Projeto ‘Educação Em Pauta –
nas redações’
Agosto 2014
A cobertura jornalística de Educação

Desde a década de 1990 a cobertura da área vem ganhando espaço,
especialmente devido a:

1 - criação de sistema de avaliação e de indicadores da área

2 - ampliação do acesso

3 - maior interesse social pelo tema;

Alguns cadernos/espaços em jornais e veículos especializados foram
criados, embora alguns deles já tenham sido extintos;

A área ainda não é tratada como tema prioritário na cobertura e nem está
devidamente articulada com as demais áreas;

As redações são enxutas;

Existe a “Cultura dos Rankings”;

Há foco em pautas “do dia”.
Projeto: ‘Educação em Pauta - nas redações’
TPE, Moderna e Consed

O TPE realiza encontros periódicos de formação para jornalistas,
inicialmente sobre todo o sistema da Educação e hoje com temas
específicos (PNE, Enem, Prova Brasil, Investimentos...);

A Editora Moderna foi uma das primeiras organizações a realizar
encontros de formação para jornalistas sobre o tema Educação;

Desde 2012, o TPE e a Moderna são parceiros na realização do Anuário
Brasileiro da Educação Básica, que disponibiliza dados e tem como um de
seus públicos alvo os jornalistas


Hoje o Anuário é uma referência de consulta na grande imprensa;
Em 2014, o Consed manifestou interesse em apoiar um projeto que
tivesse como objetivo apoiar a qualificação da cobertura da Educação.
Projeto: ‘Educação em Pauta - nas redações’
Objetivos do projeto

Contribuir para a formação dos jornalistas que cobrem Educação e
áreas relacionadas (Política, Nacional, Economia);

Ir às redações para buscar que jornalistas de diferentes editorias e áreas
participem do curso, aumentando a cobertura do tema;

Estimular a cobertura e passar noções básicas, o que não é feito pelos
cursos tradicionais de Jornalismo;

Estimular a cobertura para redações fora eixo SP/RJ/Brasília;

Apoiar um maior conhecimento do tema, imprescindível para garantir a
qualidade da cobertura;

Inserir o curso também em programas de trainees e estágios dos
grandes grupos de mídia;

Estimular a cobertura de Educação como prestação de serviço à
sociedade.
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Formato e materiais
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O curso abordará grandes temas da área:
Cenário da Educação no Brasil e séries históricas; avaliações e bases de dados
disponíveis para consulta; PNE e desafios; fontes da área
 Dilemas do cotidiano (rankings, generalizações, cruzamentos) e sugestões de
abordagem.
* Os últimos 30 minutos serão para esclarecimento de dúvidas.


“Guia” (impresso e digital) – com detalhamento dos temas, entregue aos
participantes;

Apresentação, pautada pelo “Guia”, ambos preparados por um jornalista
com grande experiência na área;

“Anuário Brasileiro da Educação Básica” - fonte de dados e informações que
também será entregue aos participantes;

Curso ministrado por jornalista com experiência na área;

O curso será oferecido para as redações dos principais jornais de todo o
País. Em alguns casos, a ideia é que participem jornalistas e equipe de
outras mídias do grupo (online, TV, rádio).
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Cursos e parcerias
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Iniciadas conversas com Grupos de Comunicação (redações e
programas de estágios e trainees);

Redações do Grupo RBS (SC e RS) receberão o curso em
agosto/2014;

Canal Futura – manifestou interesse pela realização do curso para TVs
Universitárias (parceiras) em evento no início do ano;

Possíveis parceiros: Associação Nacional dos Jornais (ANJ),
Associação Nacional de Editores de Revistas (Aner),
Associação Brasileira de Emissoras de Rádio e TV,
Agência de Notícias dos Direitos da Infância (Andi).
Projeto: ‘Educação em Pauta - nas redações’
Obrigado!
Camilla Salmazi
Todos Pela Educação
11 3145 5377
[email protected]
Luciano Monteiro
Editora Moderna/Fundação Santillana
11 2790 1278
[email protected]
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