Questões abertas matemática – Professor Clístenes Cunha. Logaritmo log 2 x 2 y log3 x 2 y 2 1-Se (xo,yo) é uma solução real do sistema: 2 2 x 4 y 4 . Então xo + yo é igual a: 2-Qual o valor de "x" na equação log 2 x log3 x log 4 x 1 ? 3-O ph do sangue humano é calculado por PH = log Se essa moralidade for dada por . desse PH? 1 , sendo x a molaridade em íons de H3O. x elevado a -8 e, adotando log 2= 0,30 qual será o valor 4-(Unicamp SP-01) As populações de duas cidades, A e B, são dadas em milhares de habitantes pelas funções A(t) = log8 (1 + t)6 e B(t) = log 2 (4t + 4), onde a variável t representa o tempo em anos. a) Qual é a população de cada uma das cidades nos instantes t = 1 e t = 7 ? b) Após certo instante t, a população de uma dessas cidades é sempre maior que a da outra. Determine o valor mínimo desse instante t e especifique a cidade cuja população é maior a partir desse instante. Gab.: A(1) = 2.000 habitantes, A(7) = 6.000 habitantes, B(1) = 3.000 habitantes e B(7) = 5.000 habitantes, e t = 3 anos e A(t) B(t) para todo t 3 anos. 5-(UFG GO-98) Suponha que o total de sapatos produzidos por uma pequena indústria é dado, t ) aproximadamente, pela função S(t) = 1000 log (1 , onde t é o número de anos e S o número de 2 sapatos produzidos, contados, a partir do início de atividade da indústria. Determine: Gab: 1000 pares e 7 anos a) o número de sapatos produzidos no primeiro ano de atividades da indústria; b) o tempo necessário para que a produção total seja o triplo da produção do primeiro ano. 6-(UERJ RJ-05) Em uma cidade, a população que vive nos subúrbios é dez vezes a que vive nas favelas. A primeira, porém, cresce 2% ao ano, enquanto a segunda cresce 15% ao ano. Admita que essas taxas de crescimento permaneçam constantes nos próximos anos. Gab: 1.265.000 habitantes e x = 1,127 a) Se a população que vive nas favelas e nos subúrbios hoje é igual a 12,1 milhões de habitantes, calcule o número de habitantes das favelas daqui a um ano. b) Essas duas populações serão iguais após um determinado tempo t , medido em anos. Se t 1 determine o valor de x. log x 7-(UFRRJ RJ-06) Ao se estudar o crescimento das palmeiras na cidade de Palmeirópolis constatou-se que a função que descreve esse crescimento em metros, após t anos, é f (t ) 3log2 (2t 1) . Quantos anos são necessários para que uma determinada palmeira atinja 27 metros de altura? Gab: 4,5 (quatro anos e meio) 8-(Unesp SP-06) A função p(t ) 9 8 expressa, em função do tempo t (em 1 12 3 (0,1)t anos), aproximadamente, a população, em milhões de habitantes, de um pequeno país, a partir de 1950 (t 0) . Um esboço do gráfico dessa função, para 0 t 80 , é dado na figura. a) De acordo com esse modelo matemático, calcule em que ano a população atingiu 12 milhões de habitantes. (Use as aproximações log3 2 0,6 e log3 5 1,4 .) b) Determine aproximadamente quantos habitantes tinha o país em 1950. Com base no gráfico, para 0 t 80 , admitindo que p(80) 17 , dê o conjunto solução da inequação p(t ) 15 e responda, justificando sua resposta, para quais valores de k a equação p(t) k tem soluções reais. Gab: a) no ano 1968 b) 9,61 milhões de habitantes ; Com base no gráfico, o conjunto solução de p(t ) 15 é S [32; 80] . De acordo com o gráfico, a equação p(t ) k tem soluções reais para p(0) k p(80) 9,61 k 17 , aproximadamente, em milhões de habitantes. Questões abertas matemática – Professor Clístenes Cunha. Progressões 1-(UFBA) Considere a P.A. de razão "r" , dada por (log4 , log12 , log36 , ... ). Sendo a 22 = k, determine 10k r . 320 2-Uma dívida no valor de R$ 4200,00 deve ser paga em 24 prestações mensais em progressão aritmética (P.A). Após o pagamento de 18 prestações, há um saldo devedor de R$ 1590,00. Qual o valor da primeira prestação? 3-A soma de todos os inteiros compreendidos entre 30 e 200 que ao serem divididos por 7 dão resto 3 é dada por qual número? 4-(Unesp SP-05) Uma pessoa resolve caminhar todos os finais de tarde. No 1.º dia de caminhada, ela percorre uma distância de x metros. No 2.º dia, ela caminha o dobro do que caminhou no 1.º dia; no 3.º dia, caminha o triplo do que caminhou no 1.º dia, e assim por diante. Considerando o período do 1.º ao 25.º dia, ininterruptos, ela caminhou um total de 243 750 metros. Gab: 750m e 22500m. a) Encontre a distância x percorrida no 1.º dia. b) Verifique quanto ela terá percorrido no 30.º dia. 5-(UFU MG-95) Para todo n N*, a soma dos n primeiros termos de uma progressão aritmética é n2. Entre seus cem primeiros termos, quantos são divisíveis por três? Gab: 33 6-(UFRJ RJ-01) Um grupo de 40 moradores de uma cidade decidiu decorar uma árvore de Natal gigante. Ficou combinado que cada um terá um número n de 1 a 40 e que os enfeites serão colocados na árvore durante os 40 dias que precedem o Natal da seguinte forma: o morador número 1 colocará 1 enfeite por dia a partir do 1 dia; o morador número 2 colocará 2 enfeites por dia a partir do 2o dia e assim sucessivamente (o morador número n colocará n enfeites por dia a partir do n-ésimo dia). Gab: 364 e m = 420 a) Quantos enfeites terá colocado ao final dos 40 dias o morador número 13? b) A Sra. X terá colocado, ao final dos 40 dias, um total de m enfeites. Sabendo que nenhum morador colocará mais enfeites do que a Sra. X, determine m. 7-(UnB DF-91) Os números a1, a2, a3, ..., an estão em progressão aritmética e b1, b2, b3, ..., bm estão em progressão geométrica de razão q. Ambas estritamente crescentes. Gab: 91 a1 b1 Sabendo que a 3 b2 calcule a soma 1 + q2 + q4. a b 3 9 8-(Fuvest SP-05) Uma seqüência de números reais a1, a2, a3, … satisfaz à lei de formação an + 1 = 6an, se n é ímpar, an + 1 = 1 an, se n é ímpar e sabendo-se que a1 2 , 3 a) escreva os oito primeiros termos da seqüência. b) determine a37 e a38. Gab: a1 2 , a 2 6 2 , a 3 2 2 , a 4 12 2 , a 5 4 2 , a 6 24 2 , a 7 8 2 , a 8 48 2 e a 37 218 2 e a 38 219 3 2 Questões abertas matemática – Professor Clístenes Cunha. Trigonometria 1-(IME RJ-06) Os ângulos de um triângulo estão em progressão aritmética e um deles é solução da equação trigonométrica (sen x cos x)(sen 2 x sen x cos x cos 2 x) 1 . Determine os valores destes ângulos (em radianos). Gab: , e . 2 3 6 2-(UnB DF-96) Eratóstenes foi um grande matemático grego que viveu no século II a.C. e conseguiu calcular a medida da circunferência da Terra, medindo comprimento das sombras de um estaca. Um procedimento semelhante pode ser usado para calcular a altura da Torre de Televisão de Brasília, a partir de sua sombra. Suponha que, no dia 23 de setembro, os raios solares, que são considerados paralelos, incidem, ao meio-dia, perpendicularmente sobre a superfície da Terra ao longo da linha do Equador. Nessa data, que marca o equinócio da primavera, a sombra projetada pela Torre, ao meio-dia, mede 58 m. Sabe-se que a Torre está 26 como valor 15 situada no paralelo 15 de latitude sul, isto é, a 15° ao sul do Equador. Tomando aproximado para 3 , calcule, em decâmetros, a altura da Torre e desconsidere a parte fracionária de seu resultado, caso exista. Gab: 21 3-(UFSC SC-99) Sabendo que o valor da cosse x = 5/4 e x é do primeiro quadrante, então o valor da expressão 9.(sec2x + tg2x) é: Gab: 41 4-(PUC Camp.) Sabendo-se que sen p + sen q = 2 . sen sen pq 2 . sen pq 2 . cos p 2 q e cos p – cos q = –2 . pq 6 x sen 2 x , simplificar a expressão E sen cos6 x cos 2 x . Gab: E = cotg (2x) 2 5-(UFF RJ-97) Uma plataforma é paralela a um pátio plano. O piso da plataforma e o do pátio distam 6m um do outro e estão ligados por uma rampa reta. Sabendo que a rampa forma com o pátio um ângulo cujo cosseno vale 4/5, determine o comprimento dessa rampa. Gab: cos = 0,8 sen = 6 h sen2 + cos2 = 1 36 0 , 6 4 1 h2 36 0,36 h2 100 h 10 m. 2 h 6-(UFOP MG-94) Determine os valores de x sabendo-se que 0 a 2 e que: tga x21 . Gab: 3 e 1 sec a x 2 7-(FCChagas SP) Sendo sen x = a 0 e cos x = b 0, calcular tg x + cotg x. Gab: 1/ab 8-(Mauá SP) Para medir a altura da torre vertical DE, toma–se, no plano horizontal que passa pela sua base D, o segmento AB de comprimento 12 m e cujo ponto médio é C. Medem–se os ˆ = DBE ˆ = 45°, e DCE ˆ = 60°. Determinar ângulos DÂE , DB̂E e DĈE , verificando–se que DAE a altura da torre. Gab: 9-3. 3m 8-(UFU MG-95) Se é um número do intervalo [0, /2] tal que tg(2) = 4/3, determine cos e sen . Sugestão: Inicialmente, calcule cos(2). Gab: cos 9-(UFU MG-97) Determine cos x, sabendo-se que log 2 cos x = e sen 2 5 5 2 sec 2x 2 3 1 5 cot g 2x 5 5 1 0 . Gab: 1 2 10-(UFAL AL-05) Determine o valor do 458o termo da seqüência (cos 30o, cos 60o, cos 90o, cos 120o, ...).