PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA
Concurso Público – Edital n° 05/2011
Anos
Prova Objetiva – 28/08/2011
701 – Auxiliar de Serviços Escolares
INSTRUÇÕES
1. Confira, abaixo, o seu número de inscrição, turma e nome. Assine no local indicado.
2. Aguarde autorização para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar a resolução das
questões, confira a numeração de todas as páginas.
Língua
Portuguesa
3. A prova é composta de 40 questões objetivas.
4. Nesta prova, as questões objetivas são de múltipla escolha, com 5 alternativas cada
uma, sempre na sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada.
5. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas
perguntas aos aplicadores de prova.
Matemática
6. Ao receber o cartão-resposta, examine-o e verifique se o nome impresso nele
corresponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, comunique-a imediatamente
ao aplicador de prova.
História
7. O cartão-resposta deverá ser preenchido com caneta esferográfica preta, tendo-se o
cuidado de não ultrapassar o limite do espaço para cada marcação.
8. Não serão permitidos empréstimos, consultas e comunicação entre os candidatos,
tampouco o uso de livros, apontamentos e equipamentos eletrônicos ou não, inclusive
relógio. O não cumprimento dessas exigências implicará a eliminação do candidato.
Geografia
9. Os aparelhos celulares deverão ser desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no
saco plástico. Caso essa exigência seja descumprida, o candidato será excluído do
concurso.
10. A duração da prova é de 4 horas. Esse tempo inclui a resolução das questões e a
transcrição das respostas para o cartão-resposta.
Política
11. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao aplicador de prova.
Aguarde autorização para entregar o caderno de prova e o cartão-resposta.
Legislação
12. Se desejar, anote as respostas no quadro abaixo, recorte na linha indicada e leve-o
consigo.
DURAÇÃO DESTA PROVA: 4 horas
NÚMERO DE INSCRIÇÃO
TURMA
NOME DO CANDIDATO
ASSINATURA DO CANDIDATO
...............................................................................................................................................................................................................
01 -
06 -
11 -
16 -
02 -
07 -
12 -
17 -
03 -
08 -
13 -
18 -
RESPOSTAS
21 -
26 -
31 -
36 -
22 -
27 -
32 -
37 -
23 -
28 -
33 -
38 -
04 -
09 -
14 -
19 -
24 -
29 -
34 -
39 -
05 -
10 -
15 -
20 -
25 -
30 -
35 -
40 -
LÍNGUA PORTUGUESA
O texto a seguir é referência para as questões de 01 a 06.
O problema da comunicação na área educacional
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Um dos graves problemas que existem na transmissão do conhecimento é a dificuldade na comunicação. Isso é válido
também nas instituições de ensino, em particular na tarefa de ministrar aulas.
Vivemos numa era de informação abundante. Nunca educadores tiveram tanto acesso à informação quanto na era atual:
internet, celulares, smartphone, iPod, teleconferências, sites de busca, bibliotecas virtuais, enfim, bilhões de dados disponíveis,
sobre praticamente todos os assuntos. No entanto, apesar de todos esses recursos, a carência de comunicação eficaz ainda é
uma realidade.
Há um conceito que diz: “informação é poder”. Isso é verdade, desde que se saiba separar as informações relevantes das
supérfluas e utilizá-las de forma inteligente. No caso do educador, a informação é a matéria-prima que ele utiliza para desenvolver
seu trabalho. É a comunicação eficaz que faz com que as informações selecionadas e apresentadas pelo educador sejam
aprendidas pelos alunos de forma completa e adequada.
O educador precisa ser eficaz na comunicação com seus alunos, tendo em vista seu objetivo final – que é a formação efetiva
do educando –, não apenas o acúmulo de informação por meio da memorização de dados pelo aluno.
(Revista Língua Portuguesa, abr. 2011.)
01 - Esse texto:
a)
*b)
c)
d)
e)
critica o uso dos recursos tecnológicos como forma de melhorar a prática docente.
discute sobre a dificuldade de comunicação, que pode atingir também a escola.
enfatiza a ação do professor, que deve utilizar mais a tecnologia em sala de aula.
comenta a prática docente, cada vez menos informativa na escola atual.
analisa o avanço tecnológico como forma de vencer a dificuldade de comunicação.
02 - De acordo com o texto, a quantidade de informações disponíveis às pessoas na sociedade moderna:
a)
b)
c)
d)
*e)
dificulta a relação do educador com os alunos.
minimiza as dificuldades de comunicação.
torna precária a comunicação do professor.
impede o acúmulo de informações gerais.
contrasta com a eficácia da comunicação.
03 - Segundo o texto, é correto afirmar que a informação é poder quando ela:
a)
b)
c)
*d)
e)
se mostra capaz de fazer o que é supérfluo tornar-se relevante.
traduz o avanço dos recursos tecnológicos, tornando-se mais rápida.
permite que, na educação, alunos memorizem maior quantidade de dados.
é empregada de forma eficaz, dispensando-se o que é desnecessário.
pode ser transmitida sem que se recorra ao aparato tecnológico.
o
04 - As informações apresentadas no 2 parágrafo (linhas 3 a 6) permitem afirmar que atualmente os educadores:
a)
b)
*c)
d)
e)
desprezam as informações da mídia.
dominam qualquer assunto.
têm acesso a muitas informações.
controlam os recursos tecnológicos.
são proibidos de se comunicar.
05 - Com base nas informações do texto, é correto afirmar que o problema da comunicação:
*a)
b)
c)
d)
e)
atinge outras áreas, além da educação.
inexiste na educação contemporânea.
decorre da falta de formação do aluno.
é fruto da busca pelo poder.
está desatrelada dos avanços tecnológicos.
06 - Na linha 3, usam-se os dois-pontos para introduzir:
a)
b)
c)
*d)
e)
justificativa.
discurso direto.
retificação.
exemplificação.
resumo.
07 - Assinale a alternativa que apresenta palavras que seguem a mesma regra de acentuação.
a)
b)
*c)
d)
e)
“disponíveis” e “utilizá-las”.
“à” e “há”.
“válido” e “acúmulo”.
“área” e “há”.
“supérfluas” e “utilizá-las”.
4
08 - O advogado apresentou o documento ______ o réu se declara inocente.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna dessa frase.
a)
b)
*c)
d)
e)
que.
o qual.
em que.
aonde que.
cujo.
09 - Assinale a alternativa correta quanto à concordância nominal.
a)
*b)
c)
d)
e)
Em tempos passados, as pessoas dispunham de menas informações.
As informações, hoje, têm-se disseminado o mais rápido possível.
Não há nenhum exemplo em que fique nítido a apropriação das novas tecnologias pela escola.
As pessoas devem ficar alertas com a qualidade das informações.
A sociedade fica meia confusa com tanta informação disponível.
10 - Tempos _______, o homem não dispunha de tanta informação. Hoje, porém, o mundo lhe _______ uma nova
realidade: não há _______ de informações.
As lacunas da frase devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:
a)
b)
c)
d)
*e)
atráz – tráz – escasses.
atráz – tras – escassez.
atraz – trás – escassês.
atras – traz – escassêz.
atrás – traz – escassez.
MATEMÁTICA
11 - Na região Nordeste, um sitiante quer construir um açude para garantir água no período da seca. Sabendo que ele
3
consome 20 m de água por dia para irrigar suas plantas, que o período de seca dura no máximo cento e oitenta dias
e ainda que, devido ao calor, há uma perda por evaporação de 20% de água, determine quantos litros, no mínimo,
deverá comportar o açude para que não falte água.
a)
b)
*c)
d)
e)
3
3600 m .
3
4000 m .
3
4500 m .
3
5000 m .
3
5500 m .
12 - Uma empresa aérea vendeu 110 passagens para um avião de 100 passageiros, porque sabe estatisticamente que
10% dos passageiros não se apresentam no embarque. Sendo assim, estatisticamente embarcarão nesse voo:
a)
b)
c)
*d)
e)
11 passageiros.
20 passageiros.
90 passageiros.
99 passageiros.
100 passageiros.
13 - Um plano de TV a cabo custa R$ 40,00 por mês e abrange 20 canais. Se um cliente quiser mudar para um plano de 40
canais, nas mesmas condições, o valor a ser cobrado deverá ser, no mínimo, de:
a)
*b)
c)
d)
e)
R$ 60,00.
R$ 80,00.
R$ 100,00.
R$ 120,00.
R$ 140,00.
14 - Entre as muitas engrenagens de uma caixa de câmbio, duas têm dentes defeituosos que, quando se encontram,
produzem ruído. Se a engrenagem menor tem 18 dentes e a maior 90 dentes, após quantas voltas da engrenagem
menor os dentes defeituosos se encontram?
a)
*b)
c)
d)
e)
Três voltas.
Cinco voltas.
Sete voltas.
Oito voltas.
Nove voltas.
5
15 - Observe o gráfico ao lado e responda: em quais anos o
resultado da empresa (em milhares de reais) foi positivo?
a)
b)
c)
d)
*e)
Em 1996 e 1997.
Em 1995 e 1998.
De 1995 a 1998.
Em 1998 e 1999.
Em 1994 e 1999.
(http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSx6h0EvjGwAMohTbNtEx0KurhpdOdp8ZQ_epngNqaYIaoTSZqIhA&t=1)
16 - Qual é o número real de a para que as expressões (3a + 6)/2 e (2a + 10)/6 sejam iguais?
a)
b)
c)
d)
*e)
Zero.
28/7.
8/7.
-28/7.
-8/7.
17 - Quais são os três números inteiros consecutivos com soma igual a 3075?
a)
b)
*c)
d)
e)
1071, 1072 e 1073.
1000, 1005 e 1070.
1024, 1025 e 1026.
1023, 1024 e 1025.
1005, 1005 e 1065.
18 - Considere a seguinte figura:
Qual é o valor da área sombreada, em representação fracionária?
*a)
b)
c)
d)
e)
13/39.
1/4.
3/11.
39/13.
11/3.
19 - Ao ser lançada, uma bala de canhão poderá fazer os trajetos
desenhados no gráfico ao lado. Observando o gráfico,
podemos concluir que:
a)
quanto maior o ângulo de lançamento, mais longe a bala de
canhão cairá.
b) quanto menor o ângulo de lançamento, mais longe a bala de
canhão cairá.
0
0
c) os ângulos de 60 e de 30 são os que proporcionam a maior
distância do lançamento.
d) não importa o ângulo de lançamento para a definição da
distância, pois a bala depende apenas da força de lançamento.
0
*e) o ângulo de 45 é o que faz a bala de canhão ir mais longe.
(http://www.iped.com.br/sie/uploads/8704.jpg)
6
20 - Sobre a multiplicação de um número natural por 4 resultar em 58, assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
*e)
Esse número só pode ser 24.
Esse número só pode ser 29.
Esse número só pode ser 14,5.
Há vários números diferentes que correspondem ao enunciado.
Não há nenhum número natural que atenda o enunciado.
HISTÓRIA
21 - A emancipação política do Paraná se deu por meio da Lei 704, de 29 de agosto de 1853. Sobre esse assunto,
considere as seguintes afirmativas:
1.
2.
3.
4.
5.
Tanto a promulgação dessa Lei quanto a emancipação política do Paraná ocorreram no período do Império no
Brasil.
Por meio da Lei 704, de 1853, a Comarca de Curitiba, que fazia parte da Província de São Paulo, foi elevada à
categoria de província, como Província do Paraná.
19 de dezembro de 1853 foi a data de instalação da Província, com a chegada de seu primeiro presidente,
Zacarias Góes de Vasconcelos.
A emancipação política do Paraná foi uma das consequências da vitória paranaense na Guerra do Contestado.
A emancipação do Paraná teve caráter principalmente político-administrativo.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
*c)
d)
e)
Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 5 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2, 3 e 5 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 3, 4 e 5 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5 são verdadeiras.
22 - Sobre indígenas do Paraná, considere as seguintes afirmativas:
1.
2.
3.
4.
5.
A nação Xetá tinha suas terras localizadas em regiões em que ocorreram ondas de “colonização”.
Dois grandes desafios enfrentados pelos indígenas, nos dias de hoje, são a sobrevivência física de seus
representantes e a preservação de sua cultura.
No início do século XXI existiam, no Paraná, quatro grupos indígenas: Kaingang, Guarani, Xetá e Xokleng.
A arte e o artesanato indígena representam formas de linguagem que expressam seus valores e mitos.
Cada grupo ou nação indígena possui especificidades quanto à sua cultura e modo de vida.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
*e)
Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 5 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2, 4 e 5 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 3, 4 e 5 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5 são verdadeiras.
23 - Assinale a alternativa que corresponde à bandeira de Curitiba.
*a)
b)
d)
e)
c)
7
24 - Sobre a atual bandeira do estado do Paraná, considere os seguintes itens:
1.
2.
3.
4.
5.
Estrelas da constelação Cruzeiro do Sul.
Ramo de pinheiro.
Ramo de mate.
Ramo de café.
Gralha-azul.
Compõem a atual bandeira do estado do Paraná os elementos:
a)
b)
*c)
d)
e)
1, 3 e 4 apenas.
2, 4 e 5 apenas.
1, 2 e 3 apenas.
2, 3 e 5 apenas.
1, 2, 3, 4 e 5.
25 - Considere os dados abaixo.
População de Palmas, província do Paraná: cor e nacionalidade (1872)
Descrição
Livres pardos
Escravos pardos
Livres pretos
Escravos pretos
Livres brancos
Livres caboclos
Total
Livres estrangeiros
Escravos estrangeiros
Livres brasileiros
Escravos brasileiros
Total
Número
absoluto
615
79
156
194
1571
686
3301
19
46
3009
227
3301
%
18,63
2,40
4,72
5,88
47,59
20,78
100
0,58
1,40
91,15
6,87
100
Fonte: IBGE - Recenseamento Geral do Brasil 1872 (Adaptado de WEIGERT, 2010, p. 51)
Com base nos dados apresentados, considere as seguintes afirmativas:
1.
2.
3.
4.
5.
O número de livres pretos indica que a Lei Áurea começava a ser obedecida em Palmas.
A população de Palmas era predominantemente brasileira.
Os habitantes livres estrangeiros eram o grupo menos representado na população de Palmas.
A classificação utilizada no recenseamento indica miscigenação na população brasileira daquela época.
Os habitantes escravizados não chegavam a 10% do total da população de Palmas.
Assinale a alternativa correta.
a)
*b)
c)
d)
e)
Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3, 4 e 5 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2, 4 e 5 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 3, 4 e 5 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5 são verdadeiras.
26 - Em relação à história de Curitiba, considere as seguintes afirmativas:
1.
2.
3.
4.
Antes de ser oficialmente denominada Curitiba, seu nome era Vila Nossa Senhora da Luz dos Pinhais.
Desde sua fundação, Curitiba é a capital da Província do Paraná.
Em 29 de março de 1693 ocorreram a eleição da Câmara e a instalação da Vila que viria a ser Curitiba.
Mateus Martins Leme, capitão-povoador na época, autorizou e instalou a Vila.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
*d)
e)
Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
8
GEOGRAFIA
27 - O estado do Paraná apresenta uma série de bacias hidrográficas, as quais podem ser agrupadas em dois conjuntos:
um que está orientado para o leste e deságua no Oceano Atlântico, e outro, orientado para o interior do continente. O
elemento da paisagem responsável por determinar tal orientação é a:
*a)
b)
c)
d)
e)
Serra do Mar.
Serra da Urtigueira.
Serra do Piquiri.
Serra de São Luís do Purunã.
Serra Geral.
28 - A respeito da hidrografia do estado do Paraná, considere as seguintes afirmativas:
1.
2.
3.
4.
O rio que faz divisa entre os territórios paranaense e argentino é o Iguaçu.
A navegação nos rios paranaenses é impossibilitada em razão do predomínio do relevo planáltico.
É expressivo o número de rios paranaenses que se encontra poluído, seja pelas atividades urbanas ou pelas
rurais.
A maior usina hidrelétrica já construída em território paranaense é a de Itaipu.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
*d)
e)
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
29 - A respeito dos limites do estado do Paraná, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O Paraná possui limites internacionais com três países, a saber: Argentina, Bolívia e Paraguai.
( ) Guaíra e Foz do Iguaçu são exemplos de municípios situados em região de fronteira.
( ) Os estados com os quais o Paraná possui fronteira são Mato Grosso do Sul, São Paulo e Santa Catarina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
*e)
V – V – V.
F – V – F.
V – F – V.
V – V – F.
F – V – V.
30 - Com base em informações a respeito da Região Metropolitana de Curitiba, numere a coluna da direita de acordo com
sua correspondência com a coluna da esquerda.
1.
2.
3.
4.
5.
Curitiba.
São José dos Pinhais.
Campo Largo.
Araucária.
Piraquara.
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Importante área de mananciais.
Aeroporto Internacional de Curitiba.
Refinaria Getúlio Vargas.
Município-sede.
Polo cerâmico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
a)
*b)
c)
d)
e)
2 – 1 – 4 – 3 – 5.
5 – 2 – 4 – 1 – 3.
3 – 1 – 5 – 2 – 4.
4 – 2 – 3 – 1 – 5.
3 – 5 – 1 – 4 – 2.
31 - Assinale a alternativa que apresenta as questões ambientais mais urgentes para os municípios da Região
Metropolitana de Curitiba, sobretudo aqueles localizados no entorno da capital paranaense.
*a)
b)
c)
d)
e)
Destinação do lixo e captação de água para abastecimento urbano.
Excesso de ruídos e erosão dos solos.
Assoreamento dos rios e congestionamento de veículos.
Desmatamento e poluição do ar.
Poluição dos rios e carência de áreas verdes nos centros urbanos.
9
32 - Observe atentamente o mapa político da Região
Metropolitana de Curitiba.
Com base nesse mapa e nos conhecimentos a
respeito de orientação, delimitação e localização
espaciais, considere as seguintes afirmativas:
1.
2.
3.
4.
Suponha que um automóvel saia de Curitiba
com destino a Piraquara. Nesse caso, o
veículo terá que seguir em direção a leste.
Os municípios que fazem limites com
Curitiba ao norte são: Campo Magro,
Itaperuçu, Almirante Tamandaré, Rio Branco
do Sul, Colombo e Bocaiúva do Sul.
Mandirituba encontra-se ao sul da Fazenda
Rio Grande e ao norte de Agudos do Sul.
Entre
os
municípios
da
Região
Metropolitana, apenas os de Adrianópolis,
Cerro Azul, Tunas do Paraná, Bocaiúva do
Sul e de Dr. Ulysses fazem fronteira com o
estado de São Paulo.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
*c)
d)
e)
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
POLÍTICA
33 - Considerando o sistema eleitoral brasileiro, relacione os cargos eletivos da coluna da esquerda com as
características correspondentes na coluna da direita.
1.
2.
3.
4.
5.
Governador.
Deputado Federal.
Senador.
Prefeito.
Presidente da
República.
( )
( )
( )
( )
( )
É eleito para um mandato de 8 anos e pode ser reeleito para outros mandatos
consecutivos.
Ocupa o cargo máximo do poder executivo e é eleito por maioria absoluta de
votos, obtidos em eleição realizada em um ou dois turnos.
É responsável pela administração municipal, sendo eleito para um mandato de 4
anos.
Faz parte do poder executivo, é responsável pela administração do Estado, eleito
por maioria absoluta, podendo ser reeleito apenas para um mandato consecutivo.
É um representante do estado na Câmara, eleito em votação proporcional.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a)
*b)
c)
d)
e)
1 – 2 – 4 – 5 – 3.
3 – 5 – 4 – 1 – 2.
3 – 1 – 5 – 4 – 2.
2 – 5 – 1 – 4 – 3.
2 – 1 – 3 – 5 – 4.
34 - Que grupos têm direito ao voto facultativo no Brasil, ou seja, podem optar por votar ou não?
*a)
b)
c)
d)
e)
Analfabetos; maiores de dezesseis e menores de dezoito anos; maiores de setenta anos.
Analfabetos; estrangeiros residentes no país.
Menores de dezoito anos; maiores de sessenta e cinco anos.
Adeptos de religiões que desaconselhem a participação política; estrangeiros residentes no país.
Maiores de dezesseis e menores de dezoito anos; gestantes.
35 - Qual é o primeiro documento que todo cidadão brasileiro deve ter e que é a base para a obtenção dos demais?
a)
b)
c)
*d)
e)
RG (carteira de identidade).
Título de eleitor.
CPF (cadastro de pessoa física).
Certidão de nascimento.
CadÚnico.
10
LEGISLAÇÃO
36 - A Lei 8.069, de 13 de julho de 1990, que estabelece o Estatuto da Criança e do Adolescente, prescreve em seu
Capítulo IV – Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, no Art. 53, que a criança e o adolescente têm
direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à
qualificação para o trabalho. Acerca disso, considere os seguintes direitos:
1.
2.
3.
4.
5.
igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
direito de ser respeitado por seus educadores.
direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
direito de organização e participação em entidades estudantis, desde que maiores de 16 anos.
acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
São direitos previstos no ECA:
a)
b)
*c)
d)
e)
1, 2, 3, 4 e 5.
2, 3, 4 e 5 apenas.
1, 2, 3 e 5 apenas.
3, 4 e 5 apenas.
1, 2 e 4 apenas.
37 - A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 afirma, em seu Título II, Capítulo I – Dos Direitos e Deveres
Individuais e Coletivos, Art. 5º: “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se
aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à
segurança e à propriedade”. Nesse mesmo artigo são definidos os termos em que esse dispositivo constitucional
deverá ser cumprido. Sobre esses termos, é INCORRETO afirmar:
a)
b)
Homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos da Constituição.
É livre a locomoção no território nacional em tempo de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar,
permanecer ou dele sair com seus bens.
*c) É livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato, exceto quando autorizado por via judicial.
d) É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou
licença.
e) É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei
estabelecer.
38 - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9.394/96) estabelece como níveis escolares a Educação Básica e a
Educação Superior. Sobre a Educação Básica, considere as seguintes afirmativas:
1.
2.
3.
4.
5.
A Educação Básica é composta pela Educação Infantil, pelo Ensino Fundamental e pelo Ensino Médio.
O Ensino Fundamental obrigatório tem duração de nove anos e inicia-se aos seis anos.
A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança.
A Educação Infantil é obrigatória para todas as crianças de zero a seis anos.
A Educação Infantil será oferecida em creches ou pré-escolas.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
*d)
e)
Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 5 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 4 e 5 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2, 3 e 5 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5 são verdadeiras.
39 - O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece as atribuições do Conselho Tutelar (art. 136). Acerca disso,
considere as seguintes ações:
1. Encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos
da criança ou adolescente.
2. Requisitar certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente quando necessário.
3. Estabelecer punição para os suspeitos de maus tratos contra a criança e o adolescente.
4. Encaminhar à autoridade judiciária os casos de sua competência.
São atribuições do Conselho Tutelar as ações:
a)
b)
c)
*d)
e)
1 e 3 apenas.
2 e 4 apenas.
1, 3 e 4 apenas.
1, 2 e 4 apenas.
1, 2, 3 e 4.
11
40 - Em uma democracia, a noção de direitos pressupõe como contrapartida a noção de deveres. Dentre os direitos
políticos no Brasil está o sufrágio universal, previsto na Constituição Federal em seu Artigo 14. Sobre o sufrágio
universal no Brasil, é correto afirmar:
*a) O sufrágio universal corresponde ao direito de voto atribuído a todos os indivíduos intelectualmente capazes e com idade
acima de 16 anos.
b) Menores de 16 anos podem votar, desde que emancipados pelos pais.
c) A partir do início do século XXI, com o movimento das sufragistas, o direito ao voto foi estendido às mulheres.
d) O sufrágio universal existe no Brasil desde os tempos da Colônia Portuguesa.
e) O sufrágio universal no Brasil assegura maior peso para o voto de homens do que o de mulheres.