PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
DEBATE ‘O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO
FÍSICA INCLUSIVO’
Turma A
1ª Definam por palavras vossas o que deverá ser
então um professor de Educação Física inclusivo.
 Um professor de Educação Física inclusivo não deve deixar de parte os alunos,
incluindo todos os alunos de diferentes raças e culturas.
 Tem o dever de formar também pessoas inclusivas.
 Deve fazer com que todos os alunos interajam na atividade.
 Deve adaptar-se aos alunos, e fazer com que o aluno se sinta integrado em
todas as disciplinas, além da Educação Física.
 Exponencia igualdade de oportunidades, planeando aulas inclusivas, tratando
de forma desigual o que é diferente.
 Deverá ter multiplicidade de respostas preparadas para a multiplicidade de
indivíduos que poderá encontrar.
2ª Que características fundamentais deverá ter
esse professor?
Tolerância
Respeito
Sensibilidade
Formativo
Paciência
Conhecedor
Competente
– saber fazer
Versátil
Flexível
Adaptativo
Bom gestor
Ativo
Assertivo
Aberto a
novas ideias
Autónomo
Didático –
saber ensinar
Compreensivo
Capacidade de
englobar
todos
3ª Elenquem algumas estratégias que podem/ devem
ser utilizadas por esse professor nas aulas de forma a
que consiga de facto incluir todos os alunos nas suas
atividades.
 O professor deve adaptar os exercícios às necessidades dos alunos, incluindo
estratégias para que todos alcancem os objetivos.
 O professor deve criar dinâmicas de grupo, utilizando jogos coletivos (MED –
Modelo de Educação Desportiva).
 Deve conhecer intimamente as dificuldades de cada um para melhor adaptar a
estrutura da aula, assim como deve conhecer as capacidades individuais.
 O professor deve planear as aulas previamente.
 Deve promover a interação entre alunos, beneficiando as relações sociais entre
os mesmos.