II Seminário IntraPibid-2011
O Pibid e a Pesquisa em Educação
Jaguarão, 25 e 26 de maio de 2012
ATIVIDADES DO SUBPROJETO DA MATEMÁTICA – PIBID
2011
Participante: Bruna dos Santos Souza. Bolsistas ID: Robinson Daniel Quevedo Borba, Deivid Silva Barcelos;
Miriam Cristina Valério de Valério; Karine Dutra Viana; Laísa Luiz Soares
Supervisora: Rosângela Camargo Alves Lopes
Coordenadora: Margarida Negrão
JOGO DOS POLIEDROS
Para proporcionar um ensino compatível com as
exigências da sociedade contemporânea são
necessárias mudanças nas formas de trabalho, nas
concepções de conhecimento e nas instituições
educativas. Estas mudanças implicam no repensar
das ações envolvidas no trabalho docente. Desta
forma os alunos bolsistas do PIBID desenvolveram
uma oficina chamada JOGO DOS POLIEDROS
realizada no 3º ano da escola Mário Quintana. As
atividades propostas para esta oficina foram
criadas com o intuito de possibilitar a construção
gradativa de conceitos geométricos, pois permite
através da atividade concretizar diversas situações
que servem como ponto de partida para
exploração do conhecimento das formas
geométricas, sendo um exercício rico para o
desenvolvimento do raciocínio lógico do
participante.
CONCLUSÃO
A aplicação do jogo dos poliedros em
sala de aula foi uma experiência muito
válida, tanto para os bolsistas ID,
quanto para o alunos, que
demonstraram ter apreciado o jogo. O
objetivo principal da aplicação desta
oficina era de esclarecer conceitos
básicos sobre geometria, e o atingimos
com bastante êxito. É muito
gratificante perceber quando somos
bem vindos em uma sala de aula e
quando estamos atingindo os nossos
objetivos de transmitir o
conhecimento de forma
desinteressada, fazendo com que os
estudantes não decorem conceitos,
mas que aprendam conteúdos para a
vida toda.
Apoio: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), da Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) – Brasil.