PROGETC:RONAN IVO DE SOUZA
TEMA 25 – AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E OS
RECURSOS TECNOLÓGICOS

Os educadores desta unidade escolar estão
descobrindo que o ensino do uso das TIC deve
ter a participação ativa do aluno, porém exige
disciplina para o autoestudo planejamento e
avaliação do processo. Neste contexto podemos
destacar as seguintes ferramentas : Vídeo-aulas,
Áudio e blog, Chats e Fóruns, Bibliotecas Virtuais
entre outras. Seguindo nesta linha de raciocínio
ao citarmos tais ferramentas nas aulas de acordo
com o planejamento são gravadas aulas que
apresentam o conteúdo de uma forma que
possibilite o aluno a aprender o conteúdo
proposto sendo necessário uma avaliação
processual.
Avaliação sempre é processo continuo, porem
ao final do projeto os alunos criaram um vídeo
contento
todas parte do projeto
como
elemento
integrante
do
processo
de
aprendizagem.
O professor apresentará aos alunos o Projeto:
“Gêneros Textuais Integrado às Novas Tecnologias.
Seguindo nesta linha de raciocínio avaliação é um
processo (PPP).Uma das formas muito interessante
são texto colaborativo realizado Google drive que
corrigido em sala com uso data shochow e os
melhores são publicado no jornal da escola.
O PROCESSO É CONTINUO EM TODAS AS FASE
DEFINIÇÃO
DO T EMA OU CONTEÚDO
INTERESSE DOS ALUNOS DEMOSTRAR A IMPORTÂNCIA
PLANEJAMENTO METODOLOGIA
EXECUÇÃO
APROPRIADA AO CONTEÚDO
USAR MEIOS MAIS APROPRIADO
PARA APROPRIAR DO
CONHECIMENTO
VISINDO AUTORIA
(BLOG, FACBOOK, VIDEO ETC.)
AVALIÇÃO
EM TODO PROCESSO POREM O
DEVE TER CLARO QUAIS
ELEMENTO QUE ESTAO SENDO
AVALIADO