GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS AULA DE 20.04.2012 TURMA B 1. BEST PRACTICES nos “””TPCs””” • CRITERIOS BEST PRACTICES1. • ARTICULAR COM CONCEITOS, AUTORES, INVESTIGAÇÕES DA PSICOLOGIA SOCIAL2. • INCLUIR ‘CASOS’, EXEMPLOS, ‘EPISODIOS SOCIAIS’ • PARTIR DA EXPERIENCIA PESSOAL • INCLUIR ‘DADOS’, ESTATISTICAS, OBSERVAÇÕES • ORIGINALIDADE NA ESCOLHA DO TEMA • SOLUTION HUNTING: SUGESTÕES DE SOLUÇÃO • INCLUIR IDEIAS & SUGESTÕES DE POWER BREAKS E HAPPY ENDINGS • INCLUIR IDEIAS & SUGESTÕES DE “””TPCs”””” “”””TPCS”””” RECENTES (TAMBEM) DE GRANDE IMPACTO • Exemplos recentes de Benchmarking de TPCs: • 1.- ‘Experiencia de pensamento’ (Fusão de Paises e/ou empresas): • Maria Ines Andrade: ‘COLGENT’ • 2. -’Utilização do Método da Gestão Coordenada do Sentido/Analise da comunicação/ Analise de episódios (coordinated management of meaning): • Raquel Santos: ‘Sidedish Friend’ by Rachel Yamagata • Patricia Dias: ‘When you came into my life’ Scorpions • 3. – ‘Liking & Atraction’ • Ana Marta Rodrigues: Analise série ‘Friends’ GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS AULA DE 20.04.2012 TURMA B Youtube videos analise usando CMM • Método da Gestão Coordenada do Sentido na GRH • Raquel Santos: Sidedish Friend by Rachael Yamagata • www.youtube.com/watch?v=R88be4SO&feature=Bfalist= AL94UKMqq • Patricia Dias : When you came into my life, by Scorpions • www.youtube.com/watch?v=g0MOfp8k6go GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS AULA DE 20.04.2012 TURMA B utilização da analise do discurso: ponto de partida – Dados da comunicação • De Burr (1995, p. 167) texto retirado do Daily Mail, Janeiro de 1992 • Obs: Intencionalmente em português “VITORIA DE MAJOR EM CONFERENCIA John Major marcou uma vitoria antes de chegar a Nova Iorque para a conferencia das Nações Unidas. Semanas de cuidadosa diplomacia decapitaramuma ameça ao lugar da Grã Bretanha entre as Cinco Grandes Nações. A Alemanha e o Japão tinham ambições a terem assentos permanentes no Conselho de Segurança mas, foi ontem confirmado que a conferecnia não consederará propostas de alteração. Tal significa que os EUA, Russia, Grã Bretanha, França e China, mantêm-se como membros permanentes. O rápido sucesso com que a Grã Bretanha empurrou Boris Yeltsin e a Russia do lugar da antiga União soviética eliminou toda a necessidade de reformas. O Sr. Major disse: “Porquê mexer em equipa que ganha? A prioridade é definir o papel das Nações Unidas na manutenção e construção da paz.” GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS AULA DE 20.04.2012 TURMA B analise de discurso: exemplo noticia do daily mirror • DISCURSOS IMPLICITOS: • - RELAÇÕES INTERNACIONAIS COMO GUERRA • - RELAÇÕES INTERNACIONAIS COMO DESPORTO • - RELAÇÕES INTERNACIONAIS DEFINIDAS PELO CONTINUUM PESSOAL-IMPESSOAL CONCLUSÃO: 1. ADEQUAÇÃO E COERENCIA DISCURSO/CONTEXTO ONDE É PRODUZIDO; 2. ATRIBUIÇÃO DE OBJECTIVOS; 3. CONCRETIZAÇÃO DE ALTERNATIVAS GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS AULA DE 20.04.2012 TURMA B analise de discurso: exemplo da noticia do daily mirror (continuação) ANALISE DE DISCURSO: A- LER, RELER, VOLTAR A LER; B-QUAIS AS PALAVRAS CHAVE SIGNIFICATIVAS? Sublinhar C- QUE SUBTEXTOS, VOCABULÁRIOS, MANEIRAS DE FALAR? Colorir D- QUE DISCURSO(S)? Agrupar e dar nome/rotular E- ANALISE DA LOGICA IMPLICITA EM CADA SUBTEXTO/DISCURSO E SUA RELAÇÃO: Qual o sentido desta comunicação (forma e conteúdos, verbal e para-verbal). Exemplo (texto acima) Termos-vocabulário guerreiros/conflitivos: vitória, decapitar, ameaça, empurrar, manter a paz, construir a paz; Termos desportivos/competitivos: vitoria, marcou, ter ambições, rápido sucesso, equipa que ganha; Termos interpessoais: JM marcou, cuidadosa diplomacia decapitou, ambições (Alemanha e Japão), mantém-se como membros permanentes, empurrar B. Yeltsin