Profª.: EDILAINE PEREIRA DE SOUSA
Regência
É a relação sintática que se estabelece entre um termo
regente ou subordinante (que exige outro) e o termo regido
ou subordinado (termo regido pelo primeiro)
A regência pode ser: verbal ou nominal.
Quando o termo regente é um verbo a regência é verbal,
quando é um nome, a regência é nominal.
O conhecimento da regência correta de cada
verbo e de cada nome é função do uso.
Dessa forma cada falante conhece a regência
dos verbos e dos nomes que fazem parte de seu
repertório usual.
Pode ocorrer que o falante desconheça certas
regências da norma padrão pelo fato delas não
ocorrerem no uso popular.
Regência nominal
A regência nominal estuda os casos em que
nomes (substantivos, adjetivos e advérbios) exigem uma outra palavra para completar-lhes o
sentido. Em geral a relação entre um nome e o
seu complemento é estabelecida por uma preposição.
Alguns nomes e as preposições que
mais comumente eles exigem
 adepto a
 indiferente a
 alheio a
 inofensivo a, para
 ansioso para, por, de
 junto a, de, com
 apto a, para
 próximo a, de
 aversão a, por
 referente a
 feliz de, por, em, com
 simpatia a, por
 favorável a
 tendência a, para
 imune a, de
 paralelo a
 contente com, por, de
 relativo a
Mais nomes e as preposições
que comumente eles exigem
acessível, adequado, desfavorável, equivalente, insensível,
obediente - a
 capaz, incapaz, digno, indigno, passível, contemporâneo - de
 amoroso, compatível, cruel, cuidadoso, descontente - com
 entendido, indeciso, lento, morador, hábil - em
 inútil, incapaz, bom - para
responsável - por
Regência verbal
A regência verbal estuda a relação que se estabelece
entre o verbo (termo regente) e seu complemento (termo regido).
Ex.: Isto pertence a todos.
termo regido
termo regente
Agradar
a) No sentido de fazer carinho, é transitivo direto.
Ex.: A mulher agradava o filhinho.
V.T.D objeto direto
b) No sentido de contentar, satisfazer, é transitivo indireto
(exige objeto indireto com a preposição a).
Ex.: O desempenho do time agradou ao técnico.
V.T.I
objeto indireto
Aspirar
a) No sentido de respirar, sorver (perfume, ar), é transitivo direto.
Ex.: Ele aspirou um gás venenoso.
V.T.D
objeto direto
b) No sentido de pretender/ desejar, é transitivo indireto (exige
objeto indireto com a preposição a).
Ex.: Os jovens aspiram ao sucesso profissional.
V.T.I
objeto indireto
Observação:
O verbo aspirar não aceita os pronomes lhe, lhes como
objeto indireto, por isso você deve substituí-los por a ele, a
ela, a eles, a elas.
Assistir
a) No sentido de ver, é transitivo indireto (exige objeto
indireto com a preposição a).
Ex.: Todos assistiram ao jogo da seleção.
V.T.I
objeto indireto
Observação:
Usado nesse sentido, assistir não aceita lhe, lhes,
como objeto indireto; por isso, quando necessário, você
deverá trocá-lo por a ele, a ela, a eles, a elas.
Ex.: Você assistiu ao jogo? Sim, eu assisti a ele.
b) No sentido de prestar assistência/ajudar, é transitivo
direto. Ex.: A enfermeira assistia os acidentados.
V.T.D objeto direto
c) No sentido de pertencer/caber, é transitivo indireto
(exige objeto indireto com a preposição a).
Ex.: O direito de criticar assiste aos cidadãos.
V.T.I objeto indireto
Observação:
Nesse sentido, assistir admite lhe, lhes como objeto indireto.
Ex.: Esse direito lhes assiste sempre.
O.I V.T.I
Esquecer e lembrar
Esses dois verbos não mudam de sentido, mas podem
ser transitivos diretos ou indiretos.
a) São transitivos diretos quando não são pronominais, isto é,
quando não estão acompanhados de pronome oblíquo
(me, te, se, nos, etc.).
Ex.: Eu lembrei seu aniversário.
V.T.D objeto direto
Jamais esqueceremos esse dia.
V.T.D
objeto direto
Esses são fatos que ela já esqueceu.
OD
V.T.D
b) São transitivos indiretos (exigem preposição de) quando
usados como verbos pronominais, isto é, acompanhados de
pronome oblíquo (me, te, se, nos, vos).
Ex.: Eu me lembrei de seu aniversário.
V.T.I
objeto indireto
Jamais nos esqueceremos desse dia.
V.T.I
objeto indireto
Esses são fatos de que ela já se esqueceu.
objeto indireto V.T.I
Obedecer e desobedecer
São sempre transitivos indiretos (exigem objeto indireto com
a preposição a.
Ex.: Você obedeceu ao regulamento.
V.T.I
objeto indireto
Os operários desobedecerão às suas ordens.
V.T.I
objeto indireto
Pagar e perdoar
Não mudam de sentido, mas podem ser transitivos diretos ou
indiretos, dependendo do tipo de objeto que apresentam.
a) São verbos transitivos indiretos (exigem a preposição a) quando o
objeto refere-se a gente, pessoa.
Ex.: Nós pagamos ao vendedor.
Deus perdoa aos pecadores.
b) São verbos transitivos diretos quando o objeto é coisa.
Ex.: Nós pagamos o material.
Eu jamais perdoaria seu erro.
Observação: Esses dois verbos (pagar e perdoar) podem apresentar,
ao mesmo tempo, objeto direto e indireto.
Ex.: Nós pagamos o material ao vendedor.
Preferir
Exige dois objetos: um direto e um indireto (iniciado pela
preposição a). Esse verbo é, portanto, transitivo direto e indireto.
Preferir alguma coisa a outra coisa.
Ex.: Ele sempre preferiu o trabalho ao estudo.
VTDI
OD
OI
Chegar - Ir
Há certos verbos que, no uso popular, ocorrem com
uma regência e, no uso culto, com outra. Nesse caso, a
Gramática propõe como correto apenas o uso culto.
O verbo chegar e o verbo ir são intransitivos e exigem a
preposição a quando indicam lugar.
Uso popular: Eu cheguei em casa cedo.
Uso culto: Eu cheguei a casa cedo.
Uso popular: O menino foi no jogo com o pai.
Uso culto: O menino foi ao jogo com o pai.
Namorar
O verbo namorar é transitivo direto. Quem namora,
namora alguém.
Ex.: Paulo namora a Jennifer.
VTD
objeto direto
Visar
a) No sentido de “mirar” e “pôr visto” é transitivo direto.
Ex.: O atirador visou o alvo.
O gerente visou o cheque do cliente.
b) Quando significa “ter como objetivo, pretender” é
transitivo indireto.
Ex.: Ele visa a uma promoção no emprego.
VTI
objeto indireto
Simpatizar/antipatizar
Os verbos simpatizar e antipatizar são transitivos
indiretos e exigem a preposição com. Atenção! Esses
verbos não são pronominais.
Ex.: Não simpatizo com a idéia.
VTI
objeto indireto
Antipatizamos com o diretor no primeiro dia.
VTI
objeto indireto
“Preocupe-se mais com a sua consciência do que com
sua reputação. Porque sua consciência é o que você é, e a
sua reputação é o que os outros pensam de você. E o que os
outros pensam, é problema deles.” (Autor desconhecido)
Bom estudo!
EXERCÍCIOS – REGÊNCIA NOMINAL E
VERBAL E CRASE
1°) No 2º e no 3º quadrinhos da tira, a regência do verbo lembrar está em
desacordo com a variedade padrão. A reescrituração das frases abaixo de
acordo com as regras gramaticais está corretamente indicada, exceto:
a)
transitivo indireto, com o pronome oblíquo átono.
b) transitivo indireto, com o pronome oblíquo proclítico.
c) transitivo indireto, com o pronome oblíquo mesoclítico.
d) transitivo indireto, com o pronome oblíquo enclítico “me”.
e) N.D.A
2°) Quais palavras completam adequadamente as
lacunas,
de
acordo
com
a
norma
padrão,
respectivamente?
a)à, as, à
d)a, às, a
b)à, às, à
e)à, as, a
c)a, as, à
3-Considere as duas ocorrências do verbo assistir
neste trecho de notícia de jornal:
Ontem, pela primeira vez na história, os argentinos
teriam de pagar para assistir a uma partida de sua
seleção.
Só assistiria a partida entre Argentina e Chile quem
tivesse assinatura da TV paga.
a)Qual o sentido de assistir nesse trecho?
b)Numa das ocorrências, redator empregou esse
verbo de acordo com a norma culta; na outra não.
Justifique essa afirmação.
c)Reescreva a passagem incorreta, adequando-a aos
padrões da língua culta.
4-Observe na tira a ocorrência de crase antes da
palavra vista e a não-ocorrência antes da palavra
prazo.
Compare as expressões a prazo e a vista e conclua por
que, de acordo com a variedade padrão escrita, o uso
do acento em à vista na tira é inadequado.
5-(FEI) Assinalar a alternativa que apresenta incorreção na
regência verbal:
a) Custou-lhe entender a explicação.
b) Toda mudança implica um novo comportamento.
c) Os paraquedistas precisaram o lugar da queda.
d) As autoridades não perdoaram aos grevistas a sua ousadia.
e) Informei-lhe sobre os novos planos da empresa.
6-Complete convenientemente com: o, ao, a, à
1) Apaixonada, aspirou ___ perfume da rosa.
2) Este aluno aspira ___ Medicina.
3) Qual atleta não aspira ___ título de campeão?
4) Aspiremos ___ ar puro das manhãs.
5) O aspirador aspira ___ pó da casa.
7-(FEI) Assinale a alternativa em que haja erro de
regência verbal:
a) Deu-lhe um belo presente de aniversário.
b) Levei-o para o médico esta manhã.
c) Gostamos deste novo filme.
d) Fui no cinema ontem.
e) O lenço caiu no chão.
8-(Unimep)Considerando as frases:
I. O menino quer a bola.
II.A mãe quer muito à filha.
Podemos dizer que:
a)a frase I está errada, pois o verbo querer é sempre transitivo indireto.
b)a frase II está errada, pois o verbo querer é sempre transitivo direto.
c)ambas estão corretas, pois o verbo querer admite as duas regências.
d)em ambas, podemos substituir as palavras destacadas pelo pronome
oblíquo a.
e)em ambas, podemos substituir as palavras destacadas pelo pronome
oblíquo lhe.
9-(Univ. Fed. Maranhão)Observe a regência verbal e
assinale a alternativa que não contraria a norma culta:
a)Amanhã responderei essa carta.
b)Ele prefere a televisão ao cinema.
c)Ele prefere mais a televisão do que o cinema.
d)Informei-lhe do resultado do exame.
e)Só cheguei em casa bem tarde.
Questão 10 – FACAPE 2012
Considere as seguintes afirmações sobre aspectos sintáticos do texto:
I.
A oração “... que mexe com a comunidade científica...”
desempenha a função de objeto direto.
II.
A forma verbal “gera” deveria estar empregada no plural para
estabelecer uma relação de concordância com o substantivo “estudos”.
III.
O texto é constituído de um período composto por coordenação e
subordinação.
IV. As formas verbais “afirma” e “vê” não exigem preposição para o
estabelecimento da relação de regência no padrão culto da
língua.
a)
b)
c)
d)
e)
I e II, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
III e IV apenas.
GABARITO
1-a)Eles nunca se lembram de uma data importante.
Lembro-me do dia de nossa primeira briga feia.
b) Eles nunca lembram uma data importante.
Lembro o dia de nossa primeira briga feia.
2-C
3-a)Sentido de ver, presenciar.
b)Na primeira frase, o redator empregou corretamente o verbo
assistir, mas na segunda frase está incorreta, já que o verbo
assistir com sentido de ver rege a preposição A.
c) “...assistiria à partida...”
4-“A prazo” não tem crase, o “A” é só preposição, portanto em
“À vista” o”A” seria só preposição e não teria crase.
5-E
6-1-o
2-à
7-D
8-C
9-B
10-D
3-ao
4-o
5-o