GRUPO CEI TIA ANA
SUPERVISORA: Fabiana Veríssimo Correa Silva
ACADÊMICAS BOLSISTAS: Eliza Beatriz Schmitz; Glenda Fogaça; Greice
Almiron da Silva; Inajara Antunes; Mara Regina Gularte Villaba; Suzane Becker.
CURSO: Pedagogia
COORDENADORA de ÁREA: Clarice Pires
Eliza Beatriz Schmitz; Glenda Fogaça; Greice Almiron da Silva; Mara Regina
Gularte Villaba; Suzane Becker.
PIBID – Portfólio Grupo CEI Tia Ana
Julho 2014
Portfólio referente a elaboração do projeto para a
montagem de uma biblioteca infantil, formação
realizada no II Encontro Regional do PIBID, na
UNIVALI, fundamentação sobre o tema
SUPERVISORA/ ORIENTADORA: Fabiana
Veríssimo Correa Silva
BRUSQUE
2014
 SUMÁRIO:
• Dados de Identificação
• Introdução
•Objetivos
• Processo de Investigação: Execução e Análise
• Planejamento das ações
• Reflexão e análise
• Referências
 INTRODUÇÃO:
Criação do Projeto da Biblioteca: Na sequencia da
programação das atividades as bolsistas iniciaram a montagem do
Projeto para a criação de uma biblioteca infantil no C.E.I. Tia
Ana;
Evento PIBID UNIVALI: As bolsistas tiveram a oportunidade
de participar do II Encontro Regional das Licenciaturas – PIBID
na Univali;
Confecção Material Didático: iniciou-se a confecção de
alguns materiais que serão utilizados na biblioteca infantil.
 OBJETIVOS:
Aprimorar as práticas desenvolvidas em
projetos do PIBID;
 Construir o Projeto destinado à construção da
Biblioteca Infantil;
 Adequar o espaço da sala para as crianças
frequentarem a Biblioteca Infantil.

 CRONOGRAMA:
DATA:
ATIVIDADES:
LOCAL:
02/07/14
Encontro para elaboração do Projeto:
Criação de Biblioteca na Educação
Infantil
C.E.I TIA ANA
21/07/14
Formação no II Encontro Regional das
Licenciaturas (PIBID)
UNIVALI
22/07/14
Formação no II Encontro Regional das
Licenciaturas (PIBID)
UNIVALI
30/07/14
Confecção de materiais
Biblioteca Infantil
para
a
C.E.I. TIA ANA
 PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO:
EXECUÇÃO E ANÁLISE:
 Durante reunião realizada com todas as
bolsistas, supervisora e coordenadora, foi
elaborado o Projeto para a criação da biblioteca
infantil no C.E.I., de acordo com modelo padrão
disponibilizado pela coordenadora de área do
PIBID.
Nos dias 21 e 22 as acadêmicas participaram do II
Encontro das Licenciaturas na UNIVALI, onde
tiveram a oportunidade de participar de palestras e
oficinas;
PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO:
EXECUÇÃO E ANÁLISE:
Oficinas:

Práticas de Leitura;

Alfabetização e letramento (Curta Metragem);

Cartografia para Bebês;

Artes;

Dobraduras;

Atividades Físicas
 REFLEXÃO E ANÁLISE:
A elaboração do Projeto da biblioteca permitirá o encaminhamento
pelas bolsistas de ações qualitativas no apoio a gestão da escola. Este
apoio refere-se a estrutura e organização deste espaço, que deverá
garantir tanto ao professor, quanto as crianças, o prazer pela leitura.
A participação das bolsistas e supervisora no evento do PIBID na
universidade do vali do Itajaí consolida uma etapa importante desta
caminhada que é a formação continuada das bolsistas. No decorrer
desta atividade, tivemos a oportunidade de aprender e aprimorar as
práticas pedagógicas voltadas para este foco: a mediação de leitura.