FORMAÇÃO CONTÍNUA EM ENSINO DO PORTUGUÊS – PNEP
Núcleo Regional de Lisboa - 2008/2009
GUIÃO para APLICAÇÃO da PROVA de AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
3º/4º Ano de Escolaridade – No início do ano lectivo LEITURA / DESCODIFICAÇÃO
Esta tarefa é realizada
I. Tipo de leitura
na relação de um para um (professor/aluno).
c Distribuir a folha L à criança.
II. Articulação dos sons
d Pedir à criança para fazer uma
leitura silenciosa.
e Pedir à criança para sublinhar as
palavras que não conseguir ler.
g Pedir à criança para fazer a leitura
do texto em voz alta.
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