GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL MANUAL DO ALUNO DIRETRIZES PARA O DESENVOLVIMENTO DO INTEGRADOR DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA DA UNIVERSIDADE GUARULHOS 2º,3º,4º e 5º módulos 2009 1 DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA ÁREA PROFISSIONAL: GESTÃO E NEGÓCIOS E CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS 2°, 3°,4° E 5° MÓDULOS DOS CURSOS 1. Objetivo O Projeto Integrador tem como objetivo principal trabalhar trans e interdisciplinarmente os diversos saberes que compõem o Módulo do Curso, enfatizando o saber fazer através do exercício de habilidades na confecção e desenvolvimento do Projeto. Do segundo ao quarto módulo dos cursos, os discentes deverão se inserir em uma organização da região de Guarulhos, diagnosticar necessidades e desenvolver projetos/ferramentais para supri-las. O projeto desenvolvido deverá estar inserido dentro do eixo de formação e das competências essenciais trabalhadas em cada módulo do seu curso. O desenvolvimento desta atividade propiciará aos alunos a oportunidade de aliar o saber ao saber-fazer, bem como um maior estreitamento de relações com a realidade do mercado de trabalho. 2 2. Descrição das Linhas de Pesquisa de cada módulo e Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL Abaixo temos a apresentação dos eixos norteadores para cada um dos módulos dos cursos superiores de tecnologia, da área profissional, oferecidos pela Universidade de Guarulhos – UNG. Os projetos desenvolvidos pelos discentes deverão estar inseridos dentro das linhas de pesquisa. METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADOR 2° MÓDULO – PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO Dentro deste eixo de formação, os alunos poderão desenvolver os projetos integradores oferecendo à empresa produtos ou ferramentais relacionados aos tópicos através de duas linhas de pesquisas a serem escolhidas pelos alunos: LINHA DE PESQUISA - ERGONOMIA, HIGIENE INDUSTRIAL TEMAS A SEREM ABORDADOS: Ergonomia – conceitos e aplicabilidade na produção industrial. Características ergonômicas dos postos de trabalho. Alterações ergonômicas nos postos de trabalho visando melhorar a produtividade e reduzir riscos de doenças ocupacionais. Redução de riscos ao operador / trabalhador, utilizando normas e procedimentos de segurança industrial. LINHA DE PESQUISA - PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceitos de planejamento, controle, filosofias MRP/JIT e OPT; Técnicas estatísticas de PPCP; Modelos de Planejamento de Produção; Cartas de Controle de Produção; Planejamento Agregado. 3 DEMAIS DISCIPLINAS QUE COMPLEMENTARÃO E SE INTEGRARÃO A LINHA DE PESQUISA: Custos Industriais e Formação de Preços TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceitos de custos: diretos e indiretos, variáveis e fixos, controláveis e não controláveis, histórico, padrão e projetos; Conceitos de custos de matérias primas, de insumos, de componentes, de mão-deobra e embalagens; Modelos de Centros de Custos; Modelos de avaliação econômica de projetos; Diagramas de fluxo de caixa; Planilhas financeiras. Organização e Gestão da Manutenção TEMAS A SEREM ABORDADOS: Modelo de planejamento de gestão da manutenção; Técnicas de gerenciamento de pessoas visando à manutenção produtiva total; Conceito da filosofia de manutenção produtiva total; Gráfico de Gantt; FMEA (Failure Mode and Effect Analysis); Fichas de Ocorrências em Manutenção. Administração de Materiais TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceitos de gestão de materiais, cadeia de suprimentos, controle de estoque, demanda, transporte e armazenagem e localização de canais de distribuição; Curva ABC; Técnicas de programação de Materiais e de Suprimentos; Modelos de Manuais de Suprimentos. Tempos, Métodos e Organização do Trabalho. TEMAS A SEREM ABORDADOS: Histórico da medição dos tempos de processo; Tempos Pré-determinados; Cronometria; Conceitos e Técnicas de Ergonomia; Tempo Padrão; Takt-time; Diagramas de fluxo do processo. 4 BIBLIOGRAFIA GRANDJEAN, E. Manual de ergonomia. 5ª ed. Porto Alegre: Bookman. 2005. IIDA, I. Ergonomia projeto e produção. 2ª ed. São Paulo: Edgard Blucher. 2005. COUTO, HUSON A. Ergonomia aplicada ao trabalho-conteúdo básico:guia prático.Belo Horizonte:Ergo.2007. BRASIL.MINISTÉRIO DO TRABALHO. Normas regulamentadoras de segurança e saúde no trabalho: NR1 a NR 33; Brasília; MTb; Disponível on-line www.mtb.gov.br CORRÊA, H., L. GIANESI, I.G.N. COAN, M. Planejamento, programação e controle da produção. 4ª ed. São Paulo: Atlas. 2001. SLACK, N. et al. Administração da Produção. 2ª ed. São Paulo: Atlas. 2002. MARTINS, P. G. LAUGENI, F. P. Administração da Produção. São Paulo: Saraiva. 2005. RITZMAN, L. KRAJEWSKI, L. Administração da produção e operações. São Paulo. Pearson. 2005. MOREIRA, D. Administração da Produção e Operações. São Paulo: Pioneira. 2004. KARDEC, A. Gestão estratégica e Manutenção Autônoma. Rio de Janeiro: Qualitymark. 2005. VIANA, H. R. G. PCM: Planejamento e controle da manutenção. Rio de Janeiro: Qualitymark. 2002. NEPOMUCENO, L. X. Técnicas de manutenção preditiva. vol 1 e 2. São Paulo: Blücher. 1999. GONÇALVES, P.S. Administração de Materiais. São Paulo: Elsevier. 2004. MARTINS, P. G., ALT, P. R. C. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais. São Paulo: Saraiva. 2006. MARTINS, E. Contabilidade de custos. 9ª ed. São Paulo: Atlas. 2003. ASSEF, R. Guia Prático de formação de preços: aspectos mercadológicos tributários e financeiros para pequenas e médias empresas. 2ª ed. São Paulo: Elsevier. 2005. NAKAGAWA, M. ABC: Custeio Baseado em Atividades. São Paulo: Atlas. 2001. BERNARDI, L. A. Manual da formação de preços, políticas, estratégias e fundamentos. 3ª ed. São Paulo: Atlas. 2004. SLACK, et al. Administração da Produção. 2ª ed. São Paulo: Atlas. 2002. BARNES, R. Estudo de Movimentos e tempos: projeto e medidas do trabalho. 6ª ed. São Paulo: Edgard Blücher. 1999. STEVENSON, W. J. Administração das Operações de Produção. 6ª ed. Rio de Janeiro: LTC. 2002. 5 3° MÓDULO – GESTÃO DE PROJETOS E DE EQUIPES Dentro deste eixo de formação, os alunos poderão desenvolver os projetos integradores oferecendo à empresa produtos ou ferramentais relacionados aos tópicos através de duas linhas de pesquisas a serem escolhidas pelos alunos: LINHA DE PESQUISA - PROJETOS DE INSTALAÇÕES E ARRANJO FÍSICO TEMAS A SEREM ABORDADOS: Técnicas de balanceamento de linhas; Análise de diagrama de blocos; Análise de distância de carga; Diagrama de inter-relações; Regras heurísticas; Modelos de Projetos de Instalações e de arranjo físico. LINHA DE PESQUISA - PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DE PROJETOS. TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceitos de gestão de projetos: principais recursos, tecnologia e equipes de trabalho; Técnicas de motivação e liderança; Metodologia de trabalho em equipe; Modelos de Processo de programação de projetos. DEMAIS DISCIPLINAS QUE COMPLEMENTARÃO E SE INTEGRARÃO A LINHA DE PESQUISA: Comportamento Organizacional TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceitos dos chamados quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser; Técnicas de trabalho em equipe: dinâmica de grupo, jogos vivenciais; Técnicas de Seleção; Características de liderança. 6 Tecnologia da Informação aplicada à Gestão da Produção TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceitos de sistemas, segurança de sistemas e confiabilidade de informação; TI – Tecnologia da Informação: hardware/software; Modelos de relatórios gerenciais; Modelos de sistemas com níveis de acesso. Desenho e Documentação Técnica TEMAS A SEREM ABORDADOS: Desenho como linguagem universal. Objetivo da normalização. Normas brasileiras; Desenhos de símbolos. Normas de letras e caracteres para a escrita em desenho técnico. Tipos de escrita. Tabela de proporções de caracteres; Padronização. Seleção e designação de formatos. Formatos da série “A”; Instrumentos para desenho; Construções geométricas. Construções fundamentais e aplicação das construções geométricas no projeto técnico; Perspectiva isométrica; Projeções ortogonais. Conceitos sobre projeções mongeanas; Cotagem. Linhas de cota e auxiliares; Representação de fluxogramas. Simbologia normalizada. Tipos de fluxograma; Desenho eletrônico (CAD). Gestão do Capital Humano TEMAS A SEREM ABORDADOS: Teoria e princípios sobre ética; Legislação Social em geral: sindical, previdenciária; Sistemas de coleta de informações sobre estilos de liderança. BIBLIOGRAFIA GAITHER, N. FRAZIER, G. Administração da produção e operações. 8 a ed. São Paulo: Pioneira. 2005. SLACK, N. et al. Administração da Produção. 2ª ed. São Paulo: Atlas. 2002. BARNES, R. M. Estudo de movimentos e tempos: projeto e medida do trabalho. 6ª ed. São Paulo: Edgard Blücher. 1999. LEE, Q. Projeto de instalação e do local de trabalho. São Paulo: IMAM. MARTINS, P. G., LAUGENI, F. P. Administração da Produção. São Paulo: Saraiva. 2005. MEREDITH, J., MANTEL, S. J. Administração de projetos: uma abordagem gerencial. 4ª ed. Rio de Janeiro: LTC. 2003. 7 PRADO, D. Planejamento e controle de projetos. 5a ed. Nova Lima: INDG. 2004. XAVIER, C. M. S. Gerenciamento de Projetos: como definir e controlar o escopo do projeto. São Paulo: Saraiva. 2004. ROBBINS, S.. Comportamento organizacional. 9ª ed. São Paulo: LTC. 2004. CHIAVENATO, I. Comportamento organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. São Paulo; Pioneira Thomson. 2005. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Emprego de Escalas em Desenho Técnico – NBR 8196; Rio de Janeiro; ABNT; 1992. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Caracteres para Escrita em Desenho Técnico – NBR 8401; Rio de Janeiro; ABNT; 1994. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Aplicação de Linhas em Desenho Técnico – 8403. Rio de Janeiro; ABNT; 1984. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Princípios Gerais de Representação em ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Desenho Técnico: Vistas e cortes – NBR 10067 Rio de Janeiro; ABNT; 1995. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Folha de Desenho: layout e dimensões – NBR 10068; Rio de Janeiro; ABNT; 1987. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Cotagem em Desenho Técnico – NBR 10126; Rio de Janeiro; ABNT; 1989. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Apresentação da folha para Desenho Técnico – BR 10582; Rio de Janeiro; ABNT; 1988. SENGE, P. A quinta disciplina. 4ª ed. São Paulo: Best Seller. 2006. RODRIGUEZ, M. R. Y. Liderança e Motivação. Rio de Janeiro: Campus. 2005. ADIZES, I. Gerenciando as mudanças. São Paulo: Pioneira. 2002. GAITHER, N. FRAZIER, G. Administração da produção e operações. 8 a ed. São Paulo: Pioneira. 2005. SLACK, N. et al. Administração da Produção. 2ª ed. São Paulo: Atlas. 2002. BARNES, R. M. Estudo de movimentos e tempos: projeto e medida do trabalho. 6ª ed. São Paulo: Edgard Blücher. 1999. 8 4° MÓDULO – GESTÃO DE PROCESSOS E DA QUALIDADE Dentro deste eixo de formação, os alunos poderão desenvolver os projetos integradores oferecendo à empresa produtos ou ferramentais relacionados aos tópicos através de duas linhas de pesquisas a serem escolhidas pelos alunos: LINHA DE PESQUISA - GESTÃO DA QUALIDADE TEMAS A SEREM ABORDADOS: Histórico e fundamentos da gestão da qualidade (gerência pela qualidade); Principais ferramentas da qualidade gerencial e organizacional; Normas de qualidade (NBR-ISO); Relatórios de não conformidade; Modelos de Certificação ISO; Manuais de Processos; Modelos de Auditoria; Conceitos de EV/AV (Engenharia e Análise do Valor) e Engenharia Reversa; Planos de melhorias através da EV/AV; Modelos de Benchmarking; Valor agregado. LINHA DE PESQUISA - PRODUTIVIDADE E TÉCNICAS DE MELHORIAS TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceitos de produtividade, melhoria e competitividade empresarial; Medidas de produtividade; Fluxo de processo e gráficos de atividades; Modelos de relatórios de Produtividade de Processos; Modelos de Projeto de Melhoria. DEMAIS DISCIPLINAS QUE COMPLEMENTARÃO E SE INTEGRARÃO A LINHA DE PESQUISA: GERENCIAMENTO ESTATÍSTICO DOS PROCESSOS PRODUTIVOS TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceitos de Controle Estatístico de Processos; Técnica de Programação linear; Média, Variância, Desvio Padrão, Média, Variância, distribuição normal, teste de hipóteses; Gráficos de controle. 9 ÉTICA E GESTÃO AMBIENTAL TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceitos e fundamentos de ciências do meio-ambiente e Produção Limpa; Instrumentos de análise de impactos ambientais (RIMA, EIA); Modelos de Relatórios incompletos; Legislação sobre meio ambiente; Metodologias e Técnicas de Produção Limpa; GERENCIAMENTO ESTATÍSTICO DOS PROCESSOS PRODUTIVOS TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceitos de Controle Estatístico de Processos; Técnica de Programação linear; Média, Variância, Desvio Padrão, Média, Variância, distribuição normal, teste de hipóteses; Gráficos de controle. FUNDAMENTOS DE METROLOGIA E INSTRUMENTAÇÃO TEMAS A SEREM ABORDADOS: Diagrama de Pareto; Histograma; Técnicas de Programação linear; Média, Variância, Desvio Padrão, Média Amostral, Variância Amostral, distribuição normal, teste de hipóteses; Gráficos de controle. BIBLIOGRAFIA OLIVEIRA, M. A. L. Documentação para sistema da qualidade. São Paulo; Qualitymark. 2005. PALADINI, E. P. Gestão da Qualidade. 2ª ed. São Paulo: Atlas. 2004. CAMPOS, V. F. Qualidade Total: padronização de empresas. São Paulo; INDG. 2004. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR Norma ISO 9000/2000: sistema de Gestão de qualidade. Fundamentos e vocabulário; ABNT; Rio de Janeiro; 2005. MARTINS, P. G., LAUGENI, F. P. Administração da Produção. São Paulo: Saraiva. 2005. WOMACK, J. et al. A máquina que mudou o mundo. 15ª ed. Rio de Janeiro: Campus. 2004. MOURA, R. Kanban: A simplicidade do controle de produção. 5ª ed. São Paulo; IMAM. 1999. GOLDRATT, E., COX, J. A meta. 35ª ed. São Paulo: Nobel. 1997. 10 WERKEMA, M. C. Criando a cultura seis sigma. Rio de Janeiro. Qualitymark. 2004. STEVENSON, W.J. Estatística aplicada à administração. São Paulo: Harper & Row do Brasil. 1986. MORETTIN, P. et al. Estatística Básica. 5ª ed. São Paulo: Saraiva. 2002. LIRA, F. A. Metrologia na indústria. 4ª ed. São Paulo; Érica. 2006. BEGA, E. A. Instrumentação industrial. Rio de Janeiro: Interciência. 2006. DIAS, J. L. M. Medida, normalização e qualidade: aspectos da historia e metrologia no Brasil. Rio de Janeiro: Inmetro. 1999. HARRIGTON, H. J. Implementação da ISO 14000. São Paulo; Atlas. 2001. SEIFFERT, M. E. B. ISO 14001: sistemas de gestão ambiental. 2ª ed. São Paulo; Atlas. 2006. NBR Norma ISO 14001: sistemas de gestão ambiental: requisitos com orientação para uso; ABNT; Rio de Janeiro. NBR Norma ISO 14004: Sistemas de gestão ambiental: diretrizes gerais sobre princípios, sistemas e técnicas de apoio; ABNT; Rio de Janeiro. NBR Norma ISO 14040: Gestão Ambiental: avaliação do ciclo de vida: princípios e estrutura; ABNT; Rio de Janeiro. AGUIAR, M. A. F. Psicologia aplicada à administração: Teoria critica e a questão ética nas organizações. São Paulo; Excellus. 1996. ARAÚJO, G. M.; Sistema de gestão ambiental: ISO 14001/04; São Paulo; GVC; 2005. COSTA, A. B. EPPRECHT, E. K. CARPINETTI, L. C. Controle Estatístico da Qualidade. 2ª ed. São Paulo; Atlas. 2005. DINIZ, M. G. Desmistificando o Controle Estatístico do Processo. São Paulo: Artliber. 2005. 11 5° MÓDULO – GERENCIAMENTO DOS SISTEMAS INDUSTRIAIS Dentro deste eixo de formação, os alunos poderão desenvolver os projetos integradores oferecendo à empresa produtos ou ferramentais relacionados aos tópicos através de duas linhas de pesquisas a serem escolhidas pelos alunos: LINHA DE PESQUISA - TÓPICOS ESPECIAIS EM GESTÃO DA PRODUÇÃO TEMAS A SEREM ABORDADOS: Introdução ao Programa Seis Sigma. Conceitos. Formação da estrutura funcional do programa; Introdução ao Programa Lean Manufacturing. Conceitos. Formação da estrutura funcional do programa; Sistema de Gestão Integrada. Conceitos Formação da estrutura funcional do programa; Obs: Tendo em vista a rápida evolução dos programas da produção e produtividade, essa disciplina está reservada para que se possa apresentar as mais atuais técnicas, conceitos e filosofias pertinentes. LINHA DE PESQUISA - GERENCIAMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceituação de Logística; Conceituação da Cadeia de Suprimentos; Técnicas de Distribuição; Equipamentos de movimentação de materiais; SKU – Stock Keeping Unit; Gerenciamento Integrado; Milk Run; Abastecimento, Recebimento e Armazenagem; Dimensionamento dos estoques. DEMAIS DISCIPLINAS QUE COMPLEMENTARÃO E SE INTEGRARÃO A LINHA DE PESQUISA: AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL E ROBÓTICA TEMAS A SEREM ABORDADOS: Controlador Lógico Programável; Máquinas de Comando Numérico (CNC); Sistemas DNC; Robôs – Tipos, aplicação, vantagens, elementos constituintes; Código de Barras; 12 Smart-cards; Conceitos de sistemas hidropneumáticos. ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS PATRIMONIAIS TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceituação de Bem Patrimonial; Classificação de Bens; Conceituação de Patrimônio; Depreciação; Codificação; Método da Depreciação Linear para o cálculo da depreciação; Método de Depreciação pela Soma dos Dígitos; Vida Econômica de um Bem; Substituição de Equipamentos; Softwares de Gestão de Ativos; Indicadores de Desempenho da Gestão do Ativo Imobilizado. GERENCIAMENTO DOS SISTEMAS INDUSTRIAIS TEMAS A SEREM ABORDADOS: Conceito de Plano Estratégico; Análise Interna de Forças e Limitações da Empresa; Análise dos recursos (financeiros, materiais, equipamentos e humanos); Análise dos mercados abrangidos pela organização; Formulação de alternativas. LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E SEGURANÇA DO TRABALHO TEMAS A SEREM ABORDADOS: A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT); Noções elementares de Direito. Conceito básico de Direito. O Direito como ciência; Noções elementares sobre norma jurídica. Direito e Moral. Diferença com outras normas e leis. Aplicabilidade e interpretação; Direito do trabalho. Personalidade e capacidade. Atos jurídicos. Fontes de obrigação; Introdução à Segurança no Trabalho; A Norma OHSAS 18001; Modelos de Relatórios de Riscos de Trabalho. BIBLIOGRAFIA WERKEMA, M. C. Criando a Cultura Seis Sigma. Rio de Janeiro. Qualitymark. 2004. WOMACK, J. P.; JONES, D. T. ;ROOS, D.. A máquina que mudou o mundo. 15ª ed. Rio de Janeiro; Campus. 2004. IMAI, M. Kaizen: a estratégia para o sucesso competitivo. 5ª ed. São Paulo: IMAM. 1994. 13 HINES, P.TAYLOR, D. Manufatura Enxuta. São Paulo: IMAM. SMALLEY, A. Criando o Sistema Puxado Nivelado. 1ª ed. São Paulo: Lean Institute Brasil. 2005. BALLOU, R. Logística empresarial: transportes, administração de materiais, distribuição física. São Paulo: Atlas. 1993. GONÇALVES, P. S. Administração de Materiais. São Paulo: Elsevier. 2004. FIGUEIROS, K. F. FLEURY, P. F., WANKE, P. Logística e gerenciamento da cadeia de suprimentos. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus. 2003. MARTINS, P. G; CAMPOS ALT P.R. Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais. 1ª ed. São Paulo: Saraiva. 2000. NATALE, F. Automação Industrial. 5ª ed. São Paulo: Érica. 2003. CAPELLI, A. Automação Industrial - Controle do Movimento e Processos Contínuos. São Paulo: Érica. 2006. SILVA J. M. F., PEREIRA, P. S.; REGAZZI, R. D. Soluções Práticas de Instrumentação e Automação. São Paulo: Rogério Dias Regazzi. 2004. MARTINS, P. G; CAMPOS ALT P.R. Administração de Materiais e Recursos Patrimoniais. São Paulo: Saraiva. 2006. NUNES, C. M. Vigilância patrimonial privada: comentários à legislação. São Paulo. LTr. 1996. COX, J. O desafio de um novo negócio. São Paulo: IMAM. 1999. CERTO, S. C. Administração estratégica: planejamento e implantação da estratégia. São Paulo; Makron Books. 2005. OLIVEIRA, D. P. R. Planejamento estratégico: conceitos, metodologia e práticas. 22ª ed. São Paulo; Atlas. 2005. CLT - Consolidação das Leis do Trabalho; 31ª ed; São Paulo; Saraiva; 2007. Ministério do Trabalho; Normas Regulamentadoras de Segurança e Saúde no Trabalho – NR1 a NR5; Brasília; MTb; Disponível on-line www.mtb.gov.br. Código de Defesa do Consumidor; 17ª ed; São Paulo; Atlas; 2007. 3. Operacionalização do Projeto Integrador Cada turma terá um professor orientador designado para acompanhá-los durante o desenvolvimento do Projeto Integrador. A seguir a apresentação do eixo norteador – disciplina que irá compor a linha de pesquisa do Projeto Integrador, as demais disciplinas irão complementar o projeto integrador. Os projetos desenvolvidos pelos discentes deverão estar inseridos dentro destes eixos norteadores. Dentro das linhas de pesquisas, os alunos poderão desenvolver os projetos integradores oferecendo à empresa criada pelos grupos, produtos ou ferramentais relacionados aos tópicos. Os alunos deverão desenvolver o Projeto Integrador em Grupo e os melhores trabalhos escolhidos pelos professores orientadores e inseridos dentro de Grupos de Pesquisa poderão concorrer a Bolsas de Iniciação Científica dentro do PIBIT – Programa 14 Institucional de Bolsas Tecnológico e Inovação. de Iniciação em Desenvolvimento O Professor orientador será responsável pela articulação da interdisciplinaridade do módulo e, desta forma, os professores das disciplinas deverão informar dentro da proposta de trabalho do orientador o conteúdo que atenderá ao Projeto Integrador. Os trabalhos deverão seguir o padrão de formatação (ABNT) determinado pelo manual da Universidade Guarulhos – “Diretrizes de Normalização Técnica na elaboração de trabalhos acadêmicos, dissertações e teses, utilizando os padrões ABNT”. A entrega pelos grupos do PI, o projeto escrito em uma cópia,apresentado uma pasta preta com folhas plásticas – limite de páginas do projeto integrador de 30 a 50 páginas. O trabalho do PI deve ser entregue com um CD gravado da versão eletrônica do trabalho - versão .doc (Word) e da apresentação no arquivo versão .ppt (Power Point). A data de entrega dos Projetos Integradores será: Campus: Centro, Itaqua, Dutra, Jabaquara e Shopping Ligth em 10/11/2009 até as 21h00,mediante protocolo preenchido em anexo.O Projeto Integrador será entregue para o professor do dia 10/11/2009. Apresentação Oral do PI será em 20 minutos, a ser realizada no dia da aula do professor orientador, dentro do período de 13 a 19/11/2009. Os grupos deverão preencher o Modelo do Formulário de Avaliação do Projeto Integrador e levá-lo no dia da apresentação oral. Caso o grupo não atenda a data de entrega terá um decréscimo na nota do PI de 01 (ponto), por semana de atraso. Nesta mesma data, os alunos deverão entregar apresentação do trabalho em CD (versão eletrônica) e Banner (A4) incluído no anexo do trabalho, conforme modelo a ser disponibilizado pelo docente-orientador. O professor orientador irá atribuir as notas e disseminar para os docentes do módulo e para os grupos, qualquer alteração de nota deverá ser 15 justificada pelo orientador para o Diretor do curso ficando a cargo do mesmo deferir ou indeferi a alteração de nota. 3.1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Os trabalhos serão avaliados pelo professor orientador que utilizará uma planilha de controle e avaliação por grupo com os seguintes itens: TRABALHO ESCRITO – de 0 a 8,0 Presença nas orientações - nota: 1,0; Aplicação das Normas (Metodologia) – nota: 2,0; Referencial teórico – nota: 1,0; Desenvolvimento do Plano de Negócios – nota: 3,0; Entrega do CD (0,5)+ Banner A4(0,5) – 1,0 APRESENTAÇÃO ORAL – de 0 a 2,0 Configuração Power Point -0,5 Objetividade e Clareza-0,5 Tempo de Apresentação (20 minutos) - 0,5 Fluência-0,5 A nota a ser atribuída será de 0 a 8,0,no trabalho escrito e de 0 a 2,0 na apresentação oral em sala de aula,totalizado a nota do Projeto integrador. O critério de composição da Nota B2 será o seguinte: Avaliação do Professor: 50%; Projeto Integrador: parte escrita e apresentação oral: 50%. 16 COORDENAÇÃO DOS PROJETOS INTEGRADORES DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA PROF M s ANDRÉ LUIS TORRES DA SILVA Coordenador dos Projetos Integradores dos Cursos de Graduação Tecnológicas da Universidade Guarulhos Campus Centro Contatos: 24642727 Secretária: Juliane Ramalho Para Sugestões de melhorias e críticas enviar para o endereço eletrônico abaixo. Email : [email protected] 17 METODOLOGIA PARA A ELABORAÇÃO DOS PROJETOS INTEGRADORES O texto a seguir é uma sugestão de parte da metodologia a ser utilizada; porém não dispensa o aluno consultar o MANUAL – DIRETRIZES DE NORMATIZAÇÃO TÉCNICA NA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA UNIVERSIDADE GUARULHOS onde encontrará na íntegra toda a metodologia a ser utilizada no Projeto Integrador. 18 Elementos Pré- Textuais Título do Trabalho Deverá ter no máximo 2 (duas) linhas,ligado diretamente ao desenvolvimento do projeto integrador. Resumo Elaborado em português, põe em evidência as matérias mais importantes do conteúdo, visando a fornecer, dessa forma, meios para a decisão do leitor sobre a conveniência, ou não, de consultar o texto completo. Redigido pelo próprio autor, contendo de 150 a 500 palavras e deve dar uma visão concisa e clara do conteúdo, ou seja, as idéias principais do texto e as conclusões do trabalho. Na apresentação, o resumo deve ser redigido em parágrafo único, com frases claras e seguido no final das palavras mais representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras-chave (3) Elementos Textuais Introdução (sugestão de até 2 páginas) É a apresentação sucinta e objetiva do trabalho, fornecendo informações sobre sua natureza, importância e critérios de elaboração, tais como: métodos, procedimentos seguidos e por fim o objetivo proposto do trabalho. Lendo a introdução, o leitor deve sentir-se esclarecido a respeito do conteúdo do trabalho, assim como do raciocínio que foi desenvolvido. Desenvolvimento (sugestão de até 30 páginas) Parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Divide-se em seções que variam em função da abordagem do tema – primeiramente colocar todo referencial teórico que irá embasar o projeto integrador – o levantamento teórico do trabalho e do método (metodologia) a ser utilizado, que poderá ser por exemplo ,o estudo de caso, em seguida será realizada a apresentação da empresa, o levantamento das necessidades da empresa e propostas de melhoria. Resultados e Discussão (sugestão de até 5 páginas) – é a apresentação dos dados obtidos e demonstra os fatos observados e as aplicações práticas do trabalho. Conclusão (sugestão de até 3 páginas) É a síntese dos resultados do trabalho. Tem por finalidade recapitular sinteticamente os resultados da pesquisa elaborada e deverá estar vinculada ao objetivo proposto. O autor manifestará seu ponto de vista sobre os resultados obtidos, bem como sobre os eu alcance, sugerindo novas abordagens a serem consideradas em trabalhos semelhantes. Na conclusão, o autor deve apresentar os resultados considerados mais importantes e sua contribuição ao tema. 19 PAPEL PADRÃO - FORMATO FORMATO E DIMENSÕES • Os trabalhos devem ser escritos em papel 3 cm 3 cm A área entre as margens limitam os textos do trabalho. As margens devem ser obedecidas 2 cm branco com o tamanho A-4 (21 cm x 29,7 cm) • Todas as folhas devem obedecer as margens indicadas. • Utilizar parágrafos com recuo de 2 cm e espaçamento de 1,5 entre linhas. • As fontes recomendadas para o texto são Times New Roman ou Arial, tamanho 12. • Para os títulos recomenda-se o tamanho 14, negrito, letras maiúsculas. • Para os sub-títulos recomenda-se usar o tamanho 12, negrito, letras minúsculas. • O texto deve ser justificado • Todas as folhas do trabalho devem ser 2 cm contadas, mas a numeração ´so deve aparecer a partir da primeira folha de texto, em números arábicos: 1, 2, 3, 4,......... • A numeração deve ser colocada na parte superior à direita. 20 a ESTRUTURA ELEMENTO APRESENTAÇÃO Capa Obrigatória Folha de rosto Obrigatória Folha de Aprovação Obrigatória Dedicatória Opcional Agradecimento Opcional Resumo na língua vernácula (Português) Lista de figuras Obrigatório Lista de tabelas Obrigatória Sumário Obrigatório Introdução Obrigatória Desenvolvimento Obrigatória Conclusão Obrigatória Referências Obrigatória Anexos Obrigatória Opcional Essa seqüência de elementos deve ser obedecida na elaboração do Projeto Integrador 21 a CAPA O logotipo da Universidade pode ser obtido no site da UnG.Deverá ser centralizado na capa e seu tamanho deverá ser 4 x 1,5 cm Aqui deve ser escrito o nome do curso de Graduação Tecnológica. Devem ser usadas letras maiúsculas tamanho 18. Escrever Projeto Integrador e o nome do módulo em que os alunos estão cursando Escrever o nome do autor ou autores do trabalho quando feito em grupos. Tamanho 16, maiúsculas e espaçamento 1,5 Escrever o título do trabalho com letras maiúsculas, tamanho 18 e espaçamento duplo Escrever o local do campus onde o aluno estuda. Guarulhos, Itaquáquecetuba, Jabaquara, Higienópolis. Usar letras minúsculas e só a primeira letra maiúscula. Tamanho 18 Escrever o ano corrente em que o trabalho está sendo elaborado e apresentado. Algarismos tamanho 16 22 a FOLHA DE ROSTO Escrever o nome do autor ou autores do trabalho quando feito em grupos. Tamanho 16, maiúsculas e espaçamento 1,5 Escrever o título do trabalho com letras maiúsculas, tamanho 18 e espaçamento duplo Natureza do trabalho: Texto padrão Trabalho de Projeto Integrador como conclusão do módulo XXXXXXX do Curso de Graduação Tecnológica em XXXXXXXXXXX. Àrea de concentração de TECNOLOGIA. Orientador: XXXXXXXXXXXXXXX Escrever o Município do campus onde o aluno estuda. Guarulhos, Itaquaquecetuba, São Paulo. Usar letras minúsculas e só a primeira letra maiúscula. Tamanho 18 Escrever o ano corrente em que o trabalho está sendo elaborado e apresentado. Algarismos tamanho 16 23 A DEDICATÓRIA A dedicatória não é obrigatória. É o local em que o(s) aluno(s) presta(m) homenagem a quem o auxiliou ou que teve participação na sua vida ou na execução do seu trabalho. Tema livre. Deve-se escrever com letras tamanho 12, espaçamento 1,5. Escrever no canto inferior direito. 24 a AGRADECIMENTOS Título em tamanho 16, não negrito, maiúsculas Texto livre. Opcional. Tamanho de letra 12, espaçamento simples, justificado Texto máximo de meia página. 25 a EPÍGRAFE O epígrafe é um elemento opcional. Aqui o(s) aluno(s) apresentam uma citação, seguida da indicação do autor. Deve ser escrita em itálico, espaçamento simples entre linhas e tamanho 12. Escreve-se na parte inferior da folha e alinhado da direita para esquerda. 26 a RESUMO A palavra RESUMO deve ser escrita em tamanho 14, negrito, maiúscula e colocada no centro da página O resumo deve permitir ao leitor a possibilidade de conhecer de forma concisa o conteúdo do trabalho. Ele representa, de fato, uma forma de expor de modo simples o conteúdo. Esse conteúdo deve ressaltar o objetivo principal, o método utilizado, os resultados e conclusão. O resumo deve obrigatoriamente conter entre 150 e 500 palavras. Deve ser escrito com espaçamento simples e tamanho de letra 12. Palavras-chave: Essas palavras representam sinteticamente o assunto tratado no trabalho, Ex: Pesquisa de salário, controle de processo,... 27 a LISTA DE ILUSTRAÇÕES E TABELAS Mapa 1 Solos da Região Sul do Estado do Paraná.............................. 27 Gráfico 1 Características das imagens orbitais ...................... ............. 39 Figura 1 Fotografia aérea do solo do sul do Paraná............................. 47 Mapa 2 Localização geográfica da área de estudo Fitossociológico ... 52 Figura 2 Distribuição espacial das unidades....................................... . 68 Mapa 3 Divisão geomorfológica do Estado de São Paulo..................... 75 Tabela 1 Acervo de livros x número de usuários................................... 23 Tabela 2 Distribuição do acervo por m2................................................ 25 Tabela 3 Quantidade total do acervo............................................. ....... 28 Tabela 4 Usuários internos x usuários externos......................... ........... 31 Indicar as ilustrações contidas no trabalho, destacando as páginas em que se encontram. Usar letra tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5, não negrito e alinhado à direita. Indicar as tabelas contidas no trabalho, destacando as páginas em que se encontram. Usar letra tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5, não negrito e alinhado à direita. 28 a SUMÁRIO SUMÁRIO Página 1. INTRODUÇÃO............................................................................... 11 2. TÍTULO DE CAPÍTULO................................................................. .17 2.1 Subdivisão do capítulo.............................................................. 18 2.1.1 Seção da subdivisão do capítulo............................................... .19 2.2 Subdivisão do capítulo................................................................ 21 3. TÍTULO DE CAPÍTULO .................................................................. 30 3.1 Subdivisão do capítulo .............................................................. .33 3.1.1 Seção da subdivisão do capítulo................................................ 35 3.2 Subdivisão do capítulo ............................................................... 37 3.3 Subdivisão do capítulo ................................................................40 3.4 Subdivisão do capítulo ................................................................48 3.5 Subdivisão do capítulo ................................................................57 A palavra SUMÁRIO deve ser escrita em maiúscula, negrito tamanho 14. Deverá ser observado o espaçamento maior entre títulos principais. Os indicadores de itens e sub-itens devem ser alinhados à direita e os algarismos que indicam as páginas devem estar alinhados verticalmente. Títulos principais devem ser escritos em maiúsculas, em negrito e tamanho 12. Os subitens devem obedecer tamanho 12 sem ser negrito. Exemplo da folha A4 4. CONCLUSÃO ..................................................................................60 REFERÊNCIAS....................................................................................64 ANEXOS...............................................................................................70 29 a ELEMENTOS QUE FORMAM O TEXTO (Elementos textuais) Os elementos que compõem o texto principal do trabalho devem obedecer a seqüência ao lado. A INTRODUÇÃO deve delimitar o assunto tratado no texto, os objetivos e demais elementos que norteiam o trabalho. Deverá ser formada por pelo menos duas folhas. O DESENVOLVIMENTO é a parte principal do trabalho e deve conter, de forma ordenada e detalhada o assunto, a fundamentação teórica, a metodologia utilizada para a sua realização, os elementos de pesquisa e os resultados alcançados. A quantidade de páginas é livre porém deverá de forma objetiva apresentar detalhadamente o desenvolvimento do texto e do tema a ser exposto. A CONCLUSÃO é a parte final do texto e deverá apresentar essas conclusões em relação aos objetivos traçados. Utilizar uma página. 30 a GRÁFICOS / TABELAS E FIGURAS Os gráficos, tabelas e figuras (fotos) poderão compor o texto principal do trabalho. São elementos complementares e explicam de modo sucinto dados e informações de apoio ao texto. Na sua parte inferior deverá constar obrigatoriamente a notação contendo resumidamente a sua explicação. Essa notação deve indicar o seu significado e a fonte de consulta, ex: Fonte: baseado em LEITE, 2001, p. 4, e em GARCIA, 1998, pp. 45-53 Pessoas empregadas em atividades agrícolas, por grupo de horas semanais trabalhadas e classe de remuneração mensal - Brasil – 1976 Obrigatoriamente os gráficos, tabelas e figuras deverão ser indicados no texto corrente do desenvolvimento. Serão numerados sequencialmente e citados no texto, ex: Tabela 1; Tabela 2; ....... Gráfico 1; Gráfico 2;...... No texto referencia-se por” ...conforme exposto no Gráfico 2... ou (gráfico 2)....... 31 a ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS O ÍNDICE (opcional) representa uma lista de palavras ou frases, ordenadas segundo critério, que remete para as informações contidas no texto. O ANEXO (opcional)é um texto ou documento não elaborado pelo(s) autor(es) que serve de fundamentação, comprovação ou ilustração. Ex: ANEXO A - ................................................ O anexo deve ser citado no texto entre parênteses. O APÊNDICE (opcional) elaborado pelo(s) autor(es) . Ex: APÊNDICE A .............. O apêndice deve ser citado no texto entre parênteses. O GLOSSÁRIO (opcional) que consiste , em ordem alfabética, palavras ou expressões técnicas seguidas da sua definição. Ex: Kaizen: Processo utilizado, principalmente na indústria significando melhoramento continuado dos seus processos e sistemas. As REFERÊNCIAS representam um conjunto padronizados de elementos descritivos utilizados no texto (somente) 32 a CITAÇÕES No corpo do texto, deverão ser inseridas citações de autores que visam corroborar o assunto a ser exposto. Abaixo seguem exemplos de citações: • Segundo Sá (1995, p.27): [...] “por meio da mesma „arte de conversação‟ que abrange tão extensa e significativa parte de nossa existência cotidiana” • Para Matos (1990, citado por Bill, 1998) • RIFKIN, Jeremy. O fim dos empregos. São Paulo: Makron Books, 1995. apud KILIMINIK, Zélia Miranda. Trajetórias e transições de carreiras profissionais em recursos humanos. 2000. 327 f. Tese (Doutorado em Administração) – Faculdade de Ciências Econômicas, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2000. • Oliveira e Leonardos (1943, p.146) dizem que a “relação da série São Roque com os granitos porfiróides pequenos é muito clara”. • “A transferência envolve generalização de estímulos, que passam a controlar o comportamento em uma situação diferente daquela em que foi adquirido.” (LEME, 2001, p. 524). • Conforme destacam Valls e Vergueiro (1998) a aplicação de conceitos de gestão de qualidade em serviços de informação passam, necessariamente, pela variável: identificação das necessidades dos clientes. 33 a REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DEVEM SER SEGUIDAS AS INSTRUÇÕES CONFORME ABNT. A seguir alguns exemplos: • ETCHEBEHERE, Mario Lincoln De Carlos; SAAD, Antonio Roberto; SILVA, Rubens Borges da. Ensaio sobre o panorama de exploração mineral em território brasileiro = An analysis of the mineral exploration in the brazilian territory. Revista Universidade Guarulhos Geociências, Guarulhos, SP, v. 2, n. 6, p. 50-55, dez. 1997. • CASTRO, A. S.; FRANKLIN, J. Exact solutions of the Dirac equations for modified Coulombic potentials. International Journal of Modern Physics A, Singapore, v. 15, n. 27, p. 4355-4360, Oct. 2000. • GOULART, Flávio. Os subterfúgios do Vaticício. 2000. 1 partitura. Duo de violino e violoncelo. Disponível em: <http://www.ethosbrasil.com/parts/Classic/camara/SubVaticinio.pdf>. Acesso em 27 abr. 2007. • SZPERKOWICZ, Jerzy. Nicolás Copérnico: 1473-1973. Tradução de Victor M. Ferreras Tascón, Carlos H. de León Aragón. Varsóvia: Editorial Científica Polaca, 1972. 82 p. • FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário Aurélio da língua portuguesa. 3. ed. Curitiba: Positivo, 2004. • GARCIA, Maria Judite. Palinologia de turfeiras quaternárias do médio vale do Rio Paraíba do Sul, Estado de São Paulo. 1994. 3 v. Tese (Doutorado em Geologia Sedimentar) – Instituto de Geociências, Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. 34 a ALGUMAS INFORMAÇÕES ESPECIAIS • As unidades de medida devem seguir as siglas referenciadas no Sistema Internacional de Medidas no qual o Brasil é signatário.Ex: METRO - m QUILÔMETRO - km QUILOGRAMA - kg TONELADA - t WATT - W VOLT - V • Palavras em língua estrangeira devem ser escritas em itálico • Não se usa as expressões: etc.... / outros • Não se separa o título / sub-título do texto (na mudança de página) • Obedecer as margens do papel (obrigatoriamente) • Numerar as páginas no canto superior direito 35 1 ESTRUTURA DO PROJETO 1.1 Apresentação ( ~ quem?) 2.2.1.1 CAPA Entidade / escola/ empresa/ curso Titulo ( subtítulo) Coordenador(es) / Professor(es) Pesquisador(es) / Aluno(s) Local ( Cidade) Ano 1.2 OBJETIVO ( para quê? para quem?) Tema Delimitação do tema ( abrangência, ou seja o “até onde vai”, o onde “começa e termina”). Objetivo ( o que se pretende com o trabalho) 1.3 Justificativa ( por quê) Faça um relato das razões que elucidem as razões que levaram à realização da pesquisa, do trabalho, do sistema etc. 1.4 Objeto ( o quê) Problema – o que se pretende resolver com a pesquisa Hipótese – representado pela resposta ao problema ainda que de uma maneira “provável, suposta e provisória”. 36 1.5 Metodologia Enuncie a maneira pela qual será efetuada a pesquisa, ou seja responda às perguntas como? com quê? onde? quanto? (ex. linguagem, banco de dados, entrevistas, pesquisa bibliográfica, questionários etc.) 1.6 Cronograma ( quando?) Deve ser elaborado, sobretudo em projetos longos tais como um trabalho de estagio, de um desenvolvimento ou implantação de um sistema um cronograma. Permitirá este um acompanhamento do andamento do projeto, seja pelo autor seja por outros – pessoas ou setores - no afã de se cumprir os prazos compromissados. Exemplo: CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – PROJETO XPTO ATIVIDADE / MES ago/98 set/98 out/98 nov/98 dez/98 jan/99 fev/99 mar/99 abr/99 mai/99 jun/99 jul/99 ago/99 DOCUMENTAÇÃO PESQUISA BIBLIOGRAFICA PESQUISA DE CAMPO ELABORAÇÃO REVISÃO EDIÇÃO FINAL DEFESA 37 1.7 Orçamento – quando houver (com quanto?) ( Para efeito do projeto de estagio, dificilmente será levado em consideração) Este tópico será utilizado quando houver necessidade de recursos. Eventualmente estes também exigirão um cronograma para que se possa controlar a sua alocação sem prejuízo do prazo final. 1.8 Bibliografia (Inicial – Básica) Havendo citações, transcrições ou mesmo suporte bibliográfico cite este da seguinte forma : Autor ( Sobrenome – maiúsculo- Negrito, Pré nome – minúsculo) Obra – nome ( em itálico) / edição / tradutor se for o caso. Local – Cidade Editora Ano Exemplos DRUCKER, Peter Ferdinand Sociedade Pós-Capitalista. Trad. Nivaldo Montingelli Jr. 6a. ed. São Paulo : Pioneira, 1997 UHLMANN, Günter Wilhelm Paulo : FTD, 1997 Administração: das teorias à administração aplicada e contemporânea. 1ª ed. São 38 1.9 Formatação da apresentação A pesquisa deve ser elaborada utilizando-se um editor de textos do tipo MS-WORD, WORDPERFECT, WRITE ou similar. Gráficos, Fluxos e outras representações gráficas deverão ser igualmente realizadas por intermedio de um SW apropriado. ( COREL, FLOW etc.) Toda a impressão deverá ser efetuada em papel (branco) conforme padrão ABNT A4 (210 x 297mm) Não utilize outro padrão a não ser o A4 !!!!! Anexos, Fluxos, documentos etc. que porventura não estejam neste formato deverão ser dobrados de tal maneira a ficarem no formato estipulado. Resumo Metodologia = Tópicos principais. Parágrafo Cada parágrafo deve vir recuado sete espaços da margem esquerda. Citações As citações longas, com mais de cinco linhas e de poemas devem ser: a. alinhadas a sete espaços da margem esquerda e devem terminar na margem direita. b. transcritas em tipos menores, sem aspas, com espaçamento simples entre as linhas. 39 c. destacadas dos textos precedentes e seguinte por um espaço duplo. RESUMO CITAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS ATENÇÃO : Trechos copiados sem identificação ( " texto " + Autor, Ano, pg.) anulam qualquer trabalho ! = > Plágio Todos os autores citados no texto devem constar da bibliografia ( ultima parte) ordenada em ordem alfabética crescente do sobrenome. Tipos de citação : Transcrição - repetição usar "nnnn " exemplo : Obras de 1 autor Afirma Fulano (ano, p.x) "copia do texto" Ou Fulano (ano, p.x) afirma que "copia do texto" - com interpolação de 'liga". Obras com 2 autores Afirma Fulano; Beltrano (ano, p.x) "copia do texto" Obras com 3 ou + autores Afirma Fulano et.al. (ano, p.x) "copia do texto" Obras de instituições/ Eventos O Conselho Federal de Psicologia - CFP (ano) texto ou (ano, p.x) "texto" 40 No Seminário Internacional de Psicologia de XXXX (ano) Parafrase Interpretação ( próprias palavras a partir de um texto ) usar : Fulano (ano) ... texto pessoal direto quando foi obtido no texto do próprio "Fulano". Indireto quando é citado Fulano só que foi lido Beltrano ( ou seja uma citação de Fulano por Beltrano ) neste caso fica : Fulano apud Beltrano (ano) Fulano por Beltrano onde Beltrano é o texto lido pelo autor do trabalho. Havendo possibilidade o ideal é mencionar também o ano da obra do Fulano ! Se isto é possível ficará assim : Fulano (ano) apud Beltrano (ano) Paginação As páginas do texto são numeradas em algarismos arábicos, colocados no canto superior direito da página. As páginas pré-textuais recebem algarismos romanos minúsculos, centrados, na margem inferior da página. Não são contados na numeração: a. a capa b. o verso das páginas datilografadas ou digitadas Notas de Rodapé Iniciam na margem de parágrafo a segunda linha e seguintes obedecem a margem do texto usam-se de tipos menores e espaçamentos simples entre as linhas 41 a nota de rodapé é sempre indicada por número, seja entre parênteses, entre colchetes ou números alto: (1), {1), 1 é separado do texto por dois espaços duplos entre duas notas deixa-se um espaço duplo a última linha da nota de rodapé de uma folha deve coincidir com a margem inferior. Tabelas e Ilustrações São numeradas distinta e consecutivamente, sendo inseridas o mais próximo possível do texto a que se referem, de preferência centradas. Aspas As aspas devem ser usadas apenas em citação textual. REPETINDO !!! : Toda a impressão deverá ser efetuada em papel (branco) conforme padrão ABNT A4 (210 x 297mm) Não utilize outro padrão a não ser o A4 !!!!! Formatação da impressão : Fonte : Arial ou Times New Roman tamanho 12 Títulos Negrito 16 e Subtítulo Negrito 14 Entre linhas : 1,5 linhas Espaçamento posterior: 6 pt 42 Margens: (em cm) Superior 2,5 Inferior 2,5 Esquerda 3 Direita 3 Da margem sup. 1,25 Da margem inf. 1,25 Parágrafo ; recuo : 1,25 Alinhamento : Justificado Numeração das páginas: Canto superior direito, página inicial sem numeração. 43 ANEXOS FORMULÁRIOS DO PROJETO INTEGRADOR 44 CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA MODELO DE PROTOCOLO DE ENTREGA DO PROJETO INTEGRADOR 45 Protocolo de Entrega do Projeto Integrador Eu, _________________________________________, RA.:________________, estou entregando o projeto Integrador do grupo, onde fazem parte os seguintes alunos: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________. ( ) Projeto Integrador ( ) CD ( ) Banner A4 Assinatura: _____________________ Turma______________________ Data: ______/_____/______ Profº Orientador__________________ Protocolo de Entrega do Projeto Integrador Eu, _________________________________________, RA.:________________, estou entregando o projeto Integrador do grupo, onde fazem parte os seguintes alunos: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ( ) Projeto Integrador ( ) CD ( ) Banner A4 Assinatura: __________________ Data: ______/_____/______ Turma______________________ Profº Orientador__________________ 46 CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA MODELO DE BANNER (A4) DE TRABALHO ACADÊMICO 47 GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM XXXXXXXXX Módulo: xxxxxxxxxxx Unidade Curricular: Linha de Pesquisa que irá nortear o projeto integrador. 2º Semestre de 2009 Alunos: Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx Introdução A realização deste projeto nos impulsionará como profissionais de XXX, e de forma conjunto fomentará o desenvolvimento do aprendizado na Universidade. O presente projeto integrador possibilitará uma visão plena da articulação teórica e prática que são indissociáveis. Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx Orientador: Profº . Pesquisa de Campo Pretende-se realizar na empresa XXXX, visitas previamente agendadas para levantamento de dados do Objetivo, através de entrevistas utilizando questionários específicos e adaptados para o Objetivo conforme a necessidade da organização. Objetivo O objetivo deste projeto é ampliar e colocar em pratica os conhecimentos adquiridos em curso.de graduação tecnológica em .............. e para a empresa XXXX montar “Aquilo que e o grupo estará identificando de necessidade – dentro das disciplinas do 1º semestre de 2009” para a viabilização do processo. Características da Empresa: Razão Social da empresa: Endereço: Segmento: Atividade: Se possível: Quantidade de Funcionários; Faturamento Médio. Justificativa A elaboração deste projeto visa trazer na prática conhecimento para a equipe envolvida. E para a empresa XXXX o alinhamento no mercado utilizando o a Disciplina da linha de pesquisa ,dando o domínio das atividades dentro dos setores pelos gestores, e demonstrando que o instrumento Objetivo tornar-se facilitador para a implantação. Expectativa de Resultado Espera-se da empresa XXXX envolvimento juntamente com a equipe, para aceitação deste projeto de Disciplinada linha de pesquisa desta forma contribuir para o desenvolvimento da organização. Metodologia Procedimentos:Levantamento Bibliográfico, Pesquisa qualitativa de campo com estudo de caso, questionários, entrevistas, analise de dados. Procedimentos de tabulação de dados qualitativos – Como será o desenvolvimento do trabalho e seu diagnóstico e apresentando os resultados para a empresa. 48 CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA MODELO DE FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR 49 FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROJETO INTEGRADOR 1 – Características do projeto Campus: Curso: Módulo: Sala Professor Orientador: Linha de Pesquisa: Técnicas de Planejamento – Planos de Negócios 2 – Método de Avaliação do Projeto Integrador Apresentação Oral 20 minutos Início Término : : Data da Apresentação: / / SISTEMA DE AVALIAÇÃO 10,0 Total 0,5 Fluência Tempo Apresentação 0,5 de 0,5 Objetividade Plano negócio/ Ref. teórico Banner e CD 0,5 Configuração 3,0 Estudo de caso 1,0 + 2,0+1,0 Metodologia orientações Grupo nas Do 1,0 Presença Alunos Trabalho oral – 2,0 Trabalho escrito - 8,0 do Power Point Relação de 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 50 10. 11. 12. 13. 3 – Observações Formulário baseado na sugestão do Prof. Antonio Manuel CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA MODELO DE CARTA DE APRESENTAÇÃO E AUTORIZAÇÃO 51 DE TRABALHO ACADÊMICO NAS EMPRESAS 52 Guarulhos/Itaquaquecetuba/São Paulo, de de 2.009. A Empresa ....................... Ref. Desenvolvimento de trabalho acadêmico. Prezado Senhor, A Universidade Guarulhos, possui em seu currículo acadêmico, atividades externas denominadas Projetos Integradores. Essas atividades são caracterizadas por um trabalho em grupo, desenvolvido pelos alunos de graduação tecnológica, em empresas de destaques, em suas respectivas áreas de atuação. Esses trabalhos se caracterizam por um levantamento de possíveis oportunidades de melhoria e proposta de soluções, que por ventura a empresa possa a ter. Dessa forma, solicitamos a sua anuência para que os nossos alunos possam desenvolver essa atividade acadêmica nessa conceituada empresa. Cabe ressaltar que o grau de confidencialidade das informações, é prioritário e será mantida em todas as fases do desenvolvimento das atividades. Antecipadamente, agradecemos a sua cooperação e nos colocamos a disposição para eventuais esclarecimentos, se for o caso. Atenciosamente, Graduação Tecnológica em ....... Prof. Orientador do Projeto Integrador Nome da Empresa Telefone: Diretor da Empresa _________________ ________________________________ 53 Guarulhos/Itaquaquecetuba/São Paulo, de de 2.009. A Empresa ----------------------------------------------------- Departamento de ______________________ Att. Sr. ______________________________ AUTORIZAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DE TRABALHO ACADÊMICO Conforme correspondência anterior, relacionamos a seguir os alunos que desenvolverão as atividades acadêmicas, pertencentes ao Projeto Integrador. Destacamos que essas atividades, desenvolvidas pelos alunos, tem finalidade acadêmica, não caracterizando assim, qualquer vínculo empregatício com a empresa, bem como, o grau de confidencialidade das informações, que será mantida em todas as fases do desenvolvimento das atividades do projeto. As atividades desenvolvidas pelos alunos serão supervisionadas por um professor-orientador (abaixo assinado), que acompanhará o desenvolvimento do Projeto. R. A. Aluno Telefone E. mail Assinatura 54 Empresa que autoriza a pesquisa de campo Empresa CNPJ Departamento Diretoria executiva Telefone: De acordo: EMPRESA Executivo Assinatura Contato Sr(a) E. mail : UNG – Curso Tecnológico em ........................... Assinatura Professor Orientador Coordenação dos Cursos de Graduação Tecnológica da Universidade Guarulhos Tel: 24642727 55