FORMAR TREINAR TRATAR CURAR
Internato de Anestesiologia
Plano pedagógico nacional
12, 13 e 14 Dezembro
COIMBRA - PORTUGAL
Director do Centro de
Simulação Biomédica
José Martins Nunes
Coordenação do Projecto
Mafalda Ramos Martins
Equipa pedagógica
António Augusto Martins
Francisco Matos
Inscrições
Inscrições abertas
abertas em:
em:
www.simcoimbra.org
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enquadramento
Importância da simulação médica
No contexto da Anestesiologia, a equipa
médico-cirúrgica é composta por elementos
com instrução, experiência e competências
díspares, que trabalham em ambiente com
elevada complexidade tecnológica, em muitos
casos sem conhecimento mútuo prévio. Além
disso, volume de trabalho dos formadores,
poderá ter uma repercussão negativa no ganho
experiencial adquirido e a complexidade das
técnicas implica uma longa curva de aprendizagem e a inevitável exposição do médico e do
doente a riscos. Torna-se premente que nesta
área surja uma forma de ensino que acompanhe
os internos complementares, orientando a sua
formação de acordo com os objectivos curriculares, facilitando a aquisição de conhecimentos
teóricos e competências técnicas, diminuindo os
riscos e complementando as lacunas do sistema
de ensino tradicional. Além do mais, em áreas
em que o tratamento médico requer coordenação e cooperação entre múltiplos elementos, a
integração curricular do treino de equipa torna-se fundamental.
A simulação médica - definida como a representação de situações clínicas com o objectivo
de melhorar, testar ou avaliar o conhecimento
dos sistemas e acções humanas – resulta de
uma tendência para a educação médica por
aprendizagem interactiva. O desenvolvimento
da simulação médica – com novos modelos
educacionais e a melhoria progressiva dos
simuladores utilizados - possibilita o treino das
componentes teóricas, técnica e comportamental (capacidade de avaliação clínica, liderança,
decisão e comunicação) sem colocar em risco o
paciente.
Centro de Simulação Biomédica dos
Hospitais da Universidade de Coimbra
Tel. +351 239400674, Fax +351 239400674
[email protected]
Hospitais da Universidade de Coimbra
Blocos de Celas, Edifício Ortopedia II – R/C
Plano pedagógico
De forma a suprir as lacunas existentes no
ensino médico e em particular no ensino da
anestesiologia e integrando a simulação como
ferramenta pedagógica de referência, o
Centro de Simulação Biomédica dos Hospitais
da Universidade de Coimbra disponibiliza a
todos os médicos internos de Anestesiologia
um plano pedagógico, composto por quatro mó-
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dulos elaborados de acordo com os objectivos
curriculares definidos pelo colégio da especialidade.
O plano educacional para o Internato de Anestesiologia do Centro de Simulação Biomédica
dos Hospitais da Universidade de Coimbra (CSB)
apresenta como principais objectivos:
• Facilitar a aquisição de conhecimentos
teóricos definidos pelo programa do internato
complementar de Anestesiologia, de acordo
com os objectivos curriculares aprovados pelo
colégio da especialidade,
• Permitir a aquisição de competências
técnicas, também de acordo com os objectivos curriculares aprovados pelo colégio da
especialidade, com recurso a novas tecnologias, com grande proximidade à situação real,
permitindo o treino repetido, com segurança
para o formando e para o doente,
• Permitir a prática de situações raras e
complexas, com baixa incidência e grande
impacto para o médico e doente,
• Facilitar o treino em equipa e a capacidade de
comunicação e liderança.
Assim, pretende-se enfatizar a importância
da simulação como instrumento de ensino
e enquadrar este instrumento num plano
pedagógico global que facilite a aquisição de
conhecimentos e competências na área da
Anestesiologia e possibilite uma evolução consistente dos cuidados prestados pela melhoria
Inscrições
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Hospitais da Universidade de Coimbra
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do desempenho individual e da equipa.
O Centro de Simulação Biomédica dos Hospitais da Universidade de Coimbra um centro de
referencia na simulação em Portugal, com
funções sociais bemdefinida, regi do por
princípios éticos e morais. Neste sentido, este
plano pedagógico nacional será disponibilizado
a todos os internos de Anestesiologia do país,
de acordo com o ano de formação em que se
encontrem de forma gratuita, com todos os
custos inerentes suportados pelo serviço de
Anestesiologia dos Hospitais da Universidade
de Coimbra e seus parceiros.
Equipa pedagógica
O plano educacional para o Internato de Anestesiologia do Centro de Simulação Biomédica
dos Hospitais da Universidade de Coimbra será
desenvolvido por elementos do Centro com a
colaboração de elementos de referência nas
diferentes áreas leccionadas.
Programa proposto
Sugerimos as orientações gerais de um plano
educacional adicional para o Internato de
Anestesiologia, que acompanha os quatro
anos formativos de acordo com o proposto na
portaria 49/2011 de 26/01, e com adaptação
aos cinco anos de formação de acordo com as
recomendações da portaria no 616/96 de 30
/10, cumprindo as suas exigências curriculares:
Tel. +351 239400674, Fax +351 239400674
[email protected]
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Ano de Internato
Módulos de treino com simulação
1º Ano
Técnicas básicas em Anestesiologia (ventilação, monitorização)
Abordagem da via aérea Bloqueios nervosos centrais e periféricos
Acessos vasculares
Suporte Avançado de Vida
2º Ano
Via aérea difícil
Queimado
Ecografia em anestesia locoregional e acessos vasculares
Anestesia pediátrica
Suporte avançado de vida pediátrico
Segurança do doente: Liderança
3º Ano*
Ecografia em anestesia locoregional e acessos vasculares
Emergências obstétricas
Cuidados intensivos
Suporte avançado de vida em trauma
Segurança do doente: Comunicação eficaz
4º Ano*
Ecografia em anestesia locoregional e acessos vasculares
Emergências em Anestesiologia
Segurança do doente: Gestão de eventos críticos
Estrutura dos módulos
Inscrições
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base teórica distribuída previamente.
No seguimento desta estratégia, a importância
da simulação deve ser enquadrada num plano
pedagógico global que possibilite uma evolução
consistente dos cuidados prestados pela melhoria do desempenho individual e da equipa.
Os diferentes módulos elaborados de acordo
com os objectivos curriculares serão compostos
por sessões de ensino interativas, baseadas
em discussões de casos clínicos, resumidas
apresentações teóricas, treino de competências
técnicas e treino em sessões de simulação,
seguidos de reflexões sobre as sessões, onde se
analisará o decorrido e se discutirá o desempenho. Estas sessões serão suportadas por uma
• Avaliação contínua
• Teste teórico
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Tel. +351 239400674, Fax +351 239400674
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