Questões e testes
1.(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere as afirmativas abaixo, sobre a cidade-estado (polis),
base da organização sociopolítica da Grécia Antiga.
I.Esparta, que englobava as regiões da Lacônia e da Messênia, e Atenas, que correspondia a toda a região da Ática,
eram exceções quanto à grande dimensão territorial, se
comparadas à maioria das demais cidades-estado.
II.As cidades-estado consolidaram suas estruturas fundamentais no chamado período arcaico da história grega
e conheceram sua máxima expressão política e cultural
durante o período clássico.
III.A acrópole, parte alta da zona urbana da polis, concentrava as atividades econômicas essenciais para o sustento
material da cidade, suplantando a produção agrícola da
zona rural nesse setor.
IV.As cidades-estado formavam unidades politicamente
autônomas e economicamente autossuficientes, não
tendo desenvolvido processos significativos de expansão
territorial por colonização de novas áreas até o período
helenístico.
Estão corretas apenas as afirmativas
a) I e II.
c) III e IV.
b) II e III.
d) I, II e IV.
e) I, III e IV.
Resposta: A
2.(UFRGS-RS) Maomé, nascido em Meca, na Arábia, insatisfeito com o paganismo geralmente praticado na região,
declarou ter visto o anjo Gabriel que lhe apresentara um
texto com a ordem de recitá-lo. Considerando-se então o
último e maior de todos os profetas, Maomé promoveu a
conversão das tribos da Arábia. A era muçulmana caracterizou-se pela
a) divisão das esferas de poder político e de poder religioso,
constituindo um Estado laico, onde porém a Igreja assumia um lugar privilegiado.
b) expansão territorial do Islã, que se fez inclusive à custa
do Império Persa e do Império Bizantino, enfraquecidos
por graves crises internas.
c) conversão forçada dos povos conquistados à nova religião do Islã, com a proibição dos cultos judeus e cristãos
e o confisco de terras.
d) rejeição total à assimilação da cultura dos povos conquistados e das culturas antigas, em nome da verdadeira
compreensão da palavra de Deus.
e) proibição das concentrações urbanas, do comércio e do
desenvolvimento de novas técnicas de trabalho, considerados contrários aos preceitos do Corão.
Resposta: B
3.(UFPR-PR) Sobre a sociedade do Ocidente Medieval, considere as afirmativas abaixo:
1. Na Alta Idade Média, ocorreu um acentuado processo de
urbanização, seguindo o modelo da urbanidade clássica.
2. Nessa sociedade, atribuía-se às crianças uma função na
organização social e familiar semelhante àquela estabelecida para os adultos.
3. A noção de solidariedade familiar é um traço essencial
da sociedade medieval.
4. As mulheres, na sociedade medieval, eram totalmente
História geral e do Brasil
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Sul
excluídas da sucessão. Quando casavam, recebiam como
dote bens que seriam administrados pelo marido.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
e) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
Resposta: D
4.(UFRGS-RS) Em relação ao sistema feudal que se estabeleceu na Europa ocidental a partir do século XI, considere
as seguintes afirmações.
I.A Igreja, enquanto proprietária de imensos domínios
fundiários, teve parte ativa no processo de feudalização.
No entanto, ela tentou amenizar a brutalidade da sociedade feudal através de princípios como a Paz de Deus.
II.A repartição do poder na Baixa Idade Média era instituída
por meio de um sistema de vassalagem em que senhores
de pequenos territórios tinham direitos e deveres para
com senhores cujos territórios eram maiores. Sendo assim, o Rei, senhor de todos os senhores, sempre detinha
a maior parcela de terra.
III.Na Idade Média, não existia uma nítida separação entre o
público e o privado, o que se refletia nas diferentes institui­
ções da época. Assim, a moralidade católica estava presente
tanto na família quanto na forma de se aplicar a justiça.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
c) Apenas I e III.
b) Apenas III. d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
Resposta: C
5.(UPF-RS)
[...] comecei também a especular acerca da mobilidade da
Terra. E, embora a ideia parecesse absurda [...] pensei que me
fosse facilmente permitido experimentar se, uma vez admitido
algum movimento da Terra, poderia encontrar demonstrações
mais seguras [...] a respeito das revoluções dos orbes celestes.
Nicolau Copérnico.
A citação acima diz respeito:
a) Ao surgimento do pensamento científico moderno, por
afirmar que é a Terra que se move em torno do Sol.
b) Ao surgimento do pensamento científico moderno, por
procurar demonstrar experimentalmente sua hipótese.
c) Ao surgimento do pensamento científico moderno, por contestar o modelo ptolomaico admitido pela Igreja Católica.
d) Às tentativas de harmonização entre a cosmologia cristã
e a filosofia aristotélica.
e) À defesa de Galileu Galilei perante o tribunal da Inquisição.
Resposta: B
6.(UEL-PR) Sobre a expansão marítima ibérica da época
dos descobrimentos, é correto afirmar que:
a) Ocorreu de maneira pacífica, com a colonização e povoamento das Américas.
b) Fundamentou a expansão do capitalismo mercantil,
acompanhado pelas missões.
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questões e testes 
Sul
c) Acabou com o comércio mediterrânico, concentrando-se
tão somente no Atlântico.
d) Fortaleceu as cidades-Estados italianas, tradicionais no
comércio mercantil.
e) Concedeu cidadania aos súditos que emigrassem para as
colônias de além-mar.
Resposta: B
7.(UEM-PR) Quando os primeiros europeus chegaram na
América, viviam, no território do atual Estado do Paraná, vários povos indígenas. A respeito desses povos, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
(01)Entre os povos que habitavam a região, podem ser citados os Guarani e os Kaingang.
(02)Os Guarani praticavam a agricultura, cultivando mandioca, milho, algodão, entre outros produtos.
(04)Os Kaingang praticavam uma agricultura mais complexa
que as tribos do litoral, utilizando-se do arado para cultivar as áreas que eram desmatadas pelas queimadas.
(08)Os jesuítas espanhóis que se fixaram na atual região
Norte do Estado do Paraná, no início do século XVII, tinham como objetivo a catequese dos índios.
(16)Os Xokleng, também chamados Botocudos, os Xetá, os
Tupinambá e os Aymoré, povos agricultores, eram os
grupos mais numerosos na região onde atualmente se
localiza o município de Maringá.
Resposta: Soma = 11
8.(UEL-PR) Sobre o sistema colonial de Portugal no Brasil,
é correto afirmar:
a) Os reformadores do sistema de exploração mercantil
aportaram em São Sebastião comandados por Tomé de
Souza. O objetivo principal da esquadra era manter o
sistema português de educação vigente no Brasil.
b) O Pe. Manuel da Nóbrega, membro da Companhia de Jesus, veio para o Brasil cumprir os preceitos da aplicação
do dogma e da disciplina religiosa. Assim, estabeleceu-se na colônia a articulação dos poderes do Rei e de
Deus, ou seja, da Coroa Portuguesa com a Igreja.
c) As revoluções Copernicana, Industrial e Francesa levaram a Coroa Portuguesa por meio da Universidade de
Coimbra, dominada pela Companhia de Jesus, a enviar
a esquadra de Tomé de Souza para o Brasil, visando a
controlar os movimentos reformistas que proliferavam
em várias capitanias.
d) O Brasil, inserido no antigo sistema colonial, foi reconhecido como um exemplo de colônia de povoamento
pela ocupação organizada do território, levando a coroa
portuguesa a liberar o comércio interno e a incentivar o
panorama científico e educacional.
e) A reforma protestante e a revolução realizada por Nicolau
Copérnico tiveram um grande impacto no sistema educacional do Brasil colônia. Para auxiliar neste processo, que
pressupõe o desenvolvimento do dogma e da disciplina, a
Companhia de Jesus enviou o Pe. Manuel da Nóbrega.
Resposta: B
9.(UFPel-RS)
Texto 1
O abastecimento dependia dos navios da Companhia
das Índias, a carestia também era corriqueira, o que levou
Maurício de Nassau (1604-1679) a adotar medidas enérgicas para obrigar os senhores de engenho a plantar farinha
e hortaliças, tendo sido tais medidas consideradas, inclusive as primeiras a combater os efeitos da monocultura,
História geral e do Brasil
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pois Pernambuco era tradicionalmente a capitania onde
os produtos custavam mais caro, em consequência do domínio total da lavoura de cana-de-açúcar. Assim, com breves hiatos, a cozinha e a mesa pernambucana padeceram
dos mesmos males que as de seus companheiros do resto
da colônia.
SOUZA, Laura de Mello e (Org.). História da vida privada no Brasil: cotidiano e
vida privada na América portuguesa. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.
Texto 2
ONU diz que biocombustíveis são crime contra humanidade.
A produção em massa de biocombustíveis é crime contra a humanidade por seu impacto nos preços dos alimentos. A declaração foi feita ontem pelo relator especial da ONU para o Direito
à Alimentação, o suíço Jean Ziegler. [...] Ele também acusou a
União Europeia de dumping agrícola na África. “A UE financia
exportações de superávits agrícolas europeus à África, onde são
oferecidos pela metade ou a um terço de seu preço de produção,
o que arruína a agricultura africana”, acrescentou.
DIÁRIO POPULAR, 15 abr. 2008.
Nos textos, apesar de contextos históricos diferentes, há
uma preocupação relacionada à (ao)
a) déficit no balanço comercial e às políticas econômicas
promotoras de dumpings agrícolas no Brasil.
b) impacto ambiental provocado pela plantação de culturas
exóticas – iniciadas no período Imperial do Brasil, destinada à exportação.
c) perda do monopólio agrícola açucareiro na capitania de
Pernambuco, por parte de Nassau e à concorrência desleal que a produção agrícola africana causa na Europa.
d) alimentação pelas camadas pobres da sociedade colonial brasileira, defendida por Nassau; e a socialização
dos meios de produção na economia africana, defendida
pelo técnico da ONU.
e) escassez e carestia de alimentos (que geram a fome)
provocadas pela cobiça do capital, nas monoculturas.
Resposta: E
10.(UFSC-SC)
Os africanos foram trazidos do chamado continente negro para o Brasil em um fluxo de intensidade variável. Os
cálculos sobre o número de pessoas transportadas como
escravos variam muito. Estima-se que, entre 1550 e 1855,
entraram pelos portos brasileiros 4 milhões de escravos, na
sua grande maioria jovens do sexo masculino.
FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp,1995. p. 51.
Sobre a escravidão no Brasil, é CORRETO afirmar que:
(01)o Quilombo dos Palmares, organizado no interior do
atual Estado de Alagoas, é considerado o mais importante do período colonial e foi liderado por Zumbi.
(02)o dia da consciência negra celebra a assinatura da Lei
Áurea no século XIX, que proclamou a liberdade dos escravos.
(04)aos escravos só restava a rebeldia como forma de reação, a qual se manifestava através do assassinato de
feitores, das fugas e até do suicídio. Não havia qualquer
forma de negociação com vistas a melhores condições
de vida por parte dos negros.
(08)eram chamados quilombos os espaços determinados
para alojar os escravos destinados ao comércio e foram
fundamentais na estrutura produtiva dos engenhos de
açúcar.
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Sul
(16)no continente africano os vários povos estavam divididos em etnias organizadas em tribos, clãs e reinos.
Apesar desta divisão, a unidade desses povos foi uma
forma de resistirem à escravidão e não serem transformados em mercadoria.
(32)a Constituição de 1988 afirma que “cabe aos remanescentes das comunidades de quilombos que estejam
ocupando suas terras o reconhecimento da propriedade definitiva, devendo o Estado emitir-lhes os títulos
definitivos”. Este artigo da Constituição solucionou a
“questão quilombola” no Brasil.
(64)através das obras do pintor e desenhista alemão Johann Moritz Rugendas, é possível conhecer aspectos do
cotidi­ano da escravidão. Ele aqui esteve no século XIX e
deixou preciosa fonte iconográfica sobre a vida no Brasil.
Resposta: Soma = 65
11.(PUC-RS) A Revolução Industrial que se consolidou
na Inglaterra da segunda metade do século XVIII apresentava fatores condicionantes em variados campos da
sociedade britânica. No campo institucional, tem-se a
; no que se refere ao pensamento econômico,
apresenta-se o
; no plano ético de fundamentação religiosa, cita-se o
; e, no campo econômico, verifica-se a liberação de mão de obra causada pela
prática dos
.
a) Monarquia Parlamentar, mercantilismo, protestantismo,
cercamentos.
b) República Parlamentar, liberalismo, catolicismo, campos abertos.
c) Monarquia Parlamentar, liberalismo, protestantismo,
cercamentos.
d) República Parlamentar, mercantilismo, protestantismo,
campos abertos.
e) Monarquia Parlamentar, liberalismo, catolicismo, cercamentos.
Resposta: C
12.(UFRGS-RS) Leia abaixo parte da Declaração de Independência americana.
Nós defendemos estas verdades [...]: que todos os homens nascem iguais; que o Criador os dotou de certos
direitos inalienáveis, entre os quais a vida, a liberdade e
a busca da felicidade; que, para garantir esses direitos,
os homens instituem em seu meio governos cujo justo
poder emana do consentimento dos governados; que, se
um governo, não importa a sua forma, venha a desconhecer esses fins, o povo tem o direito de modificá-lo ou de
aboli-lo e de instituir um novo governo, que será fundado
sobre tais princípios [...].
Citado em: BERSTEIN, Serge. Histoire. Paris: Hatier, 1990. p. 46.
Avaliando os princípios da Declaração, que se pretendem de
valor universal, pode-se concluir que, no plano das ideias,
ela foi especialmente influenciada pela
a) definição de pacto ou contrato social proposta por Locke
e Rousseau, em nome da qual os fundadores dos Estados
Unidos insistiram no direito à revolução política contra governos despóticos.
b) doutrina político-religiosa da escolástica, elaborada, em
especial, por São Tomás de Aquino.
c) defesa da “monarquia esclarecida”, desde que essa garantisse a liberdade política e econômica dos indivíduos.
d) concepção da não separação dos três poderes desenvolHistória geral e do Brasil
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vida por Montesquieu, com o apoio popular, e aplicada ao
conjunto da Federação.
e) perspectiva da extensão dos direitos de igualdade a todos
os homens, independentemente de cor, religião, renda
econômica ou posição política.
Resposta: A
13.(UFPR-PR)
O Jacobinismo transpôs a linha diante da qual hesitavam
os constituintes. [...] Colocou-se no lugar de uma liberdade
negativa que não atribui ao homem qualquer objetivo, uma
liberdade dependente da ação virtuosa. Colocou-se no lugar da livre associação dos indivíduos independentes, anteriormente a qualquer sociedade, uma cadeia social que em
toda parte e sempre manifestava sua preeminência sobre
as individualidades. Em lugar da liberdade dos modernos,
colocou-se a liberdade militante e mobilizada dos antigos.
Nesse ponto naufragou o individualismo dos direitos do homem. É preciso reconhecer a coerência dos Jacobinos. Embora tenham continuado a evocar a liberdade em fórmulas
paradoxais e exaltadas (o “despotismo da liberdade”) não
camuflaram o reino do extraordinário. Opuseram a liberdade da Constituição à liberdade da Revolução: “A Constituição, disse Saint-Just, é o reino da liberdade vitoriosa e
pacífica. A Revolução consiste na guerra da liberdade contra
os seus inimigos”.
OZOUF, Mona. Liberdade. In: OZOUF, M.; FURET, François. Dicionário crítico
da Revolução Francesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989. p. 784-5.
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é
correto afirmar que estiveram em jogo no episódio da Revolução Francesa dois conceitos de liberdade:
a) aquele que se fundava no direito natural e se opunha à
ordem aristocrática do Antigo Regime e aquele que se
fundava na ideia de um contrato social que, por meio da
vontade geral, regularia o estado civil.
b) o dos antigos, que definia liberdade como ausência de
coerção, e o dos modernos, que a definia como vontade
positiva; o segundo postulava uma representação objetiva da felicidade humana, e o primeiro não contemplava
qualquer representação de tal felicidade.
c) um deles de concepção aristotélica, que subordinava os
objetivos morais à liberdade, e o outro que submetia a
vida humana à finalidade virtuosa e justificava, por antecipação, as restrições impostas à liberdade.
d) as liberdades no plural – franquias e privilégios – dos modernos em oposição à liberdade absoluta, isto é, a garantia da liberdade individual vigente no Antigo Regime em
oposição ao aniquilamento dessas liberdades em favor do
bem-estar coletivo preconizado pelos revolucionários.
e) a "liberdade francesa", que se define pela supressão da
necessidade de igualdade, e a "liberdade inglesa", fundada na ideia de que os indivíduos apresentam uma mesma
solução se confrontados com os termos de um mesmo
problema político.
Resposta: A
14.(UFSC-SC) No processo de conquista da América pelos
europeus, a resistência indígena foi uma realidade percebida em todo o continente. Sobre este tema, é CORRETO
afirmar que:
(01)em vários países hispânicos, como Peru, Bolívia e México, a sobrevivência de línguas indígenas pode ser entendida como forma de resistência.
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Sul
(02)no período da conquista europeia da América, os povos
indígenas do continente, com o objetivo de expulsar o
invasor, formaram uma unidade que superou conflitos
tribais.
(04)a presença da Igreja, especialmente através de várias
ordens religiosas, dificultou a conquista da América
pelos europeus, visto que estas ordens organizaram a
população indígena para a resistência.
(08)ao organizarem o sistema colonial, baseado inicialmente na exploração de ouro e prata, os espanhóis
deslocaram grandes contingentes de populações
indígenas para o trabalho compulsório, o que comprometeu a produção de alimentos, gerando fome e
facilitando a conquista.
(16)visando conquistar o interior do Brasil ainda desconhecido, os portugueses organizaram o movimento bandeirantista, que tinha a função de aprisionar e escravizar
populações indígenas, prática que contou com o apoio
dos jesuítas.
(32)a escravidão indígena revelou-se eficaz nas áreas da
grande lavoura de exportação, especialmente devido
a fatores tais como: presença em massa de tribos nas
áreas litorâneas; adaptação ao regime de trabalho agrícola; pouco valor dos índios cativos, dado o seu grande
número.
Resposta: Soma = 9
15.(UPF-RS) Em 1810 o cabildo de Buenos Aires depôs o vice-rei espanhol e criou a Primeira Junta de Governo, evento
conhecido como Revolução Maio e que marca o início das
independências no sul do continente americano. Assinale a
alternativa que melhor caracteriza esse processo.
a) Foi decorrência exclusiva das guerras napoleônicas e da
política inglesa de expansão do livre-comércio.
b) Integrava a crise do antigo sistema colonial, combinando
movimentos autonomistas, de defensores do liberalismo
e a decadência das metrópoles ibéricas.
c) Foi consequência do nacionalismo, que unificou as populações do continente contra a dominação europeia.
d) Integrava a crise do antigo sistema colonial, sendo decorrência direta do avanço da Revolução Industrial.
e) Inspirado nas revoluções Francesa e Americana, criou
repúblicas em todo o continente.
Resposta: B
16.(UEM-PR) Assinale a(s) alternativas(s) correta(s) sobre a
formação do território brasileiro.
(01)De acordo com a divisão pactuada pelo Tratado de Tordesilhas, todo o território paranaense pertenceria a
Portugal.
(02)Com o Tratado de Madri, firmado em 1750, a Espanha
reconheceu os direitos portugueses sobre territórios no
interior do continente sul-americano.
(04)No período colonial, as atividades econômicas dos colonizadores portugueses foram essenciais para a expansão do território português na América.
(08)Caso os limites estabelecidos pelo Tratado de Tordesilhas, firmado entre Portugal e Espanha em 1494, tivessem sido respeitados, o Brasil teria uma extensão
territorial muito menor do que a atual.
(16)Com o final da Guerra do Paraguai, o Brasil impôs definitivamente o seu controle sobre regiões do atual Mato
Grosso do Sul que eram pleiteadas pelo Paraguai.
Resposta: Soma = 30
História geral e do Brasil
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17.(UFSC-SC) Sobre acontecimentos históricos ocorridos no
sul do Brasil, é CORRETO afirmar que:
(01)no processo de ocupação de terras e formação de colônias no século XIX, destacam-se numericamente os
empreendimentos privados, tais como a Colônia Blumenau (SC) e São Leopoldo (RS).
(02)no século XVIII, em função dos vários conflitos em torno
das fronteiras no sul do continente americano, a Ilha
de Santa Catarina chegou a ser dominada por algum
tempo por tropas espanholas.
(04)a pesca da baleia, tão combatida nos dias atuais por
movimentos ambientalistas como o Greenpeace, foi
uma atividade econômica importante no litoral de Santa
Catarina, na segunda metade do século XVIII, originando as várias “armações” ao longo da costa catarinense.
(08)na história do sul do Brasil os caminhos de tropas
ocupam lugar de destaque, visto que ao longo destes
caminhos foram fundados vários povoados, hoje cidades, tais como Vacaria, Lages, Curitiba e São Francisco do Sul.
(16)em Santa Catarina podemos associar várias etnias e
suas respectivas atividades econômicas, assim distribuídas: os açorianos e luso-brasileiros dedicaram-se
à indústria no norte do estado; os alemães aos serviços
e ao comércio no litoral; os italianos e poloneses à criação de gado na região do planalto; os descendentes de
alemães e de italianos, vindos do Rio Grande do Sul, à
agricultura no oeste de Santa Catarina.
(32)no contexto da economia extrativa, durante muitos
anos, a madeira foi importante item na pauta de exportação catarinense. O mesmo não pode ser dito em relação à erva-mate que teve apenas um papel na economia
interna, sendo irrelevante como produto de exportação.
Resposta: Soma = 6
18.(UFRGS-RS) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo, na ordem em que
aparecem. Com a transferência da Corte portuguesa para o
Brasil, uma das primeiras medidas tomadas por Dom João
foi a
. Como resultado dessa medida, o pacto colonial foi na prática eliminado. No campo da política externa, as atenções do novo Império luso-brasileiro miraram
os dois extremos da fronteira da América portuguesa, ou
seja, a
ea
, onde aconteceram intervenções militares. Durante o período joanino, houve ainda
a abertura do Brasil ao olhar estrangeiro, que teve como
decorrência a vinda de expedições científicas e artísticas ao
país, dentre as quais se destacou a
.
a) assinatura do Tratado de 1810 com a Inglaterra — Guiana
Inglesa — Cisplatina — Missão Francesa.
b) abertura dos portos às nações amigas — Guiana Inglesa
— Cisplatina — Missão Holandesa.
c) assinatura do Tratado de 1810 com a Inglaterra — Guiana
Francesa — Argentina — Missão Inglesa.
d) abertura dos portos às nações amigas — Guiana Francesa — Cisplatina — Missão Francesa.
e) assinatura do Tratado de 1810 com a Inglaterra — Guiana
Holandesa — Argentina — Missão Inglesa.
Resposta: D
19.(UFPel-RS)
Decreto de 1.º de setembro de 1808.
Tendo a necessidade de que há de povoar a interessante
Capitania fronteira do Rio Grande e não menos o objeto de
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Sul
poder ter soldados, e conhecendo que as instituições políticas fundadas na extrema divisão das terras, com que os Senhores Reis de Portugal, criaram nas Ilhas dos Açores; faz
que a povoação cresça ali demasiadamente e necessita ser
diminuída. Sou servido ordenar que das Ilhas dos Açores, se
mandem vir 1 500 famílias ou um proporcional número de homens e mulheres em termos de casar, para se transplantarem para a Capitania do Rio Grande, onde ordeno ao respectivo Governador e Capitão General, lhes mande distribuir pequenas sesmarias que hajam de cultivar, favorecendo quanto
ser possa o seu Estabelecimento, na firme esperança que daí
haja de resultar um grande aumento de população, com que
depois não só resulte o acréscimo de riqueza e prosperidade
da mesma Capitania, mas se segure a sua defesa em tempo
de guerra. Palácio do Rio de Janeiro, em 1.º de setembro de
1808. Com a rubrica do Príncipe Regente Nosso Senhor.
Texto adaptado.
Com a ação proposta no texto, D. João promoveu
a) o plantio de trigo e linho-cânhamo, em substituição às
fazendas de gado na Província de São Pedro, e evitou a
hegemonia inglesa no Brasil.
b) o catolicismo e a extinção do sistema de sesmarias para
assegurar o domínio luso no Brasil Meridional, frente à
hegemonia espanhola na Europa.
c) o início do povoamento do Rio Grande do Sul, com a
fundação de Rio Grande e Pelotas, contrapondo-se à
influên­cia napoleônica na Região Platina.
d) a vinda de açorianos que povoaram o Rio Grande do
Sul, reagindo a interesses do Império Napoleônico na
América.
e) a imigração de açorianos e de alemães que então criaram cidades como Porto Alegre e São Leopoldo, reforçando os interesses franco-espanhóis na América.
Resposta: D
É(São) característica(s) desse contexto histórico:
I.a associação entre os interesses econômicos dos governos dos Estados nacionais europeus, das grandes empresas e dos bancos para investir em regiões da África,
Ásia e América Latina.
II.a busca das potências imperialistas de assegurar o controle exclusivo tanto das fontes de matérias-primas –
ferro, carvão e petróleo – como dos mercados consumidores para seus produtos industrializados.
III.a partilha da África na Conferência de Berlim, que autorizou o retalhamento do território africano em colônias
das principais potências europeias da época, como a
Grã-Bretanha, a França, a Alemanha e a Bélgica.
IV.a expansão da dominação imperialista para várias
regiões da Ásia por parte de países ocidentais, como a
Grã-Bretanha na Índia e na China, a França na Indochina
e os Estados Unidos nas Filipinas.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II. c) apenas I, II e III.
d) apenas III e IV.
e)I, II, III e IV.
Resposta: E
22.(UPF-RS) Assinale a alternativa que indica as afirmações
corretas a respeito da Revolução Meiji de 1868 no Japão.
I.Consolidou o poder do clã Tokugawa e a fragmentação
política no Japão.
II.Marcou o início do Japão moderno, adotando reformas
políticas e impulsionando a industrialização.
III.Apesar de fortemente nacionalista, adotou uma postura de
abertura às instituições e aos conhecimentos ocidentais.
a) I, II e III.
c) II e III.
e) II apenas.
b) I e II.
d) I e III.
Resposta: C
20.(UFPR-PR) Vários movimentos contrários à opressão
colonial ocorreram nas Américas, sobretudo no século XIX,
visando à independência em relação às metrópoles. Sobre
esses movimentos, é correto afirmar:
a) A maioria deles fracassou, permanecendo os países
submetidos às suas metrópoles, como colônias, até o
século XX.
b) San Martín e Simón Bolívar foram líderes de movimentos
de independência ocorridos na América Latina.
c) A Guerra dos Farrapos foi o principal movimento pela independência do Brasil em relação a Portugal.
d) Os movimentos de independência foram inspirados no
exemplo das colônias africanas, que estavam tornando-se países independentes no século XIX.
e) Os movimentos de independência da América Latina foram determinantes na independência das colônias norte-americanas.
Resposta: B
21.(UFSM-RS)
A exploração europeia na Ásia e na África, intensificada na
virada do século XIX para o século XX, deveu-se em grande parte aos avanços científicos e tecnológicos do período. Graças ao
barco a vapor, os europeus puderam penetrar com maior facilidade pelo interior dos continentes; a descoberta do quinino, alcaloide extraído de arbustos e utilizado como remédio, reduziu
o elevado número de mortes por causa da malária, doença que
afetava os europeus no seu avanço pelo território africano.
AZEVEDO, Gislaine; SERIACOPI, Reinaldo. História. Ensino Médio.
São Paulo: Ática, 2005. p. 335.
História geral e do Brasil
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23.(UFPel-RS)
Texto 1
Decreto n.º 528 de 28 de junho de 1890.
Art. 1.º – É inteiramente livre a entrada nos portos da
república, dos indivíduos válidos e aptos para o trabalho,
que não se acharem sujeitos à ação criminal do seu país,
excetuados os indígenas da Ásia ou da África, que, somente mediante autorização do congresso nacional, poderão
ser admitidos de acordo com as condições que forem então estipuladas.
Texto 2
PF detém africanos clandestinos no porto Rio Grande –
Três africanos estão hospedados em um hotel do município
aguardando a repatriação. Eles viajavam clandestinamente
a bordo do navio Maersk Varna, de bandeira do Chipre, que
chegou segunda-feira ao porto de Rio Grande. Dois deles são
de Gana e o terceiro de Serra Leoa. O grupo tem idades entre 17 e 21 anos e não portava documentos. Eles foram detidos pela Polícia Federal (PF) logo após o desembarque. [...]
Quando a embarcação chegou, os federais retiraram os jovens e os encaminharam à Delegacia da PF para depoimento. Eles alegaram que entraram no navio para escapar das
condições que viviam.
DIÁRIO POPULAR, 30 abr. 2008.
Com base na História Brasileira, na legislação citada e no
artigo do jornal, conclui-se que
a) o ingresso de trabalhadores escravizados, no Brasil co-
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lonial, foi uma constante, chegando aos milhões. O escravismo foi eliminado com a Lei Eusébio de Queirós
(1850), e na República houve a livre imigração.
b) a política republicana buscou, através da política imigratória, a “democracia racial”, apesar do escravismo mantido
até o final do século XIX. Hoje, o Brasil é um país de imigrantes que se miscigenaram com as populações indígenas.
c) a “política do branqueamento”, levada a efeito no início da República, passou a proibir o ingresso de africanos e a promover a vinda de europeus. Contudo,
em função da dívida histórica que o Brasil tem com a
África, atualmente qualquer imigração é estimulada
pelas autoridades.
d) milhões de imigrantes contribuíram para construir a
nação brasileira, como alemães e italianos assalariados, que substituíram a mão de obra escrava nas char­
queadas gaúchas, e no período republicano, tem sido
livre o ingresso para todas as etnias.
e) o Brasil importou, durante os períodos Colonial e Imperial, avidamente, milhões de africanos, fazendo com que
os ingleses interviessem com a “Bill Aberdeen” (1845)
para inibir o tráfico, porém, no início da República, há
evidentes discriminações étnicas na política imigratória
que se refletem no Brasil contemporâneo.
Resposta: E
24.(PUC-RS) Na segunda metade do séc. XIX, no Brasil, os
projetos de modernização e urbanização e as transformações econômicas, advindas do aquecimento do mercado pela produção do café, possibilitaram novos empreendimentos, fazendo surgir grupos sociais com interesses
divergentes daqueles ligados à produção mais tradicional. A própria Revolução Industrial europeia, do séc. XVIII,
estimulara negócios no Brasil, que forçavam a ampliação dos mercados consumidores, fato que implicou uma
gradual modificação nas relações de trabalho neste país.
Essas transformações iniciaram com a Lei Eusébio de
Queirós (1850), em resposta ao decreto inglês – Bill Aberdeen – e resultaram na proibição do tráfico negreiro no
Brasil. Antes da Lei Áurea (1888), outras duas leis compunham o processo gradual de substituição da mão de
obra, de escrava para livre. São elas a Lei
ea
Lei
.
a) Sena Madureira (1870)/de Terras (1850).
b) do Beneplácito (1824)/do Padroado (1824).
c) do Ventre Livre (1871)/do Sexagenário (1885).
d) Christie (1865)/Reacionária (1846).
e) do voto censitário (1824)/Reacionária (1846).
Resposta: C
25.(UEM-PR) Na década de setenta do século XIX, os movimentos que defendiam o fim da monarquia no Brasil adquirem mais consistência. Tais movimentos culminam com
um golpe de Estado que proclamou a República no Brasil
em 1889. Sobre a participação do Paraná nesse processo,
assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(01) A campanha republicana no Paraná foi marcada por uma
grande participação popular. Na região Norte do Estado, a
população foi às ruas lutar pelo fim do Império.
(02)Nos primeiros anos da República, ocorreu a Revolta Federalista. Os federalistas (chamados maragatos) partiram do Rio Grande do Sul e avançaram sobre Santa
Catarina e o Paraná, tomando as cidades de Paranaguá
e Curitiba.
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(04)Com a proclamação da República, o Paraná deixou de fazer parte de São Paulo e foi criada a Província do Paraná.
(08)Em defesa da República, na década de oitenta do século XIX, foram fundados, em Curitiba Paranaguá, clubes
republicanos.
(16)O fim da escravidão, estabelecido pelo Império em
1888, desagradou os proprietários de escravos. Uma
parte desses proprietários passou a apoiar a República.
Resposta: Soma = 26
26.(UFRGS-RS) Na coluna da esquerda, abaixo, são citados
cinco fluxos migratórios ocorridos no Rio Grande do Sul; e,
na coluna da direita, os estabelecimentos de quatro daquelas correntes de povoamento.
Associe adequadamente as duas colunas.
1. Imigração alemã
2. Imigração italiana
3. Imigração judaica
4. Imigração polonesa
5. Imigração francesa
( ) Colônias Philiphson e Quatro Irmãos
( ) Colônias Conde d’Eu e Dona Isabel
( ) Colônias Dom Feliciano e Guarani das Missões
( ) Colônias de São Leopoldo e São Lourenço do Sul
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de
cima para baixo, é
a) 3 — 5 — 2 — 1. c) 5 — 3 — 2 — 4. e) 1 — 4 — 3 — 2.
b) 1 — 2 — 3 — 5. d) 3 — 2 — 4 — 1.
Resposta: D
27.(PUC-RS) Depois de proclamada a República brasileira e
instaurado o governo provisório do Mal. Deodoro da Fonseca
(1889-1891), foram necessárias medidas no plano econômico-financeiro para solucionar a insuficiência de papel-moeda
em circulação no país. Rui Barbosa, ministro da fazenda, elaborou uma rápida solução que ficou conhecida como Encilhamento.
Esse plano econômico-financeiro tinha como principal característica
a) o confisco do papel-moeda em circulação, o que gerou
inflação e especulação.
b) a emissão de papel-moeda para a reativação dos negócios, o que provocou inflação e especulação.
c) a criação de nova moeda para o país, levando o Brasil à
condição de nação desenvolvida.
d) a organização do mercado e de novos negócios, a partir
da criação de mais quatro bancos no país.
e) a distribuição equilibrada da renda, provocando um
aquecimento na economia do mercado interno.
Resposta: B
28.(UFPR-PR) Sobre o movimento do Contestado, ocorrido
de 1912 a 1916, considere as afirmativas abaixo:
1. No início do movimento, o monge José Maria, sua principal liderança, foi morto, mas suas orientações continua­
ram a exercer influência sobre os participantes.
2. Esse movimento acabou por agregar diferentes segmentos sociais, como posseiros e sitiantes expulsos de suas
terras, e comunidades negras e caboclas.
3. O movimento do Contestado tinha características milenares
e messiânicas, mas também políticas, de contestação social.
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4. Apesar do cunho contestatório, a simpatia para com a
República é uma característica continuamente presente
no movimento do Contestado.
5. Uma das principais causas do movimento foi o fato de
os sertanejos – ou caboclos – terem sido expulsos de
suas terras pela estrada de ferro construída na região.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 3, 4 e 5 são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1, 2, 3 e 5 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 1, 2, 4 e 5 são verdadeiras.
Resposta: C
29.(UFPel-RS) O Pacto de Pedras Altas promoveu a concilia-
ção entre
a) Farroupilhas e Caramurus, ao final de Revolução Farroupilha (1835-1845).
b) Liberais e Conservadores, na Revolução de 1893.
c) Chimangos e Maragatos, na Revolução de 1923.
d) Pica-Paus e Chimangos, na Revolução de 1923.
e) Farroupilhas e Federalistas, na Guerra dos Farrapos
(1835-1845).
Resposta: C
30.(UFPel-RS) Manifesto de Luís Carlos Prestes (maio/1930):
[...] Mais uma vez os verdadeiros interesses populares foram sacrificados vilmente, mistificado todo o povo, por uma
campanha aparentemente democrática, mas que, no fundo,
não era mais do que a luta entre os interesses contrários de
duas correntes oligárquicas, apoiadas e estimuladas pelos
dois grandes imperialismos que nos escravizam e aos quais
os politiqueiros brasileiros entregam, de pés e mãos atados,
toda a Nação. Fazendo tais afirmações, não posso, no entanto, deixar de reconhecer entre os elementos da Aliança Liberal grande número de revolucionários sinceros, com os quais
creio poder continuar a contar na luta franca e decidida que ora
proponho contra todos os opressores.[...] Contra as duas vigas
mestres que sustentam economicamente os atuais oligarcas,
precisam, pois, ser dirigidos os nossos golpes – a grande propriedade territorial e o imperialismo anglo-americano. Essas,
as duas causas fundamentais da opressão política em que vivemos e das crises econômicas em que nos debatemos. [...] O
governo dos coronéis, chefes políticos, donos da terra, só pode
ser o que aí temos: opressão política e exploração não positiva.
TÁVORA, Juarez. Memórias: uma vida e muitas lutas.
Rio de Janeiro: José Olympio, 1973.
De acordo com o texto e com seus conhecimentos, é correto
afirmar que o Manifesto se posiciona
a) a favor de uma república comunista, nos moldes da soviética, e, para tanto, apoia a Aliança Liberal, que ganhou
as eleições de 1930.
b) contra a Aliança Liberal, por ela manter os privilégios
oligárquicos associados ao imperialismo anglo-americano, defendendo a ideia de uma revolução popular
no Brasil.
c) contrário à Aliança Liberal, mantenedora da estrutura
oligárquica de poder, ao defender, entre outros pontos, o
“voto de cabresto” e o livre comércio externo.
d) de forma neutra, uma vez que havia, na formação da Aliança
Liberal, os Partidos Republicanos Paulista, Rio-grandense
e Mineiro, representantes da política do “café com leite”.
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e) em prol da Aliança Liberal como meio para os trabalhadores urbanos e rurais chegarem ao poder, seguindo o modelo do comunismo pregado por Mao-Tsé-Tung,
quando da realização da “Longa Marcha”.
Resposta: B
31.(UEM-PR) Leia o texto a seguir.
Os mais velhos lembram-se muito bem, mas os mais moços podem acreditar: entre 1950 e 1979, a sensação dos brasileiros, ou de grande parte dos brasileiros, era a de que faltava dar uns poucos passos para finalmente nos tornarmos
uma nação moderna. Esse alegre otimismo, só contrariado
em alguns rápidos momentos, foi mudando a sua forma. Na
década de 50, alguns imaginavam até que estaríamos assistindo ao nascimento de uma nova civilização nos trópicos,
que combinava a incorporação das conquistas materiais do
capitalismo com a persistência dos traços de caráter que nos
singularizavam como povo: a cordialidade, a criatividade, a
tolerância. De 1967 em diante, a visão de progresso vai assumindo a nova forma de uma crença na modernização, isto é,
de nosso acesso iminente ao “Primeiro Mundo”.
NOVAIS, F. A.; MELLO, J. M. C. de. Capitalismo tardio e sociabilidade
moderna. In: SCHWARCZ, L. M. (Org.). História da vida privada no Brasil. v. 4.
São Paulo: Companhia das Letras, 1998. p. 560.
Considerando o texto acima e seus conhecimentos sobre a
formação e as transformações do Estado Brasileiro, entre
1950 e 1979, assinale o que for correto.
(01)No período referenciado no texto, o Estado Brasileiro
caracterizava-se por adotar uma política econômica desenvolvimentista.
(02)O otimismo ao qual se refere o texto contrasta com as
restrições políticas instituídas pelo golpe militar de
1964 e pelo Ato Institucional n.o 5 (AI-5), em 1968.
(04)Este foi um período marcado pelo êxodo urbano, o que
elevou significativamente os índices de produção agrícola do Brasil.
(08)As singularidades do povo brasileiro, como a cordialidade, a criatividade e a tolerância, listadas no texto acima,
fizeram alguns teóricos do Estado concluir que o processo de formação do Brasil se deu sem que ocorresse
distinção nítida entre as esferas pública e privada.
(16)Nesse contexto, o Brasil atingiu padrões de produção e
de consumo que o aproximaram dos países do primeiro
mundo.
Resposta: Soma = 27
32.(UFRGS-RS) Considere as seguintes afirmações, referentes ao período de governo de Leonel Brizola no Rio Grande do Sul (1959-1963).
I.Durante a crise de 1961, deflagrada com a renúncia de
Jânio Quadros, o governador Brizola liderou o chamado
“Movimento da Legalidade”, que acabou assegurando a
posse de João Goulart na presidência da República.
II.Brizola promoveu um ciclo de privatizações na economia gaúcha, vendendo empresas estatais ineficientes,
em especial nos setores de energia elétrica e telefonia.
III.Brizola realizou a primeira iniciativa de reforma agrária
no Estado, quando assentou camponeses ligados ao
MASTER (Movimento dos Agricultores Sem Terra), nas
terras do Banhado do Colégio, em Camaquã.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
c) Apenas I e III.
b) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
Resposta: C
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33.(UFPR-PR) Sobre as manifestações ocorridas no Brasil,
d) o embargo militar decretado pela OTAN.
no ano de 1968, considere as seguintes afirmativas:
e) o apoio irrestrito do Partido Comunista russo.
1. O fim do milagre econômico, com suas consequências
econômicas e sociais, foi uma das razões que levaram a
tais manifestações.
Resposta: C
2. Em 1968 houve várias greves de trabalhadores. Algumas
delas terminaram pacificamente; outras, sob repressão
do aparato militar do governo.
3. Um marco para o desencadeamento de várias dessas mani­
festações no Brasil foi o assassinato de um estudante, pela
polícia, quando ele participava de uma passeata.
4. O ponto alto da convergência dessas manifestações foi
a chamada Passeata dos Cem Mil, realizada nesse ano.
5. Uma reação do Marechal Castelo Branco às manifestações foi a promulgação do Ato Institucional n.º 1, que
restabelecia direitos civis e políticos aos cidadãos.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 2 e 5 são verdadeiras.
35.(UFPR-PR)
O patriarcalismo [...] caracteriza-se pela autoridade,
imposta institucionalmente, do homem sobre a mulher e
filhos no âmbito familiar.
CASTELLS, Manuel. A era da informação: economia, sociedade e cultura.
São Paulo: Paz e Terra, 1999. v. II. p. 169.
Sobre esse tema, considere as seguintes afirmativas:
1. O fim da Segunda Guerra Mundial marca o início da contestação ao patriarcalismo no Ocidente.
2. A contestação ao patriarcalismo é derivada dos processos de transformação do trabalho feminino e da cons­
cientização da mulher.
3. Mudanças tecnológicas no processo de reprodução da
espécie e o crescimento de uma economia global são
decorrentes da crise do modelo familiar patriarcal.
b) Somente as afirmativas 1, 2, 3 e 5 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1, 4 e 5 são verdadeiras.
4. Para que uma autoridade como a patriarcal possa ser
exer­cida, é preciso que permeie toda a organização social, desde a cultura até a política.
e) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
Resposta: C
34.(PUC-RS) Em dezembro de 1991, era criada a Comunidade
de Estados Independentes (CEI), o que determinava a extinção da União Soviética. No interior da crise econômica e institucional, que mostrava efeitos havia pelo menos uma década,
um elemento decisivo para a criação da CEI foi
a) a pressão diplomática do governo J. Carter.
b) o fortalecimento do Pacto de Varsóvia.
c) o nacionalismo das repúblicas bálticas.
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Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
Resposta: D
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