Simulado 4.1 –06/10/2015
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Gabarito:
Resposta da questão 1:
[C]
O modelo federalista – adotado, por exemplo, pelos EUA após a Independência, e parcialmente adotado pelo Brasil
durante o Segundo Reinado – dava aos Estados certa autonomia governamental, sem ingerência do Estado Central. A
frase “administrar-se-ia de perto, governar-se-ia de longe, alvo a que jamais se atingirá de outra sorte” demonstra esse
ideal.
Resposta da questão 2:
[A]
Os cativos enviados aos campos de batalha na guerra do Paraguai receberam a promessa da alforria no retorno ao
Brasil. Porém, a liberdade e a cidadania não se estendiam aos seus familiares, ainda que mais próximos. Nota-se isso
no trecho “o voluntário volta ao seu país natal para ver sua mãe amarrada a um tronco horrível de realidade”.
Resposta da questão 3:
[E]
Como bem dizem a charge e sua legenda, a implantação da rede telefônica no Brasil possibilitaria a integração
nacional.
Resposta da questão 4:
[D]
Durante a Grande Depressão, no chamado período entre-guerras, o Brasil se viu obrigado a promover o que foi
chamado de processo de industrialização de substituição de importações, ou seja, na falta de produtos vindos de fora,
o país teve que suprir a produção. Esse processo ajudou a amenizar os prejuízos advindos do café, uma vez que os
países em crise suspenderam a compra do nosso principal produto de exportação.
Resposta da questão 5:
[B]
A política dos governadores, instituída no governo Campos Salles, era um arranjo governamental entre o governo
Federal, os governos Estaduais e os governos Municipais, visando uma constante troca de favores e benefícios. Nesse
sentido, as oligarquias regionais eram peça fundamental do esquema, uma vez que elas detinham o controle eleitoral
no Brasil.
Resposta da questão 6:
[B]
A divisão dos continentes Africano e Asiático, durante o processo conhecido como Neocolonialismo, acirrou as disputas
entre as potências europeias, uma vez que alguns países, como a Alemanha e a França, ficaram descontentes com a
divisão.
Resposta da questão 7:
[A]
Orientado pelas teorias do economista John Maynard Keynes, o New Deal, plano de recuperação da economia norteamericana implementado pelo presidente Franklin Roosevelt a partir de 1933 para reduzir os efeitos da depressão
desencadeada pela crise de 1929, teve como principal característica a intervenção do Estado na economia
contrariando preceitos do liberalismo econômico.
Resposta da questão 8:
[B]
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O movimento fascista – incorporado pela Itália e pela Alemanha, onde ficou conhecido como Nazismo – ganhou corpo
na Europa a partir da década de 1930. Sistematizado a partir de atitudes autoritárias (como o unipartidarismo, a
censura e o racismo), o fascismo foi responsável por alguns episódios violentos no Velho Continente, o que fez surgir
uma série de movimentos contrários a ele.
Resposta da questão 9:
[B]
A causa fundamental da crise de 1929 foi a superprodução, pois durante a Primeira Guerra Mundial, em razão das
exportações, a produção norte-americana cresceu a níveis muito elevados. Com o término da Guerra e a posterior
recuperação dos países europeus, as exportações norte-americanas diminuíram enquanto os níveis de produção foram
mantidos. Mecanismos de estímulo ao consumo, associados à especulação financeira criaram um ambiente de euforia,
que omitia o crescimento da crise que estouraria com a quebra da Bolsa de Valore de Nova York em outubro de 1929.
Resposta da questão 10:
[A]
Na alternativa correta a expressão “crise do colonialismo” torna-se discutível, pois em se tratando do processo
colonialista sobre a África e a Ásia (Neocolonialismo) ocorrido na segunda metade do século XIX, a crise desse
processo, denominada “Descolonização Afro-asiática”, iniciou-se a partir da independência da Índia em 1947
estendendo-se até a década de 1970, tendo os conflitos dela decorrentes, ocorridos na segunda metade do século XX.
Os fatos mencionados na alternativa E, podem ser considerados válidos para a origem dos conflitos do início do século
XX, sobretudo as grandes guerras mundiais, pois disputas imperialistas e consequências da unificação alemã ocorridas
no final do século XIX são apontadas como causa da Primeira Guerra Mundial e a polarização ideológica entre
socialismo e capitalismo, decorrentes da Revolução Bolchevique, como um dos fatores da Segunda.
Resposta da questão 11:
[E]
[A] INCORRETO – O texto I não faz menção ao êxodo rural embora o II estabeleça uma crítica ao minifúndio.
[B] INCORRETO – A ampliação da renda poderia ser consequência e não causa da posição adotada pelo texto I, e o
texto II não menciona o mercado externo.
[C] INCORRETO – A modernização agrícola não é abordada como causa da concentração fundiária no texto I, ao
passo que o texto II não faz menção ao êxodo rural.
[D] INCORRETO – A privatização das estatais não é indicada como causa no texto I, e o texto II afirma que o
crescimento econômico só ocorreria caso não houvesse a reforma agrária.
[E] CORRETO – O enfoque do texto I remete à questão da redistribuição da terra cuja concentração tem origens
históricas, ao passo que o texto II faz uma crítica velada ao processo da redistribuição da terra, sugerindo como
alternativa a absorção da mão de obra direcionando-a para o setor produtivo.
Resposta da questão 12:
[A]
Entre 1991 e 2010, a população urbana e rural do Brasil atravessou um processo de queda da taxa de natalidade e de
fecundidade acompanhada de uma elevação na expectativa de vida. Observa-se também que as mulheres apresentam
maior longevidade que os homens. A base mais estreita da pirâmide urbana quando comparada a pirâmide rural, indica
que a taxa de fecundidade é menor nas cidades.
Resposta da questão 13:
[A]
Nas últimas décadas, houve expressivo avanço do agronegócio no espaço rural brasileiro visando o abastecimento dos
mercados externo e a indústria. O crescimento deu-se, inclusive, sobre novas terras agricultáveis e em decorrência da
elevação da produtividade relacionada ao uso da biotecnologia (incluindo a utilização crescente de transgênicos),
mecanização e insumos (agrotóxicos e fertilizantes). A modernização do setor não eliminou problemas tradicionais do
espaço agrário brasileiro como a desigualdade social e a concentração fundiária.
Resposta da questão 14:
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[B]
O Brasil se encontra entre os países com maior biodiversidade no mundo. Os diversos ecossistemas brasileiros estão
relacionados à sua posição geográfica, altitude e climas, principalmente. Observando o relato do pesquisador 1, ele se
desloca da Mata de Araucária, descrição I; e passa para o Cerrado, descrição II. Enquanto isso, o observador 2 deixa
para trás a Mata ou Zona dos Cocais, descrição III e chega à Caatinga, descrição IV.
As demais alternativas são falsas, pois não seguem a sequência das descrições.
Resposta da questão 15:
[C]
A grande extensão territorial do Brasil, suas variadas paisagens, seu relevo e sua diversidade climatobotânica
conferem ao país vantagens materiais que, uma vez exploradas de modo racional e eficiente, podem melhorar a
posição socioeconômica do país, diminuindo sua dependência estratégica em certas fontes energéticas. Soluções
como a formação de florestas energéticas em áreas não adequadas à agricultura pode ser um exemplo.
A alternativa [A] é falsa: a implantação se dá em algumas regiões e tem custos ambientais e econômicos variados;
A alternativa [B] é falsa: ainda não há substituição integral dos combustíveis fósseis;
A alternativa [D] é falsa: o biodiesel vem da agricultura;
A alternativa [E] é falsa: florestas nativas devem ser revegetadas.
Resposta da questão 16:
[B]
A capacidade humana de manusear objetos em conjunto com um cérebro grande o suficiente para promover
associações, entre outros aspectos, possibilitaram ao homem ao longo do tempo que ele se destacasse no reino
animal e criasse a civilização. O artesanato está entre as primeiras formas de trabalho do homem.
A alternativa [A] é falsa, no artesanato trabalha-se manualmente.
A alternativa [C] é falsa, emprega energia animal.
A alternativa [D] é falsa, no artesanato não há máquinas nem salário.
A alternativa [E] é falsa, não existem tecnologias modernas como gerenciamento e determinação do ritmo de produção.
Resposta da questão 17:
[D]
O desemprego estrutural faz parte da lógica do sistema capitalista de produção, que busca altos rendimentos com
custos decrescentes. O processo é possível graças aos avanços de tecnologias em setores, como no de automação,
robotização, comunicações e informática que tem potencial de fechar as vagas de emprego (desemprego estrutural).
Os efeitos sociais prejudiciais mais visíveis estão sobre a natureza do mundo do trabalho, onde ocorrem
deslocamentos que dependem de políticas de qualificação ou requalificação que possam atender mais pessoas e evitar
crises de desemprego.
A alternativa [A] é falsa: a economia aquecida favorece a mecanização da produção e as ondas de desemprego;
A alternativa [B] é falsa: o efeito é inverso - o desemprego industrial desloca populações para o setor de serviços;
A alternativa [C] é falsa: o setor industrial passa a produzir mais com a tecnologia;
A alternativa [E] é falsa: o emprego informal está associado à baixa qualificação da mão de obra.
Resposta da questão 18:
[C]
Como mencionado corretamente na alternativa [C], o texto faz referência às novas tecnologias do processo produtivo
incorporadas ao cotidiano e aos problemas ambientais resultantes da apropriação do espaço natural para mantê-las.
Estão incorretas as alternativas: [A], porque os problemas ambientais resultantes da apropriação do espaço natural não
são locais; [B], porque o texto não faz referência à apropriação de territórios; [D], porque o texto não faz referência à
questão da mão de obra; [E], porque o texto não faz referência ao esgotamento de reservas naturais e a menção é à
aceleração da produção e não desaceleração.
Resposta da questão 19:
[A]
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O cenário mundial baseado no neoliberalismo a partir da década de 1990, resulta na abertura dos mercados que,
aliado ao sistema toyotista caracterizado pelo processo de terceirização e flexibilização da produção, permite que as
empresas façam o transito da produção pelo espaço mundial. Nesse contexto, como mencionado corretamente na
alternativa [A], as empresas que migram para a Índia, buscam a redução dos custos de produção resultando em maior
competitividade no mercado. Estão incorretas as alternativas: [B], porque as empresas buscam menor valor da mão de
obra; [C], porque não há correlação com a planificação, ou seja, com o controle do Estado sobre a economia; [D],
porque o texto permite inferir que as empresas buscam menor custo de produção; [E], porque as empresas buscam
mão de obra com menor custo.
Resposta da questão 20:
[D]
As matas ciliares (de galeria ou ripárias) são das florestas ao longo dos rios localizadas em diferentes condições de
relevo. São matas protegidas pelo Código Florestal brasileiro. São fundamentais na preservação da biodiversidade, na
conservação do volume e da qualidade da água e na prevenção da erosão e do assoreamento dos rios.
Resposta da questão 21:
[C]
A alternativa correta é a [C], pois é possível perceber que o eu lírico do poema é um soldado que reclama daqueles
que possuem poder político e/ou econômico. “Come you masters of war / You that build all the guns / You that build the
death planes / You that build all the bombs / You that hide behind walls / You that hide behind desks / l just want you
to know / l can see through your masks. / You that never done nothin’ / But build to destroy / You play with my world /
Like it’s your little toy / You put a gun in my hand / And you hide from my eyes / And you turn and run farther / When
the fast bullets fly. (Venham vocês os mestres da Guerra / Vocês que constroem todas as armas / Vocês que
constroem os aviões da morte / Vocês que constroem todas as bombas / Vocês que se escondem atrás de paredes /
Vocês que se escondem atrás de gabinetes / Eu só quero que vocês saibam / Eu posso ver por trás de suas
máscaras. / Vocês que nunca fizeram nada / Mas constroem para destruir / Vocês brincam com o meu mundo / Como
se fosse seu brinquedinho / Vocês colocam uma arma em minha mão/ E vocês se escondem dos meus olhos / E
vocês se viram e correm para longe / Quando as balas rápidas voam).
Resposta da questão 22:
[A]
As expressões “A Tall Order” e “The sky isn’t the limit” significam respectivamente “Um pedido imprescindível” e “O céu
não é o limite”. A ideia central do texto pode ser encontrada no seguinte trecho: “After designing more than 30, most of
which punctuate the skylines of rapidly expanding Asian cities, he has struck upon a novel concept: the first invisible
skyscraper. As the tallest structure in South Korea, his Infinity Tower will loom over Seoul until somebody pushes a
button and it completely disappears” (depois de planejar mais de 30, a maioria dos quais destacando os horizontes de
cidades asiáticas que se expandem rapidamente, ele pensou em um novo conceito: o primeiro arranha-céu invisível.
Sendo a maior estrutura da Coreia do Sul, sua Infinity Tower irá pairar sobre Seul até que alguém pressione um botão
e ela desapareça completamente).
Resposta da questão 23:
[A]
A alternativa [A] está correta, pois o poema pode ser entendido da seguinte maneira: “Duas estradas bifurcavam em
uma floresta e eu - / Eu peguei aquela menos percorrida, / E isso fez toda a diferença”. O fato de o eu lírico ter
escolhido o caminho menos conhecido evidencia sua ousadia.
Resposta da questão 24:
[C]
A alternativa correta é a [C], pois Kate Watts está disposta a fazer doações a fim de alimentar crianças. O texto coloca:
“if you share, you will feed 240 children” (se você partilhar, alimentará 240 crianças).
Resposta da questão 25:
[B]
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A alternativa correta é a [B], pois o texto afirma que “humans and other mammals possess the same chemical road map
for making it” (seres humanos e outros mamíferos possuem a mesma via metabólica para produzi-la [morfina]).
Resposta da questão 26:
[A]
O acontecimento relatado no texto é descrito pela alternativa [A]. A justificativa pode ser encontrada no seguinte trecho:
“um representante oficial dos direitos humanos das Nações Unidas convocou os países da América Latina para
combater o problema da superlotação em prisões após um incêndio na madrugada em uma prisão de Honduras que
matou centenas de detentos”.
Resposta da questão 27:
[C]
A justificativa para a escolha da alternativa [C] pode ser encontrada no seguinte trecho: “With his passing on October 5,
2011, readersdigest.ca looks back at some of his greatest achievements, and pays our respects to a digital pioneer who
helped pave the way for a generation of technology, and possibilities, few could have imagined” (com sua morte em 5
de outubro de 2011, readersdigest.ca lembra algumas das maiores realizações, e presta nosso respeito a um pioneiro
digital que ajudou a pavimentar o caminho para a criação de tecnologias e possibilidades que poucos poderiam ter
imaginado).
Resposta da questão 28:
[D]
A resposta pode ser encontrada no seguinte trecho: “There probably was a shortage of not just respect and boundaries
but also love” (Houve provavelmente uma falta não só de respeito e limites, mas também de amor).
Resposta da questão 29:
[B]
A frase de Jimi Hendrix pode ser entendida da seguinte maneira: “Quando o poder do amor superar o amor pelo poder,
o mundo conhecerá a paz”. Assim, o amor pelo poder deve ser menor que o poder do amor.
Resposta da questão 30:
[E]
Resposta da questão 31:
[C]
[A] A conjunção mas não tem esta função sintática de ligar verbos, mas orações ou ideias contrárias.
[B] A conjunção vai ligar ideias opostas, mas em nenhum momento, neste caso, inconciliáveis, pelo contrário.
[C] Correta. A conjunção mas liga um verso que expressa uma fatalidade, algo que pode acontecer na história de vida
de qualquer pessoa, com outro verso que vai expressar o que deve ser feito o que pode ser feito, qual a tarefa que
deve ser realizada a fim de melhorar o mundo em que se vive.
[D] Não há enunciado introdutório no poema.
[E] A conjunção não liga a intensidade dos problemas do mundo, nem seria esta sua função sintática.
Resposta da questão 32:
[E]
Na frase da opção [E], existe elipse do sujeito na oração “que fizesse referência ao modo violento” para evitar a
repetição do segmento anterior a que se refere: “a forma nominal do verbo gripper, isto é, “agarrar”.
Resposta da questão 33:
[A]
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É correta a opção [A], pois a conjunção coordenativa adversativa “mas” expressa oposição ao que é enunciado na
oração principal, em que Filipe discorre sobre o fato de a preguiça ser a mãe (origem) de todos os defeitos. Ao
contrário, do que se esperava, o personagem subverte o significado do termo naquele contexto para justificar a sua
preguiça.
Resposta da questão 34:
[E]
O edital publicado na Folha de S. Paulo refere-se a uma ação de tombamento efetuada pela Secretaria de Cultura. A
proteção do patrimônio público considerado documento histórico, salvaguardando-o de descaracterização por ausência
de manutenção básica, poderia ser saudado com as expressões transcritas na opção [E].
Resposta da questão 35:
[D]
É correta a opção [D], pois o uso dos termos verbais em 1ª pessoa do plural (“carregamos”, ”podemos reduzir-nos”,
“desenvolvemos”, “somos”, “controlamos”) inclui o leitor nas apreciações que o autor emite ao longo do texto.
Resposta da questão 36:
[C]
No texto I, percebe-se que João Guedes tinha sido uma pessoa conhecida no boliche de sua cidadezinha. Ao tentar a
vida fora dela, morreu em completa mendicância, miserável, recém-saído de uma cadeia por roubo de ovelha. Pelo
trecho, percebe-se que a vida longe dos conhecidos e em uma cidade maior levou-o ao fim. Já no texto II, percebesse
a aflição de um homem que tem de sobreviver, para isso pede emprego de ajudante de qualquer negócio, ainda assim
não arranja, todos querem referências, mas ele havia acabado de sair da cadeia. É onde está a contradição: sem
emprego o que fazer senão roubar? Em ambos os textos fica claro que a falta de saída para a sobrevivência digna
pode levar uma pessoa para a criminalidade.
Resposta da questão 37:
[C]
Manoel Bandeira tem como uma das mais fortes marcas a expressão da ternura através de imagens simples e
rotineiras. Apesar de ser uma das marcas da estética modernista, trazer a vida comum para os versos
dessacralizando-o de alguma maneira, este poeta consegue desenvolver essa transparência através da sutileza que
envolve seu olhar poético tão especial para as pequenas coisas, bem como a habilidade de descrever em palavras um
sentimento tão subjetivo e ao mesmo tempo tão universal.
Resposta da questão 38:
[A]
Trata-se de um soneto simbolista, cujas características são compatíveis com a obra de Cruz e Souza como um todo:
são a da crítica dos excluídos, da dor de se viver em um mundo de indiferença, de injustiça e de miséria. No poema, o
eu lírico lamenta o fim de uma existência que passou despercebida pela vida por conta de sua humilde condição social,
a despeito do seu sofrimento e de suas privações.
Resposta da questão 39:
[C]
A foto de um grupo de crianças a correr aterrorizado à frente de um grupo de militares armados denuncia as
atrocidades cometidas pela intervenção norte-americana na Guerra do Vietnã. Uma grande cobertura diária dos meios
de comunicação gerou uma forte oposição e divisão da sociedade e que culminaram nos Acordos de Paz de Paris em
1973, causando a retirada das tropas do país do conflito.
Resposta da questão 40:
[E]
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O anúncio de que uma instituição de ensino incorporou disciplinas voltadas ao público LGBT na sua grade curricular e
a afirmação no final do texto (“tem como principal objetivo impedir a evasão escolar de grupos socialmente
discriminados”) permitem inferir que a instituição tem como objetivo promover o respeito à diversidade sexual no
sistema de ensino.
Resposta da questão 41:
[B]
A "Humanitas", pseudofilosofia criada por Quincas Borba, consiste na defesa "do império da lei do mais forte, do mais
rico e do mais esperto". Enquanto saboreava a refeição na casa de Brás Cubas, o pretenso filósofo discorria sobre a
infinidade de esforços e ações que tiveram que ser desenvolvidas para que ele saboreasse, no momento, aquela asa
de frango. Como ele mesmo afirma, “este frango, que é o resultado de uma multidão de esforços e lutas”, teve como
finalidade única a de saciar o seu apetite (“executadas com o único fim de dar mate ao meu apetite”).
Resposta da questão 42:
[B]
Todas as opções são incorretas, exceto B. Em A, o pronome “você” não se refere ao interlocutor, ele apenas
indetermina o sujeito das ações; A enumeração aleatória de objetos do local de trabalho não pretende descrever
minuciosamente o ambiente, como se afirma em C, mas sim sugerir a dinâmica opressiva de um trabalho exaustivo
que a narradora busca compensar com um momento de lazer, como jantar com uma amiga; Também D e E estão
incorretas, pois a angústia e a irritação (“dor crescente”) são sugeridas através de um discurso carregado de
subjetividade que reproduz o sentimento de opressão vivido pela personagem.
Resposta da questão 43:
[E]
Queremos calcular t para o qual se tem M(t) 0,1 A.
Sabendo que a meia-vida do césio-137 é 30 anos, encontramos
M(30)
A
A
A (2,7)k30
2
2
k
(2,7) 2
1
30 .
Assim, tomando 0,3 como aproximação para log10 2, vem
M(t) 0,1 A A [(2,7)k ]t 0,1 A
t
1
30 101
2
t
log2 30 log101
t
log2 1 log10
30
t
0,3 1
30
t 100,
ou seja, o resultado procurado é, aproximadamente, 100 anos.
Resposta da questão 44:
[E]
Fazendo M + w + = 7,3, temos:
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7,3 10,7
2
log10 Mo
3
2
log10 Mo
3
27 log10 Mo
18
Mo 1027
Resposta da questão 45:
[E]
O número de divisores positivos de N, diferentes de N, é dado por (x 1)(y 1)(z 1) 1, com x 0, y 0 e z 0.
Observação: Considerando o enunciado rigorosamente, a resposta seria 2 (x 1) (y 1) 1, com x 1 e y 1.
Resposta da questão 46:
[A]
A duração de cada ciclo é igual a 1765 1755 1 11 anos. Como de 1755 a 2101 se passaram
2101 1755 1 347 anos e 347 11 31 6, segue-se que em 2101 o Sol estará no ciclo de atividade magnética de
número 32.
Resposta da questão 47:
[C]
De 1º de janeiro a 31 de maio temos 31 28 31 30 31 151 dias. Logo, como 151 37 4 3, e supondo que a
duração de cada viagem seja de 4 dias, segue que o maquinista poderá fazer, no máximo, 37 viagens até o início das
suas férias. Após o período de férias, restarão 365 (151 10) 204 dias para viajar. Como 204 51 4, segue que
ele poderá fazer, no máximo, 51 viagens, totalizando, assim, 37 51 88 viagens no ano.
Observação: Se cada viagem tiver duração inferior a 4 dias, ele poderá realizar ainda outra viagem no dia 29 de junho,
totalizando, portanto, 89 viagens.
Resposta da questão 48:
[B]
Considere 16 posições consecutivas de uma fila, em que as posições de ordem ímpar serão ocupadas pelos 8 filmes
de ação, as 5 primeiras posições de ordem par serão ocupadas pelos filmes de comédia, e as 3 últimas posições de
ordem par serão ocupadas pelos filmes de drama. Daí, os filmes de ação podem ser dispostos de P8 8! modos, os de
comédia de P5 5! maneiras e os de drama de P3 3! possibilidades. Portanto, pelo Princípio Multiplicativo, segue-se
que o resultado é 8! 5! 3!.
Resposta da questão 49:
[E]
Começando com 1: 4! = 24
Começando com 3: 4! = 24
Começando com 5: 4! = 24
Começando com 71: 3! = 6
Começando com 73: 3! = 6
Começando com 751: 2! = 2
Começando com 753: 2! = 2
O próximo será 75913
Logo, 24 + 24 + 24 + 6 + 6 + 2 + 2 + 1 = 89 (octogésima nona posição).
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Resposta da questão 50:
[B]
5! = 120 sequências possíveis para se visitar as 5 cidades. Desconsiderando as simétricas, termos 60 sequências para
visitar, logo o tempo necessário será de 1,5. 60 = 90 minutos.
Resposta da questão 51:
[A]
Sejam a e b as quantidades de palitos em cada um dos outros dois lados do triângulo. Tem-se que
{a, b} {{1, 10}, {2,9}, {3, 8}, {4, 7}, {5, 6}}. Mas, pela condição de existência de um triângulo, só pode ser
{a, b} {{3, 8}, {4, 7}, {5, 6}} e, portanto, a resposta é 3.
Resposta da questão 52:
[A]
Aplicando o Teorema de Pitágoras, concluímos facilmente que a diagonal de uma célula solar mede 10cm. Em
consequência, as 100 células produzem 100 10 24 24.000 Wh. Assim, estão sendo produzidos, diariamente,
24000 20160 3.840 Wh além do consumo. Portanto, o proprietário deverá retirar
3840
16 células.
240
Resposta da questão 53:
[E]
Como o simétrico de um ponto P do plano, em relação ao ponto O, é o ponto P' tal que PO P'O e P' pertence à
reta PO, segue-se que a alternativa correta é a alternativa [E].
Resposta da questão 54:
[B]
3’= (3/60)° = 0,05°
124° 3’ 0” = 124,05°
Resposta da questão 55:
[E]
Tratando de um sistema mecanicamente isolado, ocorre conservação da quantidade de movimento.
Assim:
Q c Q b mc v c mb vb 90 v c 360 0,2
v c 0,8 m/s.
Resposta da questão 56:
[C]
Dados: Mpó = 8 106 kg; dbio = 900 kg/m3 = 0,9 kg/L; Mbio = 15% Mpó.
Da expressão da densidade:
0,15 Mpo 0,15 (8 106 )
Mbio
V=
dbio =
V = 1,33 106 L
V
dbio
0,9
V = 1,33 bilhão de litros.
Resposta da questão 57:
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[E]
Com a piscina cheia, a água exercerá na escultura uma força vertical, para cima, chamada empuxo, cuja intensidade é
igual ao peso do volume de água deslocado pela escultura. Matematicamente, o empuxo é dado por:
E = dlíquido Vimerso g.
Essa força vertical se somará à força exercida pelos trabalhadores, facilitando a retirada da escultura.
Resposta da questão 58:
[B]
No interior de um condutor (caixa metálica) em equilíbrio eletrostático, as cargas distribuem-se na superfície externa do
condutor, anulando o campo elétrico no seu interior. Esse fenômeno é conhecido como blindagem eletrostática.
Resposta da questão 59:
[B]
O campo elétrico gerado pelos corpos eletrizados faz com que partículas existentes no interior das lâmpadas movamse, chocando-se umas com as outras, emitindo luz.
Resposta da questão 60:
[C]
O corpo humano emite radiação predominantemente na faixa do infravermelho (ondas de calor) que é captada pelo
detector.
Resposta da questão 61:
[A]
A propriedade física das ondas que permite essa distinção entre as notas é a frequência, pois diferentes notas
apresentam diferentes frequências.
Resposta da questão 62:
[C]
Sendo a distância entre duas pessoas igual a 80 cm = 0,8 m, havendo 16 pessoas (15 espaços) em cada período de
oscilação, o comprimento de onda é:
λ 15 0,8 λ 12 m.
Da equação fundamental da ondulatória temos:
45
12,5
vλ f
12 f f
3,6
12
f 1,04 Hz.
Resposta da questão 63:
[E]
A luz incide na partícula e se reflete difusamente, espalhando-se pelo meio.
Resposta da questão 64:
[D]
Como se trata de eco, a onda sonora percorre duas vezes a distância (D) a ser determinada no intervalo de tempo (t)
entre a emissão e a recepção. Sendo v a velocidade de propagação do som no tecido, vem:
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2 D = v t D =
v t
.
2
Portanto, as variáveis envolvidas na determinação de distâncias com a técnica da ultrassonografia são a velocidade de
propagação e o tempo.
Resposta da questão 65:
[B]
Molécula quiral (* apresenta carbono assimétrico) cuja cadeia carbônica seja insaturada (apresenta ligação pi),
heterogênea (apresenta heteroátomo) e ramificada (apresenta carbono terciário):
CH3 (CH)2 CH(CH3 ) CO NH CH3
Resposta da questão 66:
[B]
Quanto menor a presença de insaturações (ligações duplas), maior a resistência à oxidação, ou seja, quanto mais
saturado for o composto, mais ele resiste à oxidação.
Analisando a tabela:
Mirístico
(C14:0)
0 insaturação
Palmítico
(C16:0)
0 insaturação
Esteárico
(C18:0)
0 insaturação
Oleico
(C18:1)
1 insaturação
Linoleico
(C18:2)
2 insaturações
Linolênico
(C18:3)
3 insaturações
A partir dos ácidos graxos mirístico, palmítico e esteárico, vem:
Milho
Palma
Canola
Algodão
Amendoim
Teor médio do ácido graxo (% em massa)
Mirístico
Palmítico
Esteárico
Total
(C14:0)
(C16:0)
(C18:0)
0,1
11,7
1,9
13,7 %
1,0
42,8
4,5
48,3 %
0,2
3,5
0,9
4,6 %
0,7
20,1
2,6
23,4 %
0,6
11,4
2,4
14,4 %
Palma
48,3 % (composto mais saturado)
Resposta da questão 67:
[D]
Nesses plásticos, a fragmentação da resina polimérica é facilitada porque os carboidratos presentes são digeridos por
organismos decompositores, ou seja, o polímero é biodegradável.
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Resposta da questão 68:
[B]
Teremos:
H3O (aq) C (aq)
HC O(aq) H2O( )
Ka
pK a logK a 7,53
[H3O ][C ]
[HC O]
K a [H3O ]
[C ]
[HC O]
O ácido hipocloroso possui um potencial de desinfecção cerca de 80 vezes superior ao ânion hipoclorito, então:
[HC O] 80[C
]
[C ]
1
[HC O] 80
Aplicando -log, vem:
[C ]
logK a log [H3O ]
[HC O]
logK a logH3O log
pKa
pH
pKa pH log
[C ]
[HC O]
[C ]
[HC O]
1
80
1
7,53 pH log
80
7,53 pH log
107,53pH 0,0125
0,0125 12,5 10
3
10 10
3
10 2
2
107,53pH 10
pH 7,53 2
pH 7,53 2 5,53 5
Resposta da questão 69:
[B]
Considerando que uma pessoa consuma refrigerante diariamente, poderá ocorrer um processo de desmineralização
dentária, devido ao aumento da concentração de H , que reage com as hidroxilas OH , deslocando o equilíbrio para a
direita.
vmineralização K[Ca2 ]5 [PO34 ]3 [OH ]
Como H(aq)
OH(aq)
H2O( ) , os íons OH são consumidos e a velocidade de mineralização diminui, ou seja, o
equilíbrio desloca para a direita.
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Resposta da questão 70:
[C]
A preservação do sabor original do milho verde, pelo procedimento descrito, pode ser explicada pelo fato das enzimas
(catalisadores) serem desnaturadas pela água quente, daí a necessidade de diminuição da temperatura.
Resposta da questão 71:
[A]
De acordo com os valores de solubilidade fornecidos na tabela, teremos:
1,20 x 103 (NaBr) > 5,41 x 102 (MgCℓ2) > 3,60 x 102 (NaCℓ e MgSO4) > 6,80 x 10-1 (CaSO4) > 1,30 x 10-2 (CaCO3). Os
sais com menor solubilidade precipitarão antes, ou seja, carbonato de cálcio, sulfato de cálcio, cloreto de sódio e
sulfato de magnésio, cloreto de magnésio e, por último, brometo de sódio.
Resposta da questão 72:
[B]
Entre as alternativas possíveis para o tratamento, é apropriado canalizar e borbulhar os gases provenientes da
incineração em água de cal, para que ocorra a neutralização do HC g :
Ca(OH)2 (aq) 2HC (g) 2H2O( ) CaC 2 (aq)
Água de cal
Resposta da questão 73:
[B]
A graxa forma uma camada de proteção (camada apassivadora) que dificulta o contato do ferro com o oxigênio e o
vapor de água presentes no ar e, consequentemente, a formação do hidróxido de ferro II Fe OH2 e do hidróxido de
ferro III Fe OH3 formadores da ferrugem é dificultada.
Resposta da questão 74:
[C]
Reação do óxido de cálcio com a água:
II. CaO H2O Ca OH2
Reação do hidróxido de cálcio com os íons H :
III. Ca OH2 2H Ca2 2H2O
Resposta da questão 75:
[D]
[Resposta do ponto de vista da disciplina Biologia]
A forma S da talidomida parece comprometer a formação dos vasos sanguíneos nos tecidos embrionários formadores
de diversas estruturas humanas. Pode causar a morte embrionária por más formações renais, cardíacas e encefálicas.
Se o modelo for correto, o medicamento, dessa forma, prejudica o desenvolvimento dos membros anteriores e(ou)
posteriores dos sobreviventes.
[Resposta do ponto de vista da disciplina Química]
A respeito dos enantiômeros dextrogiro e levogiro, é possível afirmar:
- Não reagem entre si.
- Podem ser separados opticamente.
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- Podem estar presentes em partes iguais, 50 % do dextrogiro e 50 % do levogiro (mistura racêmica).
- Interagem de maneira distinta com o organismo.
- São estruturas que apresentam os mesmos grupos funcionais.
Resposta da questão 76:
[B]
O sangue do tipo A apresenta apenas o aglutinogênio A na membrana das hemácias e, consequentemente, será
aglutinado apenas pelo soro anti-A utilizado no teste. O lote de código [II], com 25 litros, pertence ao grupo A.
Resposta da questão 77:
[A]
Um homem do grupo A, homozigoto (IAIA ), não pode ser pai de uma criança do grupo B, com genótipo IBIB ou IB i.
Resposta da questão 78:
[E]
Plantas que habitam a Mata Atlântica quase sempre mantêm seus estômatos abertos, visto que a disponibilidade
hídrica nesse ecossistema é grande.
Resposta da questão 79:
[D]
Os frutos carnosos suculentos, coloridos e perfumados atraem animais como aves e mamíferos. Ao comê-los, esses
animais dispersam as sementes pelo ambiente juntamente com suas fezes.
Resposta da questão 80:
[C]
O composto volátil 1-metilciclopropeno, ao competir pelos sítios de ligação do hormônio vegetal etileno nas células das
maçãs, age retardando o amadurecimento dos frutos.
Resposta da questão 81:
[A]
A dor de cabeça é uma condição associada à dilatação dos vasos sanguíneos cerebrais. A cafeína presente nos
medicamentos que combatem as dores de cabeça provoca vasoconstrição dos vasos cerebrais, diminuindo os
sintomas desse tipo de algesia (dor).
Resposta da questão 82:
[E]
A diferenciação das células-tronco em neurônios é estimulada em um meio de cultura que imita o cérebro, além de
conter vitaminas e sais minerais.
Resposta da questão 83:
[A]
A tabela mostra que existem regiões do corpo humano capazes de discriminar com maior precisão os toques do
compasso na pele como, por exemplo, o polegar e o indicador. Não importando a distância dos toques, o homem
consegue saber exatamente o número de toques aplicados nesses órgãos da mão.
Resposta da questão 84:
[E]
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As mitocôndrias localizadas na peça intermediária dos espermatozoides realizam a oxidação de compostos orgânicos.
A energia liberada nesse processo é armazenada no ATP e disponibilizada para a locomoção do gameta masculino em
direção ao gameta feminino.
Resposta da questão 85:
[C]
Em geral, a ciência estabelece um método de pesquisa racional que busca a construção coletiva de conhecimentos
refletidos e seguros sobre a variedade da natureza, e, também, de conhecimentos esclarecedores sobre os fenômenos
que nos parecem familiares. Sendo assim, a ciência possui uma base racional fundante a qual todo homem pode ter
acesso e, desse modo, todos podem participar. Ela possui, além disso, como objeto de pesquisa a perplexidade do
homem perante a variância de alguns fenômenos naturais e a permanência de outros, e como objetivo da pesquisa
harmonizar estas diferenças em equilíbrios dinâmicos através de conceitos e sistemas de conceitos justificados da
melhor maneira possível, isto é, pela construção de experimentos controlados e avaliações imparciais.
Resposta da questão 86:
[B]
Como exemplo da radicalidade indicada pelo prof. Franklin Leopoldo e Silva, vale mencionar que Descartes inicia a
segunda meditação com a metáfora de um homem submerso, ele diz: “a meditação que fiz ontem encheu-me de tantas
dúvidas, que doravante não está mais em meu alcance esquecê-las. E, no entanto, não vejo de que maneira poderia
resolvê-las; e, como se de súbito tivesse caído em águas muito profundas, estou de tal modo surpreso que não posso
nem firmar meus pés no fundo, nem nadar para me manter à tona”. Essa metáfora expõe um homem de mãos atadas;
voltar para a situação anterior é impossível, porém manter-se no meio do caminho também. A única opção é manter-se
trilhando o caminho da dúvida sistemática e generalizada, esperando desse modo alcançar algum ponto firme o
suficiente para ser possível apoiar os pés, e nadar de volta para a superfície. Mantendo-se nesse caminho, o filósofo
busca o ponto que irá inaugurar uma cadeia de razões da qual ele não poderá duvidar. O chão desse mar no qual o
filósofo está submerso é esta única coisa da qual ele não pode duvidar, mesmo se o gênio maligno estiver operando.
Tal certeza radical é a certeza sobre o fato de que se o gênio maligno perverte meus pensamentos, ele nunca poderia
perverter o próprio fato de que eu devo estar pensando para que ele me engane. Penso, existo é a nova raiz que nutre
a modernidade.
Resposta da questão 87:
[B]
Platão é conhecido como um filósofo idealista. Segundo ele, a verdade encontra-se no mundo das ideias, e não no
mundo material. O pensamento somente pode se aproximar das ideias através da dialética, que o purifica das crenças
e opiniões.
Resposta da questão 88:
[A]
A filosofia de Epicuro tem como um de seus princípios a moderação dos desejos e dos prazeres, tal como afirma a
alternativa [A], única correta.
Resposta da questão 89:
[D]
Anaxímenes de Mileto (585–528 a.C.) é um filósofo pré-socrático preocupado com a cosmologia, isto é, preocupado
com a ordenação das coisas que compões o mundo. Desse modo, a sua filosofia posiciona princípios dos quais ele
pensa poder derivar de maneira coerente e coesa o sentido da existência de tudo que há na natureza. Já São Basílio
Magno (329–379 d.C.) é um teólogo preocupado com a propagação da verdade revelada pela Bíblia, o livro que já
oferece toda a ordenação das coisas que compõem o mundo. Desse modo, Deus não é exatamente um princípio do
qual se origina o mundo, mas sim o próprio criador desse mundo, o seu dono e conhecedor de todas as suas regras
cosmológicas.
Resposta da questão 90:
[D]
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A filosofia de Platão é resultado de um trabalho de reflexão intenso e extenso, de modo que as questões durante os
inúmeros diálogos por ele escritos são respondidas de maneiras distintas. Porém, Platão possui uma questão de fundo
que se refere ao problema da identidade – resquício da tradição conflituosa de Parmênides e Heráclito –, a saber: o
que é, é sempre idêntico a si mesmo, ou é sempre distinto? O mundo verdadeiro é uma totalidade sempre permanente,
ou uma totalidade sempre efêmera? A concepção sobre Ideias que Platão formula atende, em geral, essas questões e
busca demonstrar como o sensível apesar de expor uma realidade impermanente, possui um fundamento permanente.
As Ideias são verdadeiras, a realidade sensível é apenas uma aparência passageira dessa realidade.
A realidade inteligível (mundo das Ideias, das Formas), na qual se encontram as essências, o Ser de cada coisa
existente. Uma realidade alcançável apenas pelos “olhos da alma”, pois é observado apenas pelo esforço da razão.
Exatamente por ser inteligível, essa realidade tem como características: ser metafísica, isto é, imaterial, ou incorpórea;
ser una, isto é, reduz a multiplicidade das coisas sensíveis a uma unidade; ser eterna, por não se submeter ao ciclo de
geração e degeneração das coisas do mundo sensível.
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Resumo das questões selecionadas nesta atividade
Data de elaboração:
Nome do arquivo:
02/10/2015 às 10:56
simulado90.4.1
Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®
Q/prova Q/DB
Grau/Dif.
Matéria
Fonte
Tipo
1 ............. 135478 ..... Média ............ História .......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
2 ............. 135479 ..... Baixa ............. História .......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
3 ............. 135474 ..... Baixa ............. História .......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
4 ............. 135471 ..... Média ............ História .......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
5 ............. 135480 ..... Média ............ História .......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
6 ............. 135470 ..... Baixa ............. História .......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
7 ............. 91998 ....... Média ............ História .......... Enem cancelado/2009 ......... Múltipla escolha
8 ............. 127933 ..... Média ............ História .......... Enem/2013........................... Múltipla escolha
9 ............. 92061 ....... Média ............ História .......... Enem simulado/2009 ........... Múltipla escolha
10 ........... 90410 ....... Baixa ............. História .......... Enem/2009........................... Múltipla escolha
11 ........... 127971 ..... Baixa ............. Geografia ...... Enem/2013........................... Múltipla escolha
12 ........... 121922 ..... Baixa ............. Geografia ...... Enem/2012........................... Múltipla escolha
13 ........... 121921 ..... Média ............ Geografia ...... Enem/2012........................... Múltipla escolha
14 ........... 100433 ..... Baixa ............. Geografia ...... Enem/2010........................... Múltipla escolha
15 ........... 85064 ....... Média ............ Geografia ...... Enem/2008........................... Múltipla escolha
16 ........... 100421 ..... Média ............ Geografia ...... Enem/2010........................... Múltipla escolha
17 ........... 29045 ....... Média ............ Geografia ...... Enem/1999........................... Múltipla escolha
18 ........... 131458 ..... Baixa ............. Geografia ...... Enem PPL/2013 ................... Múltipla escolha
19 ........... 126970 ..... Média ............ Geografia ...... Enem PPL/2012 ................... Múltipla escolha
20 ........... 105732 ..... Média ............ Geografia ...... Pucsp/2011 .......................... Múltipla escolha
21 ........... 135516 ..... Média ............ Inglês............. Enem/2014........................... Múltipla escolha
22 ........... 135514 ..... Média ............ Inglês............. Enem/2014........................... Múltipla escolha
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23 ........... 135517 ..... Baixa ............. Inglês............. Enem/2014........................... Múltipla escolha
24 ........... 135507 ..... Baixa ............. Inglês............. Enem/2014........................... Múltipla escolha
25 ........... 127926 ..... Baixa ............. Inglês............. Enem/2013........................... Múltipla escolha
26 ........... 127930 ..... Média ............ Inglês............. Enem/2013........................... Múltipla escolha
27 ........... 127928 ..... Baixa ............. Inglês............. Enem/2013........................... Múltipla escolha
28 ........... 121995 ..... Baixa ............. Inglês............. Enem/2012........................... Múltipla escolha
29 ........... 121997 ..... Média ............ Inglês............. Enem/2012........................... Múltipla escolha
30 ........... 108626 ..... Média ............ Inglês............. Enem/2011........................... Múltipla escolha
31 ........... 135627 ..... Média ............ Português ...... Enem/2014........................... Múltipla escolha
32 ........... 128095 ..... Média ............ Português ...... Enem/2013........................... Múltipla escolha
33 ........... 128080 ..... Elevada ......... Português ...... Enem/2013........................... Múltipla escolha
34 ........... 128058 ..... Baixa ............. Português ...... Enem/2013........................... Múltipla escolha
35 ........... 128082 ..... Média ............ Português ...... Enem/2013........................... Múltipla escolha
36 ........... 135625 ..... Média ............ Português ...... Enem/2014........................... Múltipla escolha
37 ........... 135637 ..... Média ............ Português ...... Enem/2014........................... Múltipla escolha
38 ........... 135611 ..... Elevada ......... Português ...... Enem/2014........................... Múltipla escolha
39 ........... 101656 ..... Média ............ Português ...... Enem 2ª aplicação/2010 ...... Múltipla escolha
40 ........... 101664 ..... Média ............ Português ...... Enem 2ª aplicação/2010 ...... Múltipla escolha
41 ........... 106589 ..... Média ............ Português ...... Enem 2ª aplicação/2010 ...... Múltipla escolha
42 ........... 106594 ..... Elevada ......... Português ...... Enem 2ª aplicação/2010 ...... Múltipla escolha
43 ........... 128064 ..... Média ............ Matemática ... Enem/2013........................... Múltipla escolha
44 ........... 108676 ..... Média ............ Matemática ... Enem/2011........................... Múltipla escolha
45 ........... 135569 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2014........................... Múltipla escolha
46 ........... 128071 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2013........................... Múltipla escolha
47 ........... 122030 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2012........................... Múltipla escolha
48 ........... 135585 ..... Média ............ Matemática ... Enem/2014........................... Múltipla escolha
49 ........... 108713 ..... Média ............ Matemática ... Enem/2011........................... Múltipla escolha
50 ........... 100313 ..... Média ............ Matemática ... Enem/2010........................... Múltipla escolha
51 ........... 135570 ..... Média ............ Matemática ... Enem/2014........................... Múltipla escolha
52 ........... 135594 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2014........................... Múltipla escolha
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53 ........... 128062 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2013........................... Múltipla escolha
54 ........... 122091 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2012........................... Múltipla escolha
55 ........... 141401 ..... Baixa ............. Física............. Enem PPL/2014 ................... Múltipla escolha
56 ........... 91937 ....... Baixa ............. Física............. Enem cancelado/2009 ......... Múltipla escolha
57 ........... 100333 ..... Baixa ............. Física............. Enem/2010........................... Múltipla escolha
58 ........... 100331 ..... Baixa ............. Física............. Enem/2010........................... Múltipla escolha
59 ........... 141372 ..... Baixa ............. Física............. Enem PPL/2014 ................... Múltipla escolha
60 ........... 135503 ..... Baixa ............. Física............. Enem/2014........................... Múltipla escolha
61 ........... 135518 ..... Baixa ............. Física............. Enem/2014........................... Múltipla escolha
62 ........... 128028 ..... Média ............ Física............. Enem/2013........................... Múltipla escolha
63 ........... 101687 ..... Baixa ............. Física............. Enem 2ª aplicação/2010 ...... Múltipla escolha
64 ........... 91918 ....... Baixa ............. Física............. Enem cancelado/2009 ......... Múltipla escolha
65 ........... 135458 ..... Média ............ Química ......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
66 ........... 135466 ..... Elevada ......... Química ......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
67 ........... 135459 ..... Média ............ Química ......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
68 ........... 127959 ..... Elevada ......... Química ......... Enem/2013........................... Múltipla escolha
69 ........... 108608 ..... Média ............ Química ......... Enem/2011........................... Múltipla escolha
70 ........... 49569 ....... Média ............ Química ......... Enem/2002........................... Múltipla escolha
71 ........... 101710 ..... Média ............ Química ......... Enem 2ª aplicação/2010 ...... Múltipla escolha
72 ........... 121976 ..... Média ............ Química ......... Enem/2012........................... Múltipla escolha
73 ........... 58105 ....... Média ............ Química ......... Enem/2004........................... Múltipla escolha
74 ........... 29075 ....... Média ............ Química ......... Enem/1999........................... Múltipla escolha
75 ........... 135537 ..... Média ............ Biologia ......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
76 ........... 135532 ..... Média ............ Biologia ......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
77 ........... 141390 ..... Média ............ Biologia ......... Enem PPL/2014 ................... Múltipla escolha
78 ........... 68322 ....... Média ............ Biologia ......... Enem/2006........................... Múltipla escolha .
79 ........... 101673 ..... Média ............ Biologia ......... Enem 2ª aplicação/2010 ...... Múltipla escolha
80 ........... 141393 ..... Média ............ Biologia ......... Enem PPL/2014 ................... Múltipla escolha
81 ........... 101700 ..... Elevada ......... Biologia ......... Enem 2ª aplicação/2010 ...... Múltipla escolha
82 ........... 131566 ..... Média ............ Biologia ......... Enem PPL/2013 ................... Múltipla escolha
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83 ........... 131563 ..... Média ............ Biologia ......... Enem PPL/2013 ................... Múltipla escolha
84 ........... 131570 ..... Média ............ Biologia ......... Enem PPL/2013 ................... Múltipla escolha
85 ........... 127985 ..... Média ............ Filosofia ......... Enem/2013........................... Múltipla escolha
86 ........... 127983 ..... Baixa ............. Filosofia ......... Enem/2013........................... Múltipla escolha
87 ........... 135543 ..... Baixa ............. Filosofia ......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
88 ........... 135542 ..... Baixa ............. Filosofia ......... Enem/2014........................... Múltipla escolha
89 ........... 121890 ..... Baixa ............. Filosofia ......... Enem/2012........................... Múltipla escolha
90 ........... 121899 ..... Baixa ............. Filosofia ......... Enem/2012........................... Múltipla escolha
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