“Por mais longa que seja a caminhada ela sempre começa com um só passo”. Provérbio Chinês A educação escolar não existe sem registros PROFESSORES Aula inaugural Bases tecnológicas (conteúdo), Competências e habilidades e Critério de avaliação Plano de Trabalho Docente Diários de classe Histórico do Desempenho Escolar COORDENADORES DE CURSO Atas de reuniões Relatórios de Visitas Técnicas e Atividades Extra Classe DOCUMENTOS Alinhamento entre: Plano de Curso Plano de Trabalho Docente Diário de Classe Replanejamento registrado em: Plano de Trabalho Docente de acordo com o Diário de Classe. PROJETOS Projeto Integrador Projetos Interdisciplinar Pré T C C TCC Práticas bem sucedidas. Projetos AVALIAÇÃO Avaliação por competência Artigo 68 Avaliação contínua Artigo 70 Rendimento sistematicamente registrados Avaliações (Documento Institucional) Seminários Trabalhos Atividades Recuperação Progressão Parcial Avaliação por competência CHA COMPETÊNCIAS HABILIDADES ATITUDES Vídeo https://www.youtube.com/watch?v=JUly_0STUOg Calendário Escolar Agenda Entrega de menções Entrega de Progressões Parciais Palestras Semanas culturais e Eventos Projeto Integrador T. C. C. Encerramento das atividades Sistema de Avaliação Institucional - SAI Apenas 83% do corpo discente participou do SAI. A meta era 90%. Este ano nossa meta é 100%. Levaremos os alunos para preencher o SAI nos laboratórios de informática. Observatório Escolar Documentos Institucionais Atas Planos Diários Visita Técnica/Extra e outros. Vocabulário Prova, teste - AVALIAÇÃO Nota, média - MENÇÃO Evasão - PERDA Dependência - PROGRESSÃO PARCIAL Coord.de Área - COORDENADOR DE CURSO Disciplina - COMPONENTE CURRICULAR Grade Curricular- MATRIZ CURRICULAR Pais - RESPONSÁVEL Que escola queremos para 2014? A continuação do visível empenho da equipe em realizar todas as atividades e atribuições a contento, preocupando-se na qualidade do ensino ao aluno.