Colégio Adventista de Jacareí 4º Bimestre 2015 “Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6 Colégio Adventista de Jacareí 2º EM B Calendário de Avaliações – 4º Bimestre – 2015 Outubro Avaliação 1 Novembro Avaliação 2 Datas Recuperação 23 História 13 Sociologia 27/11 Sociologia 26 Química / Portu- 17 Geografia 30/11 Port / Química guês 18 Espanhol / Hist 01/12 Geo / Biologia 19 Filosofia 03/12 Filosofia / Física 20 Física / Inglês 04/12 História / Inglês 23 Port / Química 09/12 Espanhol / Mat 25 Matemática 26 Biologia 27 Biologia / Geog. 28 Matem / Inglês 29 PAAEB 30 Física Simulado: 02 de Dezembro Substitutivas: AV1 – 03/11 / AV2 – 27/11 / Rec – 10/12 Sistemática de QUÍMICA 4º Bimestre Turma: 2º EM B Professor(a): SONIA NUNES DA SILVA JESUS Tipo de Avaliação Data Valor 26/10 10 15/10 8,0 23/11 10 Recuperação 30/11 10 Simulado 02/12 2 Avaliação 1 Trabalho Avaliação 2 Conteúdo / Referência Apostila 8 Módulo 37: Oxirredução Módulo 38: Pilhas Produção de pilhas feitas com laranja e limão, pilha de Daniell e pilha de Volta. Apostila 8 Módulo 39: Eletrólise Módulo 40: estequiometria da eletrólise. Apostila 8 Módulo 37: Oxirredução Módulo 38: Pilhas Módulo 39: Eletrólise Módulo 40: estequiometria da eletrólise. Conteúdos do bimestre Especificações Nota Obtida Ler a parte teórica da apostila e refazer os exercícios feitos em sala no caderno e na apostila O trabalho será feito no laboratório durante o horário escolar. Ler a parte teórica da apostila e refazer os exercícios feitos em sala no caderno e na apostila Ler a parte teórica da apostila e refazer os exercícios feitos em sala no caderno e na apostila Ler a parte teórica da apostila e refazer os exercícios feitos em sala no caderno e na apostila Observações: O aluno deverá sempre trazer todo o material (apostila e caderno) durante as aulas. Durante as aulas de química sempre trazer: tabela periódica e calculadora científica. Não será permitido durante as avaliações emprestar material para o colega. Durante as aulas o celular e/ou similares devem estar desligados. Não será permitido durante as avaliações o uso da calculadora. Sempre trazer a tarefa pedida na aula seguinte para ser vistada. Não será permitida a entrega de trabalho fora da data especificada, salvo com atestado médico para a orientadora. A média bimestral será a média aritmética das avaliações (Avaliação 1 e 2, trabalhos, tarefa, atividades em sala e simulado) Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de Español - 4º Bimestre 2015 Turma: 2º EM B Professor(a): Rosalina Ramalho Conteúdo : – Falsos cognatos, expressões, verbos e interpretação de texto Quarta-feira (miércoles) Tipo de Avaliação Avaliação Nota Data Valor 18/11 10 Assunto -Pretérito imperfecto subjuntivo Referência Módulos 15 e 16 Amase,amases,amase... - Cultura de El Salvador e Guatemala (maias) Tabelas de verbos subjuntivos Especificações Matéria no caderno e atividades impressas coladas no caderno. -Interpretação de texto. - Falsos cognatos e expresiones Recuperação 9/12 10 Conteúdo idem a avaliação. Trabalho 04/11 8.0 Pesquisa dos contos de Eduardo Galeano. Escritor Uruguaio. Atividades em sala Fazer capa, conclusão, bibliografias, imagens e contos. Pesquisa: obras, biografia e conclusão Falsos cognatos, textos de ENEM, expressões idiomáticas Conjugação de verbos pret imperf subj Simulado 02/12 2.0 Conteúdos do bimestre Observações: Serão fornecidas atividades extras em sala de aula. Necessário o uso do dicionário de espanhol. É obrigatório o material caderno, atividades impressas e tabelas de verbo. Obtida Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de GEOGRAFIA 4º Bimestre Turma: 2º E.M.B Professor(a): ELOIZA DAMACENO Tipo de Conteúdo / Nota Avaliação Data Valor Referência Especificações Atividade 06/10 1,0 Agora é sua vez - Página 17 Questões da apostila Atividade 20/10 1,0 Agora é sua vez - Página 30 Avaliação 1 27/10 10,0 América do Norte América Central e Antártica Questões da apostila Estudar a apostila, caderno e revisões. Módulos 21 e 22 Trabalho 10/11 6,0 América do Sul – Módulo 23 Apresentação de projeção sobre um dos países da América do Sul. Orientações em sala de aula Avaliação 2 17/11 10,0 América do Sul – Módulo 23 Estudar a apostila, caderno e revisões. Recuperação 01/12 10,0 América do Norte América Central e Antártica Módulos 21 e 22 América do Sul – Módulo 23 Simulado 02/12 2,0 Conteúdos do bimestre Meus queridos! Trabalhem hoje, para colherem os frutos amanhã. Faça o seu melhor, para que eles sejam bons! Eu acredito em vocês! Profª Eloiza Damaceno Estudar a apostila, caderno e revisões. Obtida Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de FILOSOFIA 4º Bimestre Turma: 2º E.M.B Professor(a): ELOIZA DAMACENO Tipo de Conteúdo / Nota Avaliação Data Valor Referência Especificações Atividade 22/10 3,0 Páginas 53 a 56 Questões das Páginas 53 a 56 Trabalho 12/11 5,0 Indústria cultural – Módulo 16 Apresentação criativa da influência da Televisão – telenovela e internet Avaliação 19/11 10,0 Filosofia da arte e Indústria cultural Módulos 15 e 16 Recuperação Simulado 03/12 02/12 10,0 2,0 Estudar a apostila, caderno e Módulos 15 e 16 revisão. Conteúdos do bimestre Trabalhem hoje, para colherem os frutos amanhã. Faça o seu melhor, para que eles sejam bons! Profª Eloiza Damaceno revisão. Filosofia da arte e Indústria cultural Meus queridos! Eu acredito em vocês! Estudar a apostila, caderno e Obtida Sistemática de FISICA Turma: 2º EM B Professor (a): Marcos Felipe Conteúdo do Bimestre: Ondulatória e seus fenômenos, Sistema Auditivo Humano e Acústica, Efeito Doppler Tipo de Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações 30/10 10 Ondulatória e Seus Fenômenos. Sistema Auditivo Humano e Acústico. Apostila 8 Módulos 32 e 33 20/11 10 Sistema Auditivo Humano e Acústico Efeito Doppler Apostila 8 Modulo 33 e 34 03/12 10 Ondulatória e Seus Fenômenos. Sistema Auditivo Humano e Acústico Efeito Doppler Apostila 8 Módulos 32 e 33 e 34 Ler a parte teórica da apostila e refazer os exercícios feitos em sala no caderno e na apostila Ler a parte teórica da apostila e refazer os exercícios feitos em sala no caderno e na apostila Ler a parte teórica da apostila e refazer os exercícios feitos em sala no caderno e na apostila Trabalho 30/10 2,5 Apostila 8 Módulos 32 e 33 A Lista de exercícios visa preparar o aluno para avaliação Trabalho 20/11 2,5 Ondulatória e Seus Fenômenos. Sistema Auditivo Humano e Acústico. Ondulatória e Seus Fenômenos. Sistema Auditivo Humano e Acústico Efeito Doppler Apostila 8 Módulos 32 e 33 e 34 A Lista de exercícios visa preparar o aluno para avaliação Trabalho 20/10 3,0 Construção Caleidoscópio Faça física pagina 32 Laboratório 29 Laboratório Construção de um calidoscópio Simulado 02/12 2 Conteúdos do bimestre Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação Nota Obtida Observações: O aluno deverá sempre trazer todo o material (apostila e caderno) durante as aulas. Não será permitido durante as avaliações emprestar material para o colega. Durante as aulas o celular e/ou similares devem estar desligados. Não será permitido durante as avaliações o uso da calculadora do celular e/ou similares, não será permitido nas avaliações o uso da calculadora científica. Sempre trazer a tarefa pedida na data solicitada para ser vistada. Não será permitida a entrega de trabalho fora da data especificada, salvo com atestado médico para a orientadora. A média bimestral será a média aritmética das avaliações (Avaliação 1 e 2, trabalhos, tarefa, atividades em sala e simulado) Dicas de Estudo: O aluno poderá pesquisar através dos sites indicados abaixo algumas dicas de estudo para as fórmulas que serão utilizadas na avaliação mensal e recuperação do bimestre. http://www.mundovestibular.com.br/articles/771/1/Macetes-de-Fisica/Paacutegina1.html http://efeitocompton.wordpress.com/2010/01/21/26/ http://www.sofisica.com.br/ http://pt.scribd.com/doc/2978834/Fisica-Dicas-Formulas-I Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de Religião 4º bimestre Turma: 2º Ensino Médio. Professor (a): Eliene. Tipo de Avaliação Nota Valor Assunto Referência 10.0 Especificações Obtida -Do dia 04/10 a 24/10 Apresenta- - A vida em primeiro lugar. estudo do tema, criação ção de traba- - Uma benção chamada do roteiro, atividades do lho. sexo. capítulo e ensaio para - O roubo não é um bom Apostila e Bíblia. apresentação. Tudo feito lugar. em grupo na sala de aula. - Palavras que ferem. - Fugindo da felicidade. -Fazer as atividades no tempo proposto e entregar nas datas marcadas. 10.0 Todos os temas têm uma Apostila Fazer as atividades e Atividades série de exercícios para entregar nas datas mar- Apostila. fixação dos temas e valores cadas. . estudados. Observações: Graças ao nosso bom Deus, chegamos até aqui. Sejam perseverantes e corajosos. Obrigada pelo seu entusiasmo nas aulas. Carinhosamente, professora Eliene. Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de Sociologia 4º Bimestre Turma: 2ºB Professor(a): Allan Tipo de Avaliação Data Avaliação 1 13/11 Recuperação 27/11 Trabalho Atividades Simulado 06/11 27/11 02/12 Valor Conteúdo / Referência Teoria da Sociologia contemporânea; Sociologia e Religião 10 10 Teoria da Sociologia contemporânea; Sociologia e Religião 6 Relatório dos módulos 15 e 16 2 Agora é sua Vez; De olho no Vestibular Conteúdos do bimestre 2 Especificações Nota Obtida Teorias funcionalistas; teorias do conflito; teoria utilitarista/racional; teorias interacionistas – interacionismo simbólico; Abordagem sociológica de Norbert Elias; Abordagem sociológica de Pierre Bourdieu; A complexidade segundo Edgard Morin; Teoria da estruturação de Anthony Giddens; A espiritualidade humana e a sociologia; Origem e função da religião; O fenômeno religioso nas ciências sociais. Teorias funcionalistas; teorias do conflito; teoria utilitarista/racional; teorias interacionistas – interacionismo simbólico; Abordagem sociológica de Norbert Elias; Abordagem sociológica de Pierre Bourdieu; A complexidade segundo Edgard Morin; Teoria da estruturação de Anthony Giddens; A espiritualidade humana e a sociologia; Origem e função da religião; O fenômeno religioso nas ciências sociais. Em grupo deverão entregar manuscrito um relatório sobre os módulos 15 e 16. No mesmo deverá conter imagens. Ao fim de cada tópico tratado deverá ser feito um rodapé com a opinião de cada integrante do grupo. Deverá contar no trabalho também: capa e contracapa. O grupo deverá ter no máximo 5 integrantes, sendo necessária a caligrafia de cada integrante no trabalho. P. 65 e 66 P. 78 a 80 - Observações: Aqui vão algumas dicas para que você se dê bem neste bimestre Fique atento com as datas de entregas de trabalhos, atividades e avaliações (isso é muito importante para que você não fique sobrecarregado nos dias de entregas). Assim que chegar em casa após as aulas, revise o conteúdo dado em sala, não só desta disciplina, você vai perceber que vai ficar mais fácil de entender e compreender o conteúdo para ir bem nas avaliações. Não se esqueça de estudar para as avaliações, aproveite as revisões feitas em sala para acabar de vez com suas dúvidas. Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de BIOLOGIA 4º Bimestre Turma: 2º B Professor(a): Aurea Tipo de Conteúdo / Nota Avaliação Data Valor Referência Especificações Avaliação 1 27/10 10.0 Sistemas Coordenadores Módulo 29 (páginas 2 a 14). Obtida nervoso e endócrino. Atividades 03/11 4.0 Sistemas Coordenadores Lista de exercícios da apostila. nervoso e endócrino; Avaliação 2 26/11 10.0 Sistema sensorial, loco- Módulo 30 (páginas 20 a 32). motor e esquelético. Recuperação 01/12 10.0 Sistemas Coordenadores Módulo 29 (páginas 2 a 14); nervoso e endócrino; Módulo 30 (páginas 20 a 32). locomotor e esquelético. Simulado 02/12 2.0 Conteúdos do bimestre. Trabalho 03/12 4.0 Sistema Reprodutor Hu- Em grupos serão sorteados seis mano temas sobre o assunto confor- e 10/12 me módulo 31 para os alunos organizarem em aula anterior uma apresentação oral em mídia de 10 minutos. A nota será individual. Vocês são o fruto do amor de DEUS... jamais se sintam sozinhos ou desamparados! Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de Educação Física – 4º bimestre Dias das aulas: Quarta-feira. Conteúdo: MODALIDADES ESPORTIVAS - EXERCÍCIOS GERAIS – CONSELHO SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula) - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada aos responsáveis) - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas) - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física) ASSUNTO -Modalidades esportivas -Flagball -Futsal -Voleibol -Tênis de mesa - Noções básicas de saúde DATA 14/10 a 04/11 ATIVIDADE PROPOSTA -Modalidades esportivas -Atletismo -Capacidades físicas -Tênis de mesa -Exercícios gerais 04/11 a 25/11 *VOCÊ E SUA SAÚDE Conselhos sobre alimentação Saudável. Pesquisar na internet ou livros, receitas de pratos saudáveis, e elaborar um prato em sala ou já trazer um prato pronto. Grupo de 3 pessoas. -Modalidades esportivas -Flagball -Futsal -Voleibol -Tênis de mesa - Inter classe 25/11 a 11/12 -Modalidades esportivas -Tênis de Mesa -Ginástica de trampolim -Exercícios gerais AVALIAÇÃO - Atividades Práticas no decorrer do bimestre: nota 3.0 - Prática do Jogo (valores): nota 4.0 - Você e sua saúde: nota 3.0 Conselhos sobre alimentação Saudável. Pesquisar na internet ou livros, receitas de pratos saudáveis, e elaborar um prato em sala ou já trazer um prato pronto. Grupo de 3 pessoas. *VOCÊ E SUA SAÚDE Conselhos sobre alimentação Saudável. Atenção: Conforme especificado no Manual da Família página 08, parágrafo 06: A participação dos alunos nas atividades e trabalhos das aulas oferecidas no contraturno é indispensável. Para os alunos que frequentam curso técnico ou trabalham com carteira assinada e/ou declaração com CNPJ da empresa, após comprovação adequada terão sua presença justificada, mas participarão com a entrega das atividades solicitadas e realização das avaliações. O aluno deve procurar o Serviço de Orientação Educacional no máximo até o término da 3ª semana de aula com a comprovação adequada. Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de Matemática 4º Bimestre Turma: 2º EM B Professor(a): Elaine Silva de Oliveira Bittencourt Tipo de Avaliação Avaliação 1 Conteúdo / Data 28/10 Valor 10 Nota Referência Especificações Matrizes Identificar e diferenciar os diversos tipos (Páginas 02 a 24) de matrizes. Montar uma matriz. Operar com matrizes. Identificar os diversos tipos de resolução Avaliação 2 25/11 10 Determinantes (Páginas 25 a 38) de determinantes. Aplicar corretamente cada regra estudada. Saber as propriedades. Estudar todas as fórmulas aplicadas nos Recuperação Trabalho 09/12 10 Matrizes e Determinantes exercícios e interpretar os textos. 21/10 2 Revisão de cálculos Registrar corretamente os cálculos e 27/10 2 Matrizes todas as questões solicitadas. Os exer- 23/11 2 Determinantes cícios deverão ser realizados de manei- 01/12 1 Sistemas lineares (na classe) ra organizada 1 Atividades aplicadas durante Exercícios de classe e casa o Bimestre Caderno organizado Atividades Simulado 02/12 2 Conteúdos do Bimestre Obtida Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de História 4º Bimestre Turma: 2º EM B Professora: Claudia Siqueira Tipo de Avaliação Nota Data Valor Assunto Referência Especificações Estudar pela apos- Avaliação 1 23/10 10 O reinado de Dom Pedro II Módulo 34 tila e slides Atividade 6/11 4,0 O fim do Império e o início Módulo 35 Estudar pela apos- Avaliativa. Avaliação 2 da República 18/11 10 O fim do Império e o início tila e slides Módulo 35 da República Atividade Avaliativa Estudar pela apostila e slides Crise e totalitarismo nas 27/11 4,0 décadas 1920 e 1930 Módulo 39 Estudar pela apostila e slides Simulado 2/12 2 Conteúdo do bimestre Recuperação 4/12 10 O reinado de Dom Pedro II Módulo 34 Estudar pela apostila e slides O fim do Império e o início da República Módulo 35 Obtida Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de Inglês 4º Bimestre Turma: 2ºE.M. B Professor(a): Ketilen Florêncio Delinski de Mancilha Tipo de Conteúdo / Nota Avaliação Data Valor Referência Especificações Avaliação 1 28/10 10,0 Módulo 15 Past Perfect Continuous/ Both, either, neither, so, nor (Ps.2 - 11 ) Trabalho 04/11 8,0 Dialogue Criar situações reais de comuni- e in cação (como se estivesse nos 06/11 English U.S.A) e apresentá-las nas datas propostas. Avaliação 2 20/11 10,0 Módulo 16 (ps. 12 - 24 ) Simulado 02/12 2,0 Conteúdos do bimestre Recuperação 04/12 10,0 Módulos 15 e 16 Phrasal Verbs/Conditional sentences (if clauses). Past Perfect Continuous/ Both, either, neither, so, nor Phrasal Verbs/Conditional sentences (if clauses). Observações: Obtida Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de Língua Portuguesa 4º Bimestre Turma: 2B Professor(a): Bete X Tipo de Avaliação Atividades Trabalhos Valor 29/10 05/11 2 2 12/11 2 19/11 2 26/10 10 Regência verbal e nominal Argumentação Parnasianismo e simbolismo 23/11 10 30/11 10 Crase Colocação pronominal Produção textual- argumentação Pré-modernismo Regência nominal e verbal, crase, colocação pronominal, Pré-modernismo 02/12 2 Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação Simulado Conteúdo / Referência Descritores 1 a 5 Descritores 6 a 10 Descritores 11 a 15 Data 08/10 15/10 22/10 Infográficos Procedimentos de argumentação Regência verbal e nominal Colocação pronominal e crase Conteúdos do bimestre Especificações Slides de estudo Anotações pessoais Anotações pessoais, orientações em aula Módulo 30- Interativo Módulo 31 – jogo – páginas 43 a 61 Gincana – Módulo 32 – páginas 68 a 76 Interativo- Páginas 43 a 61 Interativo- Páginas 19 a 40 Slides de estudo Anotações pessoais Interativo- 4ª etapa Páginas 68 a 76 Interativo 4ª etapa- páginas 43 a 76 MÓDULO 25- páginas 31 a 45 Livro de apoio Slides de estudo Anotações pessoais Nota Obtida Cada aula é uma nova descoberta, novas experiências, dentre elas a mais importante é ter a certeza que você é um presente de Deus para mim, e, por isso poder agradecer ao Senhor pelo privilégio de ser sua professora. Pela alegria ao comemorarmos cada conquista, pelas orações ao enfrentar os desafios. Que esse ano tenha sido, durante a realização de nossas atividades, mais uma oportunidade de estar perto de Jesus! Obrigada por tornar-me uma pessoa melhor, mais aprendi que ensinei. Meu carinho e minhas orações a seu favor sempre! Colégio Adventista de Jacareí Sistemática de Atualidades 4º Bimestre Turma: 2ºB Professor(a): Allan Tipo de Avaliação Conteúdo / Data Valor Nota Referência Especificações Obtida Montar um mapa conceitual sobre o Atividade 15/11 10 Mapa Conceitual assunto visto em classe. (Atividade Individual) Utilizando o Publisher os alunos deverão criar uma coluna de notícias. Ativi- Atividade 22/11 10 Publisher dade em dupla. O aluno deverá enviar a atividade para o e-mail do Professor ([email protected]) Atividade 29/11 10 Resenha Trabalho individual. Resenha sobre o assunto estudado. Atividade 05/12 10 Prezi Deverá ser montada uma apresentação em Prezi sobre o assunto abordado. O aluno deverá enviar a atividade para o e-mail do Professor ([email protected]). Atividade em trio. Observações: O conteúdo a ser abordado em cada referência de trabalho, será definido conforme os acontecimentos atuais.