VETBA – Formação Profissional para Consultores Empresariais
CONTEÚDO:
Newsletter número 2, Outubro 2011
O projecto VETBA , cujo consórcio é constituído por elementos provenientes de seis países
europeus, tem como objectivo desenvolver um curso online multilingue, com vista a reforçar as
Primeiro aniversário do projecto
aptidões e competências dos consultores empresariais no apoio a PME europeias.
VETBA (Vocational Education
and Training for Business
O projecto VETBA termina neste momento o primeiro ano de uma duração prevista de dois.
Advisors) - Formação
Durante este ano a parceria implementou, entre outras actividades, questionários a consultores
Profissional para Consultores
empresariais dos sectores público e privado com o objectivo de analisar os serviços que prestam
Empresariais - projecto
e destacar as diferenças de desempenho entre os seis países parceiros.
financiado com o apoio da
Os questionários confirmaram a necessidade de formação especializada e são uma base
Comissão Europeia, pelo
importante para a criação de um curso online multilingue, onde estarão disponíveis módulos de
Programa de Aprendizagem ao
formação e casos de estudo.
Longo da Vida da União
Europeia – Programa Leonardo
Da Vinci
No âmbito deste projecto, e através da rede de contactos dos parceiros envolvidos no projecto,
cerca de 1200 consultores empresariais receberam a primeira newsletter. Caso deseje receber
informações adicionais sobre o projecto, por favor consulte www.business-advisor.eu.
Relatório do Quadro de
Competências do VETBA
O quadro de competências utilizado neste projecto (disponível para download AQUI) foi criado
com base na metodologia DACUM, desenvolvida pelo Centro de Educação e Formação para o
Emprego da Universidade do Estado de Ohio (EUA). Para esse efeito, um grupo de dez
consultores empresariais trabalhou no Instituto de Tecnologia de Dundalk (Irlanda) com um
moderador conhecedor desta metodologia.
Estes dez consultores analisaram o desempenho das funções de consultadoria empresarial e
identificaram os deveres, tarefas, conhecimentos, competências e comportamentos desta
profissão, e definiram as ferramentas necessárias, as tendências futuras e as preocupações
associadas à profissão.
Os resultados foram utilizados para desenvolver um questionário, posteriormente distribuído a
consultores empresariais por toda a Europa. Os seus resultados permitiram que a equipa de
projecto definisse um quadro de competências e identificasse as áreas de formação com
maiores necessidades.
A análise permitiu ainda a definição dos seguintes módulos do curso online:
1.
Como escrever um caso de estudo;
2.
Coaching empresarial;
3.
Gerir a aprendizagem pessoal;
4.
Estratégia e Gestão empresarial;
5.
Marketing: pesquisa e planeamento;
6.
Finanças: revisão de fluxos de caixa e projecções financeiras;
7.
Revisão de um plano de negócios.
Os módulos irão permitir que os utilizadores do curso desenvolvam os seus conhecimentos e os
apliquem de imediato no seu quotidiano laboral.
VETBA – Análise das Necessidades A Universidade de Szczecin (Polónia) liderou a elaboração do relatório de análise das
de Formação
necessidades de formação, cujos resultados foram cruzados com os resultados do Quadro de
Competências elaborado com base da metodologia DACUM.
De acordo com esta análise, as competências necessárias para os consultores empresariais
relativas ao conhecimento, experiência, aptidões e comportamentos são muito semelhantes nos
diversos países da União Europeia. As competências indicadas como muito importantes,
incluem: capacidade de gestão, utilização de computadores e internet, bem como aptidões
sociais (tais como: capacidade de identificar situações críticas numa empresa, identificar
problemas, ultrapassar a resistência à mudança, estimular a criatividade das equipas,
compreender o perfil psicológico do empreendedor).
Como o conceito de consultadoria empresarial abrange uma vasta área de campos específicos,
os programas de formação deverão ser constituídos por módulos, assegurando, assim, que cada
formando pode adaptar o curso às suas necessidades individuais e definir o seu próprio percurso
pedagógico, dependendo este de factores tão diversos como a formação inicial, o nível de
experiência, os campos de actividade e/ou a área de especialização.
A análise de necessidades de formação concluiu que os programas de formação devem ainda
combinar a aprendizagem online com consultas interativas, casos de estudo e ferramentas
analíticas específicas.
Tanto a análise das necessidades de formação como o quadro de competências demonstraram
que os conteúdos formativos devem estar preparados para um alto nível de conhecimento, mas
permitindo, igualmente, que os consultores empresariais acedam a conhecimentos específicos
onde possam ter eventuais lacunas.
O Projecto VETBA prepara o
primeiro teste do curso online
Durante o mês de Dezembro, a equipa de projecto irá efectuar o primeiro teste piloto do curso.
Três dos módulos de formação estarão disponíveis para verificação por parte de consultores
empresariais escolhidos pelos parceiros do projecto. Os restantes módulos serão
disponibilizados para um teste final, que terá lugar no primeiro semestre de 2012
Acompanhe o website do projecto para mais informações sobre o teste final do curso online www.business-advisor.eu.
Campanha promocional do VETBA O VETBA irá iniciar a sua campanha de informação em Novembro de 2011 através da
distribuição de 7000 panfletos, nos seis países envolvidos, para os consultores empresariais
interessados tanto no sector público como no privado.
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