PAHI Workshop
Seminário PAHI
Do Presidente
“… Os professionais de informação de saúde em África
tem de conduzir ao melhoramento de saúde da
sociedade. Isto deverá ser concretizado pelo activo
envolvimento; em assegurando e providênciando
tratamento de saúde bem como o fácil acesso dos
consumidores as informações opropriadas. Os
professionais de saúde deverão ter responsabilidades
mais pro- activas, assegurando se em atingir esta meta”
Mensagem de Nasra Gathani atribuindo responsabilidade em estar presente no Workshop de Acesso Publico de informação se saúde ,
Senegal 2011
Propósito, Objectivos e Resultados (1)
Propósito
O Propósito geral deste workshop tem como
finalidade a discussão de ideias em como
elaborar parceria entre bibliotecas e
também como a comunicação circulará
entre estas. O que será efectivo em obter
confiável informação de saúde, transmitida
pelos cidadãos da comunidade, em que
esta informação poderá fazer uma grande
diferença.
Objectivos
- Mudança das responsabilidades
profesionais/ sendo esta dividida entre
parceiros
- Mapa/plano do que foi realizado
- Uso de professionais no grupo
- Avaliação dos principios responsáveis
pela a informação de saúde
- Aprender juntos
Resultados
• Implicações pela existência da PAHI e os
capítulos do novo país de AHILA
• Deliberações do seminário em cultivar
resoluções para a assembleia geral entre
actividades oferecendo comentários/
feedback na próxima AHILA
Resumo dos Propósito
• Como os bibliotecários,poderão
providênciar mais e melhor informação
para o público
• Os seminários irão facilitará a
experiência e a discussão nos modos de
trabalho, baseados em parceria
Investigação de Parceria (1)
Definição
Parceria poderá ser definida como a relação
da colaboração entre duas ou mais partes
baseadas em confiança, igualdade e mútua
compreenção pelo objectivo de atingir as
metas especificadas
Pareceria involve riscos bem como
benefícios, sendo a partilha de
responsabiliades, crucial.
Whom- Parceria Africana da seguranca do paciente
Investigação da Parceria (2)
• Existem muitas oportunidades para que se
possam involver com informação de saúde no
trabalho (apesar de todas as agências e
NGOS estarem já envolvidas)
• O tipo de envolvimento mais adequado e
através da parceria, entre bibliotecário
podendo estes oferecer:
 Conhecimento e materias
 Ligações com a comunidade
Investigação da Parceria (3)
IFLA/ FAIFE- OS 5 Ps
• Parceria ( pessoal clínico, NGOs de
saúde, pacientes, etc.
• Participação (de toda a comunidade e
de todas as partes interessadas)
• Presença (dos bibliotecários)
• Protocolos ( acordo das
responsabiliaddes do bibliotecário)
• Privacidade (Individual)
Investigação da Parceria (4)
• Principio 1_ Parceria
 Os problemas de saúde irão ser lidados com mais
eficácia, por profissionais de saúde em parceria com
os bibliotecários, juntos serão mais eficazes do que
apenas um destes sozinho
 Parceria que inclui NGOs e grupos da comunidade
sendo estes mais fortes
 Quando o problema é informação (como forma de
prevenção) paraceria e a solução mais eficaz
 Incluido a biblioteca e a parceria (como fornecedor de
informação) sendo esta mais eficaz
Investigação da Parceria (5)
Principio 2- Participação
> A não participação nos programas, não são serão
bem sucedidos
envolvimento de todas as partes interessadas
envolvimento das comunidades locais
importância dos conselhos oferecidos por profissionais
(consulta) e ouvir atentamente
> importância do uso de comunicação simples
Investigação da Parceria (6)
Principio 3_ presença (por parte dos bibliotecários)
. Bibliotecas no exterior das clinicas/ centros de saúde
etc. Irá ajudar informação de trabalho ser mais eficaz
. Bibliotecários serão certamente vistos como fontes úteis
de informação sendo importantes para a saúde e o bem
estar
. Contruido com base na aceitação de responsabilidades,
na informação de saúde atravéz de formação de
alfabetização
Investigação da Parceria (7)
Principio 4- Protocolos
. Envolvendo bibliotecários na informação de saúde levanta
algumas questões:
>O que os bibliotecários podem fazer?
Providênciar inqueridores com adequada informação
preparada por profissionais
Oferecer a biblioteca como base das campanhas de
informação.
O que os bibliotecários não podem fazer?
Lidar com os problemas de saúde de individuos
> Protocolos simples são necessários quando a biblioteca
e inserida nesta parceria.
Investigação da Parceria (8)
Principio 5 – Privacidade
. E essencial que as bibliotecas ofereçam a todos
os individuos a mesma privacidade que estes
teriam numa clinica ou hospital
. O trabalho da biblioteca normalmente inclui
declarações acerca da privacidade do utente e os
códigos de ética.
. Estes principios são necessariamente incluidos
em qualquer parceria que inclui bibliotecas
Investigação da Parceria (9)
Barreiras/ benefícios (2 Bs)
Barreiras
. Sem limites nas responsabilidades entre
parceiros
. Resistência em oferecer informação
. Falta de tempo para practicar parceria,
especialmente nas fases iniciais
. Potênciais conflitos nas filosofias e ou teorias dos
parceiros
. Falta de formação entre parceiros em questões
relacionadas com trabalho em parceria
Investigação da Parceria (10)
Benefícios de trabalhar em equipa/ TEAM ( todos
juntos alcançarão mais)
. Extensão, alçando novas audiências, criando e
melhorando programas e serviços
. Compartilha de talentos e recursos
. Minimização da duplicação de esforços/ trabalho
. Melhoramento da qualidade de serviços
. Aumentando o impacto da parceria, atravéz da
ação conjunta e fundação de capital humano e
apoio a comunidade.
Investigação da Parceria (11)
Primeiro e antes demais parceria diz
respeito a pessoas, a mais eficaz parceria…
consiste em dedicação, pessoas esforçadas
que comunicam e trabalham bem entre elas.
A qualidade das relações entre individuos e
crucial.
“ Nunca dúvide que um grupo pequeno de pensadores, cidadãos dedicados
poderão mudar o mundo…aliás esta é a única forma de o mudar”
Margaret Mead
Estudo de caso (1)
Titulo do projecto_ fortalecimento da gestão de recursos em
cinco escolas de enfermagem remotas
Descrição: A ZUKHWA/THET projecto, fornecido por voluntários
de enfermagem em obstetrícia (VNTs) em escolas rurais com
pouco pessoal, escolas de provincia (desde 2010) por três anos.
Isto permitio cinco trabalhadores locais de frequentarem cursos
de licenciatura em enfermagem da formação pós básico
(Universidade da Zâmbia) para que possam ser professores.
Numa recente reunião com os cinco VNTs e THET, em que a
prioridade identificada foi a necessidade de melhoria nos
serviços da biblioteca o que seria sustentável. Phi foi abordado
para aconselhamento acerca dos seminários multidisciplinares
de formação na gestão de recursos, concluindo em construir
associações de bibliotecas de formação o qual foi acordaddo.
Caso de estudo (2)
País- Zâmbia
Parceiros involvidos- Phi; Saúde tropical e confiança
Educational; ITOCA; Bibliotecários da Universidade da
Zâmbia; Ensinando AIDS a custo baixo (TALC)
Contactos- Director, Phi, pessoal senior de toda a
organisação e a liderança VNTs.
Resultados- NB procurada, mas não confirmada
. Desenvolver consciência da necessidade de apoiar os
gestores de recursos de biblioteca e melhoria de outros
serviços
. Mais conhecimento e compreensão das
responsabilidades dos gestores de recurso
Potêncial de melhoria dos serviços para os usuários
revitilizando o capitulo do país de AHILA na Zâmbia
Caso de estudo (3)
Quais eram as barreiras e como foram ultrapassadas?
. Complexidade- superadas pelo regular e frequente comunicação
. Tecnologia incerta- superadas com paciência, tolêrancia, pelo uso
dos telemóveis e re- agendamendo
. Falta de claridade acerca das responsabilidades e papeis a
tomar- superadas pela flexibilidade e firmeza por parte de todos os
parceiros e comunicação cortesial.
o que se fará diferente na próxima vez?
.Pense quanto tempo o projecto necessitará e triplique esse tempo
. Não faça suposições sobre os papeis e responsabilidades, seja
explicito, escreva e chegue a acordo com todos os parceiros. Nunca
comece o projecto sem esta base. Reveja regularmente e revise
sempre que necessário
. Outros comentários: o projecto está a progredir bem, com regular e
frequente comunicação e desenvolvimento nas relações/
relacionamentos.
O mapa dos parceiros (1)
• Quais os factores que permitem o
sucesso?
Claridade de
Propósito, que é acordado e
compreendido por todos os parceiros
Liderança, se é eficaz
Funções, cada parceiro é identificado e
seu papel é claro para outros dentro da
parceria
Mapas dos parceiros (2)
• Outros factores para o sucesso
Propriedade compartilhada; todos os
parceiros sentem que existe
'algo para eles "
Tempo dedicado (e recursos), para a
administração e operação da parceria
Reconhecimento das diferentes culturas
organizacionais dentro da parceria
Atmosfera de apoio; capacidade da
parceria para aceitar sugestões, idéias e
lidar com desacordo ou conflito
Potencial de parceria; o papel das bibliotecas
As bibliotecas podem ajudar as pessoas
em obterem informações relevantes para
diversos fins:
. Para ajudá-los como evitar causas de
problemas de saúde, através do
conhecimento
. Para ajudá-los a tirar proveito de
programas de prevenção, tais como
vacinação
. Para ajudá-los a obter o melhor
Potencial de parceria: do papel das bibliotecas
(2)
As bibliotecas podem oferecer:
Conhecimento: conhecimento que os
bibliotecários tem (obtendo, organisando e
apresentar informação)
Materias: informação de saúde para o público
Bibliografias e documentos de
doutores e pesquisadores locais
Instalações: para reuniões
Publicidade através de cartazes e
eventos
Potencial de parceria: do papel das bibliotecas
(3)
• A biblioteca potencialmente é o ponto focal
da comunidade; poderá se juntar e ajudar a
ampliar as actividades da comunidade com
clínicas? com projectos de informação da
ONG de saúde? com campanhas
governamentais de saúde?
Podem visitantes / palestrantes de agentes
comunitários de saúde, enfermeiros,
médicos, trabalhadores de projectos de
ONGs ser organizado?
Podem as actividades ocorrer tanto dentro
quanto fora da Biblioteca?
Potencial de parceria: do papel das
bibliotecas (4)
• Biblioteca “cantos” de informação de saúde
As bibliotecas podem recolher os folhetos, manuais
e outros materiais criados por agências
governamentais e organizações não
governamentais.
Estes materiais são gratuitos, mas muitas vezes é
necessário algum trabalho para obtê-los.
A biblioteca pode torná-los disponíveis para os
usuários a tirar (ou consultar na biblioteca se houver
apenas uma cópia).
Um canto especial de informação de saúde é uma
maneira de fazer isto. É o melhor caminho? Existem
outras maneiras?
Potencial de parceria: do papel das bibliotecas
(5)
Grupos de aprendizagem e clubes
Podem Bibliotecas de parceria trabalhar com
professores de escolas locais? Juntos organizar a
actividades e grupos de aprendizagem sobre
questões de saúde?
Estes podem fazer parceria com agentes
comunitários de saúde conjuntamente liderar
grupos, usando cartazes e outros materiais para a
aprendizagem
Estes podem considerar visitas por parte de
enfermeiros, trabalhadores do projeto etc., para
formar parte do programa para o grupo
Eles podem considerar o acesso de filmes ou vídeos
para mostrar o grupo? Outras ideias?
Potencial de parceria: do papel das bibliotecas
(6)
• Bibliotecários fora da biblioteca: que poderão ser parceiros?
Bibliotecários podem promover a informação de saúde por
visitas a locais como:
.Escolas
.Igrejas e outros pontos de encontro, como
.Mercados
.Estações rodoviária e ferroviária
Os Bibliotecários pode organizar a publicidade em jornais
locais e estações de rádio?
Biblioteca a representação da comunidade em
desenvolvimento em reuniões de projeto. Como podem as
Bibliotecas se envolver?
Potencial de parceria: do papel das bibliotecas
(7)
•
Alfabetização actividades de informação
É a com sua experiência que as pessoas
precisam de ajuda na compreensão
.Panfletos informativos de saúde e brochuras
.Prescrições e instruções do médico
.Materiais de divulgação, como cartazes.
.Podem os bibliotecários ajudar as pessoas a
interpretar a informação?
.Os bibliotecários podem também trabalhar com
grupos para melhorar a literacia da informação
em geral?
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•
1-identidade dos resultados de desenvolvimento sustentável
2-identidade dos parâmetros de projeto de iniciativa
3- parceiros potenciais de identidade
4- gama de possibilidades de recursos e competências
disponíveis para entregar parâmetros de projeto
• 5- Identidade dos interesses estratégicos subjacentes de
parceiros: empresas, governos e sociedade civil
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6- negociar o acordo de parceria
7- Contrua a capacidade de implementação
8- implementar e controlar dedicação
9- Avaliar desempenho negociar, se necessário re- negociar
• 1 até 4- parceria de exploração
• 5 até 7- construção de parceria
• 8 até 9- manutenção de parceria