A experiência da reestruturação
curricular do curso de Engenharia de
Produção da EESC - USP
Prof. Marcel Musetti
Prof. Daniel Capaldo Amaral
2010 - 2014
O DESAFIO
1971
2010...
2000
TENDÊNCIAS:
• CREA/CONFEA;
• ABEPRO (Matriz de
conteúdos);
- Engenharia de Produção
Mecânica (3º curso);
- Reconhecido pela
comunidade de EP;
- Formou lideranças da EP no
país e muitos professores de
outras instituições.
- Engenharia de Produção
Mecânica - sólida formação
em processos mecânicos;
- Laboratórios de fabricação
diferenciados e reconhecidos
internacionalmente;
• Consolidação da
“EP”;
• Novas tendências
em ensino e
aprendizagem;
• Novas tecnologias;
•
Novo perfil dos
alunos.
O DESAFIO
1971
2000
2010...
É preciso mudar, mas....
“...mexer em time que está ganhando?”
Como atualizar um curso reconhecido pela sua qualidade e tradição?
Alterar sua nomenclatura suprimindo o “Mecânica”, sabendo da
excelência na área de fabricação mecânica sem afetar sua identidade e
qualidade conquistadas?
PONTO DE PARTIDA – Consenso sobre diretrizes fundamentais
• Escopo da formação: diversificação e atualização na base tecnológica
e fortalecimento da formação específica;
• Nome do Curso: seguir a tendência em direção à mudança para
“Engenharia de Produção”;
• Considerar o perfil do aluno: “geração y...XYZW...”
• Considerar novas concepções de curso e práticas didáticopedagógicas: Modulares, Sequenciais, Matriz integrativa, Modelo de
Bolonha (3+2).... PBL, TBL, PLE,...;
• Legislação: Resolução 1010 Crea-Confea/ MEC – Padronização das
nomenclaturas de cursos; ambientalização curricular e outras;
• Atender matriz de conhecimentos da EP: ABEPRO, Participação em
ENCEPs; e
• Realizar o projeto considerando a “construção coletiva”;
Ações (“O Plano”)
• Fases I
– Capacitação;
– Discussões e apresentações de especialistas sobre o futuro da
Engenharia de Produção;
• Fase II
– Mapeamento do perfil (Workshops com docentes);
– Preparação de propostas (estudos) baseadas em cadeias (áreas da
EP);
• Fase III
– Negociação com departamentos e unidades da USP;
– Estudos de carga horária (Capacidade/Recursos);
– Aprovação final nas instâncias da USP (CoC, CG e outras).
Fase I - Ações de capacitação e discussões sobre o futuro
• Curso de formação pedagógica (para coordenador);
• Oficinas com professora Léa Anastasio sobre Projeto Político Pedagógico,
Estruturas Curriculares e o Profissional Docente (outubro de 2008 até 2009);
• Palestra sobre o PPP para todos os professores do departamento;
• Cursos de Project Based Learning (PBL) com professores Rui (Universidade
do Porto) e Prof. Luis Ribeiro (UFSCar);
• Palestras sobre PBL para vários professores do campus de São Carlos, de
todos os departamentos;
• Palestras com especialistas nacionais e estrangeiros sobre o futuro da
Engenharia (Encontros, Congressos, Eventos,...);
• Um workshop entre os professores para a discussão do futuro da engenharia
com apresentação do Prof. João Fernando Gomes de Oliveira (orientação de
novos cursos de Engenharia – Brasil e no mundo).
O que o EP da EESC aprende?
Formação
específica em
Engenharia
O que o EP da EESC
faz?
Intervenção em
redes e cadeias
produtivas
Intervenção em
Sistemas produtivos
Formação em
processos de
fabricação
Formação básica
em ciência e
tecnologia
Formação
específica em
áreas da
Engenharia de
Produção
Operação
O que o aluno deve ser capaz de
fazer? (Capacidades)
Formação
específica em
humanidades
(Administração)
Com que atitude
faz?
Habilidades
Atitudes
Capacidades e conhecimentos
Técnicos do EP da EESC
Capacidades
específicas de cada
uma das áreas de
atuação dos EPs
Core
(todas as
áreas)
Melhoria
Formação
profissional em
Engenharia de
Produção
Com que
habilidade faz?
Projeto
Intervenções em SCRP
Sistemas, Cadeias e Redes produtivas
* deve-se compreender por
recursos, sempre, os recursos
materiais, humanos e financeiros
Sistema Produtivo (organização formada
por recursos*) cujo
objetivo é obter produto,
operação de serviços ou
ambos em qualquer
proporção. Isso inclui
Conteúdo
Específico
(Engenharia
de Produção)
Visão crítica de
ordens de
grandeza
Lidar com as
TICs
Trabalhar em
equipes e equipes
multidisciplinares
Identificar e
solucionar
problemas
Processos de
Produção
Operações, Gestão
da Cadeia
de Suprimentos e
Logística
Realizar diagnóstico,
projetar e otimizar fluxo
de informações utilizando
tecnologias adequadas
Prever a evolução de
cenários de SCRP e seus
impactos sobre a
competitividade
Ser criativo
Conduzir
processos de
aprendizagem
Ter visão
sistêmica
Engenharia do
Produto
Dimensionar e integrar
recursos* para um novo ou
existente SCRP que atendam
metas específicas de
desempenho (eficiência e
eficácia)
Prever e analisar
demandas de SCRPs
Acompanhar avanços
tecnológicos em SCRPs
Prever e analisar
demandas de SCRPs
Saber planejar e utilizar
ações para aprendizagem e
gestão do conhecimento
Comunicação
em idioma
inglês
Matemática
Competências
Educação e Ensino
Agir com ética no
exercício profissional
e perante a
sociedade
Avaliar e propor medidas
para mitigar impactos de
SCRPs visando a
sustentabilidade
Conhecer e saber utilizar
métodos de solução de
problemas em EP’s
Saber como consultar e
aonde encontrar as
principais legislações e
normas pertinentes à área
de atuação
Ser capaz de compreender um
SCRP de maneira sistêmica,
considerando restrições de
recursos materiais, ambientais,
sociais e levando em
consideração aspectos
administrativos e econômicos
Projetar SCRPs
Aplicar Tecnologia da
Informação e
Comunicação nas diversas
áreas
Incorporar conceitos e
técnicas em um SCRP
Engenharia da
Qualidade
Respeitar os
direitos humanos e
o meio ambiente
Respeitar o
próximo
Humildade
Ter iniciativa
Disposição para auto
aprendizagem e
educação continuada
Ser
responsável
Ser
colaborativo
Núcleo de
conteúdos
Profissiona
lizantes
Núcleo de
conteúdos
básicos
Legenda:
Saber projetar e
implementar um processo
de negócio para a
inovação (tecnologia e
produto) em SCRP
Gerenciar projetos e
processos de negócios
Modelar um SCRP
(utilizando ferramental
matemático, estatístico e
operacional), para auxilio
na tomada de decisão
Saber utilizar e ser capaz
de propor sistemas de
indicadores de
desempenho e sistemas de
custeio aos SPCRs
Negociar
Solução de
conflitos
Engenharia da
Sustentabilidade
Conhecer tecnologias e
soluções para
manufatura
Melhorar desempenho de
um SCRP
Comunicação
(escrita, oral,
gráfica)
Engenharia do
Trabalho
Saber utilizar métodos de
criatividade individual e
para equipes
Compreender a inter
relação entre SCRPs e meio
ambiente
Analisar e
sintetisar
Gerenciar tempo
Engenharia
Organizacional
Planejar e implementar
sistemas de garantia da
qualidade em SCRPs
Diagnosticar,
projetar, implantar
e monitorar
Liderar
Pesquisa
Operacional
Intervenção em Sistemas, cadeias e redes produtivas - SCRP
Melhoria
Operação
Projeto
Aprender a
aprender
Ser Reflexivo
Engenharia
Econômica
Química
Habilidades
Estática,
Dinâmica e
Elementos de
Máquina
Informática
Atitudes
Métodos
Numéricos
Física
Desenho
Fundamentos
de
Administração
Fenômenos
de
Transportes
Ciências dos
Materiais
Eletricidade
Mecânica dos
Sólidos
Humanidades
Figura 1 - Matriz Integrativa do Curso
Fase II - Preparação de propostas
(estudos) baseadas em cadeias
Uso de cenários
Preparação pelos professores
Propostas de alterações
Vigente
O currículo vigente (antigo) foi descrito
em um mapa, apresentado aos
professores de cada área do
departamento de EP e da CoC
Proposta n
A maioria das propostas de
mudanças foram indicadas dessa
maneira pelos professores das
diferentes áreas
Estudos específicos
Em alguns casos, grupos de professores se uniram
para preparar estudos específicos de cadeias ou
mesmo uma única disciplina, com várias opções
(cenários) de mudança
Exemplos:
Disciplinas de CAD
Cadeia de projeto
Cadeia de TCC
Ambientalização Curricular
Um dos destaques
foi o estudo da
ambientalização,
que se tornou case
de um livro e gerou
um projeto de
ambientalização
para toda a EESC.
Fase III - Negociação com
departamentos e unidades da USP
Primeiras alterações - 2013
Havia mudanças consensuais que foram priorizadas por envolverem
outras unidades e ou departamentos. Em 2013, optou-se por
realizá-las, preparando a estrutura vigente para as demais, que
estavam por vir (“abrir espaço!”).
1. Alterações em disciplinas de formação específica: Estática (4-3); Dinâmica (5-4); Mec Sol I
(3-4) e Mec Sol II (4-5) e introdução de Dimensionamento de Elementos Mecânicos (6
sem, 3+0);
2. Substituição de Gestão Ambiental de Empresas (antigo) por nova disciplina Engenharia
do Ciclo de Vida, adequada ao resultado do estudo de ambientalização.
3. Cadeia de química básica.
– Substituição de 2 disciplinas Química I (3+0) , Química II (3+0) e Laboratório de
Química (3+0) POR: Química Geral e Experimental (4+1); e
– Introdução de Disciplina: Introdução aos Processos Químicos (2+0);
Reformulação Curricular – 2014
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Introdução de Gestão de Projetos (Disciplina NOVA, 4 sem, 3+0);
Cadeia de Pesquisa Operacional (ajustes);
Disciplinas de PCP/Logística;
Nova cadeia de qualidade (alteração completa de 4 disciplinas);
Nova cadeia de Projeto de Investimento e Custos;
Novas disciplinas dirigidas ao PBL e propostas por equipes de professores;
Disciplina de Habilidades Sociais e Liderança (4 sem, 2+0) - Optativa;
Novas ementas para TCC e estágio – Discussão na CoC EPM;
Inclusão de conteúdos transversais: Excel; Ética; Gestão por
processos/modelagem; redação técnica/gráficos; comunicação (seminários);
negociação; integração entre visitas técnicas;
10.Integração com Pesquisa (pós-graduação*) e especialização;
Fase III – Aprovação na CoC e
Conselho do SEP.
Maio de 2013
Aprovação no conselho
• Final de 2012 e início de 2013 – Estudos de
cargas e ajustes à proposta;
• Abril a maio de 2013 – Ajustes finais, votação na
CoC e Aprovação no Conselho do SEP.
Resultado Final
(30+3) - 8
)
SEP0100 Introdução
à Engenharia de
Produção (2+0)
SQM0405
Química Geral e
Experimental (4+1)
SEM0564 Desenho
Técnico Mecânico I
(4+0)
(29+3) - 9
SEP0283
Fundamentos dos
Processos de
Produção I (2+1)
SQF0375
Introdução aos
Processos Químicos
(3+0)
SEM0565
Desenho Técnico
Mecânico II (2+1)
FCM0101 Física I
(6+0)
FCM0102 Física II
FFI0180 Laboratório
de Física Geral I
(2+0)
FFI0181 Laboratório
de Física Geral II
(2+0)
SCC0120 Introdução
à Ciência da
Computação (2+2)
SSC0300 Linguagens
de Programação e
Aplicações (2+0)
SMA0300 Geometria
Analítica (4+0)
(6+0)
(26+1) - 9
(27+0) - 8
SEP0284
Fundamentos dos
Processos de
Produção II (2+0)
SEM0566 Sistemas e
Métodos de Controle
de Processos (2+0)
SEP0252
Engenharia de
Fabricação Mecânica
(4+0)
SHS0179
Fenômenos de
Transporte para
Engenharia de
Produção (4+0)
SHS0180
Sistemas de
Transporte de
Fluidos (2+0)
SEP0285
Práticas em
Processos de
Produção (2+0)
SEM0500 Estática
Aplicada às
Máquinas (4+0)
SET0183 Mecânica
dos Sólidos I (4+0)
SMM0193
Engenharia e Ciência
dos Materiais I
(4+0)
SMM0194
Engenharia e Ciência
dos Materiais II
(4+0)
SET0184 Mecânica
dos Sólidos II (4+0)
SMM0224
Introdução à Fundição,
Soldagem e Metalurgia
do Pó
(3+0)
SEL0403 Eletricidade
I (4+0)
SEP0569
Economia da
Produção I (3+0)
SEP0700 Métodos para
Análise e Solução de
Problemas em
Engenharia da Produção
MASP (2+1)
SEP0254
Projeto e Operação
de Sistemas de
Produção (3+0)
SEP0501 Formação
do Pensamento
Administrativo (2+1)
SEM0414
Dimensionamento
de Elementos
Mecânicos (3+0)
SEP0530
Gestão por Processos
de Negócios (2+1)
SEP0570
Economia da
Produção II (3+0)
SEP0354
Controle Estatístico
da Qualidade (4+2)
SME0300 Cálculo
Numério (4+0)
IAU0126
Humanidades (2+0)
SEP0405
Pesquisa
Operacional I (4+0)
SEP0325
Planejamento e
Controle da
Produção I (3+0)
SEP0502
Administração de Recursos
Humanos Aplicada à
Engenharia de Produção
(2+1)
(20+8) - 7
(7+4) - 3
1800082
Metodologia de Pesquisa
e Introdução ao Trabalho
de Conclusão de Curso
(2+2)
1800083
Trabalho de
Conclusão de Curso
(2+3)
(2+6) - 1
SEP0622
Estágio
Supervisionado
(2+6)
SEP0327
Gestão de Serviços
(2+0)
SEP0561
Contabilidade
Custos Industriais e
Orçamento (4+0)
SME0320 Estatística
I (4+0)
SMA0332 Cálculo II
(20+6) - 8
SEP0625
Projeto Integrado
(6+6)
SEP0152
Processo de
Desenvolvimento do
Produto (4+2)
SEP0174
Gestão de Programas
e Projetos
(2+0)
SEP0571 Projetos
de Investimento
(4+1)
SEP0202
Projeto da Fábrica
(2+0)
SMA0333
Cálculo III (4+0)
SME0341 Álgebra
Linear e Equações
Diferenciais (4+0)
(28+3) - 8
SEM0501 Dinâmica
Aplicada às
Máquinas (4+0)
(6+0)
SMA0301 Cálculo I
(6+0)
(25+1) - 8
SEM0360
Fundamentos
Termodinâmicos
(4+0)
SEP0406
Pesquisa
Operacional II (4+0)
SEP0493
Ergonomia (2+0)
SEP0404
Simulação da
Produção
(2+0)
SEP0506
Sistema de apoio à
Decisão (2+0)
SEP0701
Gestão da Qualidade
(2+0)
SEP0600 Engenharia
do Ciclo de Vida
(2+0)
SEP0605 Automação
da Produção (3+1)
SEP0531
Empreendedorismo
(2+0)
SEP0507
Sistemas
de Informação (2+2)
SEP0702
Sistemas de Gestão
Integrados (2+1)
SEP0305
Logística e Gestão
da Cadeia de
Suprimentos (4+1)
SEP0326
Planejamento e
Controle da
Produção II (4+0)
2014
(30+3) - 8
(29+2) - 9
1º. P
2º. P
SEP0100 Introdução
à Engenharia de
Produção (2+0)
SQM0XXX
Química Geral e
Experimental (4+1)
SEM0502 Desenho
Técnico Mecânico I
(4+0)
SEPXXX –
Fundamentos dos
Processos de
Produção I –
Conformação.
(2+1)
SQX 0000
Introdução aos
Processos Químicos
(3+0)
SEM0503 Desenho
Técnico Mecânico
II (2+0)
(26+1) - 8
3º. P
SEPXXX –
Fundamentos dos
Processos de
Produção II –
Usinagem (2+0)
SEPXXXX –
Práticas de
Produção (2+0)
(6+0)
FCM0102 Física II
(6+0)
FFI0181
Laboratório de
Física Geral II (2+0)
SCC0120 Introdução
à Ciência da
Computação (2+2)
SSC0300 Linguagens
de Programação e
Aplicações (2+0)
SMA0301 Cálculo I
(6+0)
SEPXXXX – Sistemas
e Métodos de
Controle de
Processos (2+0)
SHS0179
Fenômenos de
Transporte para
Engenharia de Produção
(4+0)
5º. P
(28+3) - 8
6º. P
SEM0500 Estática
Aplicada às
Máquinas (4+0)
SET0183 Mecânica
dos Sólidos I (4+0)
SMM0194 Engenharia
e Ciência dos
Materiais II (4+0)
SEL0403
Eletricidade I (4+0)
SEP0501 Formação
do Pensamento
Administrativo (2+1)
9º. P
1800080
1800081
Trabalho de
Conclusão de Curso
II (2+4)
(2+6) - 1
10º. P
SEP0622
Estágio
Supervisionado
(2+6)
SEP XXXX
Automação da
Produção II (3+1)
SET0184 Mecânica
dos Sólidos II (4+0)
SMM0176
Engenharia de
Fabricação
Metalúrgica (3+0)
SEPXXX
Economia da
Produção I (3+0)
SEM0414
Dimensionamento
de Elementos
Mecânicos (3+0)
SEPXXXX
Gestão por
Processos(2+1)
SEP0XXX
Economia da
Produção II (3+0)
SEP0561
Contabilidade
Custos Industriais
e Orçamento (4+0)
SEM 0360
Fundamentos
Termodinâmicos
(4+0)
SME0341 Álgebra
Linear e ED (4+0)
8º. P
SHS0180
Sistemas de
Transporte de
Fluidos (2+0)
SMA0333
Cálculo III (4+0)
SEPXXXX MASP
(2+1)
(7+5) - 3
SEPXXXX
Gestão de Serviços
(2+0)
SEP0354
Controle Estatístico
da Qualidade (4+2)
(6+0)
7º. P
(20+9) - 7
Metodologia de
Pesquisa (2+2)
SME0320
Estatística I (4+0)
SMA0332 Cálculo II
(20+6) - 8
SEP0252
Engenharia de
Fabricação Mecânica
(4+0)
Novo semestre
totalmente
dedicado à Projeto
aplicado à uma
empresa da região!
FFI0180
Laboratório de
Física Geral I (2+0)
SMA0300
Geometria
Analítica (4+0)
4º. P
(25+1) - 8
SEM0501 Dinâmica
Aplicada às
Máquinas (4+0)
SMM0193
Engenharia e Ciência
dos Materiais I
(4+0)
FCM0101 Física I
(27+0) - 8
SME300 Calculo
Numérico
(4+0)
SEP0401
Pesquisa
Operacional I (4+0)
SEP0402 Pesquisa
Operacional II (4+0)
SEP0251
Projeto e Operação
de Sistemas de
Produção (3+0)
SEP0302
Planejamento e
Controle da Produção
I (3+0)
SEP0302
Planejamento e
Controle da Produção
II (4+0)
IAU0XXX
Humanidades (2+0)
SEP0502
Administração de
Recursos Humanos
Aplicada à Engenharia
de Produção (2+1)
SEPXXXX
Projeto Integrado I
(melhoria)
(6+6)
SEP0151
Processo de
Desenvolvimento do
Produto (4+2)
SEPXXXX
Gestão de Programas e
Projetos
(2+0)
SEP0567 Projetos
de Investimento
SEP0201
Projeto da Fábrica
(2+0)
SEPXXXX
Ergonomia (2+0)
SEPXXXX
Simulação (2+0)
(4+1)
SEP0XXX
Empreendedorismo
(2+0)
SEP0504
Sistemas
de Informação (2+2)
SEP0505
Sistema de apoio à
decisão (2+0)
SEPXXXX
Gestão da Qualidade
(2+0)
SEPXXX
Sistemas de Gestão
Integrados (2+1)
SEP0602
Engenharia do Ciclo
de Vida (2+0)
SEPXXX
Logística e GCS
(4+1)
2014
Conclusão
Temos o melhor currículo?
Talvez, mas construído por nós!!!
O desafio agora é:
• Transformar as ementas em realidade na sala de aula;
• Transformar a infra-estrutura do curso para apoiar o trabalho
de professores e alunos;
• Monitorar as mudanças e realizar os ajustes necessários.
OBRIGADO !!!