DIRETORIA ACADÊMICA PLANO DE PRODUÇÃO – LIVRO PROPRIETÁRIO Fábrica do Conhecimento Roberto Paes 1 Macrofluxo de produção do livro proprietário O P E R A Ç Ã O P R O D U Ç Ã O OPERAÇÃO/ ACADÊMICO Seleção de portfólio e previsão orçamentária CENTRO DE CONHECIMENTO Formação de Comitê e seleção de autores NÃO Originais validados? Autoria verificada? REVISÃO DE TEXTO REDAÇÃO FINAL DESENHO DIDÁTICO Registro do livro e liberação para impressão OPERAÇÃO (Mat. Didático) REVISÃO DE PROVA Cronograma permite aplicar desenho didático? SIM SIM NÃO NÃO Cronograma permite revisão de prova? COPIDESQUE (2º. revisão) IMPRESSÃO DE PROVA 2 Atores e premissas do projeto COMITÊ INTERNO O comitê editorial interno é composto por membros do centro de conhecimento respectivo: seleciona o comitê externo, supervisiona a atuação do comitê e dos autores, chancela a pertinência ao projeto. COMITÊ EXTERNO O comitê editorial externo deve ser formado por renomados acadêmicos da área: seleciona autores, supervisiona a produção dos originais, chancela a pertinência acadêmico-científica. AUTORES PREMISSAS Renomados acadêmicos e/ou renomados especialistas de uma determinada área de atuação, deverão produzir textos de acordo com a proposta de estrutura temática do livro, sob determinação do comitê editorial . Texto inédito e exclusivo Normatização ABNT Autoria própria Uso de imagens, tabelas etc. devem possuir autorização específica para o projeto Cessão patrimonial para Estácio Autorização do autor (contrato) para modificações no original 3 Metodologia de produção MATERIAL (INSUMO) REVISÃO REDAÇÃO FINAL DESIGN GRÁFICO REVISÃO Verificação de autoria e verificação estrutural Revisão linguística Verificação de referências Reestruturação do texto Padronização de elementos Controle de versões Enxertos de conteúdo Linguagem didática Aplicação de técnica de desenho didático para impresso Criação de Projeto Gráfico Diagramação Construção de elementos Preparação para impressão/digitalização Revisão de prova Correções e acertos (designer gráfico) Versão final para gráfica (designer gráfico) 4 Procedimentos de produção: revisão REVISÃO REVISÃO LINGUÍSTICA PADRONIZAÇÃO DE ELEMENTOS VERIFICAÇÃO DE REFERÊNCIAS CONTROLE DE VERSÕES Revisão linguística Verificação de referências Padronização de elementos Controle de versões Uso de variante de prestígio (língua culta), nova reforma ortográfica, verificação lexical, processos sintáticos (concordância, regência verbal etc.), uso de crase, colocação pronominal, pontuação, vícios de linguagem, correção de ambiguidades, entre outros. Abreviaturas, símbolos, maiúsculas/minúsculas, grafia de numerais, artigos de lei, caracteres tipográficos (itálico, negrito), títulos/subtítulos, entre outros. Verificação de citação de obra/autor/ano em contraste com referência completa ao fim do capítulo, padronização de citação e indicação da fonte, entre outros. Uso obrigatório de ferramenta de comentário (ou equivalente para word e PDF) em cada versão, salvamento de arquivo com nomenclatura por versão e data, entre outros. 5 Procedimentos de produção: redação final REDAÇÃO FINAL Reestruturação do texto Linguagem didática Enxertos de conteúdo Aplicação de técnica de desenho didático para impresso REESTRUTURAÇÃO DO TEXTO Divisão de capítulos por temas, títulos dos capítulos, acréscimo/organização de títulos e subtítulos, recortes de conteúdo e reorganização de sequências, entre outros. LINGUAGEM DIDÁTICA Ordem direta x ordem indireta, reestruturação de parágrafos, inclusão de linguagem dialógica, nova redação de trechos e passagens, destaque de tópico frasal, entre outros. REDAÇÃO FINAL ENXERTOS DE CONTEÚDO DESENHO DIDÁTICO Reestruturação do texto Linguagem didática Enxertos de conteúdo Aplicação de técnica de desenho didático para impresso Pesquisa e inserção de informações incompletas, pesquisa e aplicação de imagens, redação de trechos para integridade do-condutor, entre outros. Aplicação de técnica de desenho didático para material impresso, criação de esquemas, fluxos, quadros e narrativas, inserção de quadros e redistribuição de conteúdo, entre outros. 6 Metodologia de desenho didático PILARES ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO INTEGRIDADE DO FIO CONDUTOR INSERÇÃO DE ELEMENTOS TÉCNICA DO MOVIMENTO “PARA DENTRO” E “PARA FORA” NO FIO CONDUTOR TÉCNICAS DE ENCADEAMENTO LÓGICO E DE PROGRESSÃO ORIENTADA DA LEITURA TÉCNICA DE ALINHAMENTO ENTRE VERBAL E NÃOVERBAL E TÉCNICA DE COMPLEMENTAÇÃO DE INFORMAÇÕES 7