
Este movimento surgiu na França do
século XVII e defendia o domínio da
razão sobre a visão teocêntrica que
dominava a Europa desde a Idade
Média. Segundo os filósofos iluministas,
esta forma de pensamento tinha o
propósito de iluminar as trevas em que
se encontrava a sociedade.

Os pensadores que defendiam estes
ideais acreditavam que o pensamento
racional deveria ser levado adiante
substituindo as crenças religiosas e o
misticismo, que, segundo eles,
bloqueavam a evolução do homem. O
homem deveria ser o centro e passar a
buscar respostas para as questões que,
até então, eram justificadas somente
pela fé.
A apogeu deste movimento foi atingido
no século XVIII, e, este, passou a ser
conhecido como o Século das Luzes.
 Revolução Francesa através de seu
lema: Liberdade, igualdade e
fraternidade.
 independência das colônias inglesas na
América do Norte
 Inconfidência Mineira, ocorrida no
Brasil.


Eles acreditavam que se todos fizessem
parte de uma sociedade justa, com
direitos iguais a todos, a felicidade
comum seria alcançada. Por esta razão,
eles eram contra as imposições de
caráter religioso, contra as práticas
mercantilistas, contrários ao absolutismo
do rei, além dos privilégios dados a
nobreza e ao clero.
John Locke: Direitos Naturais do
Cidadão: Vida, liberdade e propriedade
privada – bens sagrados e inalienáveis
 Voltaire : defendia a liberdade de
pensamento e não poupava crítica a
intolerância religiosa
 Jean-Jacques Rousseau : defendia a
idéia de um estado democrático que
garanta igualdade para todos

Montesquieu : defendeu a divisão do
poder político em Legislativo, Executivo
e Judiciário
 Denis Diderot e Jean Le Rond
d´Alembert : juntos organizaram uma
enciclopédia que reunia conhecimentos
e pensamentos filosóficos da época.


Definição: Liberalismo pode ser definido
como um conjunto de princípios e
teorias políticas, que apresenta como
ponto principal a defesa da liberdade
política e econômica. Neste sentido, os
liberais são contrários ao forte controle
do Estado na economia e na vida das
pessoas.
- Defesa da propriedade privada;
 - Liberdade econômica (livre mercado);
 - Mínima participação do Estado nos
assuntos econômicos da nação
(governo limitado);
 - Igualdade perante a lei (estado de
direito);

Laissez faire, Laissez passer.
 O que é livre concorrência?
 O que pensava Adam Smith.
 Teoria de Robert Malthus.
 O que pensava David Ricardo.

Absolutismo – Rei = poderes absolutos e
sem leis. ANTIGO REGIME .
 Rei + Nobreza + Clero = privilégios

Iluminismo – Idéias da BURGUESIA –poder
 NOVO REGIME = burguesia manda!!!
 Burguesia = leis (legislativo) e comanda
o restante...seja Rei, Presidente...


O despotismo esclarecido é um conceito político
que está dentro do contexto das monarquias
absolutistas e que pertence aos sistemas de governo
do Antigo regime europeu (séculos XVI ao XVIII).
Alguns monarcas seguidores desta doutrina
continuaram a governar suas nações de forma
absolutista, concentrando poder, porém, adotaram
algumas idéias do iluminismo (ilustração). Desta
forma, passaram a ser chamados de déspotas
esclarecidos.
Os déspotas esclarecidos contribuíram para o
desenvolvimento cultural de suas nações e
adotaram um discurso paternalista.
Absolutismo – Rei
 Iluminismo – Leis


Reis que seguem leis escritas e são
aliados da burguesia

A situação da França no século XVIII era
de extrema injustiça social na época do
Antigo Regime. O Terceiro Estado era
formado pelos trabalhadores urbanos,
camponeses e a pequena burguesia
comercial. Os impostos eram pagos
somente por este segmento social com
o objetivo de manter os luxos da
nobreza.

A França era um país absolutista nesta
época. O rei governava com poderes
absolutos, controlando a economia, a
justiça, a política e até mesmo a religião
dos súditos. Havia a falta de democracia,
pois os trabalhadores não podiam votar,
nem mesmo dar opiniões na forma de
governo. Os oposicionistas eram presos na
Bastilha (prisão política da monarquia) ou
condenados à guilhotina.

A sociedade francesa do século XVIII era
estratificada e hierarquizada. No topo da pirâmide
social, estava o clero que também tinha o privilégio
de não pagar impostos. Abaixo do clero, estava a
nobreza formada pelo rei, sua família, condes,
duques, marqueses e outros nobres que viviam de
banquetes e muito luxo na corte. A base da
sociedade era formada pelo terceiro estado
(trabalhadores, camponeses e burguesia) que,
como já dissemos, sustentava toda a sociedade
com seu trabalho e com o pagamento de altos
impostos. Pior era a condição de vida dos
desempregados que aumentavam em larga escala
nas cidades francesas.

A vida dos trabalhadores e camponeses
era de extrema miséria, portanto,
desejavam melhorias na qualidade de
vida e de trabalho. A burguesia, mesmo
tendo uma condição social melhor,
desejava uma participação política
maior e mais liberdade econômica em
seu trabalho.

A situação social era tão grave e o nível
de insatisfação popular tão grande que
o povo foi às ruas com o objetivo de
tomar o poder e arrancar do governo a
monarquia comandada pelo rei Luis XVI.
O primeiro alvo dos revolucionários foi a
Bastilha. A Queda da Bastilha em
14/07/1789 marca o início do processo
revolucionário, pois a prisão política era
o símbolo da monarquia francesa.

O lema dos revolucionários era " Liberdade,
Igualdade e Fraternidade ", pois ele
resumia muito bem os desejos do terceiro
estado francês.
Durante o processo revolucionário, grande
parte da nobreza deixou a França, porém
a família real foi capturada enquanto
tentava fugir do país. Presos, os integrantes
da monarquia, entre eles o rei Luis XVI e sua
esposa Maria Antonieta foram
guilhotinados em 1793.O clero também
não saiu impune, pois os bens da Igreja
foram confiscados durante a revolução.

No mês de agosto de 1789, a
Assembléia Constituinte cancelou todos
os direitos feudais que existiam e
promulgou a Declaração dos Direitos do
Homem e do Cidadão. Este importante
documento trazia significativos avanços
sociais, garantindo direitos iguais aos
cidadãos, além de maior participação
política para o povo.
Fale sobre as novas mudanças das
fases:
 Da Assembléia Nacional Constituinte.
 Da Assembléia Legislativa
 Da Convenção Nacional
 O que foi e o que fazia:
 Comitê de Salvação Pública.
 Comitê de Segurança Geral
 Tribunal Revolucionário


Após a revolução, o terceiro estado começa
a se transformar e partidos começam a surgir
com opiniões diversificadas. Os girondinos, por
exemplo, representavam a alta burguesia e
queriam evitar uma participação maior dos
trabalhadores urbanos e rurais na política. Por
outro lado, os jacobinos representavam a
baixa burguesia e defendiam uma maior
participação popular no governo. Liderados
por Robespierre e Saint-Just, os jacobinos eram
radicais e defendiam também profundas
mudanças na sociedade que beneficiassem
os mais pobres.

Em 1792, os radicais liderados por
Robespierre, Danton e Marat assumem o
poder e organização as guardas nacionais.
Estas, recebem ordens dos líderes para
matar qualquer oposicionista do novo
governo. Muitos integrantes da nobreza e
outros franceses de oposição foram
condenados a morte neste período. A
violência e a radicalização política são as
marcas desta época.

Em 1795, os girondinos assumem o poder
e começam a instalar um governo
burguês na França. Uma nova
Constituição é aprovada, garantindo o
poder da burguesia e ampliando seus
direitos políticos e econômico. O
general francês Napoleão Bonaparte é
colocado no poder com o objetivo de
controlar a instabilidade social e
implantar um governo burguês.

A Revolução Francesa foi um importante marco na
História Moderna da nossa civilização. Significou o
fim do sistema absolutista e dos privilégios da
nobreza. O povo ganhou mais autonomia e seus
direitos sociais passaram a ser respeitados. A vida
dos trabalhadores urbanos e rurais melhorou
significativamente. Por outro lado, a burguesia
conduziu o processo de forma a garantir seu
domínio social. As bases de uma sociedade
burguesa e capitalista foram estabelecidas durante
a revolução. A Revolução Francesa também
influenciou, com seus ideais iluministas, a
independência de alguns países da América
Espanhola e o movimento de Inconfidência Mineira
no Brasil.
Quem eram e o que pensavam os:
 Jacobinos
 Girondinos
 Planície


Após a morte de Robbespierre, a Convenção passou a ser
controlada pelos representantes da alta burguesia que,
por sua vez, elaboraram uma nova Constituição.
Essa constituição ficou pronta em 1795, estabelecendo a
continuidade do regime republicano. Ele seria controlado
pelo Diretório, composto por cinco membros eleitos pelo
Legislativo.
O diretório durou de 1795 a 1799. Foi um período de
governo conturbado, em função do desemprego, a falta
de abastecimento das cidades e a corrupção. O Estado
tentava conter o descontentamento popular e reafirmar o
poder político da burguesia sobre o país, mas a situação
era preocupante.


Durante o período de embate contra as tropas
estrangeiras, o grande destaque foi o jovem
general Napoleão Bonaparte. O jovem
general, recém-chegado do Egito e com
papel de destaque na campanha da Itália, foi
o homem escolhido pela burguesia para pôr
fim à instabilidade política e derrubar o
Diretório.
Apoiado pela burguesia e pelo exército,
Napoleão deflagrou o Golpe do 18 Brumário,
em 10 de novembro de 1799. Com esse golpe,
foi consolidado o poder da burguesia.

Em defesa de seus interesses mais
profundos, a burguesia sacrificava a
liberdade política por uma "mão forte"
que lhe garantisse uma ordem
econômica favorável. Encerrava-se o
período de maturação interna da
revolução e iniciava-se a fase de sua
consolidação e expansão para o
restante da Europa, por meio das
baionetas dos exércitos de Napoleão.
Revolta dos Notáveis: Assembléia dos
Estados-Gerais
 Tomada da Bastilha: Declaração dos
Direitos do Homem e do Cidadão.
 A Monarquia Constitucional - O rei não
aceitou a Constituição - exército austroprussiano invadiu a França, com a ajuda
secreta da família real que passava os
segredos militares para as tropas
invasoras.

forças francesas, formada pelos sansculottes venceram os invasores em
Valmy, expulsando-os da França no dia
20 de setembro de 1792.
 A Convenção - 1792 a República da
França foi proclamada, sendo
governada por uma nova Assembléia
Nacional: a Convenção.
 Partido Girondino - representavam a alta
burguesia.
- Partido Jacobino – representavam a
pequena burguesia.

Em 1793, o rei Luís XVI foi julgado na
Convenção e condenado à morte
como traidor. O rei foi executado na
guilhotina em 21 de janeiro de 1793.
 O Período do Terror e o Governo
Jacobino
 liderados por Robespierre - medidas
radicais - implantou o Terror,
executando todos os suspeitos de
discordarem de suas práticas.

Em 1794, Robespierre foi deposto da
Convenção. O Governo Jacobino foi
debilitado.
 Os girondinos assumem o poder, e as
medidas jacobinas são abolidas.
Robespierre e outros jacobinos foram
executados na guilhotina.
 Convenção começa a elaborar uma
nova Constituição... surgia uma contrarevolução realista que pretendia tomar
o poder em Paris, mas foi repreendida
por Napoleão.

O Diretório - A nova Constituição ficou
pronta em 1795. A Constituição
estabelecia a continuidade do regime
republicano que seria controlado pelo
Diretório, formado por 5 membros eleitos
pelo Legislativo. E era duvidosa a
possibilidade da consolidação da
burguesia através desse regime.
 O 18 Brumário - apoiado pela burguesia
e pelo exército, aplicou o Golpe do 18
Brumário que derrubou o Diretório e o
Conselho Legislativo, consolidando o
poder da burguesia.


Napoleão implantou o Consulado pondo fim na
Revolução Francesa.

Começa e era Napolêonica
A Revolução Francesa (de 1789 a 1799), foi a
oportunidade perfeita para Bonaparte alcançar seu
objetivo maior. Tornou-se general aos 27 anos,
saindo-se vitorioso em várias batalhas na Itália e
Áustria.


Sua estratégia era fazer com que seus soldados se
considerassem invencíveis. No ano de 1798 ele
seguiu em embarcação para o Egito, com o
propósito de tirar os britânicos do percurso às Índias.





Ele foi muito bem quisto por seus soldados e
por grande parte do povo francês. Seu
poder foi absoluto após ter sido nomeado
cônsul.
No ano de 1804, Napoleão finalmente
tornou-se imperador. Com total poder nas
mãos, ele formulou uma nova forma de
governo e também novas leis.
Visando atingir e derrotar os ingleses,
Bonaparte ordenou um Bloqueio
Continental que tinha por objetivo proibir o
comércio com a Grã-Bretanha.
No ano de 1812, o general francês atacou
à Rússia, porém, ao contrário de seus outros
confrontos, este foi um completo fracasso.
Após sair de Moscou, o povo alemão
decidiu lutar para reconquistar sua
liberdade.
 Após ser derrotado, Napoleão foi obrigado
a buscar exílio na ilha de Elba; contudo,
fugiu desta região, em 1815, retornando à
França com seu exército e iniciando seu
governo de Cem Dias na França.
 Após ser derrotado novamente pelos
ingleses na Batalha de Waterloo é enviado
para o exílio na ilha de Santa Helena, local
de seu falecimento em 5 de maio de 1821.


Fale TUDO sobre:
Bloqueio Continental e Bloqueio
Marítimo
 Explique a formação do Império
Napoleônico

DANTON - O PROCESSO DA REVOLUÇÃO
Ano: 1982
Direção: Andrzej Wajda
Gênero: Drama
 CASANOVA E A REVOLUÇÃO
Ano: 1982
Direção: Ettore Scola
Gênero: Drama
 MARIA ANTONIETA
Ano: 2006
Direção: Sofia Coppola
Gênero: Drama


Faça as tarefas propostas, pois ajudarão
você a entender melhor o assunto.

Espero que vocês tenham gostado...