Área – Educação Física
Ensino Médio, 1º Ano EM
Abordagem Histórica da Ginástica
enquanto Cultura Corporal
Educação Física 1º Ano EM
Abordagem Histórica da Ginástica enquanto Cultura
Corporal
Você já fez ginástica?
O que é ginástica?
Você sabe onde surgiu?
Não sabe responder essas questões?
Calma, vamos conhecer um pouco sobre a
ginástica e depois você responderá!
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Abordagem Histórica da Ginástica enquanto Cultura
Corporal
Mas afinal, o que é ginástica?
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Corporal
Conceito
É comum as pessoas acharem que toda atividade
que há gasto de energia (atividade física) é ginástica.
Mas não é bem assim.
Segundo Pérez Gallardo 2002, Ginástica é
qualquer ação repetitiva com o objetivo de melhorar a
aptidão física e\ou a execução de uma habilidade.
(Retirado do Dicionário Crítico de Educação Física)
Desta forma, toda ginástica é uma atividade física,
mas nem toda atividade física é ginástica. Entendeu?
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Corporal
Vamos Entender:
Vamos tomar como exemplos duas atividades
corporais:
1ª) Tomar banho
2ª) Malhar na academia
As duas são atividades físicas porque ambas são atividades
corporais que há gasto de energia. Agora, só malhar na academia é
ginástica. Vamos entender porque: Para que a atividade seja
considerada ginástica, segundo Pérez Gallardo, ela precisa ser uma
atividade repetitiva e que tenha o objetivo de melhorar a aptidão física
e\ou a execução de uma habilidade. E só a 2ª atividade (malhar na
academia) é ginástica porque é uma atividade física repetitiva e que tem
o objetivo de melhorar a aptidão física e\ou a execução de uma
habilidade. Já tomar banho é uma atividade física e de certa forma
repetitiva, mas não tem o objetivo de melhorar a aptidão física e\ou a
execução de uma habilidade, por isso não é ginástica.
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Curiosidade
O termo ginástica tem origem na Grécia antiga e significava “a Arte de
exercitar o corpo nu”. Inspirada no ideal grego de harmonia entre corpo e
espírito, ou visualizada como a arte das exibições corporais humanas, oriunda
do circo, de feiras, de festas. “Sua origem vem do grego gymnikos, adj. que é
relativo aos exercícios do corpo, e de gimn(o), elemento de composição culta
que traduz a idéia de nu, do grego gymnós, “nu, despido”, não coberto, que se
limita ser alguém ou alguma coisa, puro e simples, sem acessórios ou sem
modificações” (SOARES, 1998, p. 20 apud LORENZINI, 2005)
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Atividade
1ª) Identifique as atividades físicas que são classificadas como
ginástica, depois some os números correspondentes e marque a
resposta na tabela:
Dezena Unidade
-11 Varrer casa
-07 Jogar uma partida de futebol profissionalmente
-05 Malhar na Academia
-10 Tomar banho
-20 Fazer abdominal diariamente
-18 Prova de Solo da Ginástica Artística
-01 Dormir
0
0
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
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Importante
Domínio de conceitos
É de extrema importância o domínio de conceitos, pois
eles nos ajudam a diferenciar, classificar e entender melhor os
seres, objetos e fatos do cotidiano. Quando dominamos conceitos,
organizarmos nossos pensamentos e aprendemos a identificar as
regularidades e as propriedades das coisas.
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Corporal
A Ginástica Enquanto Manifestação da Cultura
Corporal
O conhecimento humano é histórico e socialmente
construído. Desta forma, os conceitos, seus sentidos e
significados variam conforme o momento histórico. Para
compreendermos melhor a ginástica hoje, seus sentidos e
significados atuais, é necessário entendermos como se deu o
processo de construção desta atividade corporal. Vamos
mergulhar na história da ginástica? Vamos lá!!!
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Corporal
História
A história da ginástica confunde-se com a história do
homem. A ginástica “vem da Pré-história, afirma-se na
Antiguidade, estaciona-se na Idade Média, fundamenta-se na
Idade Moderna e sistematiza-se nos primórdios da Idade
Contemporânea” (1).
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Pré-história
Imagem: World Imaging. GNU Free
Documentation License.
Imagem: Sémhur / National Prehistory
Museum in Les Eyzies-de-Tayac /
Creative Commons Attribution-Share
Alike 3.0 Unported, 2.5 Generic, 2.0
Generic and 1.0 Generic.
No homem pré-histórico a atividade física tinha papel
relevante para sua sobrevivência, expressa principalmente na
necessidade vital de atacar e defender-se. Desenvolver seu corpo
através do exercício físico era uma questão de sobrevivência (2).
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Antiguidade
Na Antiguidade, principalmente no Oriente, os exercícios
físicos aparecem nas várias formas de luta, na natação, no remo,
no hipismo, na arte de atirar com o arco, como exercício
utilitários, nos jogos, nos rituais religiosos e na preparação
guerreira de maneira geral (3).
Imagem: Travelers in the Middle East Archive (TIMEA) / Loring,
W.W. "A Confederate Soldier in Egypt". Dodd, Mead & Company, 1884. /
Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic.
Imagem: Legini65. Some Rights Reserved /
From the tomb of Khnumhotep, Nuba warriors on a boat /
Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
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Grécia Antiga
Na Grécia nasceu o ideal da beleza humana, o qual pode
ser observado nas obras de arte espalhadas pelos museus em todo
o mundo, onde a prática do exercício físico era altamente
valorizada como educação corporal em Atenas e como
preparação para a guerra em Esparta. O fato de ser a Grécia o
berço dos jogos olímpicos, disputados 293 vezes durante 12
séculos, demonstra a importância da atividade física nesta época
(4).
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Atenas
- Ideal de beleza humana
Imagem: Wonderlane / Young Museum, Califórnia /
Creative Commons Attribution 2.0 Generic
- Educação Corporal
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Imagem: Autor Desconhecido.
United States Public Domain.
Esparta
-Preparação Guerreira
Aprofunde seu conhecimento sobre
a importância da preparação
guerreira para os Espartanos.
Dica de Filme: “Os 300 de Esparta”
Leia sobre a Batalha de Termópilas
Imagem: Malcon Lidbury. Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
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Em Roma, o exercício físico tinha
como objetivo principal a
preparação militar e num segundo
plano a prática de atividades
desportivas como as corridas de
carros e os combates de
gladiadores que estavam sempre
ligados as questões bélicas (5).
Roma Antiga
Imagem: Cavalier d'Arpin / United States Public Domain
- Preparação Militar
- Corridas de carros
- Preparação de
Gladiadores
Imagem: Vassil / Public Domain
Pollice Verso / Imagem: Jean-Léon Gérôme / Public Domain
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Idade Média
Na Idade Média os exercícios físicos foram a base da
preparação militar dos soldados, que durante os séculos XI, XII e
XIII lutaram nas cruzadas empreendidas pela igreja. Entre os
nobres eram valorizadas a esgrima e a equitação como requisitos
para a participação nas lutas e torneios, jogos que tinham como
objetivo “enobrecer o homem e fazê-lo forte e apto” (6).
- Preparação Militar para as cruzadas
- Participação nas lutas, torneios e jogos
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Idade Moderna
O exercício físico na
Idade Moderna passou a ser
altamente valorizado como
agente de educação. Sendo
publicada várias obras sobre
a pedagogia, fisiologia e
técnica que deram enorme
contribuição para o avanço
da ginástica. No século XIX
surgem as escolas de
ginástica na Europa: Escola
Alemã, Escola Sueca e a
Escola Francesa (7).
- Agente Educativo
- Fator de Saúde
-Formador moral e cívico
Imagem : Bundesarchiv, Bild 102-13322 / CC-BY-AS /
Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Germany.
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A Escola Alemã de ginástica tinha como
objetivo fortalecer os homens e mulheres
através do exercício físico com a
finalidade de defesa da pátria, criando nos
alemães um forte espírito nacionalista. A
Escola Alemã era fortemente marcada
pela influência das ciências dominantes da
época: biologia, a fisiologia e a anatomia.
(Soares 2007 pg.53)
Principais representantes: Guts Muths,
Adolph Spiess e Friederich L. Jahn.
Características:
Exercícios
físicos
disciplinadores e com caráter militar.
Imagem: Bundesarchiv, Bild 102-07750 / Autor desconhecido /
CC-BY-AS / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Germany.
Escola Alemã
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Criação da Ginástica Olímpica
Imagem: Autor Desconhecido / Public Domain.
Imagem: Bundesarchiv, Bild 183-W0523-0022 /
CC-BY-AS / Creative Commons AttributionShare Alike 3.0 Germany.
A Ginástica Olímpica é fruto da Escola Alemã de ginástica, já que foi o
professor Friederich L. Jahn quem criou uma série de aparelhos baseados em
atividades militares e que depois foram evoluindo até chegar aos aparelhos de
Ginástica Artística que temos hoje. Veja abaixo fotos dos aparelhos
desenvolvidos por ele:
A sistematização da ginástica na Suécia
ocorre no início do século XIX. Voltada para
extirpar os vícios da sociedade, entre os quais o
alcoolismo, o método sueco de ginástica se
colocava como o instrumento capaz de criar
indivíduos fortes, saudáveis e livres de vícios,
por que preocupados com a saúde física e moral.
Esses eram os indivíduos necessários á pátria e a
produção (Soares, 2007).
Principal representante: Pehr Henrik Ling.
Características: Séries racionais de movimentos
criados a partir de análise anatômica do corpo,
ginástica com fins pedagógico e sociais.
Imagem: Carl Jacob Malmberg , 1875 /
Public Domain.
Escola Sueca
Pehr Henrik Ling . Imagem: Gardon /
Svensk litteraturhistoria i sammandrag
auf / Public Domain.
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Escola Francesa
A Escola Francesa de Ginástica é caracterizada pelos ideais clássicos de
educação liberal, que concebe a ginástica como instrumento de formação de
homens completos e universais.
Imagem: Extrada do Nouveau manuel complet
d'éducation physique, gymnastique et
morale (vol. 2), 1848 / Francisco Amorós y
Ondeano.
Principal representante: Francisco Amoros.
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Idade Contemporânea
Nos deteremos melhor com relação as funções
da ginástica na contemporaneidade no próximo
tópico (Ginástica enquanto: Saúde, Lazer,
Trabalho e Educação Física).
Imagem: www.localfitness.com.au /
GNU Free Documentation Licese.
Imagemms4denmark / Creative
Commons Attribution-Share
Alike 2.0 Generic.
A ginástica chega aos nossos dias com o acúmulo de conhecimentos e
práticas desenvolvidos pela humanidade ao longo da história, sendo hoje uma
prática corporal com inúmeras faces e objetivos. Podemos identificar como
funções da ginástica hoje:
-Estético;
-Condicionamento Físico;
-Competição;
-Reabilitação;
-Prevenção;
-Laboral;
-Etc.
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Agora é com você!!!
Responda as questões colocadas inicialmente:
1- Você já fez ginástica?
2- O que é ginástica?
3- Onde surgiu?
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Vamos Pensar um Pouco!
1ª) “Diante das necessidades humanas postas em
cada momento histórico a ginástica esteve presente
para lhes dá respostas”. Identifique as necessidades
humanas presentes no atual momento histórico, as
quais a ginástica tem que responder:
2ª) As necessidades humanas solucionadas pela
ginástica na Pré-história, Antiguidade, Idade Média
e Moderna estão presentes ou ausentes na
atualidade? Justifique sua resposta:
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Corporal
Quer saber mais sobre a história da ginástica?!
Consulte os seguintes livros:
-
-SOARES, Carmen Lúcia. Educação Física: Raízes Européias e Brasil, 4ª ed. Campinas, SP: Autores
Associados, 2007.
-PUBLIO, Nestor Soares. Evolução Histórica da Ginástica Olímpica. 2ª ed. São Paulo: Phorte, 2002.
LANGLADE, A; LANGLADE, N. Teoria General de la gimnasia. Buenos Aires: Stadiun, 1970.
Leia o texto:
-
O CONTEÚDO GINÁSTICA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR de Ana Rita Lorenzini. Disponível em:
www.ginasticas.com/conteudo/...ginastica/ginasticas_com_gimnica_o
Consulte os sites:
-http://www.ginasticas.com/conteudo/cont_biblioteca.html
-http://www.docstoc.com/docs/892350/Historia-da-Ginastica
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Alan Rainbow/ sxc.hu
http://www.sxc.hu/photo/8788
Filip Schneider / sxc.hu
http://www.sxc.hu/photo/833152
Ramasamy Chidambaram / sxc.hu
http://www.sxc.hu/photo/5026
Nora Lambert / sxc.hu
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Sémhur / National Prehistory Museum in Les
Eyzies-de-Tayac / Creative Commons Attribution- _-_Fourneau_du_Diable_-_Bourdeilles_-_MNP.jpg
Share Alike 3.0 Unported, 2.5 Generic, 2.0 Generic
and 1.0 Generic.
World Imaging. GNU Free Documentation License.http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Solutrea
n_tools_22000_17000_Crot_du_Charnier_Solutre
_Pouilly_Saone_et_Loire_France.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egyptian
Travelers in the Middle East Archive (TIMEA) /
_Pharoah_in_a_WarLoring, W.W. "A Confederate Soldier in Egypt".
Chariot,_Warrior,_and_Horses._(1884)_Dodd, Mead & Company, 1884 / Creative
_TIMEA.jpg
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Legini65 / From the tomb of Khnumhotep, Nuba http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nuba_st
aff_and_wrestling_warriors.jpg
warriors on a boat / Creative Commons
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Wonderlane / Young Museum, Califórnia /
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Creative Commons Attribution 2.0 Generic
Data do
Acesso
06/02/2012
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14b Tkoletsis. GNU Free Documentation License.
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15b Autor Desconhecido. United States Public
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16b Vassil /Public Domain
16c Jean-Léon Gérôme / Pollice Verso / Public
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18 Bundesarchiv, Bild 102-13322 / CC-BY-AS /
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19 Bundesarchiv, Bild 102-07750 / Autor
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Nouveau manuel complet d'éducation physique, faubourien.blogspot.com/2010/05/causerie-surla-gymnastique-e-paz-1869.html
gymnastique et morale (vol. 2), 1848 .
Data do
Acesso
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23b www.localfitness.com.au / GNU Free
Documentation Licese.
07/02/2012
07/02/2012
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