PROJETO DE PESQUISA
AS VOZES DE CARMEN
Transformações sociais e música em
fins do século XIX
Elisa Silva Ril
Orientador: Profª Drª Lílian Lisboa
Miranda
2010
Introdução
Ao ouvirmos uma música, o conjunto de sons e vibrações faz brotar
sentimentos e reações diversas em quem a escuta. Logo, as
composições musicais carregam consigo as mudanças, as alegrias
e as inquietações de seus compositores, que por serem sujeitos de
seu tempo, repercutem as transformações, alegrias e inquietações
do período histórico em que foram produzidas.
Dessa forma, pensar a música ou a ópera como
obras de arte, no ponto de vista histórico, se
tornam documentos de um tempo, ou seja, elas
em si são fontes históricas, que podem levar o
pesquisador para um maior aprofundamento do
conhecimento sobre determinado período.
Objetivos
O presente projeto de Iniciação Científica tem como
objetivo estudar, através da obra Carmen de George Bizet, a
música enquanto uma representação cultural ativa da burguesia
e da classe média francesa entre os anos de 1875 e princípios
do século XX. Busca-se compreender nesse quadro como essa
mesma música pôde ser capaz de influenciar pessoas
separadas por diferentes ambientes sociais e também ser
usada, de maneira inversa, como forma de unir um grupo ou
povo em torno de si, para transmitir e reforçar ideologias,
crenças e sentimentos com um propósito específico.
Metodologia
Para a realização dessa pesquisa partiu-se de um levantamento
bibliográfico em bibliotecas que abordam o tema História e Música,
tanto quanto a historiografia sobre a França suas transformações
políticas, econômicas e culturais na segunda metade do século XIX e
início do século XX. Bem como a apreciação da Ópera Carmen,
através de apresentações gravadas no ano de1987 no Metropolitan
Opera com José Carreras como Don José, Agnes Baltsa interpretando
a personagem título e outra gravação no ano de 1985 no Festival de
Ópera de Glyndebourne na interpretação de Maria Ewing como
Carmen e Barry McCauley sendo Don José.
Desenvolvimento da
Pesquisa
Como expressão musical, a ópera, além de possuir
musicalidade em suas partituras, conta com o libreto que é
a trama contada através das vozes e interpretação dos
artistas em seus personagens, também, a própria estrutura
do teatro de ópera, assim como a construção dos cenários,
figurinos e orquestra permitem à Ópera ser um evento total,
tornando possível combinar várias artes em uma única
forma, transformando-os no que é chamado de Espetáculo.
A pesquisa foi dividida nos seguintes tópicos:

O contexto social, político e econômico
A partir de 1875, a França vivenciou o resultado das
Revoluções Burguesas que se desembocaram na República.
Tais revoluções conduziram a acontecimentos político-sociais
profundos que alteraram a economia, a política, a sociedade
e a cultura do chamado mundo burguês. Essas Revoluções
transformaram também áreas remotas do planeta.
 A ópera Carmen
Apresentação do libreto escrito por Henri Meilhac e Ludovic Halévy,
bem como a análise musical da obra Carmen, além disso, o estudo da
construção dos personagens e suas vozes, a fim de compreender as
inquietações e questionamentos do momento.
Música e História
Qual a relação da música com a História, qual a sua importância
e que questões teóricas suscita enquanto ferramenta de
conhecimento histórico? Investigação sobre a importância de se
“ultrapassar as barreiras do tempo” com a música e salientar a
possibilidade de seu uso como fonte.