PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAL
COORDENAÇÃO DE ENSINO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA
NÚCLEO DE FORMAÇÃO PARA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
Formação em Gestão Acadêmica
Cruz das Almas-BA
2013
Contexto e justificativa
A organização e a gestão educacional pautam-se, em primeira instância, pela garantia
do cumprimento da função social da Instituição. Para tal, é preciso que todos os servidores
compreendam seus princípios políticos e pedagógicos, para que possam participar
efetivamente de seu Projeto Pedagógico.
Considerando que um dos princípios básicos do Projeto Pedagógico da UFRB é a
gestão democrática, é fundamental que os Servidores compreendam os processos de gestão
para que possam participar da construção coletiva das ações, concorrendo assim para o
alcance da qualidade social dos serviços prestados na Instituição.
Quando se fala em organização e gestão educacional é preciso considerar: 1) as
diretrizes, normas e orientações emanadas da Legislação Nacional e Institucional; 2) a
organização e o uso pedagógico do tempo e do espaço acadêmico; 3) as características de uma
gestão democrática; 4) o sistema ao qual pertence à Instituição; 5) o uso de sistemas
acadêmicos adequados às ações próprias da Instituição.
Além disso, é preciso considerar que a UFRB está em processo de expansão e terá
seus campos de ação e seus processos cada vez mais ampliados. Por isso, será necessário
aprimorar os processos que dão corpo e organicidade à instituição, desde os que implicam
apenas procedimentos de rotina até aqueles que demandam decisões e procedimentos mais
complexos que exigem orientação política e pedagógica de ordem sistêmica.
A realização destes cursos com foco nos processos de gestão acadêmica, pretende
atingir os gestores ligados ao ensino, docentes e os servidores técnicos que atuam em setores
voltados à gestão acadêmica, na perspectiva de promover a melhoria da qualidade dos
serviços e dos cursos oferecidos pela Universidade.
Mediador(es) dos cursos no CCAAB
Nome
1º Curso- Rosineide Mubarack
2º Curso- Caroline Fonseca
3º Curso- Elinsmar Adorno
4º Curso- Adriana Lourenço
Setor/UFRB
PRPPG/CFP
SURRAC/UFRB
CCAAB
PROGRAD/CFP
Mediador(es) do curso no CCS
Nome
1º Curso- Jesus Manuel Delgado
Mendez
2º Curso- Cristiano Barbosa da
Silva
3º Curso- Cristiane Silva Aguiar
4º Curso- Adriana Lourenço
Setor/UFRB
CCAAB
SURRAC/UFRB
CCAAB
PROGRAD/CFP
Público-alvo
Coordenadores e Vice Coordenadores de colegiados de cursos de graduação, gestores
de ensino, gestores de Núcleos de Apoio Acadêmico - NUACs, membros dos Núcleos
Docentes Estruturantes dos cursos de graduação da UFRB, servidores técnicos e docentes que
atuam em setores de gestão acadêmica.
OBS: A prioridade será dada para o público alvo, em função da natureza do trabalho que
desenvolvem. Após a finalização das inscrições, os interessados inscritos que não se
enquadram no perfil-alvo, poderão ser contatados por e-mail para ocupar as vagas
remanescentes.
Objetivos
•
Geral
Realizar a formação dos servidores vinculados ao ensino, visando ao aprimoramento
dos processos de gestão acadêmica.
Específicos:
a) Proporcionar aos participantes uma formação qualificada no tocante aos pressupostos
teóricos e procedimentos de rotina no âmbito da gestão acadêmica.
b) Compreender princípios e fundamentos teórico-metodológicos da gestão acadêmica.
c) Aprimorar os processos e procedimentos operacionais de gestão acadêmica.
d) Compreender as normas, procedimentos e legislação vigentes.
e) Apoiar o docente e técnico que está assumindo a gestão acadêmica de um curso de
graduação no exercício de suas funções.
f) Vivenciar situações do cotidiano da gestão acadêmica.
Número de vagas
40vagas
Programação dos Cursos
Cursos
Conteúdos temáticos
•
•
BASES
INSTITUCIONAIS
E DIRETRIZES
EDUCACIONAIS
•
•
•
•
SISTEMAS DE
AVALIAÇÃO E
REGULAÇÃO DE
CURSOS DA
GRADUAÇÃO
ROTINAS DE
COORDENAÇÃO
PEDAGÓGICA I
ROTINAS DE
COORDENAÇÃO
PEDAGÓGICA II
TOTAL
Concepção de Universidade
Plano
de
Desenvolvimento
Institucional (PDI/UFRB) e reflexos na
ação pedagógica
Relatório da Comissão Própria de
Avaliação
Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional
Diretrizes Legais do Ensino Superior
Regulamento de Ensino da Graduação
(REG/UFRB)
• Indicadores do SINAES
• Sistema Sagres e rotinas programadas
• Sistema e-MEC
• Avaliação permanente dos cursos e
graduação e ENADE
• Acompanhamento de egressos
• Elaboração e tramitação de processos
acadêmicos
• Regulação e processo de autorização e
reconhecimentos
de
curso
de
graduação (modalidade presencial e
EAD)
• Núcleo Docente Estruturante e seu papel
no aprimoramento do curso;
• Gestão de processos e fluxos
acadêmicos (criação de componentes
curriculares, aproveitamento de estudos,
acompanhamento de estágios, AC e
TCC, Integralização do curso de
graduação);
• Planejamento, acompanhamento do
currículo do curso e Sistema Sagres;
• Coordenação
pedagógica:
gestão
acadêmica; perfil de competências do
coordenador pedagógico e rotinas
administrativas;
• Atendimento ao discente, tutoria e
desempenho acadêmico;
• Manual do Coordenador Pedagógico da
UFRB-Reestruturação;
• A coordenação Pedagógica e o
REG/UFRB.
• Gestão das relações humanas no
ambiente
acadêmico:
clima
institucional, ética e gestão de conflitos
• Reuniões pedagógicas; organização de
eventos
acadêmicos
e
rotinas
administrativas
• Planejamento estratégico da ação
pedagógica
• Acompanhamento de egresso
• Conclusão de curso de graduação e
providências imediatas
Carga-horária
20 h/a
Modalidade
Presencial/AVA
20 h/a
Presencial/AVA
20 h/a
Presencial/AVA
20 h/a
Presencial/AVA
80 HORAS/AULAS
Processos de mediação e recursos de ensino
Os cursos de formação serão ofertados na modalidade presencial e a distância. As
estratégias didáticas (métodos e recursos) adotadas nestes cursos valorizam a dinâmica
relacional, o debate, a troca de experiência entre os participantes e a capacidade no manuseio
do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA-Moodle), visando a construção dos
conhecimentos fins a esta proposta de formação. Admite-se ainda a simulação e exemplos
práticos para aplicação dos conceitos aprendidos na teoria. Os recursos instrucionais
utilizados para a abordagem dos temas são: projetor de slides (data show), televisão/DVD,
som, quadro branco, pilot, mídias digitais, AVA entre outros.
Prática avaliativa
A prática avaliativa adotada nestes cursos de formação é procedida
através da assiduidade dos participantes, participação nas atividades do
AVA,leituras e debates que propiciarão a assimilação de conceitos e o
desenvolvimento das competências em foco.
Material didático disponibilizado aos participantes
Os textos e projeções utilizadas pelos mediadores ficarão disponíveis
para os participantes no ambiente AVA moodle, os quais poderão ser
baixados mediante a utilização de login e senha pessoais diretamente do
AVA-Moodle.
Locais, datas e horários de realização dos cursos
Local: Sede da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em Cruz das AlmasBA (Local a definir).
Cronograma dos cursos no CCAAB:
Cursos
Datas
Horários
Bases
Institucionais
e
Diretrizes
Educacionais
Sistemas de Avaliação e Regulação de
Cursos da Graduação
Rotinas de Coordenação Pedagógica I
Rotinas de Coordenação Pedagógica II
15/05 e 22/05/ 2013
Manhã: 08h às 12h
Tarde: 13h às 17h
16 horas presenciais e
4 horas no
Moodle
01/07 e 08/07/2013
17/07e 24/07/2013
02/08 e 16/08/2013
Local: Sede da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), em Santo Antônio de
Jesus-BA (Local a definir).
Cronograma dos cursos no CCS:
Cursos
Datas
Horários
Bases
Institucionais
e
Diretrizes
Educacionais
Sistemas de Avaliação e Regulação de
Cursos da Graduação
Rotinas de Coordenação Pedagógica I
Rotinas de Coordenação Pedagógica II
15/05 e 22/05/ 2013
Manhã: 08h às 12h
Tarde: 13h às 17h
16 horas presenciais e
4 horas no
Moodle
01/07 e 08/07/2013
17/07e 24/07/2013
15/08 e 23/08/2013
Certificação
Será certificado o servidor que obtiver a frequência mínima de 75% da carga horária
total do curso.
Procedimento de inscrição
As inscrições serão realizadas pela internet, em período a ser definido, através do
preenchimento do formulário disponibilizado no seguinte endereço eletrônico:
http://www.ufrb.edu.br/nufordes. A inscrição será feita por curso, de acordo a escolha dos
participantes.
As solicitações de inscrições serão atendidas até o limite de vagas, de acordo com a
ordem de prioridades a seguir:
I. Gestores acadêmicos;
II. Servidores que atuam em setores de gestão acadêmica;
III. Demais servidores, conforme prioridades definidas no PROCAP.
O curso poderá ser oferecido em outro Campus a depender da demanda ou poderão ter duas
turmas simultâneas em centros diferentes.
Organização
•
•
NUFORDES / PROGRAD - Núcleo de Formação para Docência do Ensino Superior
NUGCAP / PROGEP- Núcleo de Gestão de Capacitação
Informações sobre o curso
NUFORDES / PROGRAD
Responsável: Prof.ª Leila Damiana Almeida dos Santos Souza
E-mail: [email protected]
Telefones : (75) 3621-9109; (75) 3621-9214
NUGCAP / PROGEP
Responsável: Paulo José Conceição Santana
E-mail: [email protected]
Telefone: 75 3621-9815