FORMAR TREINAR TRATAR CURAR Internato de Anestesiologia Plano pedagógico nacional 12, 13 e 14 Dezembro COIMBRA - PORTUGAL Director do Centro de Simulação Biomédica José Martins Nunes Coordenação do Projecto Mafalda Ramos Martins Equipa pedagógica António Augusto Martins Francisco Matos Inscrições Inscrições abertas abertas em: em: www.simcoimbra.org www.simcoimbra.org enquadramento Importância da simulação médica No contexto da Anestesiologia, a equipa médico-cirúrgica é composta por elementos com instrução, experiência e competências díspares, que trabalham em ambiente com elevada complexidade tecnológica, em muitos casos sem conhecimento mútuo prévio. Além disso, volume de trabalho dos formadores, poderá ter uma repercussão negativa no ganho experiencial adquirido e a complexidade das técnicas implica uma longa curva de aprendizagem e a inevitável exposição do médico e do doente a riscos. Torna-se premente que nesta área surja uma forma de ensino que acompanhe os internos complementares, orientando a sua formação de acordo com os objectivos curriculares, facilitando a aquisição de conhecimentos teóricos e competências técnicas, diminuindo os riscos e complementando as lacunas do sistema de ensino tradicional. Além do mais, em áreas em que o tratamento médico requer coordenação e cooperação entre múltiplos elementos, a integração curricular do treino de equipa torna-se fundamental. A simulação médica - definida como a representação de situações clínicas com o objectivo de melhorar, testar ou avaliar o conhecimento dos sistemas e acções humanas – resulta de uma tendência para a educação médica por aprendizagem interactiva. O desenvolvimento da simulação médica – com novos modelos educacionais e a melhoria progressiva dos simuladores utilizados - possibilita o treino das componentes teóricas, técnica e comportamental (capacidade de avaliação clínica, liderança, decisão e comunicação) sem colocar em risco o paciente. Centro de Simulação Biomédica dos Hospitais da Universidade de Coimbra Tel. +351 239400674, Fax +351 239400674 [email protected] Hospitais da Universidade de Coimbra Blocos de Celas, Edifício Ortopedia II – R/C Plano pedagógico De forma a suprir as lacunas existentes no ensino médico e em particular no ensino da anestesiologia e integrando a simulação como ferramenta pedagógica de referência, o Centro de Simulação Biomédica dos Hospitais da Universidade de Coimbra disponibiliza a todos os médicos internos de Anestesiologia um plano pedagógico, composto por quatro mó- FORMAR TREINAR TRATAR CURAR dulos elaborados de acordo com os objectivos curriculares definidos pelo colégio da especialidade. O plano educacional para o Internato de Anestesiologia do Centro de Simulação Biomédica dos Hospitais da Universidade de Coimbra (CSB) apresenta como principais objectivos: • Facilitar a aquisição de conhecimentos teóricos definidos pelo programa do internato complementar de Anestesiologia, de acordo com os objectivos curriculares aprovados pelo colégio da especialidade, • Permitir a aquisição de competências técnicas, também de acordo com os objectivos curriculares aprovados pelo colégio da especialidade, com recurso a novas tecnologias, com grande proximidade à situação real, permitindo o treino repetido, com segurança para o formando e para o doente, • Permitir a prática de situações raras e complexas, com baixa incidência e grande impacto para o médico e doente, • Facilitar o treino em equipa e a capacidade de comunicação e liderança. Assim, pretende-se enfatizar a importância da simulação como instrumento de ensino e enquadrar este instrumento num plano pedagógico global que facilite a aquisição de conhecimentos e competências na área da Anestesiologia e possibilite uma evolução consistente dos cuidados prestados pela melhoria Inscrições Inscrições abertas abertas em: em: www.simcoimbra.org www.simcoimbra.org Centro de Simulação Biomédica dos Hospitais da Universidade de Coimbra Hospitais da Universidade de Coimbra Blocos de Celas, Edifício Ortopedia II – R/C do desempenho individual e da equipa. O Centro de Simulação Biomédica dos Hospitais da Universidade de Coimbra um centro de referencia na simulação em Portugal, com funções sociais bemdefinida, regi do por princípios éticos e morais. Neste sentido, este plano pedagógico nacional será disponibilizado a todos os internos de Anestesiologia do país, de acordo com o ano de formação em que se encontrem de forma gratuita, com todos os custos inerentes suportados pelo serviço de Anestesiologia dos Hospitais da Universidade de Coimbra e seus parceiros. Equipa pedagógica O plano educacional para o Internato de Anestesiologia do Centro de Simulação Biomédica dos Hospitais da Universidade de Coimbra será desenvolvido por elementos do Centro com a colaboração de elementos de referência nas diferentes áreas leccionadas. Programa proposto Sugerimos as orientações gerais de um plano educacional adicional para o Internato de Anestesiologia, que acompanha os quatro anos formativos de acordo com o proposto na portaria 49/2011 de 26/01, e com adaptação aos cinco anos de formação de acordo com as recomendações da portaria no 616/96 de 30 /10, cumprindo as suas exigências curriculares: Tel. +351 239400674, Fax +351 239400674 [email protected] FORMAR TREINAR TRATAR CURAR Ano de Internato Módulos de treino com simulação 1º Ano Técnicas básicas em Anestesiologia (ventilação, monitorização) Abordagem da via aérea Bloqueios nervosos centrais e periféricos Acessos vasculares Suporte Avançado de Vida 2º Ano Via aérea difícil Queimado Ecografia em anestesia locoregional e acessos vasculares Anestesia pediátrica Suporte avançado de vida pediátrico Segurança do doente: Liderança 3º Ano* Ecografia em anestesia locoregional e acessos vasculares Emergências obstétricas Cuidados intensivos Suporte avançado de vida em trauma Segurança do doente: Comunicação eficaz 4º Ano* Ecografia em anestesia locoregional e acessos vasculares Emergências em Anestesiologia Segurança do doente: Gestão de eventos críticos Estrutura dos módulos Inscrições Inscrições abertas abertas em: em: www.simcoimbra.org www.simcoimbra.org base teórica distribuída previamente. No seguimento desta estratégia, a importância da simulação deve ser enquadrada num plano pedagógico global que possibilite uma evolução consistente dos cuidados prestados pela melhoria do desempenho individual e da equipa. Os diferentes módulos elaborados de acordo com os objectivos curriculares serão compostos por sessões de ensino interativas, baseadas em discussões de casos clínicos, resumidas apresentações teóricas, treino de competências técnicas e treino em sessões de simulação, seguidos de reflexões sobre as sessões, onde se analisará o decorrido e se discutirá o desempenho. Estas sessões serão suportadas por uma • Avaliação contínua • Teste teórico Centro de Simulação Biomédica dos Hospitais da Universidade de Coimbra Tel. +351 239400674, Fax +351 239400674 [email protected] Hospitais da Universidade de Coimbra Blocos de Celas, Edifício Ortopedia II – R/C Avaliação