SEMIEXTENSIVO – 1o DIA
INSTRUÇÕES
1) Para fazer a prova, você usará este caderno, que possui 6 (seis) folhas com perguntas e um cartão-resposta.
2) Verifique, neste caderno de prova, se constam todas as 30 questões. Observe também se há faltas ou imperfeições
gráficas que lhe causem dúvidas. Qualquer reclamação só será aceita durante os trinta minutos iniciais da prova.
3) Você encontrará questões de proposições múltiplas (tipo somatório).
3.1) As questões de proposições múltiplas contêm, no máximo, sete alternativas numeradas: 01, 02, 04, 08, 16, 32 e
64. A resposta correta é o valor total do(s) número(s) associado(s) à(s) proposição(ões) verdadeira(s) ou falsa(s),
conforme orientação do enunciado da questão. Cada uma das questões deverá ser assinalada no cartão-resposta
mediante duas marcas, uma na dezena e outra na unidade. Quando a resposta for menor que 10, marque o zero na
linha das dezenas (01, 02, etc.).
3.2) As questões abertas são as que contêm problemas que admitem solução numérica (valores inteiros compreendidos
entre 00 e 99, incluindo estes). Nesse caso, resolva o problema e marque, no lugar próprio da folha de respostas, o
resultado numérico encontrado.
3.3) Confira, nos modelos abaixo, como marcar as suas respostas.
Questão 01 – 63
Questão 43 – Código de opção no vestibular (21 – Eng. Prod. Mecânica)
Questão 02 – 19
Obs.: Veja tabela de códigos no final deste caderno.
Questão 03 – 22
Observe com atenção o preenchimento correto dos resultados
das respostas.
4) Procure responder a todas as questões.
5) Durante a prova, não se admite que o candidato se comunique com outros candidatos, efetue empréstimos, use outros
meios ilícitos ou pratique atos contra as normas ou a disciplina. A fraude, a indisciplina e o desrespeito aos fiscais
encarregados dos trabalhos são faltas que eliminam o candidato.
6) Não será permitida a substituição do cartão-resposta caso haja erro de marcação. Para evitar esse problema, preencha
primeiramente a lápis e depois confirme à caneta.
Obs.: use somente caneta esferográfica azul-escura ou preta, inclusive para as folhas-respostas das questões discursivas.
7) Não utilize corretor líquido na marcação do cartão-resposta, pois a leitura óptica poderá ser prejudicada.
8) O gabarito correto será divulgado ao final do exame no local da prova e na internet através do site www.energia.com.br.
9) Se houver mais de um candidato com a mesma pontuação, o desempate será feito através da verificação do número
de questões corretas nas disciplinas, obedecendo-se à seguinte ordem: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira,
Matemática, História, Geografia, Biologia, Física, Química e Língua Estrangeira (critério também utilizado pela Coperve/
UFSC).
10) Em cada sala há um fiscal de prova. Colabore para que a seriedade do Simulado contribua na sua preparação para o
vestibular.
11) Ao terminar, entregue ao fiscal o cartão-resposta.
FORMULÁRIO
FÍSICA
g = 10 m/s2 k0 = 9,0 . 109 N . m2/C2 c = 3,0 . 108 m/s vsom = 340 m/s T(K) = 273 + T(oC)
d = d0 + v0t +
1 2
at
2
v = v0 + at
v2 = v 20 + 2 . a . ∆d
2
ρ=
m
V
E = k0 .
P=
F
A
VAB =
P = p0 + ρ . g . h
v
= ω2 . R
R
F=m.a
E = ρ .V .g
P=m.g
P .V = n .R .T
aC =
Fa = µ . N
m .m
F=G 1 2 2
d
T2
= constante
d3
τ = F . d . cos θ
Ep = m . g . h
Ec =
1
m . v2
2
τ = ∆EC
P=
E
∆t
F = kx
1
Ep = k . x2
2
p=m. v
I = F . ∆t . ∆p
i=
τ = P . ∆V
T2
T1
1 1
1
=
+
f
p
p’
p’
I
A=–
=
p
O
ρ.
A
V2
R
∑ε
∑R
F = B . q . v . sen θ
F = B . i . L . sen θ
∆φ
ε=–
∆t
q1 . q2
d2
φ = B . A . cos θ
S∞ =
a1
1− q
Cpn =
n!
p !(n − p)!
A pn =
n!
(n − p)!
P = n!
2
R=
i=
an = a1 + (n – 1) . r
(a + a n ) . n
Sn = 1
2
n–1
an = a1 . q
V
i
P = R . i2 =
MATEMÁTICA
sen (a ± b) = sen a . cos b ± cos a . sen b
R=
P=V.i
∆U= Q – τ
F
E=
q
∆q
∆t
1
1
1
1
=
+
+ ... +
Req
R1
R2
Rn
Q=m.L
F = k0 .
q
d
Req = R1 + R2 + ... + Rn
p1 . V1
p . V2
= 2
T1
T2
Q = m . c . ∆T = C . ∆T
R= 1 –
τ AB
q
V = k0 .
∆ = α . 0 . ∆T
q
d2
QUÍMICA
3
01)Ao barbear-se diante de um espelho esférico, com seu rosto posicionado sobre o eixo principal do mesmo e a 30 cm de
seu vértice, um indivíduo vê sua imagem três vezes maior.
Em relação ao enunciado, some os valores que correspondem às sentenças
corretas.
01. O espelho é convexo.
02.O espelho é côncavo.
04.A imagem é real e está de cabeça para baixo.
08. A imagem é virtual e direita.
16. A distância focal do espelho é 45 cm.
32. A distância focal do espelho é 30 cm.
02)A troca de calor acontece quando dois ou mais corpos com temperaturas
diferentes são colocados em contato em um mesmo ambiente (sistema
isolado) e, depois de certo tempo, alcançam o equilíbrio térmico. O sistema
isolado referido acima é mais conhecido como calorímetro, um sistema
fechado que impossibilita a troca de calor do sistema com o meio. As trocas
de calor acontecem porque o calor é energia que transita entre os corpos,
ocasionando esse movimento, fato que acontece até que haja o equilíbrio
térmico entre ambos. Um calorímetro contém 200 g de uma substância A
de calor específico 0,2 cal/g oC e outra substância B de massa 100 g e calor
específico 0,6 cal/g oC. O gráfico ao lado ilustra a variação da tempertura
em função do tempo de ambas as substâncias devido à troca de calor
apenas entre A e B, ou seja, não há troca de calor com o calorímetro.
Com base nos dados fornecidos no texto e no gráfico e não havendo mudança de estado físico, assinale as afirmativas
corretas.
01. A temperatura final de equilíbrio térmico é de 20 oC.
02.A energia térmica trocada entre as substâncias foi de 480 cal.
04.Temos caloria como sendo a unidade de energia térmica no sistema internacional.
08.A fluxo de energia térmica entre A e B foi de 6,72 W.
16. A variação da temperatura da substância A por caloria absorvida é maior que a variação da temperatura da substância
B por caloria absorvida.
32. Após o equilíbrio térmico, a energia interna do sistema continuará com o mesmo valor que antes das trocas de calor.
03)Para que uma barra fique em equilíbrio estático é preciso que não sobrem forças, mas que também não sobre momento
da força. Isto é, não pode sobrar força, senão o corpo translada; não pode sobrar momento (torque), senão o corpo gira.
Dois corpos puntiformes (massa desprezível) A e B de cargas +8 µC estão separados por uma distância de 4 cm, segundo a figura abaixo. O objeto A esta preso numa haste rígida e isolante e a um suporte não condutor, e B está fixo na
barra, que é mantida horizontalmente também isolante e não condutora. Desprezando o peso da barra, sendo a massa
do objeto C 30 kg e estando o sistema no vácuo, assinale o que estiver correto:
01. Existirá entre os corpos carregados uma força elétrica que
pode ser de atração ou repulsão.
02. A intensidade da força elétrica de interação entre os corpos
carregados é de 360 N.
04. Temos um par de ação e reação entre os corpos carregados.
08. Após ser liberada, pela situação apresentada no texto e na
figura, podemos concluir que a barra continuará em equilíbrio
de rotação.
16.Após ser liberada a barra sofrerá rotação no sentido anti-horário.
4
04)O gráfico a seguir representa as velocidades de dois móveis, A e B, que partem da origem dos espaços.
Some as afirmativas corretas:
01. A função horária do espaço de A é sA = 80 t.
02.A função horária do espaço de B é sB = (t – 60)2.
04. A distância entre os móveis no instante em que eles
alcançam a mesma velocidade é 6400 m.
08.O instante em que A e B se encontram é 180 s.
16. No instante t = 100 s o carro B está ultrapassando
o carro A.
05)Uma esfera metálica está eletrizada com uma carga Q = +4,8 nC como mostra a Figura 1. Através de um fio condutor,
ela é ligada à Terra, como mostra a Figura 2, neutralizando sua carga inicial.
Analise as afirmativas a seguir e some os valores associados àquelas
que estão corretas.
01. Ao ser ligada à Terra a esfera ganhou elétrons.
02.Ao ser ligada à Terra a esfera perdeu elétrons.
04.Ao ser ligada à Terra a esfera ganhou prótons.
08.Ao ser ligada à Terra a esfera perdeu prótons.
16. Ao ser ligada à Terra a esfera ganhou 3,0 . 1010 elétrons.
32.Ao ser ligada à Terra a esfera perdeu 3,0 . 1010 prótons.
06)Radicais orgânicos são espécies ou conjuntos de átomos ligados entre si e que apresentam um ou mais elétrons livres
(valências livres).
Nos radicais orgânicos, um carbono tem um elétron desemparelhado, sozinho num orbital.
Assinale as afirmativas corretas, com relação ao composto que apresenta a estrutura a seguir:
O composto:
01. é um alqueno.
02.apresenta um radical n-propila ligado ao carbono 4.
04.apresenta 2 radicais propila.
08.apresenta 3 radicais etila.
16. apresenta 2 radicais etila.
32.apresenta um radical sec-propil.
64.é um composto orgânico ternário.
5
07)Assinale, no cartão-resposta, o valor correspondente ao somatório das afirmativas corretas.
Considere que os cátions 26Fe2+ e 26Fe3+ advêm de átomos de ferro com diferentes números de massa. Isso significa que:
01. eles diferem entre si quanto ao número de elétrons e de nêutrons.
02.eles diferem entre si quanto ao número atômico exclusivamente.
04.eles são cátions isoeletrônicos.
08.o raio iônico do íon férrico é menor que o do íon ferroso.
16. formam, respectivamente, óxidos de fórmula geral MO e M3O4.
32.o elemento químico ferro é classificado como elemento de transição externa ou simples.
64.os átomos mencionados apresentam a propriedade denominada de isobaria.
08)Dadas as fórmulas a seguir:
Faça o somatório da(s) afirmativa(s) verdadeira(s):
01. A fórmula representada no item (I) é do tipo esquelética, e o nome
oficial do composto representado pela fórmula é 2,3-dimetilexano.
02.A cadeia representada no item (IV) é classificada como alifática,
normal, saturada e homogênea. Nessa mesma cadeia encontramos
um carbono insaturado.
04.Das cadeias representadas nos itens (I, II, III e IV), a do item (I) é
um hidrocarboneto, a do item (II) é um haleto orgânico, no item (III)
encontramos um hidrocarboneto e no item (IV) um ácido carboxílico.
08.O ácido carboxílico representado no item (IV) apresenta como
nomenclatura oficial ácido butanoico e como nomenclatura usual,
ácido butírico.
16. No composto representado no item (III) são encontrados 4 carbonos
secundários, 1 terciário e 1 primário.
32. Todos os compostos representados anteriormente são hidrocarbonetos.
64. O composto representado no item (III) é um hidrocarboneto ciclano
de fórmula geral CnH2n – 2.
09)Em cinco frascos de 250 mL providos de rolha e numerados de I a V são colocados 100 mL de tetracloreto de carbono,
100 mL de água e 2 g da substância indicada a seguir:
I.Iodo
II.Cloreto de sódio
III.Benzeno
IV.Açúcar
V.Cloreto de prata
Essas misturas, agora com três componentes, são agitadas. Uma vez estabelecido o equilíbrio, é correto afirmar que:
01. em I a maior parte do iodo estará dissolvida na fase orgânica.
02.em II praticamente todo o cloreto de sódio estará dissolvido na fase aquosa.
04.em III praticamente todo o benzeno estará dissolvido no tetracloreto de carbono.
08.em IV praticamente todo o açúcar estará dissolvido na fase orgânica.
16. em V praticamente todo o cloreto de prata estará na forma de uma terceira fase sólida.
10)Nas estações de tratamento de água, eliminam-se as impurezas sólidas em suspensão através do arraste por flóculos
de hidróxido de alumínio, produzidos na reação representada por:
A2(SO4)3 + 3 Ca(OH)2 → 2 A(OH)3 + 3 CaSO4
Para tratar 1,0 . 106 m3 de água foram adicionadas 17 toneladas de A2(SO4)3. Qual a massa de Ca(OH)2, em toneladas,
necessária para reagir completamente com esse sal?
Dados: massas molares Ag2(SO4)3 = 342 g/mol Ca(OH)2 = 74 g/mol
6
11)A reprodução, processo necessário a todos os seres vivos por levar à preservação da espécie, acontece desde as maneiras mais simples até as mais complexas. Quanto a esse processo, assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
01. As reproduções por cissiparidade ou por brotamento aumentam a variabilidade genética nas populações de determinadas espécies, porque os descendentes assim originados diferem geneticamente de seus pais.
02.Na reprodução assexuada não há participação de células especializadas, conhecidas como gametas.
04.Todos os animais monoicos realizam autofecundação, garantindo, assim, a manutenção da variabilidade genética.
08. A partenogênese é caracterizada pela perda da necessidade de acasalamento, ou seja, os espermatozoides não são
necessários para a reprodução. Alguns insetos dispensam o acasalamento e as fêmeas produzem filhotes viáveis, a
partir de óvulos não fecundados.
16. Em quase todos os seres vivos as células somáticas (do corpo) têm a metade dos cromossomos das células sexuais.
32. Neotenia é um processo caracterizado pela conservação das características larvais em organismos adultos, por causa
de um atraso acentuado na taxa de desenvolvimento do corpo, em comparação com o desenvolvimento de células
germinativas e órgãos reprodutores.
Bichos do zoológico do rio têm dieta especial e cobertores para o inverno
As baixas temperaturas do inverno mudaram não só a
rotina dos cariocas, mas, também, de outros moradores da
cidade: os animais do Jardim Zoológico do Rio. Para se proteger do frio, os bichos estão recebendo uma alimentação
mais típica de baixas temperaturas.
Entre os quitutes estão sopas de ervilha e de legumes, além
de cremes de milho e espinafre, servidos em canecas durante
as manhãs. Os alimentos que fazem parte da dieta balanceada
diária dos animais, como pão integral com mel, coco, milho
cozido, amendoim, frutas e legumes não foram retirados.
(Fonte: http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2013/07/bichos-do-zoologico-do-rio-tem-dieta-especial-e-cobertores-para-o-inverno.html.)
12)Sobre moléculas orgânicas e suas características, assinale a(s) correta(s).
01. Uma boa alimentação deve conter os principais grupos de moléculas orgânicas, não existindo restrição ao uso e à
quantidade de nenhum dos três tipos básicos: proteínas, lipídios e glicídios.
02. Embora os animais em geral não tenham a capacidade de digerir celulose, por não produzirem celulase, é importante
ingerir esse composto, pois ele facilita o funcionamento do intestino.
04. A sopa de ervilha possui grande quantidade de glicídios, fonte primária de energia, como também o creme de milho.
08.Mesmo a ingestão de frutas deve ser controlada, pios são fontes de glicídios como a sacarose.
16.O amendoim é uma semente que apresenta grande quantidade de proteínas que são formadas por aminoácidos;
estes possuem um glicerol ligado a cadeias carbônicas.
32.Na alimentação humana a utilização de pão integral é importante, pois não apresenta carboidratos em sua composição.
13)Segundo o Ministério da Saúde, o coração é a primeira causa de morte no País; logo em seguida está a violência (homicídio, suicídio, acidente de trânsito) e o câncer. Com relação ao sistema cardiovascular e suas interações com os demais
sistemas presentes no corpo humano, assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s).
01. Os principais vasos responsáveis pela irrigação do músculo cardíaco são as artérias coronárias ligadas à aorta.
02.O excesso de sódio ingerido na alimentação ocasiona um aumento da concentração plasmática, o que faz diminuir
a pressão sanguínea.
04.A hipertensão, o diabetes, o fumo e a obesidade são fatores de risco para doenças cardiovasculares.
08. O epitélio intestinal apresenta cílios que auxiliam no movimento e deslocamento das substâncias que transitam pelo
intestino e muitos capilares que são responsáveis pelo transporte dos nutrientes absorvidos.
16. O fígado produz hemáceas novas para o sangue, fato que contribui para uma circulação adequada do indivíduo.
32. Nas pessoas hipertensas e com aterioesclerose o coração trabalha mais, já que precisa impulsionar o sangue através
de "vasos endurecidos" e, por isso, mais resistentes.
64.A musculatura mais espessa do ventrículo esquerdo é necessária para aumentar a pressão do sangue venoso.
14) Quando se fala em bactérias geralmente nos lembramos de doenças, já
que alguns desses organismos são
capazes de causá-las, sendo a penicilina, inclusive, considerada uma das
maiores descobertas da área médica
por combater muitas dessas doenças.
Entretanto, esses seres procariontes
foram e são essenciais para a manutenção da vida em nosso planeta, a
começar pelo próprio fato de terem
sido os primeiros organismos a aparecer na superfície terrestre, há cerca de
4,6 bilhões de anos. Disponibilizando
oxigênio na atmosfera e reduzindo as
concentrações de CO2, permitiram a
colonização de novos organismos.
Além disso, mitocôndrias e cloroplastos são derivados de bactérias endossimbiontes, ou seja: sem as bactérias,
não existiriam células eucariontes e,
tampouco, células vegetais.
Bactérias decompositoras e saprófitas, juntamente com os fungos, são
responsáveis pela reciclagem da matéria orgânica oriunda de organismos
mortos e resíduos, como fezes e urina,
transformando-a em moléculas de
composição mais simples: papel essencial para que os ciclos do nitrogênio e oxigênio sejam desempenhados.
(Disponível em: <http://www.brasilescola.com/
biologia/importancia-bacterias.htm>.)
7
Sobre as bactérias, marque as afirmativas corretas:
01. Se reproduzem principalmente de forma assexuada por conjugação.
02.Estreptococos e estafilococos são colônias de bactérias em forma de cacho e fileira, respectivamente.
04.Apresentam 3 maneiras para trocar material genético: conjugação, transdução e transformação.
08.Giardíase, difteria, sífilis, pneumonia e tuberculose são doenças causadas por bactérias.
16. São seres procariontes e unicelulares encontrados no reino Protista.
32.Quanto à nutrição, podem ser autótrofas e heterótrofas.
64.Bactérias, fungos e protozoários participam da fixação do nitrogênio associados a raízes de leguminosas.
15)Todos os seres vivos se relacionam com outros, tanto da mesma espécie (relações intraespecíficas) quanto de espécies
distintas (relações interespecíficas). Estas podem ser harmônicas, quando não há prejuízo para nenhum dos indivíduos
envolvidos, ou desarmônicas, quando pelo menos um se prejudica.
Sobre as relações ecológicas, marque as afirmativas corretas:
01. Canibalismo é uma relação desarmônica intraespecífica.
02. Colônia e sociedade são relações harmônicas intraespecíficas. Na colônia os indivíduos apresentam uma dependência,
enquanto na sociedade eles podem viver separados; como exemplo de colônia temos as abelhas, e de sociedade as
formigas.
04.Crocodilos da margem do Rio Nilo com a ave palito são um exemplo de inquilinismo.
08.O predatismo e o parasitismo são reguladores populacionais.
16. Bromélias e orquídeas são plantas inquilinas.
32.O Penicillium é um fungo que produz a penicilina, que ataca bactérias, sendo essa relação denominada antibiose.
16) Considerando os movimentos do planeta Terra e suas consequências em relação aos raios solares, assinale o que for correto.
01. Na linha do Equador, os raios solares incidem perpendicularmente à superfície terrestre ao longo de todo o ano.
02.As regiões de altas latitudes são as que recebem maior insolação solar durante o ano.
04.A insolação solar em uma dada posição da Terra varia ao longo do ano.
08.Os raios solares nunca incidem perpendicularmente sobre os polos terrestres.
16. Para todas as regiões da Terra com a mesma longitude, no mesmo hemisfério e em uma mesma data, os raios solares
incidem com o mesmo ângulo.
17)Assinale o que for correto sobre os fusos horários.
01. O Brasil, em toda a sua extensão, tem atualmente dois fusos horários: um fuso para a área continental e outro para
a área oceânica, que engloba as ilhas do Oceano Atlântico.
02.A hora dada pelos fusos horários, a qual vem do limite teórico, recebe o nome de hora oficial.
04.Um fuso horário abrange uma faixa da superfície terrestre correspondente a 15o de longitude.
08. O mapa mundial dos fusos horários possui um limite teórico, que corresponde ao limite dos fusos, e um limite prático
para facilitar o cotidiano das pessoas.
16. Um avião que ultrapassa a Linha Internacional de Mudança de Data, ingressando no Hemisfério Oeste, recua para
o dia anterior.
18)Pesquisas indicam que o arcabouço geológico brasileiro é constituído por escudos cristalinos e bacias sedimentares.
Sobre esse assunto, assinale o que for correto.
01. Nas bacias sedimentares, Amazônica e Paraná, comumente são encontrados registros fósseis.
02.O território brasileiro está contido na Plataforma Patagônica, que abrange uma parte do Escudo das Guianas e os
Escudos Brasil-Central e Atlântico.
04. As bacias sedimentares ocupam cerca de 64% da área total do território brasileiro e se formaram nas eras Paleozoica,
Mesozoica e Cenozoica.
08.Os escudos cristalinos brasileiros estendem-se por cerca de 1/3 da superfície do Brasil. Eles contêm uma parte da
riqueza do subsolo brasileiro, principalmente em minérios metálicos.
16. A Bacia do Paraná abrange uma vasta área que compreende exclusivamente os estados da região Sul.
19)Com relação à constituição interna da Terra, suas camadas e características gerais, assinale o que for correto.
01. A crosta sólida ou litosfera é a fina camada superficial, constituída principalmente por rochas sedimentares (92%) e
rochas ígneas e metamórficas (8%).
02. O núcleo interno, constituído principalmente de ferro e níquel, encontra-se em estado sólido devido às altas pressões
ali reinantes.
04. O núcleo externo encontra-se em estado de fusão e apresenta uma constituição metálica. Nele são geradas correntes
elétricas que imantam o núcleo interno sólido e criam o campo magnético da Terra.
08.A astenosfera, porção do manto dotada de plasticidade, é a sede das correntes de convecção, que movimentam as
placas litosféricas.
8
20)Assinale o que for correto sobre a dinâmica do relevo.
01. A presença de rios meândricos (com curvas) correndo em uma ampla planície de sedimentação, circundada por
encostas desgastadas, indica que a área está na fase final do processo erosivo.
02. O processo de abrasão marinha corresponde à erosão do relevo costeiro pela ação das ondas do mar, dando origem
às falésias.
04.As formas de acumulação marinha em cordões arenosos paralelos à costa são denominadas chapadas.
08. As dunas são formas de acumulação do relevo costeiro. Resultam do processo de deflação, provocado pelos ventos
e pelas marés, que carregam as areias.
16. As costas de fiordes são exemplos de antigos vales glaciários invadidos pelas águas do mar.
21)A antiga sociedade egípcia costuma encantar aqueles
que buscam conhecê-la. Ela organizou um modo de vida
complexo e coeso: a política, a economia, a religião e a
produção cultural determinaram, ao longo de aproximadamente 3 mil anos, as relações sociais na região. Diversas
práticas desenvolvidas pelos antigos egípcios foram preservadas e são de extrema importância para os avanços
da ciência contemporânea. Para Heródoto, historiador
grego do século V a.C., o Egito era uma dádiva do Rio Nilo.
A sociedade do antigo Egito construiu sistemas de canais
de irrigação, edificou templos e pirâmides, mumificou os
mortos e desenvolveu a escrita hieroglífica e a primeira
concepção monoteísta da história da humanidade.
(COSTA, L. C. A.; MELLO, L. I. História geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 2008. p. 29.)
Em relação ao Egito e outras civilizações hidráulicas da Antiguidade Oriental, dê o somatório dos itens corretos a seguir:
01.A primeira concepção monoteísta a que se refere o texto diz respeito à reforma religiosa promovida pelo faraó Amenófis IV.
02.As sociedades que habitavam os vales dos rios Nilo, Tigre e Eufrates tinham em comum o fato de haverem possibilitado a formação de Estados, de produzirem excedentes agrários a partir do controle de técnicas de irrigação e de
apresentarem uma sociedade rigidamente estratificada.
04.Suas grandes obras foram construídas com o emprego de mão de obra escrava.
08.Os principais impérios orientais desenvolveram um intenso comércio marítimo entre si.
16. As civilizações hidráulicas possuíam predominantemente concepções político-teocráticas e crenças religiosas voltadas
ao politeísmo.
32.Os sumérios forneceram as bases da cultura dos povos que habitaram a Mesopotâmia.
64.Chineses, indianos, hebreus e fenícios são outros exemplos de civilizações hidráulicas.
22)A gradativa crise do feudalismo teve
início na Baixa Idade Média (séculos
XI ao XV), quando o fim das invasões possibilitou a emergência de
uma época de maior paz, de crescimento populacional e de desenvolvimento econômico. A atividade
comercial foi revitalizada a partir das
feiras nos burgos, centros urbanos
começam a se formar no interior dos
feudos e rotas comerciais se estabeleceram por toda a Europa. Com
as Cruzadas, o Mar Mediterrâneo
se abriu ao comércio das especiarias, que trouxe o enriquecimento
das cidades italianas. Na esteira
desses acontecimentos, ocorreram
outras importantes transformações,
como o surgimento da burguesia, o
processo de formação dos Estados
nacionais centralizados, o surgimento das primeiras universidades
e o nascimento de uma nova mentalidade na literatura, nas artes e
ciências. Quando se inicia a Idade
Moderna, no século XV, as Grandes
Navegações já estavam em curso, e
uma grande fragmentação se abateu
sobre a Igreja Católica Romana.
Sobre os acontecimentos ocorridos nos séculos mencionados anteriormente, some os itens corretos a seguir:
01. A época final da Idade Média é denominada de Renascimento Comercial e Urbano, e também é conhecida como
fase pré-capitalista.
02. Nas cidades medievais, os trabalhadores se reuniam nas corporações de ofício, as quais determinavam o preço e a
qualidade de seus produtos, e por vezes a união das corporações conseguiu obter a autonomia política das cidades
frente aos senhores feudais.
04. Os pensadores do Renascimento Cultural não só recuperaram as ideias da Antiguidade Clássica, mas também acrescentaram novas preocupações humanísticas. A mudança não foi percebida apenas na qualidade da obra intelectual,
mas também pelo aumento na quantidade da produção cultural, possibilitada pela adoção e pelo desenvolvimento
da imprensa de Gutemberg.
08. O Movimento da Reforma Protestante provocou uma ruptura na Igreja Católica, dividindo-a em Igreja Ortodoxa Grega
e Igreja Apostólica Romana.
16. Lutero condenou a livre interpretação das escrituras sagradas e afirmava que a salvação eterna era fruto da predestinação divina.
32.As concepções de João Calvino valorizaram o trabalho e justificaram o lucro, daí a formulação de uma doutrina que
correspondia às necessidades de uma moral burguesa.
64.O Concílio de Trento promoveu uma total reformulação dos dogmas e rituais religiosos do catolicismo.
9
23)O encontro entre o velho e o novo mundo, que a
descoberta de Colombo tornou possível, é de um
tipo particular: é uma guerra, ou melhor, como se dizia
então, a Conquista. Um mistério continua ligado à
conquista; trata-se do resultado do combate. Por que
esta vitória fulgurante, se os habitantes da América
são tão superiores em número a seus adversários,
já que a civilização mexicana é a mais brilhante do
mundo pré-colombiano: como explicar que Cortez,
liderando algumas centenas de homens, tenha conseguido tomar o reino de Montezuma, que dispunha
de várias centenas de milhares de guerreiros?
01. Foi em capitanias do Nordeste, como a de Pernambuco,
que a lavoura da cana-de-açúcar melhor se desenvolveu
durante a fase colonial de nossa história.
02. Como apenas as capitanias do Nordeste deram resultados positivos, o Estado Português resolveu substituir as
capitanias pelo governo-geral.
04.Os tupiniquins e os tupinambás mencionados no texto
faziam parte do grande número de grupos indígenas do
Brasil na época da colonização.
08. Foi na capitania da Bahia que o governador-geral Tomé de
Souza instalou a sua sede de governo com a fundação da
cidade de Salvador, a primeira capital do Brasil colonial.
16. O pau-brasil mencionado no texto foi encontrado no litoral
brasileiro por expedições exploradoras desenvolvidas
após o descobrimento. A extração do pau-brasil se constituiu na primeira fonte de renda dos portugueses em nosso
território.
32. Com a presença dos donatários e de governadores-gerais
no Brasil, o Estado português conseguiu evitar a presença
de invasores de outras nacionalidades em nosso território
durante a fase colonial.
(Todorov, Tzvetan. 1996. A conquista da América: a questão do
outro. São Paulo: Martins Fontes, p. 51.)
Some os itens corretos sobre as civilizações pré-colombianas, a conquista e a colonização espanhola
na América.
01. A América, antes da chegada de Cristóvão Colombo, já era ocupada por povos que viviam de
forma bastante diversificada: bandos paleolíticos
habitavam os extremos norte e sul do continente;
numerosas aldeias neolíticas eram comuns nas
planícies; planaltos e florestas de áreas tropicais
e temperadas; e até vastos impérios, como os dos
astecas e incas na Mesoamérica e nos Andes.
02. Diferentemente do autor, que menciona o "mistério" da conquista, outros autores apontam fatores
bastante plausíveis que explicam a queda dos
astecas, como a utilização de armas tecnicamente
superiores pelos espanhóis, a aliança que estes
realizaram com povos inimigos dos astecas e o impacto bacteriológico trazido pelos conquistadores,
que provocaram doenças como a varíola e que
dizimaram grande parte da população mexicana.
04.Os astecas e os incas, assim como os demais
povos pré-colombianos, se organizavam em sociedades igualitárias.
08.A base agrária das sociedades da Mesoamérica
e da América Andina se consistia no cultivo do
milho e da batata.
16. Atahualpa, o imperador dos incas, foi subjugado
por Francisco Pizarro, em circunstâncias semelhantes às de Hernan de Cortez, que havia
derrotado o imperador Montezuma, no México.
32.Uma vez feita a pilhagem das riquezas dos povos nativos, os espanhóis passaram a exercer a
exploração de suas colônias através da ampla
escravização dos indígenas.
24)Ao lado de Pernambuco, as capitanias que ofereciam
as melhores condições para a sua colonização eram
Bahia, Ilhéus e Porto Seguro, localizadas na parte
mais conhecida do litoral brasileiro: a Costa do Pau-Brasil. Em primeiro lugar, essas capitanias ficavam
mais próximas de Portugal: das Ilhas de Cabo Verde
até a Bahia eram apenas três semanas de navegação
relativamente fácil. Além disso, os portugueses achavam que toda aquela porção da costa fosse habitada
apenas por tupiniquim e tupinambá que, até então, se
mantinha em paz com os europeus.
(Eduardo Bueno. Capitães do Brasil. Coleção Terra Brasilis, volume
III, Editora Objetiva, 1999, página 219)
10
A partir do texto de Eduardo Bueno e de seus conhecimentos,
assinale as afirmativas corretas e faça o somatório.
25)A constituição de 1824 dizia que em caso de vacância da função de Imperador, se o herdeiro não tivesse maioridade para
ser coroado, um parente mais próximo na linha sucessória
deveria assumir como regente. Como não existia esse parente
no Brasil, a Constituição previa que deputados e senadores
elegessem uma regência composta por três membros.
(Texto extraído da Apostila 4, curso Extensivo, História do Brasil, do Sistema
de Ensino Energia, página 65.)
Fazendo uso do texto, principalmente para você se situar no
momento da história, e de seus conhecimentos assinale as
afirmativas corretas e faça o somatório.
01. A Constituição de 1824 foi a primeira da história do Brasil,
e como determinava o voto só para as elites agrárias ficou
conhecida como a Constituição da Mandioca.
02. Com a Constituição de 1824 o Brasil adotou a monarquia
como forma de governo, com a divisão em quatro poderes, o voto censitário e a divisão em unidades territoriais
denominadas de províncias.
04.O imperador Pedro I abdicou o direito de reinar no ano
de 1831, e como seu filho Pedro de Alcântara era uma
criança foi formada uma regência trina provisória, dando
início à fase regencial, que se estendeu até 1840.
08.No ano em que a Constituição de 1824 passou a valer
no Brasil se desenvolveu no Nordeste uma revolta de
caráter separatista que, entre outras coisas, questionava
a existência do poder moderador. Foi a Confederação do
Equador, de lideranças como Frei Caneca.
16. Os regentes que governaram o Brasil de 1831 até 1840
conseguiram imprimir um ritmo tão positivo na administração que o modelo econômico agrário-exportador,
escravista, conservador cedeu espaço para a produção
de industrializados com a mão de obra assalariada e mais
consumista.
32. No governo do imperador Pedro I e na fase regencial ocorreram revoltas de caráter separatista que ocasionaram
problemas para os administradores. D. Pedro I enfrentou
a Confederação do Equador e a Guerra da Cisplatina, e
os regentes de 1835 a 1840 a Guerra dos Farrapos, no
Sul do Brasil.
26)Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
01. Na figura a seguir, o valor de x, em cm, sabendo que sen α = 0,8, é 57,6.
02.Sabendo que cossec x =
5
−11
.
e x ∈ 2o quadrante, então o valor de y = cos x – tg x é
4
15
04.No intervalo de x ∈ [0, 2π], o número de soluções da equação cos 3x = 0 é 2 soluções.
3
−6
.
08.Se sen x = , então sen (15π + x) + sen (80π – x) =
5
5
 π
16. A imagem da função y = –2 + 3 . cos   é [–5, 1].
 2
 x
32.A figura a seguir mostra parte do gráfico da f, de R em R, dada por f(x) = 1 + 3 . sen   .
 2
27)Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
01.Sendo p e q as raízes da função y = 2x2 – 5x + a – 3, em que
1
1
4
+
= , então a é um número inteiro.
p
q
3
02.Em uma enquete realizada com pessoas de idade superior a 30 anos, pesquisou-se as que estavam casadas ou
não, se tinham ou não filhos. Constatou-se que 45 pessoas não eram casadas, 49 não tinham filhos e 99 estavam
casadas e com filhos. Sabendo-se que 180 pessoas responderam a essa enquete, o número das que se declararam
não casadas e sem filhos foi igual a 15.
04.Em uma urna há bolas verdes e bolas amarelas. Se retirarmos uma bola verde da urna, então um quinto das bolas
restantes é de bolas verdes. Se retirarmos nove bolas amarelas, em vez de retirar uma bola verde, então um quarto
das bolas restantes é de bolas verdes.
O número total de bolas que há inicialmente na urna é 61.
08.Sejam r1, r2 e r3 números reais tais que r1 – r2 e r1 + r2 + r3 são racionais. Se r1 é racional, então necessariamente r3
também é.
16. Dizemos que um conjunto numérico C é fechado pela operação ⋆ se, e somente se, para todo c1, c2 ∈ C, (c1 ⋆ c2) ∈ C.
Então o conjunto A = {0, 1, 2} é fechado pela multiplicação.
28)Enchendo uma piscina – Uma piscina vazia foi abastecida de água por duas torneiras A e B, ambas com vazão constante.
Durante 4 horas, as duas torneiras ficaram abertas e encheram 50% da piscina. Em seguida, a torneira B foi fechada e
durante 2 horas a torneira A encheu 15% do volume da piscina. Após esse período a torneira A foi fechada e a torneira
B aberta. Durante quanto tempo a torneira B teve de ficar aberta para que ela sozinha terminasse de encher a piscina?
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29)Dê a soma da(s) afirmativas(s) verdadeira(s):
01. O algarismo das unidades do número E = 1 + 5 + 52 + 53 + ... + 52013 é igual a 6.
02.Se a soma de cinco números em P.A. crescente vale 80, então obrigatoriamente um deles é um número primo.
04.Com os números do conjunto {0, 1, 2, 3, 4}, podemos formar 33 números de 3 algarismos distintos menores do que
340.
08. Se um estudante precisa responder a 5 das 10 questões de um exame, então ele pode fazê-lo de 21 formas distintas,
levando em consideração que as 3 primeiras são obrigatórias.
16. Se 27a, 9b, 32a – 8b formam, nessa ordem, uma progressão geométrica, então 2b = a.
30)Na figura abaixo, sabendo-se que o hexágono regular ABCDEF está inscrito na circunferência de centro O e raio 1 u.c.,
pode-se afirmar:
 = 60o e AOE
 = 120o.
01. OCA
02.O quadrilátero OABC é um losango e o triângulo CFD é acutângulo.
04.O perímetro da circunferência inscrita no hexágono mede π 3 u.c.
08. AC = (2 + 3 ) u.c.
 2π − 3 3 
16. A área da região hachurada é 
 u.a.
12


 é 2π u.c.
32.O comprimento do arco ABC
3
INSTRUÇÕES
01.Administração
02.Agronomia
64.Antropologia
03.Arquitetura e Urbanismo
65.Arquivologia
54. Automação de Escritório e Secretariado
04.Biblioteconomia
05.Ciências Biológicas
06.Ciências Contábeis
07. Ciências da Computação
63. Ciência e Tecnologia Agroalimentar
08.Ciências Econômicas
50.Ciência Política
09.Ciências Sociais
59.Cinema
57. Comunicação Social
10.Design
61.Design de Animação
62.Design de Produtos
49.Design Industrial
11.Direito
12. Educação Física
46. Educação Artística – Artes Plásticas
47. Educação Artística – Música
13.Enfermagem
15. Engenharia Civil
12
55.Engenharia da Computação
16. Engenharia de Alimentos
17. Engenharia de Aquicultura
14.Engenharia de Controle e Automação Industrial
66.Engenharia de Energia
18. Engenharia de Materiais
70.Engenharia de Pesca
19. Engenharia de Produção Civil
20.Engenharia de Produção Elétrica
21. Engenharia de Produção Mecânica
22.Engenharia Elétrica
67. Engenharia Eletrônica
23.Engenharia Mecânica
24.Engenharia Química
25.Engenharia Sanitária – Ambiental
26.Farmácia
27.Filosofia
28.Física
43.Fisioterapia
51.Fonoaudiologia
29.Geografia
68.Geologia
30.História
31.Jornalismo
32.Letras
33.Matemática
34. Matemática e Computação Científica
35.Medicina
44. Medicina Veterinária
45.Moda
69.Museologia
36.Nutrição
52.Oceanografia
37.Odontologia
38.Pedagogia
39.Psicologia
40.Química
56.Relações Internacionais
58.Secretariado Executivo
41. Serviço Social
42. Sistemas de Informação
48.Tecnologia Mecânica – Movelaria
53.Turismo e Hotelaria
60.Zootecnia
99.Outros
44) Opção de Língua Estrangeira
00.Inglês
11.Espanhol