Redesenho Institucional
Proposta da Reitoria
1
Componentes da
proposta
Proposta Original
Composição
da Reitoria
Reitor
Vice-Reitor
Eleição Direta
Sugestões *
Nova Proposta
Reitor
Vice-Reitor
Eleição Direta
* O elenco completo
com todas as sugestões
recebidas compõe um
documento específico
`a parte. Neste quadro
são apresentadas as
sugestões que
embasaram
contribuições
À nossa proposta.
2
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Gabinete
Chefe de Gabinete
Chefe de Gabinete
Setores diretamente
ligados
à reitoria e
vice-reitoria
CTI – Coord. de
Tecnologia de
Informação
CAJ – Coord. de
Assessoria Jurídica
CCI – Coord. de
Comunicação e
Institucional
Assessoria de
Planejamento
Secretaria Geral da
Universidade
•Assessoria de
Cooperação
Internacional
•Secretaria Geral
-Secretaria Acadêmica
(Consultec)
-Secretaria de
Administração Escolar
-CTI
-CAJ
-CCI
-Coordenadoria de
Planejamento
-Coordenadoria de
Desenvolvimento, Parceria,
Convênios e Projetos
-Assessoria de Cooperação
Internacional
-EDUC
-Coordenadoria Educação
à Distância
3
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
PRÓ-REITORIAS:
DIVISÕES
Graduação
Pós-Graduação
Pesquisa
Educação Continuada
Cultura e Serviços Comunitários
Administração
Incorporar as
funções da PróReitoria de
Pesquisa
transversalmente
na Graduação,
Pós-Graduação
e Educação
Continuada
•Pós-Graduação
•Graduação
•Ed. Continuada
•Cultura e Serviços
Comunitários
•Administração
PRÓ-REITORIAS:
PRINCIPAIS
ATRIBUIÇÕES E
CARACTERÍSTICAS
GERAIS
Articuladas por um projeto geral
sob a liderança do Reitor, são
unidades executivas e funcionais
respaldadas por corpos
administrativos permanentes e
pela interação com as Câmaras
que trazem as demandas da
base.
Manter
Articuladas por um projeto
geral sob a liderança do Reitor,
são unidades executivas e
funcionais respaldadas por
corpos administrativos
permanentes e pela interação
com as Câmaras que trazem
as demandas da base e dos
respectivos conselhos.
4
Componentes
da proposta
Pró-Reitoria de
Graduação
Proposta Original
Implementar
as políticas de ensino, pesquisa e
extensão, destinadas aos cursos de
Graduação, aprovadas pelo CEPE
Propor e acompanhar o processo de
revisão curricular dos cursos de
Graduação
Propor a criação de novos cursos de
Graduação e assessorar a elaboração
dessas propostas
Implementar as políticas de avaliação
interna e externa dos cursos de
Graduação e a de professores, aprovadas
pelo CEPE
Propor ações para ampliar a qualidade
acadêmica dos Cursos de Graduação.
Propor e implementar a formação
continuada dos professores dos Cursos
de Graduação
Implementar a política de vagas para o
Vestibular dos cursos de Graduação,
definida pelos Órgãos Colegiados
Superiores
Sugestões
Explicitar as
unidades
subordinadas
Nova Proposta
Além das definições da proposta
original ficam indicadas as
seguintes unidades e setores:
Coordenadoria Geral de
Estágios
Coordenadoria de Vestibular
Coordenadoria de Pesquisa (a
ser criada)
* Biblioteca
* Administração Escolar
* Administração Acadêmico
* Setores que atenderão a
outras Pró-Reitorias
5
Componentes
da proposta
Pró-Reitoria
de
Pós-Graduação
Proposta Original
Sugestões
Implementar as políticas
aprovadas pelo CEPE, destinadas
aos Programas de PG
Propor e acompanhar o processo
de revisão curricular dos
programas e diretrizes CAPES
Propor a criação de novos
Programas PG e assessorar a
elaboração dessas propostas
Implementar as políticas de
avaliação de Programas de PG,
interna e externa, e a de
professores, aprovadas pelo CEPE
Aspectos singulares da PósGraduação em qualquer
Universidade
Sugestões - CGPG
A Pós Graduação tem objetivos
específicos de incentivo à pesquisa,
à formação de pesquisadores, à
produção científica e à formação de
docentes para o ensino superior, e
constitui um setor específico em uma
Universidade. É o principal locus de
pesquisa, organizado em torno de
projetos individuais de investigação
e de Grupos Institucionais de
Pesquisa cadastrados junto ao
CNPq.
O setor obedece a diretrizes e
orientações da Capes, envolvendo:
Exigências de produção científica de
docentes, discentes e egressos;
Atividades de orientação, integração
com a graduação e articulação com
egressos;
Participação em convênios
interinstitucionais de apoio e
desenvolvimento de outros
mestrados e doutorados no País;
Valorização de projetos e atuação
com impacto social em suas áreas
de pesquisa, em suas regiões e no
país;
Projeção internacional de suas
atividades.
Necessidade de Planejamento
específico das atividades
acadêmicas para conteúdo de
programa de dsiciplina, orientação,
credenciamento de docentes.
Nova Proposta
Além das definições da
proposta original ficam
indicados os seguintes
setores:
Administração Acadêmica
(Consultec)
Administração Escolar
Coord. Pesquisa
Biblioteca
Secretaria de Teses
Secretaria de Bolsas e
Convênios
Foram acatadas as sugestões
da Pós-graduação
6
Componentes da
proposta
Pró-Reitoria
Cultura e
Serviços
Comunitários
Proposta Original
Zelar pela dimensão comunitária e
cultural da Universidade e promover a
interação entre a comunidade interna
e externa.
Promover políticas filantrópicas.
Coordenar estratégias de articulação
dos setores de prestação de serviços.
Responder perante o Grão-Chanceler
pelas atividades relacionadas à fé e
moral.
Promover e supervisionar os
trabalhos de pastoral universitária e de
outros movimentos apostólicos e darlhes assistência.
Assessorar o reitor em assuntos de
fé e moral de relações eclesiásticas.
Supervisionar os serviços de
segurança comunitária e cuidar da
disciplina interna.
Sugestões
Explicitar as
unidades
subordinadas
Nova Proposta
Além das definições da
proposta original ficam
indicados os seguintes
setores
Expcom
PAC
Diretores de Campi
NTC
IEE
Segurança Física dos
Campi
TUCA
TVPUC
7
Componentes da
proposta
Pró-Reitoria
Cultura e
Serviços
Comunitários
Proposta Original
Dinamizar e coordenar atividades
pedagógicas e culturais para dinamizar
a vida comunitária.
Responder pela capela universitária e
promover a Universidade como centro
cultural, social e espiritual.
Gerir o orçamento das suas unidades.
Contribuir para a indissocialibilidade
entre ensino, pesquisa e extensão.
Articular os setores culturais e
prestadores de serviços à comunidade
interna e externa.
Fomentar os serviços de extensão e
as atividades culturais da universidade;
Promover a interface com a
coordenadoria de comunicação e
marketing para a divulgação das
iniciativas PUC-SP.
Sugestões
Nova Proposta
Dinamizar e coordenar
atividades pedagógicas e
culturais para dinamizar a vida
comunitária.
Responder pela capela
universitária e promover a
Universidade como centro
cultural, social e espiritual.
Gerir o orçamento das suas
unidades.
Contribuir para a
indissocialibilidade entre ensino,
pesquisa e extensão.
Articular os setores culturais e
prestadores de serviços à
comunidade interna e externa.
Fomentar os serviços de
extensão e as atividades
culturais da universidade;
Promover a interface com a
coordenadoria de comunicação e
marketing para a divulgação das
iniciativas PUC-SP.
8
Componentes da
proposta
Proposta Original
Pró-Reitoria Administrativa
Pró-Reitoria
Administrativa
Planejar, controlar e executar a
área administrativa e financeira
baseado no orçamento
aprovado pela reitoria.
Responsável pela infraestrutura
física e otimização dos recursos
imobiliários da Universidade.
Controlar e proteger o
patrimônio físico da
Universidade
Identificar novas oportunidades
de expansão (Plano Diretor)
Responsável pelo
Planejamento Administrativo e
Organizacional
Sugestões
Nova Proposta
Além das definições da proposta original
ficam indicados os seguintes setores:
DRH
Coordenadoria de Logística e
Infraestrutura
Controladoria
Tesouraria
Contabilidade
Gerência Financeira
Contas a receber
9
Componentes da
proposta
Pró-Reitoria
Administrativa
Proposta Original
Sugestões
Administração e controle
financeiro, controles
internos, planejamento de
processos administrativos,
relatórios gerenciais,
serviços gerais,
compras, almoxarifado.
Interação com entidades
de serviço da Prefeitura de
São Paulo
Segurança física dos
campi
Controle patrimonial.
As funções da
segurança física
dos campi ficam
sob
responsabilidade
da Pró-Reitoria de
Cultura e serviços
Comunitários
Nova Prposta
Administração e controle
financeiro, controles internos,
planejamento de processos
administrativos, relatórios
gerenciais, serviços gerais,
compras, almoxarifado.
Interação com entidades de
serviço da Prefeitura de
São Paulo
Controle patrimonial.
10
Componentes da
proposta
Pró-Reitoria de
Pesquisa
Proposta Original
Estabelecer as políticas e diretrizes de
pesquisa articulando com o CEPE para
graduação, pós-graduação e educação
continuada.
Propor e acompanhar os projetos de
pesquisa e convênios voltados para
pesquisa.
Elaborar processo de avaliação dos
projetos de pesquisa, consolidando os
resultados para auxiliar na proposição
dos novos projetos e convênios.
Prospectar novos campos de pesquisa
levando-se em conta a missão da
PUC/SP e a sua vocação acadêmica.
Interagir com o ambiente externo do
mundo acadêmico de Pesquisa, servindo
de elo entre os pesquisadores PUC/SP
com a comunidade de pesquisa nacional
e internacional.
Sugestões
Suprimir esta PróReitoria e
transformá-la em
Coordenadoria
Nova Proposta
É criada a
Coordenadoria de
Pesquisa com caráter
transversal reportada
às Pró-Reitorias de
Graduação, Pósgraduação e
Educação Continuada
11
Componentes da
proposta
Pró-Reitoria de
Educação
Continuada
(EC)
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Definir políticas de difusão do
conhecimento produzido pela
Universidade, intermediando a
Universidade e a Sociedade. Manter
canais de divulgação das demandas
sociais para análise das unidades
acadêmicas, visando o desenvolvimento
de propostas.
Divulgar para a sociedade as propostas
gestadas pelas unidades acadêmicas.
Fortalecer os canais internos de
produção de atividades de EC.
incentivando a proposição de cursos,
articulando a EC à Graduação e à PG.
Criar uma sistemática de relacionamento
com a Comissão de Pesquisa do CEPE
para obter acesso à produção de
pesquisa com potencial de produção de
atividades de EC.
Assessorar a elaboração de projetos de
atividades de EC.
Incentivar a constante atualização dos
cursos propostos, bem como instituir
maior dinamismo à emergência de novas
propostas.
Promover a avaliação constante das
atividades de EC.
Esta Pró-Reitoria
deve contar com
uma estrutura de
operação
profissionalizada
A estrutura operacional
da COGEAE fica
subordinada a essa
Pró-Reitoria
* Biblioteca
* Administração Escolar
* Administração Acadêmico
12
Componentes da
proposta
Institutos
Princípios da
organização
O critério para a
organização dos
institutos obedece aos
seguintes princípios:
Organização por área
de conhecimento,
sustentabilidade
econômico-financeira e
presença histórica da
área na PUC/SP
Sugestões
Nova Proposta
aumentar o número de
institutos para oito
Acatada a sugestão de
aumentar o número de
institutos para oito conforme
são discriminados a seguir para
proporcionar maior coerência
na divisão da áreas
13
Componentes
da proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Da Faculdade de
Direito
Institutos
Instituto C. Humanas
Instituto C. Sociais
Instituto de Educação
Instituto de Ciências
Exatas e Tecnológicas
Instituto C. Médicas e
Biológicas
Faculdade de
Economia,
Administração,
Contábeis e Atuária
Faculdade de Direito
14
Componentes
da proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
APG
Áreas: Eliminar Centros e
Valorizar os Institutos
Fusão de Departamentos nas
faculdades que ofereçam
apenas um único curso
Institutos e
Colegiados
A fusão dos cargos de
coordenador e chefe
-Câmara de Pós-Graduação
-Representação discente
entre 20 a 50% dos
conselhos.
Colegiado: (mínimo 1
representante de cada curso
de graduação e 1
representante de cada
programa de pós-graduação)
15
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Profa. Santaella
Institutos
Área: Um Instituto de
Interfaces Digitais
COMFIL
Institutos
- Criação da Câmara de
Extensão junto à Pró-Reitoria
de Graduação e Pró-Reitoria
de Pós-Graduação
- Manutenção da estrutura
departamental com sugestão
de reorganização
16
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Curso de Graduação:
Direito
Cursos Tecnológicos:
Sugerimos a implantação do
curso Tecnológico Segurança
Pública e Direitos Humanos
Instituto de
Ciências
Jurídicas
Programas de Pós-Graduação:
Direito (M/D)
Unidades Suplementares
vinculadas ao Instituto
Escritório Modelo
Juizado Especial Cívil e outros
Cursos de Educação
Continuada vinculados ao
Instituto
17
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Manter o nome
FEA
Instituto de
Economia,
Gestão e Negócio
(FEA)
Nova Proposta
Cursos:
Administração
Ciências Contábeis
Ciências Atuariais
Ciências Econômicas
Ciências Econômicas com
ênfase em Comércio
Internacional
Cursos Tecnológicos:
Gestão em Marketing
Gestão Ambiental
Comércio Exterior
Programas de PósGraduação:
Administração (M)
Economia Política (M)
Ciências Contábeis
Unidades Suplementares
vinculadas ao Instituto
Cursos de Educação
Continuada vinculados ao
Instituto
18
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Cursos de Graduação:
Engenharia Elétrica
Engenharia Produção
Engenharia Biomédica
Ciência da Computação
Sistemas de Informação
Matemática
Física
Tecnologia e Mídias Digitais
Instituto
Ciências Exatas e
Engenharias
Cursos Tecnológicos
Jogos Digitais
Programas de PósGraduação:
Educação Matemática
(M/D/P)
História da Ciência (M/D)
Unidades Suplementares
vinculadas ao Instituto
NPT
Cursos de Educação
Continuada vinculados ao
Instituto
19
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Cursos de Graduação:
Medicina
Ciências Biológica
Enfermagem
Instituto
Ciências Médicas
e Biológicas
Unidades Suplementares
vinculadas ao Instituto
Hospital Santa Lucinda
Cursos de Educação
Continuada vinculados ao
Instituto
20
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Cursos de Graduação:
Comunicação: Publicidade e
Propaganda
Comunicação: Jornalismo
Comunicação: Multimeios
Comunicação: Artes do Corpo
Línguas: Português, Inglês,
Espanhol e Francês
Arte: Crítica e Curadoria
Secretario Executivo Trilíngüe
Instituto de
Comunicação,
Linguagens e
Artes
Cursos Tecnológicos:
Conservação e Restauro
Sugestões: Tecnologia e Mídias
Digitais e Jogos Digitais
Programas de Pós-graduação:
Comunicação e Semiótica (M/D)
LAEL (M/D)
TIDD (M)
Literatura (M)
Língua Portuguesa (M/D)
Unidades Suplementares
vinculadas ao Instituto
Cursos de Educação Continuada
vinculados ao Instituto
21
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Cursos de Graduação:
•Relações Internacionais
•Ciências Sociais
•História
•Geografia
•Teologia
•Turismo
•Sugestão: Filosofia
Instituto de
Ciências
Humanas
Programas de PósGraduação:
•Ciências Sociais (M/D)
•História (M/D)
•Filosofia (M/D)
•Ciências da Religião (M/D)
•Relações Internacionais (M)
Unidades Suplementares
vinculadas ao Instituto
Cursos de Educação
Continuada vinculados ao
Instituto
22
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Cursos de Graduação:
Pedagogia
Licenciaturas
Educação Física
Instituto de
Educação
Programas de PósGraduação:
Educação: Currículo
(M/D)
Educação: HPS (M/D)
Educação: Psicologia
da Educação (M/D)
Unidades
Suplementares
vinculadas ao Instituto
Cursos de Educação
Continuada vinculados
ao Instituto
23
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Cursos de Graduação:
Psicologia
Serviço Social
Fonoaudiologia
Fisioterapia
Instituto de
Psicologia e
Serviço
Social e
“Reabilitação”
Programas de PósGraduação:
Psicologia Social (M/D)
Psicologia Clínica (M/D)
Psicologia Experimental
(M)
Serviço Social (M/D)
Fonoaudiologia (M)
Gerontologia (M)
Unidades Suplementares
Clínica Psicológica
Derdic
Cursos de Educação
Continuada ao Instituto
24
Componentes da
proposta
CONSUN
Presidido pelo
Reitor
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
•6 pró-reitores
•Diretores dos Institutos
•1 representante docente
por Instituto
•1 representante discente
por Instituto
•1 funcionários por
Instituto,
•1 representante externo
•1 representante da
FUNDASP
Representação do Discente: 4
da Pós-Graduação e 4 da
Graduação
•8 representantes dos
funcionários (independentes
dos institutos)
•CONSUN dividido em
Comissões
•Reitor
•5 Pró-Reitores
•Diretores dos Institutos
•Um representante
docente por Instituto
•Exclui o representante
externo
Composição
•Participação do
representante da DERDIC no
Conselho Superior
Acatadas as sugestões:
•Representação
Discente
•Representação dos
Funcionários
•Funcionamento do
CONSUN com
Comissões
•Exclusão do
representante externo
25
Componentes da
proposta
CEPE
Composição
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Presidente designado
pelo Reitor
Pró-Reitores de
Graduação de PG PróReitor, de Ed. Cont.,
e de Pesquisa
Representante das
Câmaras de Graduação,
de PG, de Educação
Continuada
e de Pesquisa
Representantes
docentes(1 por Instituto)
1 representante
funcionário
1 representante
discente por Instituto
Tem caráter indicativo
para aprovação dos cursos
e deliberativos nas outra
matérias
Representante de
funcionários ligado à área
acadêmica
Presidente designado pelo
Reitor
Pró-Reitores de Graduação
de PG Pró-Reitor e de Ed.
Cont.,
Representante das Câmaras
de Graduação, de PG, de
Educação Continuada
e de Pesquisa
Representantes docentes(1
por Instituto)
1 representante funcionário
da área acadêmica
1 representante discente por
Instituto
Acatada a sugestão
26
Componentes da
proposta
CONSELHO
COMUNITÁRIO e
SERVIÇOS DE
EXTENSÃO
COMPOSIÇÃO
Proposta Original
Pró-Reitor de Cultura e
Serviços Comunitários,
Diretores dos campi,
Representante da
Comissão Comunitária,
Representante da
Comissão da Cultura,
Representante da
Comissão de Extensão,
1 representante discente
por campus,
1 representante do
Conseg local,
1 representante dos
funcionários por campus)
Sugestões
Ampliar a
representação discente
por instituto
Nova Proposta
Pró-Reitor de Cultura e
Serviços Comunitários,
Diretores dos campi,
Representante da
Comissão Comunitária,
Representante da
Comissão da Cultura,
Representante da
Comissão de Extensão,
Representação discente
proporcional por
campus,
1 representante por Instituto
1 representante do Conseg
local,
1 representante dos
funcionários por campus)
27
Componentes da
proposta
Conselho
Administrativo
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
CAD : Conselho
Administrativo
CAD : Conselho
Administrativo
Pró-Reitor Administrativo
Pró-Reitor Administrativo
Representantes das
coordenadorias ligadas a
área administrativa
Representantes das
coordenadorias ligadas a área
administrativa
Controlador
Controlador
Representante da Divisão
de Recursos Humanos,
Representante da Divisão de
Recursos Humanos,
Representante da
Coordenadoria da
Infraestrutura e Logística
Representante da
Coordenadoria da
Infraestrutura e Logística
Representante da
FUNDASP
1 Representantes Docente por
Instituto
COMPOSIÇÃO
1 Representantes Discente
por Instituto
Representante da FUNDASP
28
Componentes da
proposta
Conselho do Instituto
ou Faculdade ou
Unidade Acadêmica.
Composição
Proposta Original
Conselho de Instituto
Diretor do Instituto
Chefes de Departamento
Coordenadores de curso
Coordenadores de Programas
de Pós-Graduação
Representantes dos grupos de
pesquisa
Representantes de Educação,
Continuada
Representantes discentes
(doutorado, mestrado e
graduação).
Sugestões
Nova Proposta
Os cursos tecnológicos terão 1 (um)
representante eleito pelos seus pares.
O representante de pesquisa terá voz
mas não terá direito a voto
Conselho de Instituto
Diretor do Instituto
Chefes de Departamento
Coordenadores de curso de
graduação
Coordenadores de
Programas de PósGraduação
Representante dos grupos
de pesquisa
Representantes discentes
(doutorado, mestrado e
graduação).
Sugestões acatadas
29
Componentes da
proposta
Proposta Original
Câmaras
Câmara de Graduação
Pró-Reitor de graduação, Coordenadores de
curso,
Representantes discentes - Tecnológico,
Bacharelado e Licenciatura,
Representante da coordenadoria de gestão
acadêmica
Outros
Colegiados
Composição
Sugestões
Nova Proposta
Câmaras transversais aos Institutos para
garantir as especifidades dos níveis de
ensino, pesquisa e extensão.
Câmara de Graduação
Pró-Reitor de graduação, Coordenadores de
curso,
Representantes discentes - Tecnológico,
Bacharelado e Licenciatura,
Representante da Consultec
Câmara de pesquisa
Pró-Reitor de Pesquisa, Representante de
lideres de pesquisa por instituto,
Coordenador de comitê institucional de IC
Representante discentes - IC, mestrado e
doutorado, Representante dos pesquisadores
com bolsas de agências de fomento
Representante da coordenadoria de gestão
acadêmica
Câmara de pesquisa
Coordenador de Pesquisa, Representante de
lideres de pesquisa por instituto,
Coordenador de comitê institucional de IC
Representante discentes - IC, mestrado e
doutorado, Representante dos pesquisadores
com bolsas de agências de fomento
Representante dos funcionários
Câmara de Educação Continuada
Pró-Reitor, representante de coordenadores de
curso por instituto, representantes discentes especialização e extensão, representante da
coordenadoria de gestão acadêmica.
Câmara de Educação Continuada
Pró-Reitor, representante de coordenadores de
curso por instituto, representantes discentes especialização e extensão, representante dos
funcionários
Câmara de Pós-Graduação.
Pró-Reitor, coordenadores de programa,
representantes discentes-doutorado, mestrado
e mestrado profissional, representante da
coordenadoria de gestão acadêmica).
Câmara de Pós-Graduação.
Pró-Reitor, coordenadores de programa,
representantes discentes-doutorado, mestrado e
mestrado profissional, representante dos 30
funcionários
Componentes da
proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Integração na
unidade
acadêmica
Integração vertical
(graduação, educação
continuada, pós-graduação)
no Instituto
Integração vertical
(graduação,
educação
continuada, pósgraduação) no
Instituto
Integração na
unidade
acadêmica
Integração de ensino,
pesquisa e extensão no
Instituto
Integração de
ensino, pesquisa e
extensão no
Instituto
Número de
unidades
acadêmicas
Definição de limite (7) para o
número de Institutos.
Institutos definidos por
grandes áreas de
conhecimento.
Incorporação do Instituto
de Educação
Acatada
Alterada para 8
unidades
acadêmicas
31
Componentes
da proposta
Proposta Original
Sugestões
Nova Proposta
Pós-Graduação
Supressão da Pósgraduação como unidade
autônoma com estatuto de
Centro no âmbito da
representação em CEPE e
CONSUN .
Manutenção das funções
da CGPG na Câmara de
Pós-graduação
Manter
Supressão da Pósgraduação como unidade
autônoma com estatuto de
Centro no âmbito da
representação em CEPE e
CONSUN .
Manutenção das funções
da CGPG na Câmara de
Pós-graduação
Departamentos
Departamentos como
unidades acadêmicas
elementares (revisão dos
atuais no processo de
adequação às grandes
áreas dos Institutos)
Manter
Departamentos como
unidades acadêmicas
elementares (revisão dos
atuais no processo de
adequação às grandes
áreas dos Institutos)
Grupos de
pesquisa
Coordenador de pesquisa
no organograma dos
Institutos
Manter
Coordenador de pesquisa
no organograma dos
Institutos
32
Componentes
da proposta
Cargos nas
unidades
acadêmicas
Proposta Original
INSTITUTO
(cargos em organograma)
Diretor
Vice-diretor
+
Chefes de departamentos,
Coordenadores de cursos de
graduação,
Coordenadores de programas
de pós-graduação,
Coordenadores de cursos de
educação continuada,
Líderes de grupos de pesquisa
Sugestões
Manter os princípios da
estrutura proposta
Nova Proposta
INSTITUTO
(cargos em organograma)
Diretor
Vice-diretor
+
Chefes de departamentos,
Coordenadores de cursos de
graduação,
Coordenadores de programas
de pós-graduação,
Coordenadores de cursos de
educação continuada,
Líderes de grupos de pesquisa
33