PROFª: Maria Joselita Alves
OBJETIVO GERAL

• Proporcionar o desenvolvimento de habilidades e
competências técnico-científicas e humanas para o
desenvolvimento da assistência de enfermagem
integral à saúde da criança e do adolescente no
campo da promoção, prevenção e recuperação da
saúde.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS

 Refletir sobre as situações, contextos e práticas inerentes
à Enfermagem na atenção à saúde da criança e do
adolescente numa perspectiva multidimensional,
interpessoal e multidisciplinar;
 Fornecer ao aluno subsídios para a prestação de
cuidados de enfermagem, baseados em competências
cognitivas, técnicas e humanas, à família, jovens,
crianças e recém-nascidos no âmbito dos cuidados de
saúde primários e dos cuidados diferenciados;
 Analisar o processo de crescimento e desenvolvimento
(CxD) , nas diversas faixas etárias, visando a promoção
de saúde e prevenção de problemas fornecendo
subsídios necessários a uma efetiva consulta de
enfermagem
CONT. OBJETIVOS
ESPECÍFICOS

 Desenvolver a assistência de enfermagem à criança e
ao adolescente com base na sistematização da
assistência de enfermagem.
 Estimular o trabalho em equipe em sala de aula e no
campo prático.
 Desenvolver atividades práticas em maternidades
CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO

 UNIDADE I
 Realidades e contextos do modo de atenção à saúde da
criança e do adolescente no Brasil:
 Condicionantes históricos e sociais da saúde da criança
e do adolescente;
Qualidade de vida e condicionantes do processo
saúde-doença na infância e na adolescência;
 Indicadores de saúde e doença na infância e na
adolescência;
 Políticas públicas de proteção à criança e ao
adolescente; PAISC e PROSAD.
 Estatuto da criança e do adolescente
CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO


•
•
•
•
Enfermagem em Neonatologia
Adaptação do Rn à vida extra uterina
Classificação do Rn
Cuidados mediatos e imediatos ao RN
O recém nascido de alto risco
CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO

Puericultura
 UNIDADE II
•Crescimento
e
desenvolvimento
infantil
•Calendário de vacinação da criança e
do adolescente
•Consulta de enfermagem na unidade
básica de saúde
CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO

 Enfermagem e a atenção integral a saúde da criança e
do adolescente.
• A família como enfoque da atenção à saúde da criança e
do adolescente.
• A integralidade como princípio da atenção à saúde da
criança e do adolescente.
CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO

 Crescimento e desenvolvimento puberal
• Crescimento
e
desenvolvimento
dos
adolescentes.
• Características fisiológicas, psicológicas e
sociais da adolescência.
CONTEÚDO
PROGRAMÁTICO

 UNIDADE III
 AIDPI – Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na
Infância.
• Contextualização das doenças prevalentes em crianças
de 0 a 5 anos.
• Protocolo de atenção às crianças acometidas por
doenças prevalentes na infância em unidades básicas de
saúde.
METODOLOGIA

 Estratégias de ensino:
 Aulas expositivas com recursos áudio-visuais, quais sejam:
data show, quadro branco, etc.
 Aulas práticas na maternidade
 Estudos de Caso Clínico
 Trabalhos em grupo
 Estudos de textos técnicos
AVALIAÇÃO

 Exercícios de verificação
 Participação nas discussões e grupos de trabalho
 Desenvolvimento de técnicas
 Aulas práticas no hospital
 Seminário
 Prova escrita
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

 BÁSICA:
 SCOTT, Susan Ricci. Enfermagem materno-neonatal e
saúde da mulher. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan,2008.
 WHALEY, L. F. WONG, D. L. Enfermagem pediátrica.
5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 1999.
 SCHMITZ, Edilza Maria. A Enfermagem em Pediatria e
Puericultura. São Paulo: editora Atheneu, 2005.
COMPLEMENTAR

 BRASIL. Constituição e Legislação Relacionada. Estatuto
da criança e do adolescente: Lei nº 8069, de 13.07.1990.
São Paulo: Cortez, 1991.
 ENGEL, Joyce. Avaliação em Pediatria. 3ª ed. Coleção
Enfermagem prática. Rio de Janeiro: REichmann &
Affonso editores, 2002.
 ENGEL, Joyce. Enfermagem Neonatal. 2ª ed. Coleção
Enfermagem prática. Rio de Janeiro: REichmann &
Affonso editores, 2002.
CONT. BIBLIOGRAFIA

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à
Saúde. Departamento de Ações Estratégicas. Agenda
de compromisso para a saúde integral da criança e
redução da mortalidade infantil. Brasília, 2004.
BRASIL, Ministério da Saúde. Atenção integral as
doenças prevalentes na infância. Brasília: 2002.
FIM

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PLANO DE ENSINO * SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE