TGI
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
(CB-CCBS)
PROJETO DE PESQUISA
1.
Int r o du ç ã o
Quando se pretende elaborar um trabalho acadêmico e sua respectiva
comunicação científica, é necessário que se faça inicialmente um planejamento,
no qual devem constar os
itens que permitirão que se alcance os objetivos
daquele projeto.
O projeto de pesquisa serve essencialmente para responder às perguntas:
•
o que fazer?
(definição do tema do problema)
•
feito por quem?
(pesquisadores)
•
por que fazer?
(justificativa da escolha do problema)
•
para que fazer?
(propósito do estudo – objetivos)
•
quando fazer?
(cronograma de execução)
•
onde fazer?
(local da pesquisa)
•
com que fazer?
(recursos – custeio)
•
como fazer?
(metodologia)
•
a quem fazer?
(entidade de destino)
Assim, esse projeto serve como instrumento que irá auxiliar o pesquisador
na condução do desenvolvimento de seu trabalho e deve ser s ubdividido em duas
etapas constituídas de: escolha do tema e a estruturação do projeto.
2.
Escolha do tema
Qualquer assunto pode ser objeto de estudo, porém o ideal é que se
escolha um tema que seja importante, viável e, se possível, original, tal que sua
relevância possa ser tanto à ciência, quanto à sociedade. O tema é considerado
importante quando tem aplicabilidade prática e/ou teórica.
No que concerne à viabilidade, é o critério mais concreto, pois envolve
prazos, disponibilidade de informação, entre outros.
TGI
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
(CB-CCBS)
Quanto à originalidade do tema, não lhe é conferida pelo simples fato de
não haver outros estudos sobre ele, mas pelo aspecto com que é abordado,
mesmo em se tratando de assunto já explorado.
Ao determinar o tema, deve-se ter em mente os diferentes aspectos
relativos à sua escolha e que esteja em harmonia com as condições de quem irá
aborda-lo. Em seguida, é necessário delimitá-lo, isto é, fixar sua extensão,
selecionar um tópico ou parte a ser focalizada.
Após haver definido e delimitado o
tema do trabalho, formula-se o
problema. Formular o problema consiste em apresentar a dificuldade teórica ou
prática com a qual se defronta e para a qual de deve encontrar uma solução. É
através da formulação do problema que a pesquisa se torna específica, devendo
ser feita como pergunta, a fim de f acilitar sua identif icação. Deve ser
apresentado de maneira clara e precisa para que sua solução se mostre possível.
Esse questionamento terá, então, uma provável resposta que orientará na solução
do problema.
Essa suposta resposta é denominada de hipótese, e é definida como a
explicação provisória das causas do problema formulado, ou seja, proposição
provisória que fornece respostas condicionais a um problema de pesquisa,
explica fenômenos e/ou antecipa relações entre variáveis, direcionando a
investigação.
Ao se enunciar uma hipótese, deve-se considerar alguns critérios que
deverão garantir o valor do enunciado. Esses critérios indicam que se trata de
uma hipótese:
TGI
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
(CB-CCBS)
-
•
plausível
•
verificável -
•
clara
-
deve mostrar uma situação que pode ser aceita;
deve ser passível de verificação a qualquer momento;
o enunciado deve ser claro, constituído por termos que
ajudem a compreender o que se quer afirmar;
•
específica
-
o enunciado deve dar as características para identificar
o que deve ser observado;
•
simples
-
o enunciado deve conter somente os termos que serão
necessários à sua compreensão.
Geralmente as hipóteses resultam da relação entre variáveis. Variável é
todo elemento ou característica que pode assumir diferentes valores num
determinado caso ou circunstância, como por exemplo o teor de metais pesados
em águas residuárias.
As hipóteses podem estabelecer, também, relação de associação ou de
dependência entre as variáveis. A relação de dependência acontece quando uma
variável interfere na outra.
Nesses casos, estabelece-se a presença das variáveis independente e
dependente. A variável independente é aquela que aparece como contribuinte ou
causadora
daquela
dependente;
portanto,
causa
presumida
(variável
independente) e efeito presumido (variável dependente).
3.
Estrutura do projeto
Após a escolha e delimitação do tema, formulação do problema e
enunciação da hipótese, parte-se para a estruturação do projeto da pesquisa.
A estrutura do projeto é constituída por partes que servem de base para o
desenvolvimento do trabalho a ser elaborado e que correspondem, de maneira
lógica, aos seguintes itens: título do trabalho com identificação de seu autor;
TGI
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
(CB-CCBS)
justificativa; objetivos; referencial teórico; metodologia; cronograma;
eventuais orçamentos e referências bibliográficas.
3.1 – Título do Projeto
O título deve ser apresentado de forma precisa, clara e, sobretudo,
informativa; com o menor número possível de palavras, deve, também,
identificar o assunto da pesquisa. Não se recomenda o uso de palavras
supérfluas, tais como: introdução, estudo, abreviaturas, fórmulas, entre outras.
Algumas vezes, pode-se recorrer ao uso de subtítulo para que o título se torne
mais específico.
3.2 – Introdução (contendo Referencial Teórico e Justificativas)
Ao elaborar esta parte do projeto, o autor deverá ressaltar o porquê da
origem da idéia do trabalho de investigação que será desenvolvido. Nessa
apresentação, deverão ser demonstradas as relevâncias da pesquisa, bem como
as razões de ordem prática que o levaram a apresentar o projeto. Nela serão
colocados conceituação do assunto, caso haja necessidade; breve histórico, se
houver, e o relacionamento do tema com os fatos que se conhece e se dispõe.
É fundamental que o texto seja desenvolvido de maneira lógica, mostrando
uma hierarquização dos tópicos ressaltados, evitando apresentar subdivisões que
possam transformar o trabalho semelhante a um boletim técnico.
A redação deverá obedecer à formalidade da comunicação científica, isto
é, os textos deverão ser escritos utilizando-se verbos na terceira pessoa e sujeito
indeterminado.
O Referencial Teórico é uma revisão bibliográfica, devendo conter no
embasamento da proposta alguns trabalhos clássicos, bem como os mais recentes
que tratam do tema escolhido, a fim de se delinear o seu estado da arte.
TGI
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
(CB-CCBS)
Trata-se,
portanto, de se acrescentar a análise
de
trabalhos mais
atualizados sobre o tema, formando, assim, a base teórica da pesquisa. Esses
trabalhos deverão ser citados no texto, conforme preconizam as normas de
Apresentação de Trabalhos Científicos.
Por ter como base trabalhos já anteriormente publicados, fatos históricos,
entre outros, o texto deverá ser redigido no tempo passado; por exemplo: pesouse; foi criado, etc.
3.3 – Objetivos
Objetivo é a especificação escrita, de forma clara, do resultado que se
espera alcançar; é a descrição de um desempenho. Ele responde ao “para que” da
pesquisa que se pretende fazer. Quando bem formulado, oferece uma base sólida
para a seleção do método, e é, também, aquele que consegue comunicar seu
propósito; ele deve transmitir para quem lê, a mesma imagem que o autor tinha
em mente ao formulá-lo.
O melhor enunciado é aquele que exclui a possibilidade de que seu
propósito venha a ser confundido com outro projeto; devendo-se, portanto,
iniciá-lo, usando o verbo no modo infinitivo, como, por exemplo: avaliar, criar,
revisar, entre outros.
Ao apresentar um projeto de pesquisa, muitas vezes o autor pretende
alcançar um objetivo bem amplo. Assim, deverá subdividir essa parte do estudo,
mostrando o objetivo geral e os específicos. Cada objetivo específico deve ser
alcançado, a fim de que se possa atingir o geral.
3.4 – Material e Métodos (Metodologia)
Nesta etapa serão descritos os procedimentos adequados para atingir o(s)
objetivo(s) proposto(s). Para cada tipo de pesquisa a ser desenvolvida haverá um
método adequado.
TGI
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
(CB-CCBS)
Denomina-se método o conjunto de etapas, dispostas de maneira
ordenada, a serem vencidas para alcançar determinado fim. Muitas vezes o
método pode ser confundido com técnica, que é o modo mais adequado, mais
seguro de se desenvolver cada etapa.
O método é “o que fazer”, enquanto a técnica é “como fazer”.
O primeiro procedimento é identificar o objeto de estudo, mediante o
conhecimento de suas características, denominado, também, de universo ou
população.
Em seguida, seleciona-se parte desse universo, denominada de amostra,
tal que garanta ser a representação fiel daquele todo.
Depois de selecionado o objeto de estudo, deve-se descrever como
proceder ao desenvolvimento da pesquisa, havendo necessidade de se coletar
dados. Esses dados deverão ser analisados e interpretados. Deve-se, também,
explicitar, isto é, detalhar a forma com que se fará a coleta de dados e a sua
respectiva análise, mesmo quando se pretende desenvolver parte prática de
laboratório.
Todas as informações de como a pesquis a será desenvolvida deverão ser
colocadas nesse item do projeto.
A metodologia deverá ser escrita, utilizando-se o verbo no tempo futuro e
apresentada na mesma ordem em que será desenvolvida.
Quanto
aos
instrumentos
de
pesquisa,
poderão
ser:
questionários,
entrevistas, resultados de laboratório, entre outros.
Em seguida, passa-se à análise e interpretação dos dados obtidos e
realiza-se suas respectivas tabulações.
TGI
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
(CB-CCBS)
3.5 – Cronograma
É a representação do tempo que será necessário para execução do projeto
(inclui todas as etapas semestrais do TGI). No cronograma deverão ser
mostradas as etapas da pesquisa e previsão de duração de cada uma. Essas
etapas deverão ser apresentadas em ordem cronológica, com base nas que foram
estabelecidas na metodologia.
O uso do tempo deve ser o mais racional possível, observando-se a
estimativa daquele adequado a cada fase, não se deixando levar pelo otimismo
ou pessimismo que poderá, devido aos cálculos mal elaborados, acarretar a
invalidade de um cronograma. A Tabela 1 mostra um exemplo de como se
estabelece um cronograma para a realização de um projeto de pesquisa.
Tabela 1 – Distribuição das etapas nos períodos des tinados à elaboração do
projeto de pesquisa.
períodos (*)
Etapas
Seleção de artigos
Análise de dados
1
2
X
X
3
4
X
X
Interpretação dos dados selecionados
Desenvolvimento de Metodologia
Redação do projeto
5
6
7
8
9
X
X
X
X
X
(*) Os períodos poderão ser: dias, semanas e meses.
3.6 – Referências Bibliográficas
Todos os documentos que forem consultados durante a elaboração do
projeto deverão ser relacionados, obedecendo a ordenação alfabética que
facilitará a localização e identificação daqueles que foram citados no texto.
TGI
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
(CB-CCBS)
Tanto a ordem, quanto a forma, de apresentação dos elementos das
referências deverão obedecer as normas da ABNT e as de apresentação de
trabalho científico desta Instituição de Ensino Superior.
ANEXO - Fases do método de pesquisa
Seleção do tema
1ª fase
Formulação do problema
2ª fase
hipótese
projeto de
pesquisa
Sel eç ã o d a a m os tr a
c ole ta d e da d os
3 ª f as e
E sc ol h a d a t éc ni ca
Classificação e organização
dos dados
4 ª f as e
i nt er pr e ta ç ã o d os da d o s
5 ª f as e
c om u n i caç ã o d os r e s ul ta d os
_____________________________________________________________________________
BARROS, A.J.S. ; LEH FE LD , N.A.S. Fun da men tos d e Met od olog ia Cien tífica. 2.ed. amp l.Sã o Pau lo : Makron
Books, 2000.
Texto redig ido pelo Pr of. N elson B oneto (C urso de Química – CCH-UPM ), adapta do a o TGI-CB.