas proteínas.
2+
Explique por que o monóxido de carbono, ao se combinar com o átomo de Fe desses grupamentos,
interfere no transporte de gases do organismo e na fosforilação mitocondrial do ADP.
QUESTÃO Nº 10: O lançamento de esgoto in natura em mares, rios e lagos constitui uma catástrofe para o
meio ambiente. A alta concentração de matéria orgânica favorece, inicialmente, a proliferação de organismos
decompositores aeróbios. Observa-se, posteriormente, a morte de peixes e a liberação de ácido sulfídrico, principal
causador de mau cheiro. Identifique a relação entre a proliferação de organismos aeróbios decompositores e a
morte de peixes. Em seguida, explique como ocorre o aumento da produção de ácido sulfídrico.
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2009
QUESTÃO Nº 1: A hidrólise dos triacilgliceróis na célula adiposa produz glicerol e ácidos graxos. No fígado,
em determinadas situações metabólicas, o glicerol pode ser usado na síntese da glicose, através da reversão de
etapas da glicólise, como mostra o esquema a seguir:
Aponte o número máximo de carbonos radioativos que pode ser encontrado na glicose se dois dos carbonos
do glicerol forem marcados com o isótopo 14C. Justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 2: Na fosforilação oxidativa, a passagem de elétrons através da cadeia respiratória
mitocondrial libera a energia utilizada no bombeamento de prótons da matriz para o espaço entre as duas
membranas da mitocôndria. O gradiente de prótons formado na membrana interna, por sua vez, é a fonte de
energia para a formação de ATP, por fosforilação do ADP.
Algumas substâncias tóxicas, como o dinitrofenol (DNF), podem desfazer o gradiente de prótons, sem
interferirem no fluxo de elétrons ao longo da cadeia respiratória.
Em um experimento, uma preparação de mitocôndrias foi incubada com substrato, O2, ADP e fosfato,
mantidos em concentrações elevadas durante todo o tempo considerado. Após alguns minutos de incubação,
adicionou-se ao meio a droga DNF.
Observe os gráficos a seguir:
Indique o gráfico que representa a variação do quociente Q durante o tempo de incubação no experimento
realizado. Justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 3: Apesar da distância evolutiva, animais como a água-viva e a samambaia apresentam ciclo
de vida semelhante.
Nomeie o ciclo de vida compartilhado por água-vivas e samambaias, indicando sua principal característica.
Em seguida, cite os tipos de divisão celular que dão origem aos gametas em cada um desses dois seres vivos.
QUESTÃO Nº 4: O daltonismo é uma anomalia hereditária ligada ao cromossomo sexual X, caracterizada
pela incapacidade de distinção de algumas cores primárias. Considere um indivíduo com cariótipo 47, XXY,
daltônico, cujos pais têm visão normal.
Identifique qual dos genitores doou o gameta com 24 cromossomos, justificando sua resposta. Em seguida,
cite a etapa da meiose na qual ocorreu a trissomia XXY nesse indivíduo.
QUESTÃO Nº 5: Uma pequena e isolada ilha tropical foi devastada por uma grande queimada, que destruiu
todos os seres vivos ali existentes. Quatro anos depois, o solo da ilha apresentava uma cobertura de
cianobactérias, briófitas, pteridófitas, além de algumas fanerógamas. Após dez anos, já existiam diferentes
representantes de artrópodes e, após sessenta anos, a ilha estava novamente coberta por uma mata densa,
abrigando um grande número de espécies animais, incluindo répteis, aves e mamíferos.
Nomeie o fenômeno ecológico ocorrido na ilha ao longo desse período e explique a atuação dos primeiros
organismos surgidos, após a queimada, na recuperação da biodiversidade local.
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QUESTÃO Nº 6: Nas últimas décadas, os serviços de saúde têm voltado sua atenção para várias viroses
humanas até então desconhecidas e, ao mesmo tempo, se preocupam com o aumento do número de casos de
outras que pareciam já controladas. Essas doenças são conhecidas, respectivamente, como emergentes e
reemergentes.
Cite um exemplo de cada uma dessas viroses encontradas no Brasil e apresente um fator responsável pela
emergência e outro pela reemergência.
QUESTÃO Nº 7: Para estudar o tropismo de vegetais, tomou-se uma caixa de madeira sem tampa, com
fundo constituído por uma tela de arame. Sobre a tela, colocou-se uma camada de serragem, mantida sempre
úmida, e uma camada de terra vegetal. Por cima da terra, foram espalhados grãos de feijão.
A caixa foi suspensa, mantendo-se o fundo na horizontal, sem contato com o solo.
As raízes dos grãos germinaram, passando pela tela de arame em direção ao solo, mas voltaram a entrar na
caixa, através da tela, repetindo esse processo à medida que cresciam.
Aponte os dois mecanismos fisiológicos envolvidos no crescimento das raízes e descreva a atuação de
ambos no processo descrito.
QUESTÃO Nº 8: Uma mutação em uma célula dá origem a um códon de terminação UAG na porção central
de um RNA mensageiro que codifica uma determinada proteína. Uma mutação em outro gene dessa mesma célula
leva à alteração de uma base nitrogenada no anticódon do RNA transportador (RNA t) da tirosina. Essa alteração
faz o RNAt reconhecer o códon UAG como sendo da tirosina e a continuar a transportá-la normalmente.
Identifique a trinca de bases do DNA que originou o anticódon mutado e indique como a presença desse
RNAt alterado pode interferir nas estruturas primárias das proteínas sintetizadas a partir de genes normais.
QUESTÃO Nº 9: A micropropagação é uma técnica amplamente utilizada nos dias atuais para a produção de
vegetais em larga escala. O método baseia-se no cultivo de pedaços de tecidos retirados de uma única planta, o
que gera rapidamente uma quantidade de mudas bem maior do que a produzida pelo crescimento de sementes
dessa planta.
Suponha que duas áreas agrícolas, adjacentes e de mesmo tamanho, foram cultivadas com um grande
número de mudas de pés de laranja, da seguinte maneira:

Área I: mudas produzidas por micropropagação;

Área II: mudas obtidas com sementes.
Quando as duas culturas estavam igualmente desenvolvidas, foi introduzido um patógeno ainda não
existente em cada uma das áreas.
Indique em qual dessas áreas as laranjeiras apresentarão maior probabilidade de resistência à alteração
ambiental. Justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 10: O Homo sapiens deve ter surgido há cerca de 200.000 anos. Sua capacidade intelectual,
porém, parece ter evoluído pouco durante 130.000 anos. Há 70.000 anos, conforme propõem alguns
pesquisadores, uma catástrofe natural teria provocado grandes alterações climáticas, responsáveis pela quase
extinção da espécie. Registros fósseis de cerca de 50.000 anos sugerem um crescimento do intelecto dos
descendentes dos indivíduos que sobreviveram, manifestado por interesse artístico, grande criatividade e
capacidade de comunicação, que são características do homem moderno. Poder-se-ia, supor, assim, que o clima
adverso teria favorecido o desenvolvimento da capacidade intelectual do Homo sapiens.
Indique o mecanismo evolutivo descrito e explique a sua atuação.
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2010
QUESTÃO Nº 1: O CO2 produzido pelo metabolismo dos tecidos é, em grande parte, transportado no sangue
sob a forma de bicarbonato e de ácido carbônico. Em condições normais, tais compostos encontram-se na seguinte
proporção:
Esse sistema de transporte, cuja parte alcalina corresponde ao e a parte ácida ao H2CO3, constitui o principal
mecanismo de manutenção do pH do sangue em 7,4.
Algumas situações, como prender a respiração por tempo prolongado, podem alterar a taxa normal desses
dois compostos no plasma, conforme se observa no gráfico abaixo:
Indique a alteração observada no pH do sangue quando a respiração é suspensa por tempo prolongado.
Justifique sua resposta, utilizando as informações do gráfico.
QUESTÃO Nº 2:
Finalmente, uma vacina combateu em humanos a infecção pelo HIV, o vírus causador da AIDS. Na verdade,
uma vacina não. Duas. A combinação de dois imunizantes que já haviam fracassado quando testados
isoladamente, em estudos anteriores, reduziu em 31,2% o risco de contaminação.
Adaptado de Isto É, 30/09/2009.
As vacinas são um meio eficiente de prevenção contra doenças infecciosas, causadas tanto por vírus como
por bactérias.
Indique três princípios ativos encontrados nas vacinas e explique como atuam no organismo.
QUESTÃO Nº 3: Algumas funções metabólicas opostas são realizadas por células eucariotas específicas.
Nos compartimentos I, II e III de uma dessas células, ilustrados no esquema abaixo, ocorrem reações que levam
tanto à degradação de glicose, gerando CO 2, quanto à síntese desse carboidrato, a partir do CO2
Nomeie os compartimentos celulares I, II e III. Em seguida, identifique o compartimento que mais produz ATP
e o que mais consome ATP.
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QUESTÃO Nº 4: Técnicas de hibridização ou de determinação da sequência de bases do DNA permitem
estimar o grau de parentesco entre espécies de seres vivos. O resumo da árvore evolutiva, esquematizado abaixo,
apresenta resultados de pesquisas realizadas com primatas utilizando essas técnicas:
Dentre os primatas citados, relacione, na ordem crescente de semelhança ao genótipo do chipanzé, os que
tiveram um ancestral que viveu há cerca de 10 milhões de anos. Indique, ainda, o percentual de semelhança.
QUESTÃO Nº 5: Em um lago, três populações formam um sistema estável: microcrustáceos que comem
fitoplâncton e são alimento para pequenos peixes. O número de indivíduos desse sistema não varia
significativamente ao longo dos anos, mas, em um determinado momento, foi introduzido no lago um grande
número de predadores dos peixes pequenos.
Identifique os níveis tróficos de cada população do sistema estável inicial e apresente as consequências da
introdução do predador para a população de fitoplâncton.
QUESTÃO Nº 6: No homem, a filtração do sangue pelos glomérulos renais produz cerca de 7,2L de filtrado
glomerular por hora. Esse volume sofre uma significativa redução durante a passagem do filtrado pelos túbulos
contornados proximais, que possuem um eficiente mecanismo de reabsorção ativa de sódio.
No esquema abaixo, estão representadas células epiteliais do túbulo contornado proximal. Observe que a
bomba de Na+ e K+ e os canais passivos de Na+ estão situados em faces diferentes da membrana plasmática:
Descreva, com base no esquema, as etapas do mecanismo pelo qual o Na + filtrado é absorvido e retorna ao
meio interno.
QUESTÃO Nº 7: A bile, secretada pelo fígado e armazenada pela vesícula biliar, faz parte do processo de
digestão de alimentos em seres humanos.
Cite o tipo de alimento sobre o qual a bile age e a enzima que o digere. Em seguida, explique como a bile
facilita a ação dessa enzima.
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QUESTÃO Nº 8: Na figura abaixo, está representada a atual distribuição geográfica de uma determinada
família de plantas que têm a mesma origem evolutiva e estão presentes em todo o planeta há milhões de anos. Em
estudos filogenéticos recentes, observou-se que as espécies sul-americanas diferem das africanas:
Aponte o fenômeno geológico responsável pela separação dos continentes e explique como esse fenômeno
acarretou as diferenças entre as espécies hoje encontradas na África e na América do Sul.
QUESTÃO Nº 9: Em um experimento, foram removidas as membranas externas de uma amostra de
mitocôndrias. Em seguida, essas mitocôndrias foram colocadas em um meio nutritivo que permitia a respiração
celular. Uma das curvas do gráfico abaixo representa a variação de pH desse meio nutritivo em função do tempo de
incubação. Observe:
Identifique a curva que representa a variação de pH do meio nutritivo no experimento realizado. Justifique
sua resposta.
QUESTÃO Nº 10: Em uma pesquisa, cientistas extraíram amostras de DNA de três espécies diferentes e
determinaram suas relações, apresentadas na tabela abaixo:
AMOSTRA
(G  C )
(A  T )
1
2
3
0,82
1,05
1,21
Em seguida, aqueceram-se as amostras e mediu-se a temperatura de desnaturação de cada uma delas.
Sabe-se que, na temperatura de desnaturação, todas as pontes de hidrogênio entre as bases nitrogenadas
estão rompidas.
Identifique a amostra com maior temperatura de desnaturação. Justifique sua resposta.
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2011
QUESTÃO Nº 1: Com o objetivo de estudar a influência de hormônios sobre o metabolismo da glicose, foram
utilizados os seguintes procedimentos experimentais:

Manter inicialmente em jejum um animal adequado ao estudo.

Injetar nesse animal, por via subcutânea, e em diferentes intervalos de tempo, os hormônios a, b e c, que
atuam no metabolismo dos carboidratos.
O gráfico abaixo apresenta as alterações da taxa de glicose no sangue do animal em função da inoculação
de cada um desses hormônios:
Nomeie os hormônios A e B, produzidos pelo pâncreas, e identifique o órgão que produz o hormônio C.
Indique, ainda, o que ocorre com o glicogênio muscular após a administração do hormônio A.
QUESTÃO Nº 2: Uma amostra de mitocôndrias e outra de cloroplastos foram colocadas em meios de
incubação adequados ao metabolismo normal de cada organela. As amostras, preparadas na ausência de luz,
foram iluminadas do início até o final do experimento. Os gráficos abaixo indicam os resultados obtidos, para cada
uma das organelas, nos quatro parâmetros medidos no experimento:
Identifique, por seus números, as curvas que correspondem às amostras de mitocôndrias e as que
correspondem às amostras de cloroplastos, justificando sua resposta.
QUESTÃO Nº 3: O Brasil é o segundo país do mundo em número de casos de hanseníase, perdendo apenas
para a Índia.
Cite o nome científico do agente patogênico responsável pela hanseníase, indicando se é um vírus ou uma
bactéria.
Em seguida, identifique seu mecanismo de transmissão e apresente o nome da vacina que pode induzir
alguma proteção contra essa doença.
QUESTÃO Nº 4: A amônia é produzida pelos organismos vivos, especialmente durante o catabolismo dos
aminoácidos. Por ser muito tóxica, alguns vertebrados a incorporam, antes da excreção, como ácido úrico ou como
ureia.
Cite um vertebrado que excreta diretamente amônia e identifique o principal órgão excretor dessa substância.
Aponte, também, uma vantagem de adaptação ambiental relativa às aves e outra relativa aos répteis, por
excretarem ácido úrico, substância pouco solúvel em água.
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QUESTÃO Nº 5: Alguns seres vivos, em especial animais situados no topo da cadeia alimentar, podem
acumular algumas substâncias tóxicas em decorrência de sua alimentação.
Indique o principal motivo da ocorrência do processo de bioacumulação dessas substâncias. Explique, ainda,
por que as concentrações de substâncias tóxicas tendem a ser maiores em animais pertencentes a níveis tróficos
superiores.
QUESTÃO Nº 6:
Normalmente não se encontram neurônios no cérebro em plena divisão celular. Entretanto, no Mal de
Alzheimer, grandes quantidades dessas células iniciam anormalmente o ciclo de divisão. Estudos mostram que até
10% dos neurônios nas regiões atingidas por tal degeneração tentaram iniciar a divisão celular. Contudo, nenhum
deles conseguiu terminá-la, pois não foi observado o sinal mais característico da consumação da divisão de uma
célula: cromossomos alinhados no meio dos neurônios.
HERCULANO-HOUZEL, S. Adaptado de O Cérebro Nosso de Cada Dia. Rio de Janeiro: Vieira e Lent, 2002.
Nomeie o tipo de divisão celular ao qual o texto faz referência e a fase dessa divisão correspondente ao
alinhamento dos cromossomos.
QUESTÃO Nº 7: Um par de alelos regula a cor dos pelos nos porquinhos da Índia: o alelo dominante B
produz a pelagem de cor preta e seu alelo recessivo b produz a pelagem de cor branca. Para determinar quantos
tipos de gametas são produzidos por um desses animais, cujo genótipo homozigoto dominante tem o mesmo
fenótipo do indivíduo heterozigoto, é necessário um cruzamento-teste.
Admita que os descendentes da primeira geração do cruzamento-teste de uma fêmea com pelagem preta
apresentem tanto pelagem preta quanto pelagem branca.
Descreva o cruzamento-teste realizado e determine o genótipo da fêmea e os genótipos dos descendentes.
QUESTÃO Nº 8: Em ambientes cujos fatores bióticos e abióticos não se modificam ao longo do tempo, a
seleção natural exerce uma função estabilizadora, equilibrando a tendência ao aumento da dispersão das
características de uma população. A dispersão do peso dos seres humanos ao nascer, por exemplo, é influenciada
pela seleção estabilizadora.
Observe o gráfico:
Identifique, a partir dos dados apresentados no gráfico, a influência da seleção estabilizadora na dispersão
do peso dos recém-nascidos humanos. Cite, também, dois mecanismos evolutivos que contribuem para a
ocorrência de diferenças genéticas entre indivíduos de uma população.
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QUESTÃO Nº 9: É possível marcar determinadas proteínas com um isótopo radioativo, a fim de rastrear sua
passagem através da célula, desde a síntese até a excreção.
O gráfico abaixo ilustra o rastreamento da passagem de uma proteína marcada radioativamente por três
compartimentos celulares:
Indique a sequência do percurso seguido por essa proteína através dos três compartimentos celulares
citados e a função de cada um dos compartimentos durante o percurso.
QUESTÃO Nº 10: Existem diferentes tipos de hemoglobina, inclusive entre indivíduos da mesma espécie.
Essas diferenças nas cadeias polipeptídicas interferem nas propriedades da ligação reversível da hemoglobina com
o oxigênio. Tal ligação, por sua vez, depende da pressão parcial de oxigênio – PO2.
Observe o gráfico abaixo, que indica as diferenças de afinidade entre a hemoglobina fetal e a materna:
Para valores de PO2 entre 40 e 60mmHg, indique qual das duas moléculas de hemoglobina humana
conseguirá captar mais O2, apontando a vantagem da diferença de afinidade em relação a esse gás.
2012
QUESTÃO Nº 1: O monóxido de carbono é um gás que, ao se ligar à enzima citocromo C oxidase, inibe a
etapa final da cadeia mitocondrial de transporte de elétrons.
Considere uma preparação de células musculares à qual se adicionou monóxido de carbono. Para medir a
capacidade de oxidação mitocondrial, avaliou-se, antes e depois da adição do gás, o consumo de ácido cítrico pelo
ciclo de Krebs.
Indique o que ocorre com o consumo de ácido cítrico pelo ciclo de Krebs nas mitocôndrias dessas células
após a adição do monóxido de carbono. Justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 2: Recentemente, no Rio de Janeiro, recrutas da Marinha foram contaminados por vírus
influenza tipo B. Esse vírus se replica de modo idêntico ao do vírus influenza tipo A, causador da pandemia de gripe
suína no ano de 2009.
Cite o tipo de ácido nucleico existente no vírus influenza tipo B e explicite seu mecanismo de replicação.
QUESTÃO Nº 3: As células-tronco se caracterizam por sua capacidade de autorrenovação e diferenciação
em múltiplas linhagens celulares. Podem ser classificadas, quanto à origem, em células-tronco embrionárias e
células-tronco adultas. As adultas são encontradas nos tecidos dos organismos após o nascimento, sendo capazes
de promover a diferenciação celular específica apenas do tecido de que fazem parte.
Nomeie a estrutura do blastocisto na qual se encontram as células-tronco embrionárias. Identifique, também,
no caso de uma lesão tecidual, a vantagem da existência de células-tronco adultas nos tecidos.
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QUESTÃO Nº 4: Em uma experiência, mediram-se, em presença do ar atmosférico, o consumo e a produção
de oxigênio de uma planta em função da luminosidade a que estava submetida.
A curva do gráfico abaixo indica os resultados da medição:
Identifique os dois pontos da curva que representam condições para o crescimento dessa planta a partir do
acúmulo de reservas energéticas. Justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 5: Atualmente, existe um grande estímulo ao uso dos biocombustíveis, considerados menos
agressivos ao meio ambiente. No entanto, assim como os combustíveis derivados do petróleo, eles também
produzem CO2 quando queimados pelos motores.
Considerando o ciclo biogeoquímico do carbono, descreva a consequência positiva do uso exclusivo de
etanol para o equilíbrio da taxa de CO 2 atmosférica. Cite, também, duas desvantagens relacionadas ao uso desse
biocombustível.
QUESTÃO Nº 6: O esquema abaixo representa o mecanismo de biossíntese proteica em um trecho de DNA
de uma célula eucariota. Observe que sua hélice inferior será transcrita e que as bases nitrogenadas, em destaque,
compõem um íntron, a ser removido no processamento do pró-RNAm:
Identifique a sequência de bases que irá compor o trecho de RNA mensageiro a ser traduzido em proteína e
determine o número de aminoácidos a serem introduzidos na proteína nascente.
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QUESTÃO Nº 7: Observe, na ilustração, os tipos celulares da linhagem germinativa presentes nos túbulos
seminíferos:
Cite o tipo de divisão celular que ocorre na transformação de espermatócito primário para espermatócito
secundário e nomeie a célula resultante da espermiogênese.
QUESTÃO Nº 8: Em um experimento no qual se mediu a velocidade de condução do impulso nervoso, foram
observados diferentes resultados para as fibras nervosas mielinizadas e para as não mielinizadas.
Cite o tipo de fibra nervosa na qual a velocidade de condução do impulso é maior. Em seguida, identifique o
fator que explica a diferença de transmissão do impulso nervoso nos dois tipos de fibras.
QUESTÃO Nº 9: A clonagem de plantas já é um procedimento bastante comum. Para realizá-lo, é necessário
apenas o cultivo, em condições apropriadas, de um determinado tipo de célula vegetal extraído da planta que se
deseja clonar.
Nomeie esse tipo de célula e apresente a propriedade que viabiliza seu uso com esse objetivo. Indique,
ainda, uma parte da planta onde esse tipo de célula pode ser encontrado.
QUESTÃO Nº 10: Macrófagos são células que participam da formação das placas ateroscleróticas. Essas
placas contêm colesterol e seu acúmulo nas paredes das artérias pode provocar ataque cardíaco.
No plasma sanguíneo, a maior proporção de colesterol está presente na lipoproteína de baixa densidade
(LDL).
Indique as duas propriedades do macrófago que o capacitam a instalar-se na placa aterosclerótica e a captar
o colesterol como partícula LDL. Justifique sua resposta.
2013
QUESTÃO Nº 1:
Segundo Ricardo Gazzinelli, pesquisador da FIOCRUZ, para o tipo de malária causada pelo Plasmodium
falciparum, predominante no continente africano, já existe uma vacina sendo testada em humanos. No caso da
malária causada pelo P. vivax, mais frequente no Brasil, a previsão é que se possa dispor de uma vacina comercial
dentro de três a cinco anos.
Adaptado de redeglobo.globo.com, 05/05/2012.
Aponte uma forma de transmissão da malária. Em seguida, indique outra medida profilática, além da
utilização da vacina, que resultaria na diminuição ou na erradicação da malária de uma região geográfica.
QUESTÃO Nº 2: A toxina produzida pela bactéria anaeróbica Clostridium botulinum pode produzir a doença
denominada botulismo, por impedir a liberação do mediador químico acetilcolina nas sinapses nervosas
colinérgicas. Sob o nome comercial de Botox, é usada para minimizar, temporariamente, a formação de rugas
faciais.
Explique por que o uso de pequenas doses injetáveis dessa toxina propicia essa minimização de rugas.
Explique, ainda, por que latas estufadas podem indicar a contaminação do alimento nelas contido por Clostridium
botulinum.
QUESTÃO Nº 3: Probióticos, como os Lactobacillus e Bifidobacterium, são microrganismos vivos que,
quando administrados adequadamente, favorecem o sistema imune por sua capacidade, por exemplo, de ativar os
macrófagos locais e diminuir as respostas aos antígenos dos alimentos, evitando muitas alergias.
Apresente duas ações dos macrófagos ativados que podem trazer benefícios imunológicos para quem faz
uso dos probióticos.
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QUESTÃO Nº 4: A entrada de água nas sementes é essencial para desencadear sua germinação. Essa
hidratação, reativando tanto enzimas que hidrolisam moléculas de carboidratos como enzimas envolvidas no ciclo
de Krebs e na cadeia de transporte de elétrons, ocasiona um nítido aumento do consumo de O 2 e da produção de
ATP.
Aponte as duas principais funções dos carboidratos hidrolisados para o desenvolvimento do embrião.
Indique, ainda, a organela reativada responsável pelo aumento do consumo de O 2 e da produção de ATP com o
processo de hidratação.
QUESTÃO Nº 5: O esquema abaixo indica etapas do ciclo do carbono em um ecossistema lacustre. Os
conjuntos A e B representam importantes atividades metabólicas encontradas em seres vivos desse lago:
Considere as atividades metabólicas encontradas em animais e em cianobactérias desse ecossistema.
Aponte quais desses seres vivos realizam tanto o conjunto A quanto o conjunto B de atividades. Justifique
sua resposta, utilizando as informações do esquema.
QUESTÃO Nº 6: Segundo a perspectiva de alguns cientistas, as mudanças climáticas decorrentes do
aquecimento global podem estar provocando mudanças nos processos adaptativos de seres vivos.
Justifique essa perspectiva com base nas seguintes propostas:

Teoria evolutiva de Lamarck.

Neodarwinismo.
QUESTÃO Nº 7: A irisina, um hormônio recentemente descoberto, é produzida por células musculares
durante a atividade física. Ela atua sobre as mitocôndrias de certos tipos de células adiposas, acelerando a
oxidação dos lipídios e liberando energia sob a forma de calor.
Identifique a alteração provocada pela ação da irisina sobre o metabolismo energético das mitocôndrias
dessas células adiposas. Nomeie outro hormônio conhecido cuja atuação seja semelhante à da irisina nas células
do organismo.
QUESTÃO Nº 8: Considere três ecossistemas: deserto, floresta tropical perenifólia e mar aberto.
Os gráficos abaixo indicam as medidas obtidas nesses ecossistemas em relação a três diferentes
parâmetros:
Identifique o ecossistema correspondente à floresta tropical perenifólia, justificando sua resposta. Identifique,
também, qual é o ecossistema A e explique por que a luz pode ser considerada o fator abiótico que limita a
produtividade primária líquida média neste ecossistema.
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QUESTÃO Nº 9: As taxas metabólicas de um animal são comumente medidas por meio do consumo de O 2 e
pela produção de CO2. O gráfico abaixo relaciona a taxa metabólica de um animal endotérmico com a temperatura
do ambiente:
Apresente os dados do gráfico que fundamentam a classificação do animal como endotérmico. Indique,
ainda, a faixa de temperatura ambiental, em graus Celsius, mais favorável à sobrevivência desse animal. Justifique
sua resposta.
QUESTÃO Nº 10: Em células eucariotas, o antibiótico actinomicina D atua bloqueando o mecanismo de
transcrição da informação gênica, impedindo a síntese de RNA. Já o antibiótico puromicina é capaz de bloquear o
processo de tradução da informação e, portanto, a síntese de proteínas.
Considere um experimento em que a actinomicina D foi adicionada a uma cultura de células eucariotas,
medindo-se, em função do tempo de cultivo, a concentração de três diferentes proteínas, A, B e C, no citosol
dessas células. Em experimento similar, esse antibiótico foi substituído pela puromicina, sendo medidas as
concentrações das mesmas proteínas.
A tabela abaixo mostra os resultados dos dois experimentos:
Considere que a meia-vida de uma molécula na célula é igual ao tempo necessário para que a concentração
dessa molécula se reduza à metade.
Estabeleça a ordem decrescente dos tempos de meia-vida dos RNA mensageiros das proteínas A, B e C.
Compare, também, o tempo de meia-vida dessas proteínas e estabeleça a relação entre esses tempos.
2014
QUESTÃO Nº 1: Uma das consequências do processo de envelhecimento da população é a maior ocorrência
de doenças como a osteoporose, um desequilíbrio no metabolismo do cálcio que resulta em fragilidade óssea. Em
mulheres, a osteoporose está relacionada à diminuição da produção de hormônios ovarianos.
Identifique o hormônio ovariano envolvido no metabolismo do cálcio. Em seguida, nomeie a célula óssea
estimulada por esse hormônio. Indique, ainda, a função dessa célula na manutenção da homeostase do esqueleto.
QUESTÃO Nº 2: Em seu processo de fixação biológica, o gás atmosférico nitrogênio é convertido em
compostos inorgânicos nitrogenados. Um exemplo desse mecanismo de conversão ocorre na relação simbiótica
entre bactérias do gênero Rhizobium e raízes de leguminosas.
Indique duas vantagens dessa relação simbiótica, uma para a planta e outra para a bactéria. Em seguida,
cite o íon nitrogenado usado preferencialmente pelas plantas no processo de fixação e nomeie uma das moléculas,
encontradas nas células vegetais, que incorpora esse íon.
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QUESTÃO Nº 3: A análise do material coletado por uma sonda introduzida no intestino delgado de uma
pessoa, algum tempo após a ingestão de uma refeição rica em amido, revelou a presença de um dissacarídeo e de
um monossacarídeo.
Nomeie as duas enzimas envolvidas no processo de digestão do amido e o produto de cada uma delas.
QUESTÃO Nº 4:
CIENTISTAS PRODUZEM PRIMEIRO HAMBÚRGUER DE LABORATÓRIO
O primeiro hambúrguer totalmente cultivado em laboratório foi preparado e degustado durante uma entrevista
coletiva em Londres. Cientistas transformaram células-tronco de uma vaca em fibras musculares esqueléticas, em
quantidade suficiente para preparar um hambúrguer de 140 gramas. Os pesquisadores disseram que a tecnologia
poderia ser uma forma ecologicamente sustentável de atender à demanda crescente por carne no planeta, pois sua
produção gasta 45% menos energia, emite 96% menos gás metano e gasta 99% menos hectares de terra para a
mesma quantidade de carne convencional.
Adaptado de O Globo, 06/08/2013.
Nomeie as duas proteínas mais abundantes das fibras musculares, responsáveis por sua contração.
Explique, ainda, a relação entre a expansão mundial dos rebanhos de bovinos e o aumento do efeito estufa.
QUESTÃO Nº 5: O sistema circulatório humano apresenta características estruturais específicas para
suportar a grande pressão do sangue bombeado pelo coração, no caso das artérias, bem como para manter a
velocidade do fluxo em direção ao coração, mesmo sob baixa pressão, no caso das veias. Observe no gráfico as
principais variações nesse sistema:
Indique duas características da composição da parede das artérias que possibilitam a passagem do sangue
sob grande pressão. Indique, também, dois fatores que possibilitam a passagem do sangue pelas veias em
velocidade quase tão alta quanto a verificada nas artérias.
QUESTÃO Nº 6: Considere o cruzamento de um bode sem chifres com três cabras. Em cada cruzamento, foi
gerado apenas um filhote. Observe os dados na tabela:
CABRA
1
2
3
PRESENÇA DE CHIFRES
NA CABRA NO FILHOTE
Sim
Não
Sim
Sim
Não
Sim
Admita que a ausência de chifres em caprinos seja uma característica monogênica dominante.
Utilizando as letras A e a para representar os genes envolvidos, determine os genótipos do bode e das três
cabras.
QUESTÃO Nº 7: O ciclo dos ácidos tricarboxílicos, ou ciclo de Krebs, é realizado na matriz mitocondrial.
Nesse ciclo, a acetilcoenzima A, proveniente do catabolismo de carboidratos, lipídios e proteínas, é oxidada.
Cite um monossacarídeo e duas substâncias derivadas da hidrólise de um tipo de lipídio que podem gerar
acetilcoenzima A. Em seguida, nomeie o derivado do catabolismo de monossacarídeos que, por reações de
desidrogenação e descarboxilação, é o precursor imediato da acetilcoenzima A.
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QUESTÃO Nº 8:
Quando Oswaldo Cruz assumiu a direção do Departamento Nacional de Saúde Pública, o Brasil era um país
doente. Uma das regiões que mais sofria era o Rio de Janeiro. No final do século XIX, dizia-se que essa cidade
poderia vir a ser o maior centro de comércio da América do Sul se não fosse uma fábrica de moléstias, duas em
especial: a febre amarela e a varíola.
Adaptado de aprendebrasil.com.br.
Atualmente, a varíola está erradicada no Brasil, mas a febre amarela apenas em algumas partes do país. No
Rio de Janeiro, ainda existe a preocupação com o retorno desta doença.
Cite o agente etiológico da febre amarela e indique como ela é transmitida ao homem. Explique, também, por
que, na cidade do Rio de Janeiro, há possibilidade de retorno da febre amarela.
QUESTÃO Nº 9: O gráfico abaixo mostra a taxa de fotossíntese de uma mesma planta em função da
temperatura e sob a concentração atmosférica de 0,05% de CO 2. As curvas correspondem aos resultados sob duas
diferentes condições ambientais: dias nublados e dias ensolarados:
Cite o fator responsável pelas diferenças nas taxas de fotossíntese representadas nas duas curvas. Em
seguida, identifique o processo biológico que promove a queda dessas taxas em temperaturas acima de 40ºC.
Indique, ainda, o que deveria ocorrer com a taxa de fotossíntese em torno de 35ºC, em cada uma das curvas,
se a concentração de CO2 no ar fosse duplicada e justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 10: Uma cultura de células de mamífero foi incubada com um agente mutagênico e teve seu
DNA alterado. As células mutantes produziram moléculas de RNA mensageiro cujas proteínas modificadas tinham
os aminoácidos isoleucina (ILE) ou valina (VAL), em vez de leucina (LEU), em uma determinada posição. Quando
essas células mutantes foram expostas a outro agente mutagênico, foi gerada uma proteína com fenilalanina (PHE)
nessa mesma posição.
Observe o esquema:
Observe, ainda, a tabela abaixo, que mostra as diferentes combinações dos códigos genéticos:
Admita que as duas mutações ocorridas tenham sido provocadas pela mudança em apenas uma base
nitrogenada.
Utilizando a tabela de códigos genéticos, indique os códons possíveis para cada um dos quatro aminoácidos
envolvidos nas mutações.
COLÉGIO PEDRO II
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2015
QUESTÃO Nº 1: Nos vegetais, uma parede celular envolve a membrana plasmática.
Cite o principal tipo de carboidrato que compõe a parede celular dos vegetais, bem como o monossacarídeo
que o forma. Indique, ainda, as duas principais funções dessa parede celular.
QUESTÃO Nº 2: A leptina é um dos hormônios que controlam o comportamento alimentar e,
consequentemente, o peso corporal.
Identifique o principal tipo de célula que produz a leptina e o local do sistema nervoso central onde esse
hormônio atua. Em seguida, cite dois de seus efeitos que podem colaborar para a perda de peso.
QUESTÃO Nº 3: Considere uma molécula de DNA sem qualquer mutação e que apresente 16% de bases
nitrogenadas de citosina.
Determine os percentuais de guanina e de timina encontrados nessa molécula, justificando suas respostas.
QUESTÃO Nº 4: Observe a cadeia alimentar representada no esquema abaixo:
Nomeie o nível trófico no qual é encontrada a maior concentração de energia, indique a letra que o
representa no esquema e justifique sua resposta.
Nomeie, também, o nível trófico responsável pela reciclagem da matéria no meio ambiente, indique a letra
que o representa no esquema e justifique sua resposta.
QUESTÃO Nº 5: No heredograma a seguir, pode-se verificar a ocorrência de uma determinada síndrome
genética:
Identifique os tipos de herança genética associados a essa síndrome em relação a dois fatores: padrão de
dominância e sexo. Em seguida, cite duas características representadas no heredograma que explicam esses tipos
de herança genética.
QUESTÃO Nº 6: As populações de um caramujo que pode se reproduzir tanto de modo assexuado quanto
sexuado são frequentemente parasitadas por uma determinada espécie de verme. No início de um estudo de longo
prazo, verificou-se que, entre os caramujos parasitados, foram selecionados aqueles que se reproduziam
sexuadamente. Observou-se que, ao longo do tempo, novas populações do caramujo, livres dos parasitas, podem
voltar a se reproduzir de modo assexuado por algumas gerações.
Explique por que a reprodução sexuada foi inicialmente selecionada nos caramujos e, ainda, por que a volta
à reprodução assexuada pode ser vantajosa para esses moluscos.
COLÉGIO PEDRO II
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QUESTÃO Nº 7: As principais etapas do ciclo de vida de um vegetal encontrado nos dias de hoje estão
representadas no esquema a seguir. Nele, as letras A, B e C correspondem aos tipos de divisões celulares que
ocorrem durante o desenvolvimento desse vegetal:
Sabendo que a fase dominante do seu ciclo de vida é o gametófito, identifique o tipo de ambiente em que
frequentemente é encontrado esse vegetal, justificando sua resposta.
Indique, também, a letra correspondente ao tipo de divisão celular desse vegetal na qual ocorre a meiose,
justificando sua resposta.
QUESTÃO Nº 8: Um laboratório analisou algumas reações ocorridas durante o processo de digestão do
amido em seres humanos. Para isso, foram utilizados quatro tubos de ensaio, cada um contendo pequena
concentração de amido, igual a 0,05mg/mL, e excesso de enzima digestiva em relação a esse substrato. O
experimento consistia em adicionar uma gota de solução de iodo a cada um dos tubos de ensaio. Observe, abaixo,
as condições experimentais empregadas:
Cite o nome de uma enzima, encontrada no tubo digestório humano, que poderia ser utilizada no
experimento para hidrolisar o amido.
Ao reagir com o iodo, o amido assume coloração azulada. Identifique o único tubo de ensaio que não
apresentará tal coloração e justifique sua resposta em função das duas condições experimentais empregadas.
QUESTÃO Nº 9: No gráfico, está indicado o tamanho de um animal terrestre ao longo de um determinado
período de tempo, a partir de seu nascimento:
Nomeie o filo a que esse animal pertence, justificando sua resposta.
Nos pontos indicados pelas setas, ocorre um processo relevante para o desenvolvimento desse animal até a
fase adulta. Nomeie esse processo e aponte a razão de sua importância.
COLÉGIO PEDRO II
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QUESTÃO Nº 10: A taxa metabólica dos animais depende de vários fatores, dentre os quais seu tamanho, a
temperatura do meio em que se encontram e sua capacidade de termorregulação.
Observe os gráficos abaixo. No gráfico I, indica-se uma relação inversa entre o tamanho de um grupo de
animais e suas respectivas taxas metabólicas relativas, ou seja, por unidade de massa corporal; no gráfico II, são
apresentadas as curvas de consumo de oxigênio de dois outros animais em função da temperatura ambiente:
Aponte o principal fator responsável pela relação inversa representada no gráfico I e nomeie, dentre os
animais nomeados na curva, aquele que precisa passar a maior parte do tempo se alimentando. Em seguida,
indique qual das duas curvas do gráfico II é compatível com a taxa metabólica de qualquer um dos animais do
gráfico I, justificando sua escolha.
COLÉGIO PEDRO II
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GABARITO
1997
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 1:
Relação: o pico de LH estimula a ovulação.
Justificativa: o LH provoca o término da
maturação do folículo, seu rompimento e o
rompimento da superfície ovariana.
Efeito: menstruação.
Explicação: a queda desses hormônios
está
associada
à
diminuição
da
vascularização
e
subsequente
degeneração de parte do endométrio.
QUESTÃO Nº 2:
Porque todo O2 produzido nesta época se
combinou com o íon ferroso até o
esgotamento deste.
O acúmulo de O2 representou uma
mudança ambiental que favoreceu os
organismos mais adaptados à aerobiose.
QUESTÃO Nº 3:
Está
mais
sensível
às
mudanças
ambientais ou sujeita às expressões
negativas do genótipo.
Aumento da variabilidade genética.
a)
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 4:
O DNA produz cópias idênticas de si
mesmo.
Síntese proteica.
QUESTÃO Nº 5:
Sofreria a reação com as aglutininas A.
Porque o aglutinogênio não estaria
acessível às aglutininas.
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 2:
O oxigênio é o aceptor final de elétrons na
cadeia respiratória. Os seres possuem
características herdadas geneticamente.
Essas características possibilitaram sua
adaptação e reprodução nas condições
ambientais da caverna.
Teoria evolutiva de Lamarck, que afirma
que os seres vivos sofrem modificações
adaptativas impostas em função das
alterações ambientais, independentemente
de seu genótipo.
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 4:
Célula
epitelial
pavimentosa
de
revestimento alveolar e célula endotelial
de revestimento capilar.
Fagocitose. Consiste no englobamento do
material particulado presente nos alvéolos
e formação do vacúolo de fagocitose.
QUESTÃO Nº 5:
Em ribossomos isolados não há síntese de
cadeias polipeptídicas. O RNA mensageiro
é necessário, pois transmite a mensagem
genética para a síntese dos polipeptídios.
Polipeptídios são formados a partir do
encadeamento
de
aminoácidos.
Polirribossomos são constituídos de
ribossomos ligados ao RNA mensageiro.
1999
a)
b)
1998
QUESTÃO Nº 1:
Captação de água que está disponível no
lençol freático subterrâneo, não alcançado
pelas raízes das gramíneas.
Galhos retorcidos das árvores, espessa
casca dos caules, folhas coriáceas e
revestidas por cera ou pelos.
QUESTÃO Nº 3:
O saldo representa o nitrogênio fixado na
forma de nitratos. Os vegetais absorvem
nitratos através de suas raízes e a partir
deles produzem compostos orgânicos
nitrogenados, disponibilizando-os para os
animais por meio da cadeia alimentar.
São fontes alimentares ricas em proteínas
e possuem bactérias fixadoras de
nitrogênio em suas raízes.
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 1:
Curva: 3. O oxigênio dissolvido na água
deve diminuir à medida que cresce o seu
consumo por microorganismos aeróbicos.
Curva: 1. A variação da DBO é função
direta da variação da concentração de
microorganismos aeróbicos.
QUESTÃO Nº 2:
Justificativa: a uridina se incorpora ao
ácido
ribonucleico.
Este
ácido
é
principalmente sintetizado no nucléolo,
deslocando-se posteriormente para o
citoplasma.
Justificativa: a timidina é exclusiva do
DNA, encontrado principalmente no
núcleo.
QUESTÃO Nº 3:
Os organofosforados inibem a degradação
do mediador químico acetilcolina, evitando
o relaxamento muscular.
Tipos de sinapses:
1)
Entre
neurônios
pré
e
pósganglionares do sistema nervoso
periférico autônomo (simpático e
parassimpático).
2)
Entre neurônios pós-ganglionares
do sistema nervoso parassimpático
e os órgãos efetuadores.
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a)
b)
QUESTÃO Nº 4:
Tipo de tecido: meristema.
Justificativa: as células deste tecido são
indiferenciadas, estando em contínuas
mitoses e podendo diferenciar-se nos
demais tecidos vegetais.
As células somáticas apresentam número
diploide de cromossomas, enquanto as
células germinativas apresentam número
haploide de cromossomas.
a)
b)
a)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 5:
Função: coletar a excreção líquida das
células circundantes.
Descrição: Os cílios vibram e dirigem o
líquido
coletado
para
os
ductos
excretores.
Vantagem: o túbulo contorcido dos
nefrídios apresenta uma maior área de
reabsorção de substâncias.
Importância:
a
rede
de
capilares
sanguíneos ao redor do túbulo dos
nefrídios oferece um mecanismo de troca
mais eficiente.
QUESTÃO Nº 6:
O aleitamento exclusivo materno garante
uma
certeza
absoluta
da
nãocontaminação da água presente no leite,
ao contrário do leite de vaca ou da água
utilizada no preparo de fórmulas artificiais.
Dois dentre os elementos abaixo:
1)
Imunoglobulinas.
2)
Lisozima.
3)
Leucócitos.
4)
Proteínas.
QUESTÃO Nº 7:
Porque somente os espermatozoides são
responsáveis pela transmissão genética
do cromossomo Y (ou) Porque somente os
homens possuem cromossomo Y.
Porque todas as mitocôndrias do zigoto
são
originárias
das
mitocôndrias
encontradas no óvulo.
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 8:
a)
A
i
A A
A
I
A
I
i
b)
a)
b)
I I
IAi
I i
ii (FILHO)
a)
O teste de DNA é mais preciso por avaliar
o espectro cromossomial.
QUESTÃO Nº 9:
Duas dentre as consequências abaixo:
1)
Diminuição da biodiversidade.
2)
Alteração do clima.
3)
Desertificação.
4)
Erosão dos solos.
5)
Extinção de espécies.
6)
Aumento dos teores de gás
carbônico na atmosfera.
Uma só espécie retira e devolve para o
ambiente sempre os mesmos elementos,
interage com os mesmos seres vivos, não
ocorrendo, assim, o equilíbrio desejável.
COLÉGIO PEDRO II
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 10:
Esses predadores, estando saciados em
seu apetite com a profusão de peixes da
fauna local, não se sentem impelidos ao
ataque.
Sem um predador à sua altura, as cabras
se multiplicaram e devoraram a vegetação
da ilha.
QUESTÃO Nº 11:
Animais: heterótrofos (não fabricam o
próprio alimento); vegetais: autótrofos
(fabricam o próprio alimento).
Uma das diferenciações possíveis abaixo:
1)
Animais: não possuem parede
celular; possuem centríolo.
2)
Vegetais: possuem parede celular;
não possuem centríolo.
QUESTÃO Nº 12:
Esse processo amplia as chances de
embriões
serem
selecionados
positivamente, isto é, de sobreviverem e
desenvolverem-se
deixando
descendentes, já que as condições
ambientais para tal desenvolvimento serão
diversificadas pela dispersão.
A reprodução sexuada exige formação de
gametas masculinos e femininos por
meiose,
reduzindo
o
número
de
cromossomos à metade. A fecundação do
gameta feminino pelo gameta masculino,
presente no pólen de outra flor, ocasiona
novos arranjos de genes ao recompor o
número de cromossomos característico da
espécie.
QUESTÃO Nº 13:
Uma dentre as razões abaixo:
1)
Aumento
da
capacidade
de
produção de enzimas.
2)
Aumento da capacidade de absorção
de alimento.
3)
Aumento da capacidade de se
alimentar.
O fígado produz a bile, que age como um
detergente, emulsionando as gorduras e
facilitando a ação das enzimas.
QUESTÃO Nº 14:
Porque a pílula atua no ciclo hormonal
feminino impedindo o crescimento e
rompimento do folículo do ovário. Cessada
sua ingestão, o organismo volta a
funcionar normalmente.
Porque está interrompida a ligação entre
ovário e útero.
QUESTÃO Nº 15:
Uma dentre as diferenciações possíveis
abaixo:
1)
Mitose: mantém o número de
cromossomos; forma duas células.
2)
Meiose: reduz o número de
cromossomos à metade; forma
quatro células.
Mitose; é através da mitose que a célula
somática origina duas células novas,
idênticas entre si e à célula-mãe.
VESTIBULAR UERJ / UENF (PROVAS DISCURSIVAS)
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2000
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 1:
Transporte ativo e transporte passivo.
O transporte de A ocorre mesmo contra
um gradiente de concentração, como
mostra a relação Cintra / Cextra maior que 1.
O transporte de B não ocorre contra um
gradiente de concentração, atingindo o
equilíbrio com Cintra / Cextra igual a 1.
O transporte da substância A deve ser
inibido pelo cianeto, pois o transporte
ativo depende de fonte energética (ATP).
O transporte passivo de B não deve ser
alterado pelo cianeto.
QUESTÃO Nº 2:
Filamento intermediário. A célula também
se rompe.
Localizam-se no sarcômero. Atuam na
contração muscular.
QUESTÃO Nº 3:
Foram destruídos pelos anticorpos contra
os antígenos A. Plasmócito ou linfócito B.
Não há produção de anticorpos contra os
antígenos B (ou) Os parasitas com
antígeno B não foram identificados pelo
sistema imunitário.
QUESTÃO Nº 4:
Em torno de 50% e cerca de 20°C.
Cloroplasto. Estroma.
QUESTÃO Nº 5:
Glucagon ou Adrenalina (epinefrina).
Glicogênio.
Insulina. Aumento da taxa de glicose
sanguínea circulante.
QUESTÃO Nº 6:
Fagocitose. Intracelular (ou) No interior da
célula.
Intestino delgado. O alimento, através da
circulação, segue para as células, nas
quais é metabolizado e a energia química é
liberada.
QUESTÃO Nº 7:
Queda na concentração dos hormônios
ovarianos.
Ovulação. O folículo ovariano maduro se
rompe liberando o óvulo não fertilizado
(ou) O folículo ovariano maduro se rompe
liberando o ovócito II.
QUESTÃO Nº 8:
A fêmea do mosquito transfere o vírus de
um ser humano contaminado para um
sadio através da picada.
Combate ao mosquito (ou) Vacinação das
pessoas que vivem ou se dirigem para as
áreas onde a doença se manifesta.
COLÉGIO PEDRO II
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 9:
Uma dentre as funções:
1)
Revestir internamente cavidades do
corpo.
2)
Proteger contra atrito ou contra a
penetração
de
organismos
estranhos.
Por difusão, a partir dos vasos do tecido
conjuntivo, que está localizado abaixo do
epitélio (ou) A partir do tecido conjuntivo
logo abaixo dele.
QUESTÃO Nº 10:
Uma dentre as justificativas:
1)
Confere proteção ao embrião contra
traumas mecânicos.
2)
Impede seu dessecamento.
Uma dentre as justificativas:
1)
A água dissolve os nutrientes
presentes na semente que servirão
de alimento para o embrião crescer.
2)
A água torna a casca mais flexível,
permitindo que o embrião a rompa.
3)
A água constitui um meio para as
reações químicas enzimáticas.
QUESTÃO Nº 11:
Interferem na velocidade de uma reação
química, sem sofrer alterações na sua
própria molécula.
As enzimas são proteínas e todas as
proteínas são produzidas de acordo com o
código genético.
QUESTÃO Nº 12:
Um dentre os problemas:
1)
Esgotamento do solo.
2)
Aceleração
do
processo
de
desertificação.
3)
Diminuição do número de nichos
ecológicos
que
permitem
o
desenvolvimento de outras espécies
de seres vivos.
4)
Diminuição da biodiversidade.
5)
Alteração do índice pluviométrico.
Fonte energética que será convertida em
energia química.
QUESTÃO Nº 13:
Uma dentre as características:
1)
Ausência de membrana nuclear.
2)
Material genético disperso no
citoplasma.
3)
Ribossomos pequenos.
Membrana
celular.
É
composta,
principalmente, de lipídeos e proteínas.
QUESTÃO Nº 14:
Aranha (ou) Camarão. Possui patas
articuladas.
É o único que possui coluna vertebral.
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QUESTÃO Nº 15:
Pelo aumento da possibilidade de genes
transmissores
de
uma determinada
doença comporem o mesmo par de alelos.
a)
a)
b)
A
A
AA
a
Aa
a
Aa
aa (com doença genética =
25%)
2001
QUESTÃO Nº 1: Os corais são a principal
fonte de alimento e de abrigo para grande
número de espécies de peixes, crustáceos e
moluscos.
QUESTÃO Nº 2: O cianeto é um inibidor da
cadeia respiratória mitocondrial.
QUESTÃO Nº 3: As bactérias simbiônticas
fixam o nitrogênio do ar para as plantas. Em
contrapartida, as células vegetais fornecem para
as
bactérias
as
substâncias
orgânicas
produzidas a partir da fotossíntese. A
associação beneficia, portanto, ambos os
organismos.
a)
b)
QUESTÃO Nº 4:
O íon sódio se movimenta, do meio
intracelular para o líquido intersticial,
através do transporte ativo, sendo trocado
pelo potássio. Este mecanismo consome
energia (ATP).
O íon sódio passará de um compartimento
ao outro em função de seu gradiente de
concentração, passivamente, por difusão.
QUESTÃO Nº 5: Em Io poderiam ter se
desenvolvido bactérias quimioautotróficas (ou
quimiossintéticas). A energia para a síntese de
matéria orgânica seria obtida a partir da
oxidação de substâncias inorgânicas.
a)
b)
QUESTÃO Nº 6:
A insulina, hormônio produzido pelo
pâncreas, estimula a glicogenogênese e
glicólise.
A insulina promove a diminuição da taxa
de glicose circulante no sangue.
QUESTÃO Nº 7: O agente transmissor de
febre amarela urbana é a fêmea do mosquito
Aedes aegypti. A prevenção desta virose pode
ser executada através do uso de inseticidas e
eliminação de depósitos de água parada.
b)
QUESTÃO Nº 9:
A proteção contra infecções bacterianas é
realizada pela queratina depositada sobre
a superfície das células epiteliais. O tecido
conjuntivo subjacente, constituinte da
derme, apresenta macrófagos e linfócitos,
células do sistema de defesa do
organismo.
A pele do próprio indivíduo evita a rejeição
imunológica do enxerto.
QUESTÃO Nº 10: Ao acrescentar-se o
antibiótico, as bactérias sensíveis foram
eliminadas. Os microorganismos geneticamente
resistentes, que havia em pequeno número,
foram selecionados e cresceram normalmente.
a)
b)
QUESTÃO Nº 11:
O vírus da AIDS é um retrovírus que, para
multiplicar-se
em
células
humanas,
precisa transcrever o código genético
contido em sua molécula de RNA,
sintetizando um DNA que será incorporado
ao genoma da célula infectada. Para isso,
emprega a transcriptase reversa contida
no próprio vírus.
As células humanas não possuem a
enzima transcriptase reversa, que é de
origem exclusivamente viral. Dessa forma,
as células humanas não serão afetadas.
QUESTÃO Nº 12: O mecanismo deve ser
ativo porque a concentração de sal do meio
externo é maior que a do meio interno.
a)
b)
QUESTÃO Nº 13:
Na primeira geração, cada hélice do DNA
que contém 14N molda a sua hélice
complementar usando bases com 15N.
Forma-se, portanto, DNA dupla hélice do
tipo intermediário.
Leve = zero, intermediário = 50% e pesado
= 50%
QUESTÃO Nº 14: As células-tronco, por
apresentarem como característica o fato de
poderem se dividir, originando diferentes
tecidos, são capazes de se diferenciar
localmente, formando todos os tipos celulares
lesados.
QUESTÃO Nº 15: A proporção deverá ser
de três de cor púrpura para um de cor vermelha.
QUESTÃO Nº 8: Melhora a eficiência da
fotossíntese por aumentar a superfície total de
exposição dos cloroplastos.
COLÉGIO PEDRO II
VESTIBULAR UERJ / UENF (PROVAS DISCURSIVAS)
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2002
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 1:
Um fragmento de DNA de qualquer origem
pode ser inserido, com o uso de enzimas
de restrição, em um plasmídeo extraído de
uma bactéria. O plasmídeo modificado,
posteriormente reintroduzido na bactéria,
fará com que esta passe a produzir,
também, as proteínas codificadas pelos
genes inseridos no plasmídeo.
Linhagem II. Nela, a atenuação da
virulência está associada à ausência do
plasmídeo pX02. Além disso, como esta
linhagem produz toxina, estão presentes
os
antígenos
capazes
de
induzir
imunidade protetora.
QUESTÃO Nº 2:
O consultante não transmitirá a doença a
seus filhos e filhas.
Filhas: 100%; Filhos: 0%
QUESTÃO Nº 3:
Predatismo.
Os pássaros em questão exploram
diferentes microambientes. O pássaro A
consome os insetos das folhas, o pássaro
B se alimenta dos insetos dos pecíolos e C
é predador dos insetos que se localizam
nos ramos principais.
QUESTÃO Nº 4:
Gráfico 1.
A velocidade de crescimento aumenta
enquanto há nutrientes disponíveis,
diminuindo à medida que esses nutrientes
se tornam escassos.
QUESTÃO Nº 5:
Os linfócitos T são infectados pelos vírus
e destruídos após os primeiros meses da
doença.
Grande parte dos vírus é destruída pela
produção e atuação de linfócitos e outras
células de defesa, ainda em grande
número durante o primeiro ano de
desenvolvimento da doença.
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 8:
A desoxigenação da hemoglobina favorece
a produção de bicarbonato a partir de
ácido carbônico.
Hemoglobina oxigenada. O gráfico indica
uma diminuição da proporção de
carbaminoemoglobina à medida que a
hemoglobina se satura de oxigênio.
QUESTÃO Nº 9:
O transporte ativo de potássio provoca a
entrada de água e a turgência das células
localizadas ao redor do orifício do
estômato, acarretando sua abertura.
Células-guarda.
QUESTÃO Nº 10:
Após as injeções de extrato de pâncreas
degenerado, a glicemia foi mantida baixa
algum tempo, por ação da insulina.
Quando, porém, foi injetado extrato de
pâncreas degenerado pré-incubado com
suco pancreático, a insulina, sendo um
hormônio polipeptídico, foi degradado pela
ação das enzimas proteolíticas deste suco,
não havendo resposta hipoglicêmica.
Aumento da síntese e diminuição da
degradação de gorduras.
2003

QUESTÃO Nº 6:
Fração mitocondrial. Oxidação do ácido
pirúvico para acetil coenzima A e ciclo dos
ácidos tricarboxílicos, ou ciclo de Krebs.
Fração de microssomas. Mensageiro
(RNAm ), ribossomal (RNAr) e transferidor
(RNAt).
QUESTÃO Nº 7:
São normais porque o DNA de células
somáticas contém todos os genes
necessários à formação do indivíduo
normal.
São idênticos porque o DNA de uma célula
somática é idêntico ao DNA de qualquer
outra célula somática do mesmo indivíduo.
Os indivíduos não seriam idênticos porque
as células germinativas são haploides e,
durante
sua
formação,
ocorreram
recombinação gênica (“crossing-over”) e
segregação independente dos pares de
cromossomos homólogos.


QUESTÃO Nº 1:
Seleção natural.
População II: a sobrevivência dos
indivíduos
com
fenótipos
de
comprimentos medianos foi favorecida.
População III: a sobrevivência dos
indivíduos
com
fenótipos
de
comprimentos maiores foi favorecida.
População IV: houve favorecimento da
expressão dos genótipos extremos,
criando
duas
populações
com
características distintas de comprimento.
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QUESTÃO Nº 2:
Dengue: O vírus da dengue é transmitido
pela picada do mosquito Aedes aegypti;
previamente infectado por ter se alimentado de
sangue de pessoa doente.
Uma dentre as medidas:

Uso de larvicidas em reservatórios de
água.

Pulverização com inseticidas para eliminar
formas adultas do mosquito.

Eliminação de reservatórios de água
parada, onde se desenvolvem as larvas do
mosquito.
Leptospirose: A principal fonte de
transmissão da bactéria do gênero Leptospira
durante epidemias é o contato com água
contaminada por urina de rato. Este animal atua
como reservatório de tais bactérias, eliminandoas pela urina.
Uma dentre as medidas:

Tratamento de água potável.

Medidas de combate à proliferação de
roedores.

Medidas de saneamento básico: captação
e drenagem de esgotos e de águas
pluviais.
QUESTÃO Nº 3:
Um dentre os processos que liberam
energia:

Processo (1): algumas bactérias.

Processo (3): algumas bactérias.

Processo (5): bactérias, vegetais e
animais.
Um dentre os processos que absorvem
energia:

Processo (2): algumas bactérias.

Processo (4): vegetais.

Processo (6): vegetais.
QUESTÃO Nº 4: Podemos associar a
floração de todas as plantas à circulação,
através dos enxertos, de uma substância com as
características de hormônio, produzida pela
folha submetida a curtos períodos de exposição
solar.
QUESTÃO Nº 5: A temperatura corporal do
lagarto se equilibrou com a ambiental porque,
sendo ele ectotérmico, não dispõe de
mecanismos de controle da temperatura
corporal.
A taxa metabólica do lagarto aumentou
porque esta taxa é função direta da temperatura
corporal. O camundongo, sendo endotérmico,
dispõe de mecanismos de controle da
temperatura corporal e, assim, sua temperatura
permaneceu constante.
Enquanto
a
temperatura
ambiental
permanece próxima à temperatura corporal, a
taxa metabólica do camundongo não se alterou.
No entanto, aumentou em temperaturas
inferiores ou superiores à corporal, já que mais
energia é necessária para manter constante a
temperatura corporal.
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 6: Os netos de número 12 e
13 não podem apresentar a lesão. Na formação
do embrião, as mitocôndrias são originárias
apenas do óvulo materno, já que os
espermatozoides não contribuem com esta
organela.
Desta forma, todos os filhos e filhas de
uma mulher normal (número 7) não podem
manifestar a doença.
QUESTÃO Nº 7: Na situação de irrigação
sanguínea deficiente, devido à condição
anaeróbica, o piruvato não é oxidado no ciclo
dos ácidos tricarboxílicos, sendo reduzido a
lactato.
QUESTÃO Nº 8: Nos lagos com pouca ou
nenhuma poluição há maior produtividade e
variedade das fontes de nutrientes e menor
competição pela mesma fonte de alimento por
espécies
diferentes,
possibilitando
a
sobrevivência de várias espécies.
Nos lagos poluídos, a diversidade de
nutrientes diminui e a competição pelos poucos
recursos disponíveis aumenta, limitando o
surgimento
e
manutenção
de
espécies
diferentes.


QUESTÃO Nº 9: Curva A = representa o
consumo de carboidratos porque as
reservas deste tipo de alimento são
consumidas em curto espaço de tempo de
jejum absoluto.
Curva B = lipídios que, por fornecerem o
mais alto conteúdo de energia por grama,
são armazenados e consumidos em maior
quantidade pelo organismo.
Curva C = proteínas, consumidas mais
lentamente do que os lipídios, já que sua
utilização, como fonte de energia,
prejudica funções básicas do organismo.
QUESTÃO Nº 10: O intermediário é o 3fosfoglicerato. É a única substância que deixa de
ser degradada, aumentando de concentração
enquanto houver ribulose 1,5-bifosfato.
2004
a)
b)
QUESTÃO Nº 1:
Transporte
ativo.
A
concentração
intracelular de X, inicialmente menor que a
extracelular, aumentou após a incubação,
tornando-se maior do que a extracelular e
caracterizando um tipo de transporte
contra
gradiente
de
concentração,
dependente de gasto energético.
Quadrante A. O Na+ é transportado
ativamente do meio intracelular para o
extracelular através da bomba de sódio,
sendo trocado por K+. Portanto, sua
concentração intracelular tenderia a
diminuir,
enquanto
a
extracelular
aumentaria, mesmo contra o gradiente de
concentração.
VESTIBULAR UERJ / UENF (PROVAS DISCURSIVAS)
PÁGINA 63 DE 73
a)
b)
QUESTÃO Nº 2:
Combustão. A queima de combustíveis
fósseis
transfere
carbono
do
compartimento
geológico
para
o
compartimento atmosférico.
A emissão de carbono por queima de
combustíveis fósseis provoca o aumento
de CO2 e outros gases estufa na
atmosfera. Como consequência, há a
retenção de radiação infravermelha (calor)
e aumento de temperatura do planeta
(aquecimento global).
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 3:
Competição
interespecífica.
Ocorre
divergência de caracteres, o que sugere a
separação de nichos ecológicos entre
competidores em potencial.
Dois dentre os fatores:

As espécies estão ativas em tempos
diferentes.

As espécies exploram microhabitats
diferentes.

As espécies se alimentam de
recursos diferentes.
a)
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 4:
Duas dentre as condições:

Não-ocorrência de migrações.

Não-ocorrência de mutações que
introduzam novos genes.

Probabilidades iguais na escolha
dos parceiros no processo de
reprodução sexuada.

Número de indivíduos grande o
suficiente
para
que
eventos
aleatórios não afetem as proporções
estatísticas.

Não-sujeição dos genes alelos à
seleção natural, tendo todos os
indivíduos a mesma possibilidade de
sobrevivência.
Alteração progressiva das frequências
gênicas em uma população. A população
de jabutis ficou mais sujeita a variações
gênicas aleatórias (deriva genética).
QUESTÃO Nº 5:
Os RNA mensageiros transcritos do gene
normal e do gene inserido formam um RNA
de dupla hélice ou híbrido. A disposição
das bases destes dois RNA mensageiros
são exatamente complementares.
Havendo a interação entre os RNA
mensageiros transcritos a partir destes
dois genes, restarão menos mensageiros
normais (fita simples) capazes de serem
traduzidos
em
enzima,
ao
nível
ribossomal.
Em
consequência,
a
concentração da enzima diminuirá nas
células, o que retardará o processo de
maturação.
COLÉGIO PEDRO II
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 6:
Para que o genoma RNA (─) seja expresso
em proteínas na célula infectada, é
primeiro necessário que seja transcrito em
RNA complementar, o que é feito, apenas,
pela RNA replicase, que não existe na
célula. Desta forma, o próprio vírus terá de
já possuir a enzima em sua estrutura.
Os vírus RNA (+) já funcionam como
mensageiros na célula infectada, sendo
diretamente traduzidos em proteínas
virais, inclusive a RNA replicase.
Os vírus só existem em virtude de sua
habilidade de utilizar a maquinaria
metabólica das células hospedeiras,
direcionando-a para a formação de novas
partículas virais. Portanto, os vírus só
devem ter surgido após o aparecimento
das primeiras células.
QUESTÃO Nº 7:
Vírus.
Uma dentre as doenças:

Dengue.

Febre amarela.
Transmitido
principalmente
pelo
ar,
através de gotículas de secreção das vias
respiratórias do paciente, eliminadas pela
respiração ou pela tosse.
Isolamento imediato de pacientes e de
pessoas que, tendo estado recentemente
em regiões de risco, apresentassem
sintomas que levassem à suspeição da
doença.
QUESTÃO Nº 8:
Floema.
Uma dentre as características:

É formado por células crivadas.

É composto por células vivas na
maturidade.

É o tecido de condução dos
açúcares
formados
pela
fotossíntese.
Ramo 1. Esse ramo teve seu xilema
totalmente bloqueado. Como este tecido é
responsável pela condução de água em
direção às folhas, elas murcharão
primeiro.
QUESTÃO Nº 9:
Grupo 3. Estas espécies realizam maior
produção de matéria orgânica em
intensidades luminosas mais altas, em
consequência
da
maior
taxa
de
fotossíntese.
A produtividade primária líquida tende a
estabilizar-se porque, embora ocorra um
aumento da produtividade primária bruta,
passa também a haver um aumento
proporcional da respiração. A biomassa
tende a aumentar.
VESTIBULAR UERJ / UENF (PROVAS DISCURSIVAS)
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a)
b)
QUESTÃO Nº 10:
Pepsina. O processo de ativação do
pepsinogênio inicia-se pela presença de
acidez (HCl do suco gástrico).
Lipase. Os sais biliares encontrados na
bile produzida pelo fígado são os
principais responsáveis pela emulsificação
das gorduras a serem digeridas.
a)
b)
2005
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 1:
Inibição
competitiva.
Na
inibição
enzimática do tipo competitivo, o inibidor,
mantido em concentração constante,
exerce seu efeito com maior intensidade
em concentrações baixas de substrato.
Com o aumento da concentração do
substrato, devido ao efeito competitivo, a
inibição tende a diminuir. Dessa forma, em
excesso de substrato, a velocidade
máxima de reação é a mesma na ausência
ou na presença do inibidor.
Uma dentre as substâncias e respectiva
função:

Sais biliares: emulsificação de
gorduras durante a digestão.

Vitamina D (D3): metabolismo do
cálcio e desenvolvimento do tecido
ósseo.
QUESTÃO Nº 2:
Dois do sexo masculino e dois do sexo
feminino. Nas condições propostas,
homologias entre amostras de DNA só
seriam possíveis se fossem comparadas
amostras de origem mitocondrial. Como as
mitocôndrias dos embriões formados
originam-se, na grande maioria dos casos,
diretamente dos óvulos, só poderíamos
obter
aproximadamente
100%
de
homologia
comparando
o
DNA
mitocondrial de Maria com os de seus
bisnetos e bisnetas cujas mães e avós
sejam descendentes diretos de Maria.
Dois netos e um bisneto. O cromossomo Y
é único e característico do sexo
masculino. Esse cromossomo existe em
cerca de 50% dos espermatozoides, mas
não
em
óvulos.
Cromossomos
Y
homólogos ao de João serão encontrados,
portanto, nos netos do sexo masculino
descendentes dos filhos homens de João,
e nos bisnetos de sexo masculino que
sejam filhos destes netos.
COLÉGIO PEDRO II
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 3:
Célula
germinativa
ou
célula
meristemática. Esta célula é precursora de
todas as demais células de uma planta.
Logo, se ela possuir o gene da petúnia que
define a cor azul, a roseira que dela se
originar também apresentará o gene para a
produção do pigmento azul.
Não há possibilidade. Para que a
expressão da enzima seja contínua, essa
informação deve estar contida em um
segmento de DNA, pois os RNA
mensageiros transcritos a partir desse
gene não se replicam, sendo degradados
ao final de algum tempo.
QUESTÃO Nº 4:
Porque o soro antiofídico já apresenta os
anticorpos
apropriados
prontos,
produzidos em outro animal. Quando
administrado logo após a picada, atingem
rapidamente níveis elevados no sangue,
neutralizando prontamente a toxina da
serpente. No entanto, esses níveis também
caem rapidamente, como mostrado no
gráfico 1. Por essa razão, nos casos mais
graves, a aplicação deve ser repetida até
que toda a toxina inoculada seja
neutralizada.
O feto deve ser capaz de produzir fator Rh,
ou seja, ser Rh+. Como a produção inicial
de anticorpos pela mãe Rh − contra o fator
Rh fetal é pequena, esses anticorpos não
chegarão a transpor com eficiência, na
primeira gestação, a barreira placentária
que separa a circulação materna da fetal.
QUESTÃO Nº 5:
Síntese de proteínas. O mecanismo de
biossíntese proteica das mitocôndrias é o
único similar ao das bactérias.
Uma dentre as vitaminas:

Vitamina K.

Vitaminas do complexo B.
A antibioticoterapia oral pode eliminar as
bactérias intestinais que são importante
fonte dessas vitaminas para o homem.
VESTIBULAR UERJ / UENF (PROVAS DISCURSIVAS)
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a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 6:
Gráfico 5: sob iluminação; gráfico 3: na
obscuridade. O desacoplador diminui a
síntese de ATP na mitocôndria e acelera a
cadeia respiratória, provocando um
decréscimo da taxa de produção de ATP
mitocondrial e um acréscimo no consumo
de O2 pela cadeia respiratória. O gráfico 5
é o que apresenta a síntese de ATP no
cloroplasto similar ao controle. O gráfico
3, apresentando uma baixa produção de
ATP no cloroplasto, indica, portanto, o
experimento realizado na obscuridade.
A taxa de produção de CO2 deverá
diminuir. Devido à inibição da cadeia
respiratória mitocondrial, a síntese de ATP
e o consumo de O2 na mitocôndria estão
diminuídos em relação ao controle. Em
consequência do acúmulo de coenzimas
de oxirredução sob a forma reduzida, as
oxidações
do
ciclo
dos
ácidos
tricarboxílicos e a produção de CO 2 estão
diminuídas.
QUESTÃO Nº 7:
3 (glicólise); 7 (síntese de ácidos graxos).
Um dentre os hormônios e respectivo local
de produção:

Adrenalina: medula da suprarrenal.

Glucagon: pâncreas.

Glicocorticoides:
córtex
da
suprarrenal.
QUESTÃO Nº 8:
Glicose. Só ela é formada a partir da
maltose originária da digestão do amido
no suco entérico, no qual é encontrada a
maltase. Dessa forma, a concentração de
glicose aumenta, inicialmente, no jejuno e,
a seguir, no íleo, decaindo, com o passar
do tempo, em função de sua absorção.
Nenhuma das outras substâncias testadas
apresentaria um perfil similar.
O suco pancreático, por conter as enzimas
nucleases
(desoxirribonuclease
e
ribonuclease), digere, por hidrólise,
respectivamente, as moléculas de DNA e
RNA. Os produtos formados são:
desoxirribonucleotídeos
e
ribonucleotídeos.
QUESTÃO Nº 9:
Cadeia respiratória. Membrana interna da
mitocôndria.
Como o código genético é degenerado, ou
seja, existe mais de um códon para a
maioria dos aminoácidos, o códon
alterado pode pertencer ao mesmo
aminoácido que teria sido inserido na
cadeia polipeptídica antes da mutação.
COLÉGIO PEDRO II
a)
b)
QUESTÃO Nº 10:
UV A. Como as células produtoras de
melanina, denominadas de melanócitos,
estão localizadas na parte mais profunda
da epiderme, elas serão mais estimuladas
pela radiação UV A, que apresenta maior
penetração.
Células adiposas ou adipócitos. O maior
desenvolvimento dessa camada em
animais de clima frio permite um melhor
isolamento térmico e um acúmulo de
reservas energéticas.
2006
a)
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 1:
A proposição de Anaximandro pode ser
genericamente comparável à de Lamarck: os
órgãos e estruturas dos seres vivos se
desenvolvem ou se atrofiam em função da
influência ambiental e do uso ou desuso
desses órgãos.
A proposição de Empédocles antecipou os
princípios fundamentais da teoria da
seleção natural de Darwin: ocorrem
alterações nos seres vivos, mas apenas os
organismos modificados que são mais aptos
sobrevivem e se reproduzem.
Uma maior ou menor diferença entre as
estruturas primárias de um tipo de
proteína encontrada em várias espécies
indicam um maior ou menor número de
mutações ocorridas. A quantidade de
mutações, por sua vez, é proporcional ao
tempo decorrido desde que tais espécies
se originaram de um ancestral comum.
QUESTÃO Nº 2:
O hormônio é aplicado antes da
fecundação,
acelerando
o
desenvolvimento do ovário floral, que se
transforma em fruto antes da formação de
sementes.
Ácido abscísico. Inibe o transporte ativo
de K+, acarretando uma diminuição da
turgescência das células-guarda e o
consequente fechamento dos estômatos.
QUESTÃO Nº 3:
Cadeia respiratória: membrana interna da
mitocôndria;
ATP-sintase:
membrana
interna da mitocôndria; Ciclo de Krebs:
matriz mitocondrial; Glicólise: citosol.
Em anaerobiose, a geração de ATP será
exclusivamente feita durante a glicólise, já
que
a
cadeia
respiratória
e,
consequentemente, o ciclo de Krebs
estarão
inativos.
Para
que
haja
continuidade na atividade glicolítica, é
preciso que o NADH produzido seja
reoxidado a NAD+, o que é possível por
meio da redução do ácido pirúvico
formado na glicólise em ácido lático.
VESTIBULAR UERJ / UENF (PROVAS DISCURSIVAS)
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a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 4:
Taxa de absorção intestinal:

Salmão X: é elevada porque o peixe
bebe a água salgada para evitar a
desidratação provocada pelo meio
externo hipertônico.

Salmão Y: é baixa porque o peixe
não bebe água doce, por tender a
uma hiper-hidratação devido ao meio
externo hipotônico.

Taxa de excreção branquial:

Salmão X: é alta para compensar a
entrada excessiva desse íon.

Salmão Y: é baixa porque o peixe
precisa reter sódio.

Ponto 1: em água doce.

Ponto 2: em água do mar.
Em água salgada, o rim praticamente não
elimina urina para reter a maior quantidade
possível de água, devido à tendência do
peixe em desidratar-se.
Em água doce, o rim excreta uma grande
quantidade de urina diluída para evitar a
tendência a hiperidratação.
QUESTÃO Nº 5:
O nível aumentado de cortisol na
circulação, após sua administração, inibe
a
produção
do
hormônio
adrenocorticotrófico (ACTH) pelo lobo
anterior da hipófise (adenoipófise), o que
promove uma diminuição do estímulo da
produção do cortisol pelas glândulas
suprarrenais.
A retirada progressiva do cortisol permite um
aumento também progressivo do ACTH
circulante, evitando um quadro de hipofunção
do córtex suprarrenal após o término do
tratamento.
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
a)
b)
QUESTÃO Nº 6:
Competição interespecífica.
Quando colocadas em um mesmo vaso, as
duas espécies competem por nutrientes
limitados, sendo que a espécie X é mais
eficiente na captação desses recursos,
conseguindo um melhor desenvolvimento.
Apresentar
sementes
e
órgãos
reprodutivos evidentes: Gimnospermas e
angiospermas.
QUESTÃO Nº 7:
Porque elas possuem DNA idênticos.
Porque, embora essas células possuam o
mesmo DNA, diferentes genes podem ser
ativados ou não durante as etapas do
desenvolvimento do indivíduo.
QUESTÃO Nº 9:
Replicação: não interfere; não há alterações na
incorporação de timidina marcada no DNA.
Transcrição: não interfere; não há alteração na
incorporação de uridina marcada no RNA.
Tradução: interfere; esta etapa é bloqueada
porque há uma queda acentuada na
incorporação de aminoácido marcado na
proteína.
Duas dentre as ligações ou interações:

Ponte dissulfeto.

Ponte de hidrogênio.

Forças de Van Der Walls.

Interações hidrofóbicas.

Interações eletrostáticas.
QUESTÃO Nº 10:
Mineralização ou amonificação: decomposição
da ureia por bactérias do solo, produzindo NH4+.
Nitrificação: oxidação do NH4+ por
bactérias nitrificantes do solo, gerando
NO3_.
Dois dentre os tipos de substância:

Proteínas.

Aminoácidos.

Ácidos nucleicos.
2007
QUESTÃO
Nº
1:
Hereditariedade
mendeliana: há possibilidade, pois os genes são
transmitidos inalteradamente para a próxima
geração; pode haver mistura dos fenótipos dos
genitores, mas não dos genes individualmente.
Hereditariedade por mistura: não há
possibilidade, pois esta hipótese propõe uma
mescla de genes, não permitindo a seleção do
gene mutante.
a)
b)
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 8:
Produtores: curva Y. Consumidores de 1ª
ordem: curva X. Haverá, inicialmente, um
aumento dos consumidores de 1ª ordem,
ocasionado pela extinção de seus
predadores, que são os consumidores de 2ª
ordem. Em consequência, ao longo do
tempo, ocorrerá um declínio da população
de produtores. A falta de alimento levará,
em seguida, a uma diminuição da
população de consumidores primários.
Os organismos invasores, ganhando a
competição por nichos ecológicos de
espécies nativas, vão aumentar sua
população
de
maneira
desordenada,
diminuindo a diversidade Biológica.
QUESTÃO Nº 2:
Lesma-do-mar e alga: herbivorismo
(predatismo).Ocorre entre um animal
herbívoro e o vegetal do qual ele se
alimenta.
Peixe-borboleta e paru: competição.
Ocorre quando um mesmo recurso do
meio
ambiente
é
disputado
por
organismos pertencentes ao mesmo nicho
ecológico.
VESTIBULAR UERJ / UENF (PROVAS DISCURSIVAS)
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QUESTÃO Nº 3: É necessário haver trocas
de material, como nucleotídeos, RNA e
proteínas, entre o núcleo e o citoplasma.
1)
Proteger e dar sustentação e resistência à
célula vegetal.
2)
A parede celular é formada principalmente
por celulose.
QUESTÃO Nº 4: Planta C. Por estar em
presença de maior concentração de CO 2, essa
planta tem sua taxa de fotossíntese aumentada e
atinge, como mostra a curva X, um valor menor
que 1 para a razão entre oxigênio consumido e
oxigênio
produzido
em
condições
de
intensidade luminosa mais baixa do que as
demais plantas.
QUESTÃO Nº 5: O ATP funciona como
inibidor das enzimas quando sua concentração
está alta, já que não há necessidade de gerá-lo.
O ADP e o AMP funcionam como
ativadores das enzimas, já que altos níveis
dessas moléculas indicam que a concentração
de ATP está baixa, sendo necessário acelerar
sua produção.
1)
2)
QUESTÃO Nº 6:
Agente etiológico: bactéria.
Vetor: carrapato.
Duas dentre as seguintes medidas:

Evitar zonas de mato sabidamente
infestadas por carrapatos.

Vestir-se apropriadamente quando
entrar em zonas de mato onde o
carrapato é encontrado.

Retirar cuidadosamente o carrapato
grudado à pele o mais rápido
possível.

Tratar com carrapaticidas os locais
infestados.
QUESTÃO Nº 7: Os organismos eucariotos
possuem íntrons, regiões não codificantes em seu
DNA, que serão eliminadas no processo de maturação
do RNA-mensageiro, antes que ele seja traduzido em
proteína.
QUESTÃO Nº 8:
Área I: inicialmente ocorre uma queda do
número de indivíduos por ação do inseticida,
mas os insetos-praga que possuem resistência a
ele sobrevivem, proporcionando a retomada do
crescimento de sua população.
Área II: inicialmente ocorre uma queda do
número de indivíduos pela ação do predador;
consequentemente,
esse
predador
dará
preferência a fontes mais abundantes de
alimento. Assim, a população de insetos–praga
tende a se estabilizar com uma quantidade
menor de indivíduos.
QUESTÃO Nº 9: Curva Z. O Ca2+ livre no
citosol ativa a ATPase da miosina, liberando a
energia que promove o deslizamento entre os
filamentos de actina e de miosina, acarretando a
contração da célula.
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 10: Gás Y: gás carbônico. A
fixação do CO2 é feita pela atividade
fotossintética da goiabeira que transforma este
gás em compostos orgânicos.
2008




QUESTÃO Nº 1:
Classe A: amilase salivar (ptialina) ou
amilase pancreática (amilopsina); produto:
maltose.
Classe B: tripsina, quimotripsina ou
peptidases;
produtos:
peptídios
e
aminoácidos.
Classe C: lactase; produtos: glicose e
galactose.
Classe D: lipase pancreática; produtos: di
e monoacil gliceróis, ácidos graxos e
glicerol.
QUESTÃO Nº 2: Como no código genético
pode haver mais de um códon para o mesmo
aminoácido, é possível não ocorrer modificação
na sequência primária da proteína quando
apenas uma base de um códon é trocada. No
entanto, como um códon corresponde a uma
trinca de nucleotídeos, a perda de um deles
pode alterar toda a sequência de transcrição do
gene.
QUESTÃO Nº 3: Como a produção de ATP
via metabolismo aeróbio é insuficiente pelas
limitações no aporte de oxigênio durante o
exercício, a célula muscular passa a usar,
principalmente, a fermentação láctica, que gera
ATP de modo mais rápido. Essa fermentação é o
mecanismo pelo qual a célula muscular reoxida
+
o NADH + H , permitindo o funcionamento
contínuo da glicólise em condições anaeróbias.
QUESTÃO Nº 4: Os canais de sódio abremse imediatamente após o estímulo, permitindo a
entrada de cargas positivas (Na+) na célula e a
despolarização da membrana, e fecham-se em
seguida. Os canais de potássio abrem-se mais
lentamente do que os canais de sódio,
permitindo a saída de cargas positivas (K+) do
citosol da célula e a repolarização da membrana,
e fecham-se em seguida.
1)
2)
QUESTÃO Nº 5:
Retículo endoplásmico rugoso: sintetiza a
proteína a ser secretada, acumulando-a em
seu interior e transferindo-a, em seguida,
para o complexo golgiense, através de
pequenas vesículas.
Complexo golgiense: recebe a proteína
sintetizada pelo retículo rugoso, introduz
nela algumas modificações e a envia
através de vesículas secretórias para a
membrana plasmática apical das células
epiteliais, de onde são lançadas, por
exocitose, na cavidade do canal glandular.
VESTIBULAR UERJ / UENF (PROVAS DISCURSIVAS)
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QUESTÃO Nº 6: Taenia solium. O corpo é
dividido em proglótides que podem se separar,
permitindo que novas proglótides surjam a partir
da região anterior do verme. Se parte do corpo
do parasita ainda restar presa à parede
intestinal, a infestação permanece.
QUESTÃO Nº 5: Sucessão ecológica. Os
organismos pioneiros que colonizaram a ilha
após a queimada condicionaram os novos
padrões microclimáticos e químicos do solo que
permitiram o aparecimento de outras espécies
mais desenvolvidas.
QUESTÃO Nº 7: Convergência evolutiva ou
convergência adaptativa: Evolução de uma
característica semelhante em duas ou mais
espécies, de modo independente, para permitir a
adaptação a um ambiente comum.
QUESTÃO Nº 6: Uma das viroses
emergentes:

AIDS.

Febre hemorrágica (Hantaviroses).
Fator para a emergência:

Mutações que levam ao surgimento de
vírus desconhecido ou à transposição de
vírus existente em outra espécie.
Uma das viroses reemergentes:

Dengue.

Febre amarela.
Um dos fatores para a reemergência:

Condições deficientes de saneamento
básico.

Medidas insuficientes visando ao controle
de vetores.

Alterações ocorridas no meio ambiente,
antropogênicas ou não.

Baixos
níveis
socioeconômico
e
educacional de populações.
QUESTÃO Nº 8: AaBb. Para que o macho
seja cinza, deve apresentar, pelo menos, um
alelo A e um alelo B. Como foi cruzado com uma
fêmea
albina
(aabb)
e
existem
tanto
descendentes de pelagem preta (bb), quanto
albinos (aa), o macho deve possuir os alelos a e
b.
QUESTÃO Nº 9: O monóxido de carbono,
por ter maior afinidade com o Fe2+, impede a
ligação do grupamento heme da hemoglobina
com o oxigênio, diminuindo o aporte desse gás
aos tecidos. Já sua ligação ao heme da
citocromo C oxidase paralisa a cadeia
respiratória mitocondrial, impedindo a síntese de
ATP.
QUESTÃO Nº 10: A proliferação de
organismos aeróbios diminui a quantidade de
oxigênio disponível na água, o que provoca a
morte dos peixes.
A baixa concentração de oxigênio favorece
o
desenvolvimento
de
microorganismos
anaeróbios que produzem ácido sulfídrico
durante a decomposição da matéria orgânica.
2009
QUESTÃO Nº 1: Número de carbonos:
quatro. O glicerol é transformado em
diidroxiacetona-fosfato que, por sua vez, forma o
isômero gliceraldeído-3-fosfato. A união desses
dois compostos formará o esqueleto carbônico
da glicose. Assim, haverá, no máximo, dois
carbonos marcados originários de cada um dos
compostos citados.
QUESTÃO Nº 2: Gráfico I: o DNF,
desfazendo o gradiente de prótons, inibe a
síntese de ATP, mas não atua na cadeia
respiratória. Consequentemente, o quociente
entre a taxa de síntese de ATP e a taxa de
consumo de O‚ deverá ser menor, após a adição
do DNF.
QUESTÃO Nº 3: Metagênese: Alternância
de uma geração sexuada com uma assexuada.

Água-viva: meiose.

Samambaia: mitose.
QUESTÃO Nº 4: Doador: mãe. Somente a
mãe poderia ter visão normal e também um alelo
para o daltonismo.
Etapa da meiose: anáfase II.
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO
Nº
7:
Geotropismo
e
hidrotropismo. Devido ao geotropismo, as raízes
das
sementes
germinadas
crescem
verticalmente para baixo; ao ficarem expostas ao
ar, desidratam-se, retornando à caixa, por
hidrotropismo, em busca de água.
QUESTÃO Nº 8: TAG. A presença do códon
de terminação UAG fará com que as proteínas
sintetizadas a partir de RNAs mensageiros
normais apresentem pelo menos um aminoácido
a mais em sua estrutura primária.
QUESTÃO
Nº
9:
Área
II.
A
micropropagação representa uma forma de
reprodução assexuada, dando origem a
indivíduos com a mesma carga genética. Já as
mudas originadas de sementes obtidas por
fecundação, na área II, possuem variabilidade
genética e geram indivíduos com resistência
variável às alterações do meio ambiente,
portanto,
com
maior
probabilidade
de
resistência ao patógeno.
QUESTÃO Nº 10: Seleção natural. A
probabilidade de sobrevivência às novas
condições climáticas no período posterior à
catástrofe seria maior dentre alguns indivíduos
que,
devido
a
mutações
ocorridas,
apresentavam uma capacidade intelectual mais
adequada ao enfrentamento de tais condições.
2010
QUESTÃO Nº 1: Diminuição do pH. Embora
a parte alcalina do sistema aumente, a parte
ácida cresce em proporção maior.
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QUESTÃO Nº 2: Microrganismos mortos,
atenuados (inativados) ou antígenos específicos
extraídos desses patógenos. Estimulam as
defesas do organismo a produzir anticorpos
específicos.
I.
II.
III.
1)
2)
QUESTÃO Nº 3:
Citosol.
Mitocôndria.
Cloroplasto.
Produção: mitocôndria (II).
Consumo: cloroplasto (III).
QUESTÃO Nº 4:
Gorila: 97,7%
Homem: 98,6%
QUESTÃO Nº 10: Amostra 3. O pareamento
entre as bases nitrogenadas G e C é feito por
três pontes de hidrogênio, enquanto entre A e T
é feito por apenas duas. Quanto mais pontes de
hidrogênio, mais energia será necessário aplicar
para rompê-las. Desse modo, quanto maior a
relação
QUESTÃO Nº 5:
Fitoplâncton: produtores
Microcrustáceos: consumidores primários
Peixes
pequenos:
consumidores
secundários
Diminuição no
número
de peixes
pequenos, provocando o aumento do número de
microcrustáceos e a diminuição da quantidade
de fitoplâncton.
QUESTÃO Nº 6: A bomba de Na+e K+,
situada na membrana basolateral, transporta
ativamente o Na+ do citosol da célula epitelial
para fora (meio interno), o que diminui a
concentração intracelular desse íon. Em
consequência, o Na+ do filtrado entra
passivamente para o citosol pelos canais
correspondentes, sendo, em seguida, bombeado
para o meio interno.
maior
a
temperatura
de
desnaturação da molécula de DNA.
2011





(G  C )
(A  T )






QUESTÃO Nº 1:
A: glucagon; B: insulina.
Hormônio C: produzido pelas glândulas
suprarrenais.
O glicogênio muscular não se altera.
QUESTÃO Nº 2:
Mitocôndrias: 2, 3, 5 e 8. As mitocôndrias
não produzem oxigênio e mantêm
inalteradas as taxas de produção de gás
carbônico e ATP, independentemente da
luminosidade.
Cloroplastos: 1, 4, 6 e 7. Os cloroplastos
não produzem oxigênio e ATP na ausência
de luz e não produzem gás carbônico.
QUESTÃO Nº 3:
Mycobacterium leprae; bactéria.
Contato com secreções das vias aéreas de
doentes não tratados.
Vacina BCG.
QUESTÃO Nº 4: Uma das possibilidades:
Peixes teleósteos.
Girinos de anfíbios.
Órgão excretor: brânquias.
Aves: diminuir o peso e facilitar o voo.
Répteis: adaptar-se melhor às regiões
áridas.


1)
2)



QUESTÃO Nº 8: Uma das possibilidades:
Movimentação de placas tectônicas.
Deriva continental.
O isolamento geográfico e reprodutivo
promoveu a seleção de determinados indivíduos
em cada nova área, que culminou em um
processo de especiação.
QUESTÃO
Nº
5:
Não
serem
biodegradáveis. Como apenas uma pequena
quantidade da matéria e da energia de seres de
um determinado nível trófico é efetivamente
aproveitada pelos componentes do nível
imediatamente superior, estes últimos têm de
consumir uma biomassa muitas vezes maior,
acumulando,
portanto,
substâncias
não
biodegradáveis existentes em seres do nível
trófico anterior.
QUESTÃO Nº 7:
Alimento: gorduras (lipídios).
Enzima: lipase pancreática.
A bile emulsiona as gorduras, fazendo
com que o pequeno tamanho das partículas
lipídicas formadas aumente a área superficial
exposta à ação da lipase pancreática.


QUESTÃO Nº 9: Curva Z. Na mitocôndria
intacta, íons H+ são bombeados a partir da matriz
e se acumulam no espaço intermembranas. Na
mitocôndria sem membrana externa, os íons H+
se difundem para o meio nutritivo. Como
consequência, há diminuição do pH do meio.
QUESTÃO Nº 6: Mitose; metáfase.



COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 7:
Cruzamento-teste: a fêmea com pelagem
preta foi cruzada com indivíduo de
genótipo homozigoto recessivo, ou seja,
com pelagem de cor branca.
Fêmea: Bb (heterozigoto)
Descendentes:
pelagem
preta:
BB;
pelagem branca: BB.
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



QUESTÃO Nº 8:
A ocorrência de maiores porcentagens de
mortalidade para indivíduos com peso fora
da faixa média.
Recombinação gênica e mutação
QUESTÃO Nº 9:
Retículo endoplasmático granular (REG),
complexo golgiense (CG) e vesículas de
secreção (VS).
REG:
síntese
das
proteínas;
CG:
envolvimento das proteínas por suas
membranas; VS: fusão com a membrana
plasmática, liberando as proteínas para
fora da célula.
QUESTÃO Nº 10: Hemoglobina fetal:
facilitar a transferência placentária de O 2 do
sangue materno para o sangue fetal.
QUESTÃO Nº 9: Meristemática.
indiferenciada e totipotente.
Uma das possibilidades:

Câmbio.

Extremidade da raiz.

Extremidade do caule.

Extremidade dos ramos.
QUESTÃO Nº 10: Migração / diapedese e
fagocitose. O macrófago, ao migrar através da
parede do vaso, entra em contato com o sangue
e fagocita as partículas de LDL ali presentes.
2013


2012

QUESTÃO Nº 1: O consumo diminui. Ao
cessar o transporte de elétrons pela cadeia
respiratória mitocondrial, a acumulação das
coenzimas de oxirredução na forma reduzida
inibe a atividade das enzimas desidrogenases.
QUESTÃO Nº 2: RNA formado por hélice
simples. O RNA viral é transcrito em seu RNA
complementar, utilizado pela célula como RNA
mensageiro.
QUESTÃO Nº 3: Embrioblasto. As célulastronco adultas são capazes de se proliferar,
originando novas células e substituindo as
perdidas após a lesão tecidual.
QUESTÃO Nº 4: Pontos D e E. A planta só
pode crescer e acumular reservas quando sua
intensidade de fotossíntese, medida pela
produção de O2, supera o gasto de suas
reservas, indicado pelo consumo de O 2.
QUESTÃO Nº 5: Como o etanol é uma fonte
renovável de energia, poderá haver um equilíbrio
entre o CO2 produzido por sua queima e o
captado pela planta do qual é extraído.
Duas das desvantagens:

Redução da biodiversidade.

Redução na produção de outros alimentos.

Aumento do consumo de fertilizantes
nitrogenados.

Grande quantidade de energia usada em
sua produção.

Aumento do consumo de água para
irrigação das culturas.

Contaminação de lençóis freáticos por
nitritos e nitratos oriundos de fertilizantes.

QUESTÃO Nº 3: Fagocitar bactérias
patogênicas. Apresentar os antígenos aos
linfócitos, desencadeando a resposta imune.
1)
2)
QUESTÃO Nº 4:
Fonte de energia para a germinação.
Matéria prima para a formação das novas
estruturas.
Mitocôndria.
QUESTÃO Nº 5: Cianobactérias. Essas
bactérias realizam tanto a respiração quanto a
fotossíntese,
formando
matéria
orgânica,
liberando oxigênio e consumindo gás carbônico
e água nesse processo.


QUESTÃO Nº 7: Meiose. Espermatozoide.
COLÉGIO PEDRO II
QUESTÃO Nº 1: Uma das formas:
Picada de mosquito infectado pelo
protozoário Plasmodium.
Transfusão de sangue contaminado pelo
protozoário Plasmodium.
Uma das medidas:
Eliminação do vetor para impedir sua
proliferação.
Uso de medidas de proteção para evitar a
picada do mosquito.
QUESTÃO Nº 2: A ausência de acetilcolina
bloqueia, temporariamente, a transmissão
neuromuscular do impulso nervoso nos
músculos da face, relaxando-os. Nas condições
de baixa concentração de oxigênio encontradas
no interior das latas, a bactéria produz CO 2 por
fermentação.
QUESTÃO Nº 6: Sequência: A-U-G-G-A-AA-A-A-U-A-C. Número de aminoácidos: 4.
QUESTÃO Nº 8: Mielinizada. Presença da
bainha de mielina / transmissão saltatória do
impulso nervoso.
Ser


QUESTÃO Nº 6:
Lamarck: Os seres vivos estariam se
adaptando segundo a lei do uso e desuso,
segundo a qual o que não é usado
desaparece e o que é usado se desenvolve
e é transmitido às gerações futuras.
Neodarwinismo: Mutações ao acaso
ocorridas nos genes dos seres vivos,
permitindo
melhor
adaptação
às
mudanças
ambientais,
seriam
naturalmente selecionadas e transmitidas
aos descendentes.
QUESTÃO Nº 7:
Desacoplamento da fosforilação oxidativa.
Hormônios tireoidianos
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




QUESTÃO Nº 8:
Ecossistema C: A floresta tropical
perenifólia apresenta maior produtividade
primária líquida por m2, uma vez que as
folhas largas de suas grandes árvores têm
muita disponibilidade de água.
Mar aberto: A luz consegue penetrar na
água do mar até a profundidade máxima
de 200m, formando uma zona fótica e,
consequentemente, diminuindo a taxa
fotossintética.
QUESTÃO Nº 9:
O gráfico mostra que, em baixas
temperaturas
ambientais,
a
taxa
metabólica é alta, indicando a manutenção
da temperatura corporal por meio do calor
produzido pelo metabolismo ao gastar
energia.
Entre 25ºC e 35ºC.
As
menores
taxas
metabólicas
correspondem a esta faixa de temperatura,
indicando não haver necessidade de
mecanismos ativos para a manutenção da
temperatura corporal.
QUESTÃO Nº 10: C – B – A. As meias-vidas
são iguais.
QUESTÃO Nº 6: Bode: Aa; Cabra 1: aa;
Cabra 2: aa; Cabra 3: Aa.
QUESTÃO Nº 7: Um dos monossacarídeos:

Glicose.

Frutose.
Substâncias: ácidos graxos e glicerol.
Precursor: ácido pirúvico.
QUESTÃO Nº 8: Vírus.
A febre amarela é transmitida pela picada
do mosquito Aedes aegypti, portador do vírus.
O vetor da dengue é o mesmo da febre
amarela; sua abundância na cidade poderia
facilitar a disseminação do vírus causador desta
doença.
QUESTÃO Nº 9: Taxa de iluminação.
Desnaturação das enzimas participantes
da fotossíntese As taxas de fotossíntese seriam
maiores em ambas as curvas.
Sendo o CO2 um substrato fundamental
para a síntese de glicose, sua maior
disponibilidade implica maior eficiência do
processo de fotossíntese.
QUESTÃO Nº 10: Leucina: CUU e CUC.
Isoleucina: AUU e AUC. Valina: GUU e GUC.
Fenilalanina: UUU e UUC.
2014
2015
QUESTÃO Nº 1: Estrogênio.
Osteoblasto: Sintetizar a parte orgânica da
matriz óssea e concentrar íons cálcio,
contribuindo para a mineralização do tecido
ósseo.
QUESTÃO Nº 2: Planta: utilizar, em seu
metabolismo, os compostos nitrogenados
produzidos pela bactéria.
Bactéria: utilizar, para suas necessidades
energéticas, os carboidratos cedidos pela
planta.
Íon: nitrato.
Uma das moléculas:

Proteínas

Aminoácidos

Ácidos nucleicos

Bases nitrogenadas
QUESTÃO Nº
Maltase e glicose.
3:
Amilase
e
maltose.
QUESTÃO Nº 4: Actina e miosina.
Durante o processo de ruminação,
bactérias que vivem em simbiose no rúmen dos
bovinos produzem gás metano como resultado
do seu metabolismo fermentativo. A liberação
desse gás na atmosfera, por um número cada
vez maior de animais, contribui para o aumento
do efeito estufa.
QUESTÃO Nº 5: Tecido muscular liso e
grande quantidade de fibras elásticas.
Compressão das veias pela contração dos
músculos esqueléticos adjacentes e contração
do diafragma durante a respiração.
COLÉGIO PEDRO II



QUESTÃO Nº 1: Celulose e Glicose.
Duas das possibilidades:
Promover a sustentação da célula.
Proteger a célula contra o choque
osmótico.
Proteger a célula contra qualquer tipo de
impacto mecânico.
QUESTÃO Nº 2: Adipócitos.
Receptores do hipotálamo.
Diminuição do apetite e aumento da
termogênese do tecido adiposo.
QUESTÃO Nº 3: Guanina: 16%. A citosina e
a guanina ocorrem em quantidades iguais no
DNA.
Timina: 34%. Como a adenina e a timina
ocorrem em quantidades iguais no DNA, a
quantidade de timina é igual à metade dos 68%
restantes de bases nitrogenadas.
QUESTÃO Nº 4: Produtores, letra A. Por
ser o primeiro nível trófico e captar diretamente
a luz do sol, não há perda de energia, como nos
demais níveis.
Decompositores, letra F. Eles degradam os
restos de seres vivos em moléculas menores.
QUESTÃO Nº 5: Herança recessiva ligada
ao cromossomo X.
A síndrome ocorre com o intervalo de uma
geração e apenas os homens são afetados.
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QUESTÃO Nº 6: Por produzir maior
variabilidade de indivíduos, a reprodução
sexuada leva a maiores chances de surgimento
de novas características resistentes ao
parasitismo.
Por
produzir
muitos
indivíduos
rapidamente, a reprodução assexuada é
vantajosa em condições sem parasitas, nas
quais o número de indivíduos é mais importante
do que a variabilidade.




QUESTÃO Nº 7: Ambientes úmidos.
Uma das possibilidades:
Os únicos vegetais que apresentam
gametófitos dominantes são os musgos.
Os
gametófitos
bem
desenvolvidos
precisam de muita água para que ocorra a
reprodução.
Letra B.
Uma das possibilidades:
Os esporos são haploides e os esporófitos
são diploides.
A meiose ocorre nos vegetais para a
produção de esporos.
QUESTÃO Nº 8: Ptialina ou amilase salivar.
Tubo 1.
Uma das possibilidades:

A atividade ótima da enzima ocorre em 37
ºC e em pH neutro.

A enzima não degrada o amido em
temperaturas muito altas ou muito baixas
nem em pH ácido.




QUESTÃO Nº 9: Artrópodo.
Uma das possibilidades:
Os artrópodos apresentam exoesqueleto
que limita o crescimento visível desses
animais.
Apenas os artrópodos apresentam um
padrão de crescimento em escada, em
função da presença do exoesqueleto.
Muda ou ecdise.
Uma das possibilidades:
Permite o crescimento do animal.
Permite a saída do exoesqueleto antigo e
seu aumento de tamanho.
QUESTÃO Nº 10: Uma das possibilidades:
Animais pequenos apresentam uma alta
relação área/volume, perdendo calor
facilmente.

Animais grandes apresentam uma baixa
relação área/volume, perdendo calor mais
lentamente.
Musaranho, Curva B.
Os animais do gráfico I são mamíferos,
que apresentam metabolismo mais alto em
temperaturas mais baixas.

COLÉGIO PEDRO II
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