INTERESSADO/MANTENEDORA
INSTITUIÇÃO TOLEDO DE ENSINO
ASSUNTO:
Transformação do curso de Estudos Sociais, com habilitações em
História e Geografia, licenciaturas plenas, em cursos de Histó
ria e Geografia, licenciaturas plenas.
RELATOR: SR. CONS.
ARNALDO NISKIER
1. RELATÓRIO
A Diretora-Presidente da Instituição Toledo de Ensino en
caminha a este Conselho pedido para: a) autorizar a transformação
do curso de Estudos Sociais, com habilitações em História e Geografia, licenciaturas plenas, em cursos de Historia e Geografia ,
licenciaturas plenas; b) autorizar a realização do concurso vesti
bular do ano letivo 1992 para as licenciaturas plenas de História
e Geografia, conforme determina o Parecer CFE 794/90, em vez do
curso de Estudos Sociais; c) extinguir o curso de Estudos Sociais
licenciatura de 1º grau.
O curso de Estudos Sociais foi inicialmente autorizado como licenciatura de 1º grau, pelo Decreto 60.352 de 10/03/67 e
Parecer CFE 440/66, com 150 vagas totais anuais.
O reconhecimento deu-se através do Decreto 66.514, de
30/04/70, nos termos do Parecer CFE 180/70.
Posteriormente, a instituição solicitou a conversão pela
via de plenificação do curso de Estudos Sociais, licenciatura de
1º grau, em licenciatura plena com habilitações em História, Geografia e Educação Moral e cívica, o que foi autorizado pela Porta
ria Ministerial n9 489 de 21/06/85, nos termos do Parecer CFE n9
277/85.
A habilitação Educação Moral e cívica foi extinta pelo Parecer CFE 65/91; a habilitação História foi reconhecida
pela
UF
SP
Portaria Ministerial 339/88 e Parecer CFE 227/88; e a habilitação Geogra
fia encontra-se em processo de reconhecimento sob nº 23.000.005708/91-45,
em tramitação na SENESu/MEC.
DADOS SOBRE A MANTENEDORA
A Instituição Toledo de Ensino é pessoa jurídica de di_
reito privado com sede e foro em Bauru-SP, criada em 02/05/56. Seu Estatuto encontra-se registrado no Cartório da 1ª. Circunscrição Imobiliária
de Bauru, às fls.132, do Livro A-l, sob nº 99.
A Entidade apresenta regularidade fiscal e parafiscal ,
conforme demonstradas contribuições com o FGTS, INSS, PIS.
1.1. Estabelecimento de Ensino Mantidos
A Instituição Toledo de Ensino mantém/na Cidade de Araçatuba, SP, os seguintes estabelecimentos/cursos:
- Faculdade de Direito de Araçatuba .
Direito (rec.) - 200 vagas anuais
-
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araçatuba .
Ciências - 1º Grau (rec.) - 150 vagas anuais . Estudos Sociais 1º Grau (rec), Geografia (aut.), Historia
(rec.) - 150 vagas anuais . Letras - 1º Grau, Port/Inglês
(rec.) - 150 vagas anuais . Pedagogia - MMP 2º grau, AE, OE, SE
19/29 graus (rec.) 150
vagas anuais
DADOS SOBRE O ESTABELECIMENTO
1.1. Condições Materiais
A Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araçatuba,
localizada na rua Mato Grosso nº 1141, Araçatuba, SP, possui um terreno
de 6.4 00m2,cuja descrição e planta baixa encontra-se anexados ao
processo.
1.2. Biblioteca
A biblioteca ocupa uma área de 250m2, dos quais 150m2 des
tina-se ao acervo e 100m2 para sala de leitura.
O acervo geral da biblioteca e de 15.431 títulos e 22.159
volumes. Possui 31 títulos de periódicos, alem da mapoteca.
O horário de funcionamento e de 8.00 às 12.00hs, das 13.
Es 17.00 e das 19.00 às 23.00 horas.
O sistema de classificação adotado e o Decimal Universal.
DADOS SOBRE OS_ CURSOS
A Instituição justifica seu pedido nestes termos:
Coerente às justificativas apresentadas para a suspen são do concurso vestibular, os colegiados da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araçatuba/ aprovaram nova estrutura curricular para
oferecimento como curso de História e de Geografia (licenciaturas plenas)
e não mais como habilitações do curso de Estudos Sociais. A pretensão
vem calcada em pareceres deste Conselho, que têm aprovado a conversão
das habilitações em licenciaturas, como cursos distintos.
1.1. Estrutura Curricular
0 currículo de Historia esta estruturado em oito (8) pe
ríodos letivos, com uma carga horária de 2.700 ha, já incluídas 60ha de
Estudo de Problemas Brasileiros e 60ha de Educação Física.
O currículo de Geografia terá uma carga horária de 2.700
ha., incluídas 60ha de Estudo de Problemas Brasileiros e 60ha de Educação
Física, a ser integralizada em oito semestres letivos.
A organização curricular dos cursos de Historia e Geogra
fia constitui anexo deste Parecer.
1.2. Corpo Docente
O corpo docente responsável pelos cursos é composto por
20 professores, cujo perfil acadêmico é o seguinte: 01 com mestrado, 02
com pós-graduação, 14 com especialização; e 03 sao graduados. Destes, 17
possuem Parecer de aprovação do CFE.
A relação dos docentes com a síntese da qualificação aca
dêmica-profissional constitui anexo deste Parecer.
II - VOTO PQ RELATOR
Nao havendo qualquer impedimento legal, vota o Relator favoravelmente à transformação as habilitações Geografia e História do
curso de Estudos Sociais, em cursos de História e Geografia (licenciatura plena), a serem ministrados pela Faculdade de Filosofia, Ciências e
Letras de Araçatuba, em Araçatuba, SP, mantidas as vagas autorizadas, sen
do 75 (setenta e cinco) vagas para cada curso, a serem oferecidas anualmente.
Tendo em vista o Parecer 794/90 e o pedido ora aprovadoCica a Instituição autorizada a oferecer o concurso vestibular a partirdo ano letivo de 1992.
O curso de Estudos Sociais, licenciatura de 1º grau,
fi-ca extinto, devendo ser expedidos os atos legais competentes.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator
Sala das Sessões, 30 de setembro de 1991
CURRICULO PLENO
CURSO DE HISTORIA
(Licenciatura Plena)
DISCIPLINAS/PERÍODOS
No. DE
CRÉDITOS
CICLO FUNDAMENTAL
1o. PERIODO
Lingua Portuguesa I ..............
Sociologia I ....................
Economia I .......................
Teoria Geral do Estado ...........
Psicologia I ....................
Estudo de Problemas Brasileiros I .
Educação Física I ...............
4
4
4
4
2
2
2
22
2o. PERIODO
Lingua Portuguesa II ............. 4
Sociologia II ................. .. 4
Economia II ..................... 4
Filosofia ....................... 4
Psicologia (da Educação) II ...... 2
Estudo de Problemas Brasileiros II
2
Educação Física II ............... _ 2_
22
CICLO PROFISSIONAL
3o. PERIODO
Introdução ao Estudo da História I
2
História Antiga I ............... 4
História Medieval I ............. 4
Geografia Humana ................. 2
História Econômica Geral e
do Brasil I ...................... 4
Organização Social e Politica
do Brasil I .....................
................................ 6_
22
4º. PERIODO
Introdução ao Estudo da História II 2
História Antiga II .............. 4
História Medieval II ............ 4
Geografia Física ................ 2
História Econômica Geral e
do Brasil II .................... 4
Organização Social e Politica
do Brasil II ................... _ 6.
22
CARGA
HORÁRIA
5o. PERIODO
História Moderno I ..............
História do América I ...........
História do Brasil I ............
Geogrofia do Brasil I ............
Antropologia Cultural I ..........
Didático 1 ......................
6º. PERIODO
História Moderna II .............
História do América II ......... .
História do Brasil II ...........
Geografia do Brasil II ..........
Antropologia Cultural II ........
Didática II ....................
7º. PERIODO
História do Brasil III ..........
História Contemporânea I ........
História do Pensamento Econômico I
Estrutura e Funcionamento do Ensino
de 1º. e 2º. Graus I ...........
Metodologia da Pesquisa Histórica I.
Prática de Ensino I (Estágio
Supervisionado) ................ .
._
8º. PERIODO
História do Brasil IV ..........
História Contemporânea II .......
História do Pensamento Econômico II
Estrutura e Funcionamento do Ensino
de 1º. e 2º. Graus II .........
Metodologia da Pesquisa Histórica
II
Prática de Ensino II (Estágio
Supervisionado)
................................
_
Carga Horária
Estudo de Problemas Brasileiros
Educação Fisica
T O T A L
CURRICULO PLENO CURSO
DE GEOGRAFIA
(Licenciatura Plena)
DISCIPLINAS/PERIODOS
No. DE
CRÉDITOS
CICLO FUNDAMENTAL
1º. PERIODO
Língua Portuguesa I ............
Sociologia I ...................
Economia I......................
Teoria Geral do Estado .........
Psicologia I....................
Estudo de Problemas Brasileiros I
Educação Fisica I ..............
2o. PERIODO
Lingua Portuguesa II ...........
Sociologia II ................. '•
Economia II ....................
Filosofia ......................
Psicologia (da Educação) II .....
Estudo de Problemas Brasileiros II
Educação Fisica II .............
CICLO PROFISSIONAL
3o. PERIODO
Geografia Física I ..............
Cartografia I ...................
Biogeografia I ..................
História Econômica Geral
e do Brasil I ...................
Organização Social e Politica
do Brasil 1 .....................
Introdução ao Estudo da Geografia I .
4o. PERIODO
Geografia Física II .............
Cartografia II ..................
Biogeografia II .................
História Econômica Geral
e do Brasil II ..................
Organização Social e Politica
do Brasil II ...................
Introdução ao Estudo da Geografia II
CARGA
HORÁRIA
5º PÉRIODO
Geografia Fisica III ...........
Geografia Humana I ...............
Geografia do Brasil I ............
Geografia Regional I .............
Antropologia Cultural I ..........
Didática I
................................
,
6o. PERIODO
Geografia Humana II .............
Geografia do Brasil II ...........
Geografia Regional II ............
Geopolitica .....................
Antropologia Cultural II .........
Didática II
................................
,
To. PERIODO
Geografia Humana III ............
Geografia do Brasil III .........
História do Pensamento Econômico I
Estrutura e Funcionamento do Ensino
de 1º e 2º. Graus I ............
Metodologia do Ensino de Geografia
Prática de Ensino I (Estágio
Supervisionado)
................................
,
8o. PERIODO
Geografia Humana IV . .-............
Geografia do Brasil IV ..........
Estrutura e Funcionamento do Ensino
de 1º. e 2º. Graus II ...........
História do Pensamento Econômico II
Metodologia do Ensino
de Geografia a II ................
Prática de Ensino II (Estágio
Supervisionado) .................
Carga Horária
Estudo de Problemas Brasileiros
Educação Fisica
T O T A L
01-ADEMAR MARTINS DA COSTA
Disc: Cartografia
Geografia do Brasil
Geoerafia Fisica
Qual.; Licenciado em Geografia pela Faculdade de Filosofia. Ciências
e Letras de Catanduva (1971). Licenciado em Estudos Sociais
pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Line (1973).
Licenciado em História pela Faculdade de Filosofia, Ciências
e Letras Rui Barbosa (1978). Curso de Especialização em
Geografia Fisica e Humana- do Brasil e Geral pela Faculdade
"Auxilium" de Filosofia, Ciências e Letras de Lins (1974).
Aprovado pelos Pareceres CFE no. 277/65 e 227/86 para
lecionar as disciplinas: Geografia do Brasil, Geografia
Regional e Cartografia.
02- ALCIDES MENANI
Disc: Biogeografia I e II Geografia
Humana Metodologia do Ensino de
Geografia
Qual.: Licenciado em Geografia pela-Faculdade de Filosofia, Ciências
e Letras Sagrado Coração de Jesus-Bauru (1975). Licenciado em
Estudos Sociais pela Faculdade "Auxilium" de Filosofia,
Ciências e Letras de Lins (1972). Licenciado em Pedagogia
pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Adamantina
(1976). Aprovado pelos Pareceres CFE no. 330/74, 1111/76,
277/85 e 227/88 para lecionar as disciplinas: Geografia
Humana. Geografia Biológica, Geografia Fisica e Humana do
Brasil, Introdução ao Estudo da Geografia e Biogeografia.
03- ALVINO BARBOSA
Disc: Geopolítica
Geografia Física
Geografia Humana
Qual.: Licenciado em Geografia (1969) e Estudos Sociais (1972) pela
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araçatuba.
"Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia,-Ciências
e Letras de Jales (1979). Curso de Pós-Graduação em Geografia
Humana pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
(1964/1986). Curso de Especialização em Geografia Fisica pela
Faculdade
de
Filosofia,
Ciências
e
Letras
de
Line
(1973/1974). Curso de Especialização em Estudos Sociais
(1975) e Didática (1976) pela UNAERP-Ribeirâo Preto. Possui
vários cursos de aperfeiçoamento e extensão na área de
Geografia O Estudos Sociais. Aprovado pelos pareceres CFE no.
434/77, 277/85 e 227/88 para lecionar as disciplinas:
Geografia Humana, Geografia Fisica, Geografia Física e Humana
do Brasil. Formação Econômica do Brasil e Estudo de Problemas
Brasileiros.
04 -ANA REGINA HERNANDES CARRENHO
Disc.: Lingua Portuguesa
Qual.: Licenciada em Letra3 (Português e Francês)
(1974) pela
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santo
André. Bacharel em Direito (1982) pela Faculdade de Direito
de Araçatuba. Curso de Especialização "lato sensu" na área de
Didática do Ensino Superior (1990) pela Instituição Toledo de
Ensino. Curso de Pós-Graduação em Linguística Aplicada ao
Ensino de Línguas (1975) pela USP. Curso de Especialização em
"Técnicas Atuais do Ensino de Lingua Portuguesa" (1974240ha.) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Sao
•Caetano do Sul. Curso de Especialização em Letras
Linguística: Morfologia (1976-193ha.) pela Faculdade de
Ciências Humanas e Exatas Tatuapé. Curso de Especialização em
Letras - Linguística: Sintaxe (1976-183ha) pela Faculdade de
Ciências Humanas e Exatas Tatuapé. Aprovada pelo Parecer CFE
no. 547/85 para lecionar as disciplinas: Lingua Portuguesa e
Linguística.
05 - ANGELA INES LIBERATTI ALTANDRO BARROS
Disc:
Qual.:
História do Brasil
Metodológia da Pesquisa Histórica
Bacharel em História (1976) pela PUC/SP. Licenciada em
Pedagogia (1984), habilitação em Orientação Educacional pela
Faculdade de Filosofia, Ciências Ministro Tarso Dutra. Curso
de Especialização em Museologia "Pequenos Mundos" (1987400ha.) pela Fundação Escola de Sociologia e Politica de Sao
Paulo. Curso de Especialização "lato sensu" na área de
Didática do Ensino Superior (1990-360ha.) pela Instituição
Toledo de Ensino. Participou de vários Encontros, Seminários
e cursos de Aperfeiçoamento ligados a Educação. Aprovada em
Concurso público de títulos e provas para o cargo de
professor III em História (1976).
06 - ANTONIO MEJDALANI
Disc.:
Economia I e II
História Econômica Geral do Brasil
História do Pensamento Econômico
Qual.: Bacharel em Ciências Econômicas pela Faculdade de Ciências.
Econômicas de Sao Paulo da Fundação Armando Alvares Penteado
(1945). Curso de Aperfeiçoamento em Economia (1985102ha.)
pela Fundação Educacional de Araçatuba. Realizou várias
cursos de extensão universitária. Aprovado pelos Pareceres
no. 1578/73. 1702/74. 1896/75, 277/85 e 227/80 para lecionar
a disciplina Introdução a Economia.
07- APARECIDA LUCIA CANTAREIRA E FREITAS SABINO
Disc: Filosofa
Teoria Geral do Estado
Qual.: Licenciada em Pedagogia (1969) e Estudos Sociais (1973) pela
Faculdade "Auxllium" de Filosofia, Ciências e Letras de Line
Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito de Araçatuba
Licenciada em História (1980) pela Faculdade de Filosofia!
Ciências e Letras de Jales. Curso de Especialização em
Cultura Filosófica pela Faculdade "Auxilium" de Filosofia
Ciências e Letras de Lins (1969). Curso de Especialização em
Didática da Escola Nova - UNAERP. Aprovado pelos Pareceres
no. 277/85 e 227/88 para lecionar as disciplinas: História
das Doutrinas Morais, Pratica do Ensino da Educação Moral e
Cívica e Filosofia.
08 - CLEONICE MARTINS DOS SANTOS
Disc:
História da América
História Contemporânea
História Moderna
Qual.: Licenciada em História (1975) pela Faculdade de Filosofia,
Ciências e Letras Dom Aquino. Licenciada em Geografia (1978)
pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Rui Barbosa
Andradina. Licenciado em Pedagogia (1976) pela Faculdade de
Filosofia,
Ciências
e
Letras
de
Jales.
Curso de
Especialização
"lato
sensu"
em
História
Moderna
e
Comtemporânea (PUC/BH-1984-360ha.). Curso de Atualização em
Técnicas Pedagógicas em Estudos Sociais (1974-60ha. ). Possui
cursos de extensão na área de História. Aprovado pelos
Pareceres CFE no. 277/85 6 227/88 para lecionar as
disciplinas: História Moderna, História Contemporânea e
História da América.
09 - CLEUZA CASTILHO PERES FRANCO
Disc:
Geografia Regional
Introdução ao Estudo da Geografia
Prática de Ensino(Estágio Supervisionado em Geografia)
Qual.: Licenciada em Pedagogia peias Faculdades Integradas Rui
Barbosa (197G). Licenciada em Estudos Sociais pela Faculdade
de Filosofia, Ciências e Letras de Araçatuba (1974).
Licenciada em Geografia pela Faculdade "Sedes Sapientae"
(1965). Curso de Especialização "lato sensu" em Didática do
Curso Superior pela FAFA (1990). Aprovada pelo Parecer no.
277/85 para lecionar as disciplinas: Geografia Regional e
Pratica de Ensino da Geografia.
10-EDISON
MARSON
Disc. História do Pensamento Econômico
Prática de Ensino (Estágio Supervisionado em História)
História do Brasil. ----Qual.: Licenciado em Estudos Sociais (1970) pela Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras de Araçatuba. Licenciado em
História (1972) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e
letras de Adamantina. Licenciado em Pedagogia, habilitação em
Ensino das Disciplinas e Atividades Praticas dos Cursos
Normais (1979). Bacharel em Direito (1990) pela Faculdade de
Direito de Araçatuba. Curso de Especialização em Historia
(1974-240ha.) pela Faculdade "Auxilium" de Filosofia.
Ciências e Letras de Lin3. Aprovado pelos Pareceres CFE no.
612/75, 277/85 e 227/88 para lecionar as disciplinas:
História Medieval, História Antiga, História do Brasil e
Historia Antiga e Medieval.
11-JOÃO PAULO SAVIOLI
Disc.: Educação Fisica
Qual.: Licenciado em Educação Física pela Escola Superior de
Educação Fisica e Técnicas Desportivas Araçatuba (1975).
Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito de Araçatuba
(1980). Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação
Ciências e Letras Pereira Barreto (1982). Curso de
Especialização em Anatomia Humana e suas relações _ com a
Educação Física e Pratica Desportivas (1971) pela Escola
Superior de Educação Fisica e Técnicas Desportivas Araçatuba.
Aprovado pelo3 Pareceres no. 676/77 e 277/85 e 227/86 para
lecionar a disciplina Educação Fisica.
12-LÁZARO CUSTODIO SABINO
Disc: Filosofia
Organização Social e Politica do Brasil
Qual.: Bacharel em Direito (1973) pela Faculdade de Direito de
Bauru. Licenciado em Filosofia (1972). Licenciado em Letras,
habilitação Fortuguês/Latin (1971) pela Faculdade Sagrado
Coração de Jesus Bauru. Curso de Especialização em Latim
(1970/1971) FAFIL Bauru. Aprovado pelos Pareceres no. 3923/74
e 277/85 e 227/88 para lecionar as disciplinas: Filosofia,
História das Doutrinas Morais e Fundamentos da Educação Moral
e Cívica.
13-LUIZ CARLOS CUSTODIO
Disc.: Introdução ao Estudo da História
Qual.
:Licenciado em Estudos Sociais 1º Grau (1986) habilitação em
História - Licenciatura Plena pela Faculdade de' Filosofia.
Ciências e Letras de Araçatuba. Curso de Especialização "lato
sensu" na área de Didática do Ensino Superior (1991) pela
Instituição Toledo de Ensino.
14-MARIÂNGELA BRAGA
Disc. Psicologia
Psicologia da Educação
Qual.:
Bacharel e Licenciada em Psicologia pela Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras "São Marcos" (1979). Formação de
Psicólogo (1980). Licenciado em Pedagogia, habilitação em
Administração Escolar de 1º. e 2o. Graus pela UNIMAR (1989).
Mestrado em Psicologia Clinico, pela Pontifícia Universidade
Católica-PUC/SP
(1990).
Vários
cursos
de
Extensão
Universitária. Aprovado pelo * Parecer do CEE no. 445/90 para
lecionar a disciplina Psicologia Aplicada.
15-MARLI
APARECIDA FRANZAO BURGER
Disc.: Psicologia
Psicoloqia da Educação
Qual.: Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Filosofia,
Ciências e Letras do Sagrado Coração de Jesus Bauru (1973).
Formação de Psicólogo pela Pontifícia Universidade Católica
PUC/SP (1974). Curso de Especialização "lato sensu" em
Didática do Ensino Superior (1990-360ha.). Vários Cursos de
Extensão Universitária. Aprovado em concurso publico de
titulo? e provas para o cargo de Professor III em Psicologia.
Aprovada pelo Parecer no. 1409/76 para lecionar a disciplina
Psicologia Aplicada à Administração e Parecer CFE no. 324/89
para lecionar Psicologia.
16 -NELSON JOSE FER0LDI '
Disc.: História Antiga
História Medieval
Qual.: Licenciado em História pela Faculdade "Auxilium" de
Filosofia, Ciências e Letras de Lins (1970). Licenciado em
Geografia pela Facu3do.de de Filosofia, Ciências e Letras
Sagrado Coração de Jesus Baiana (1974). Licenciado em Estudou
Sociais pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de
Araçatuba (1975). Aprovado pelo Parecer CFE no. 277/85 para
Lecionar as disciplinas: História Antiga e História Medieval.
MEC/CFE
17-PEDRO MANOEL NEVES
Disc.: Didática
-Introdução ao Estudo do História
Dual. Licenciado em Pedagogia, habilitação em Orientação
Educacional, Supervisão Escolar de 1º. e 2º. Graus e
Administração Escolar de 1º. e 2º. Graus. Licenciado em
Estudos Sociais pela Faculdade "Auxilium" de Filosofia,
Ciências e Letras de Lins (1975). Licenciado em História pela
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Sao Marcos" Sao
Paulo (1981). Participou de vários cursos de Extenção
Universitária. Curso de Especialização "lato sensu" em
Didática do Ensino Superior, pela Faculdade Toledo de
Filosofia, Ciências e Letras Araçatuba (1990). Curso de
Especialização em Didática pela Faculdade Ciências e Letras
Urubupungá
Pereira
Barreto
(1977-l00ha).
Curso
de
Especialização em Psicologia pele Faculdade "Auxilium'" de
Filosofia, Ciências e Letras de Lins (1973-300 ha.).
10- PEDRO OLIVIO NOCE
Disc. Didática
Estudo de Problemas Brasileiros estrutura e
Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus
Qual. Licenciado em Pedagogia, habilitação em Supervisão Escolar de
1º e 2º Graus (1961) Faculdade de Filosofia, Ciências e
Letras Sagrado Coração de Jesus Bauru. Bacharel em Direito
pela Faculdade de Direito de Araçatuba (1981). Curso de
especialização em Administração Escolar (1973-330ha.). Curso
de Especialização em Didática (1973-330ha.). Aprovado pelos
Pareceres CFE no. 277/85 e 227/88 para lecionar as
disciplinas: Estágio Supervisionado, Didática, Prática de
Ensino e Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º
Graus.
19-PEDRO ROBERTO MINEIRO FÍLARDI
Antropologia Cultural
Disc: Sociologia
Qual. Licenciado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade
Católica - PUC/SP (1976). Cursou as seguintes disciplinas do
programa de Mestrado: Teoria Sociológica (1979) e Teoria
Antropológica (1985) na Pontifícia Universidade Católica
PUC/SP. Curso de Especialização em Didática de Ensino
Superior (1990-360ha.). Curso de Extensão Universitária em
Formação de Monitores (1972) pela PUC/SP. Aprovado pelos
Pareceres CFE no. 277/35 e 227/88 para lecionar ao
disciplinas: Antropologia Cultural, Sociologia, Sociologia do
Desenvolvimento e Cultura Brasileira.
Disc. Organização Sociol e Politica do Brasil
Teoria Geral do Estado
Qual.: Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito de Presidente
Prudente (1968). Licenciado em Pedagogia, habilitação em
Orientação Educacional pela Faculdade de Filosofia, Ciências
e
Letras
de
Presidente
Prudente
(1967).
Curso
de
Especialização em Problemas de Educação, pela Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras de Tupã (197-228ha.). Participou
de vários cursos de Extensão Universitária. Aprovado pelos
Pareceres CFE no. 613/71, 3109/75. 4335/76, 277/85 e 227/88
para lecionar as disciplinas: Politica, Teoria Geral do
Estado, Estudo de Problemas Brasileiros, Organização Social e
Politica do Brasil e Cultura Brasileira.
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselhos Federal de Educação aprovou, por
unanimidade a conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho, em
30 de setembro de 1991.