CENTRO DE ESTUDOS SOMA
Teste de Físico-Química 8º ano
Nome: ______________________________________________________________________
Classificação em percentagem ( ___) _________________________
Data: __/__/__
Grupo I – Química (Fórmulas e Reações Químicas)
1. Considera a representação simbólica 3H2SO4 e indica:
1.1
O número de moléculas representado:
1.2
O número total de átomos existentes em cada uma dessas moléculas:
1.3
O número total de átomos representado:
1.4
O número total de átomos de enxofre:
2. Recorrendo à tabela de iões que se encontra ao lado, escreve:
A fórmula química das seguintes substâncias:
a. Sulfureto de hidrogénio
Iões negativos
Iões positivos
2-
Carbonato
(CO3)
Cloreto
Cl-
c. Cloreto de ferro (II)
Hidróxido
(OH)-
d. Sulfato de alumínio
Nitrato
(NO3)-
b. Óxido de magnésio
O nome das seguintes substâncias:
e. NaOH
2-
Óxido
O
Sulfato
(SO4)2-
Sulfureto
S2-
f. ZnCO3
g. FeO
h. Na2SO4
3. Considera a reação química traduzida pelo seguinte esquema.
A + B → C
3.1- Completa corretamente o quadro que se segue.
Massa
reagentes
consumidos (g)
A
2
0,5
B
6
20
de
Massa
produto
obtido (g)
C
45
1,5
3.2 - Indica o nome da lei que te permitiu responder à questão anterior.
Alumínio
Bário
Ferro (II)
Ferro
(III)
Hidrogénio
Magnésio
Prata
Sódio
Zinco
AL3+
Ba2+
Fe2+
Fe3+
H+
Mg2+
Ag+
Na+
Zn2+
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4. A Daniela andava a apanhar flores no seu jardim, quando de repente sentiu uma forte picada de uma
abelha na mão. Assustada e aflita com a dor, chamou a mãe que logo a acalmou dizendo-lhe para lavar
muito bem as mãos com sabão durante alguns minutos. Ela assim fez e a dor abrandou.
a. Explica de forma sucinta, mas clara, por que motivo lhe deu a mãe tal conselho.
b. Como se designa a reação química que ocorre, quando a Daniela esfrega as mãos com sabão?
5. Uma solução aquosa de hidróxido de sódio (NaHO) reage com uma solução de ácido clorídrico (HCl).
5.1
Indica os produtos desta reação química.
5.2
Escreve a equação química que traduz a reação.
6. Considera as soluções apresentadas na tabela a seguir.
Solução
Indica:
A.
B.
C.
D.
E.
pH a 25ºC
A
7
B
10
C
5
D
9
E
12
F
3
G
1
Uma solução neutra, uma ácida e uma básica.
Uma solução que torne carmim a solução alcoólica de fenolftaleína.
Uma solução que torne vermelha a tintura azul de tornesol.
A solução mais ácida e a mais básica.
Coloca as soluções indicadas na tabela anterior por ordem crescente de acidez.
7. Das equações químicas que se seguem, identifica as reações de ácido-base, as de precipitação e as de
combustão.
a) H2SO4 (aq) + 2NaHO (aq) → Na2SO4 (aq) + 2H2O (l)
b) 2Mg (s) + O2 (g) → 2MgO (s)
c) AgNO3 (aq) + KBr (aq) → AgBr (s) + KNO3 (aq)
d) CH4 (g) + O2 (g) → CO2 (g) + H2O (g)
Grupo II – O som
1 – Lê atentamente as seguintes questões e escolha, para cada, a única alínea correcta:
1.1 – O som:
a) É uma perturbação constituída por partículas chamadas fotões;
b) É uma perturbação das partículas que se propaga de forma ondulatória
c) Ocorre sempre em meios isentos de matéria como o vazio
d) É uma total ausência de movimento
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1.2 – A amplitude de uma onda sonora
a) Corresponde ao número de vezes que o som vibra em cada segundo
b) É sempre nula
c) Corresponde ao timbre do instrumento musical utilizado
d) Corresponde ao valor máximo de intensidade dessa onda
1.3 – O número de ciclos que uma onda sonora vibra em cada segundo é definido como:
a) O timbre dessa onda
b) A amplitude dessa onda
c) O volume e peso dessa onda
d) A frequência dessa onda
1.4 – O som é uma propagação que:
a) Não se propaga no vazio
b) Não se propaga em metais nobres
c) Propaga-se lentamente em sólidos
d) Propaga-se em todo o lado
2. Uma onda com frequência 30 Hz propaga-se ao longo de 1 corda, como mostra a figura. Indica, pela
respectiva letra:
2.1.1. Um ponto correspondente a uma crista:
2.1.2. Um ponto correspondente a uma zona de expansão:
2.1.3. Um ponto que passa pela posição de equilíbrio:
2.1.4. Dois pontos na mesma fase de vibração:
2.1.5. Um ponto correspondente à amplitude máxima:
2.2. Indica:
2.2.1. O valor da amplitude máxima:
2.2.2. O valor do comprimento da onda:
2.2.3. Quantas vibrações completas realiza esta onda num segundo:
2.3. Calcula o período desta onda.
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3. Observa a figura 2 onde se representam as ondas A, B, C e D que se propagam no tempo, no mesmo meio
material. Indica a que representa:
a)
b)
c)
d)
e)
4.
O som com
O som com
O som com
O som com
O som com
maior frequência:
menor comprimento de onda:
maior comprimento de onda:
menor amplitude:
maior período.
Observa a figura A e B, que representa a propagação de ondas
numa mola.
4.1
Classifica as ondas em transversais ou longitudinais.
4.2
Identifica as zonas 1, 2, 3 e 4 na figura anterior.
4.3
Classifica as ondas sonoras e as luminosas em transversais ou longitudinais.
5. Classifica as afirmações seguintes em verdadeiras ou falsas.
a. O som propaga-se no vazio por ondas longitudinais.
b. As ondas sonoras correspondem a compressões e rarefacções das partículas do meio onde se
propagam.
c. Quanto menor for o comprimento de onda de uma onda sonora, menor é a sua frequência.
d. O período e a frequência são diretamente proporcionais.
Bom Trabalho!
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