COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR (CAPES)
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)
CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DO ÓRGÃOS (UNIFESO)
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
CRECHE PARAÍSO
Supervisora bolsista: Gicele Faissal
Bolsista: Rayane Moreira
COELHO
Portfólio
1. INTRODUÇÃO
O Programa de iniciação a Docência (PIBID) possibilita aos alunos de cursos superiores a articulação
entre teoria e prática.
O projeto foi desenvolvido no Centro Municipal de Educação infantil (CMEI) na turma da professora
regente Claudia Kimus, que é composta por 24 alunos, e as aulas são realizadas no período da manhã.
2. DESENVOLVIMENTO
Escolha do Tema:
O projeto teve início com o diálogo entre as supervisoras e equipe
diretiva acerca do desenvolvimento de um trabalho que possibilitasse o
pensamento e a participação contínua das crianças. As mesmas
escolheram o tema: Coelho, logo após terem ido ao passeio ao Campus
Paraíso, realizado pela estagiária do PIBID Rayane Moreira.
2.1 Organização / ações:
Algumas ações foram propostas para o trabalho com o tema Coelho no espaço escolar. Iniciamos
as atividades com a execução de atividades como:
2.1.1 Atividade de contação de história:
Por meio da contação de história desenvolvemos um trabalho, onde as crianças puderam contar e
demonstrar a parte da história que mais gostaram, além de aprender valores que a história passava.
2.1.2 Atividade de colorir e conversa na rodinha:
Realizamos atividades de colorir, logo após a rodinha, em que conversamos sobre o tema com as
pesquisas trazidas pelas crianças.
2.1.3 Atividades com o tema Coelho foram propostas e
realizadas de acordo com o interesse e curiosidade das
crianças. Nesta atividade retomamos o tema e vimos o
filme: Hop Rebelde sem páscoa. Os alunos puderam ver
através do filme o quão é importante sonhar e lutar por
seus objetivos.
FOTO DA ATIVIDADE
3. CONCLUSÃO
FOTO DA ATIVIDADE
FOTO DA ATIVIDADE
FOTO DA ATIVIDADE
FOTO DA ATIVIDADE
Por meio das atividades com o tema coelho
realizadas com os alunos no espaço escolar,
pudemos observar que os alunos e pais se
empenharam para fazer as pesquisas e aprenderam
muito com tema. Todos ficaram mais atentos ao que
lhes era dito e trouxeram coisas novas por meio das
pesquisas para enriquecer o projeto. Com isto
concluo que o projeto contribuiu para o
desenvolvimento das crianças e para o seu
aprendizado.