METODOLOGIA PARA QUEM QUER
APRENDER
ARTE DE ESTUDAR – Pedro Demo
GED – NTE REGIONAL
E. E. PROFESSORA CATARINA DE ABREU
SIDROLÂNDIA – MS
PROGETEC: Charlaine Volpato
MULTIPLICADORA: Mercedes Goulart
ESTUDAR É MEMORIZAR?

O ato de estudar ultrapassa a expectativa de
memorização, pois implica criatividade – algo
indisciplinado, disruptivo, não rotineiro. Arte é
liberdade.
MOTIVAÇÃO IMPLICA PRAZER?
O prazer imediato contenta-se com recompensas
materiais passageiras e superficiais.
 O prazer profundo busca satisfação de teor
imaterial, de longo prazo que fique para toda a
vida.

É FUNDAMENTAL SABER MOTIVAR O
ALUNO.
RAZÕES PARA MOTIVAÇÃO:
1º O professor ser estudioso.
 2º Informações mais concretas.
 3º Convencer o aluno a apreciação do assunto,
gostar do que se faz ainda é a melhor idéia.

PESQUISAR X ELABORAR = RECONSTRUIR
A pesquisa requer qualidade acadêmica.
Questionamento reconstrutivo – desconstruir
para construir.
 Elaborar requer qualidade de autor, autonomia
de ideias, propostas próprias.
