EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA
A ESCOLÁSTICA
O Cristianismo e o Império Romano
Séc. I
Surgimento do
Cristianismo
44-58 d.C.
Interpretação
Paulina do
Cristianismo
70 d.C
Fim da revolta
judaica e
diáspora
Propagação do Cristianismo
Sécs. II à IV
Estabelecimento do
Cristianismo no Império
Romano
Séc. I e II
Perseguição aos cristãos
313 d.C.
Legalização do Cristianismo
325 d.C.
Concílio de Nicéia
(Constantino)
392 d.C.
Concílio de Constantinopla
(Teodósio I)
Cristianismo como religião
oficial do Império
INVASÕES BÁRBARAS
• Queda do Império Romano (476
d.C.)
• Estabelecimento de reinos
bárbaros na Europa Ocidental
• A Igreja Cristã conserva o estatuto
político e intelectual do Império
Romano.
• Monaquismo – Regra de São
Bento (aprox. 529 d. C.).
EUROPA NO SÉCULO XII
• Fim das invasões
• Definição de fronteiras
e surgimento de algumas
das nações atuais
• Renascimento econômico
e cultural
• Reintrodução dos
clássicos gregos, em suas
versões originais
• Educação visando a cidadania e a política
• Ênfase no ensinamento dos filósofos
ANTIGUIDADE CLÁSSICA
200 d.C
• Escolas Paroquiais:
Formação de sacerdotes
Leitura e escrituras sagradas
500 d.C
750 d.C
1000 d.C
BAIXA IDADE MÉDIA
IDADE MÉDIA
ALTA IDADE MÉDIA
• Escolas Monásticas:
Formação de monges e filhos de nobres
Leitura e escrituras sagradas
Latim e gramática
• Escolas Palatinas:
Trivium: gramática, retórica e dialética
Quadrivium: aritmética, geometria,
astronomia e música
• Escolas Catedrais:
Absorção dos autores clássicos, especialmente
Aristóteles
UNIVERSIDADES
• Surgem a partir das escolas catedrais
• Dedicadas ao ensino da medicina,
direito ou teologia
• Estudos posteriores ao trivium e ao
quatrivium
• Com o passar do tempo, desvinculamse das instituições eclesiásticas
Universidade de Bolonha
(1088)
Oxford
(1096)
Paris
(1170)
Pedro Abelardo (1079-1142)
• Lançou as bases da Escolástica
• Análise dos diferentes pontos de vista
contraditórios sobre uma mesma questão
• Dialética como único caminho para a
verdade
• Nominalismo: “coisas” são distintas das “palavras”
que as representam. O entendimento das coisas
provém de uma intelecção prévia de quem as
nomina.
Historia Calamitatum (primeira autobiografia conhecida)
Muitas vezes, os corações dos homens e mulheres são despertados,
da mesma forma que são aliviados em seus sofrimentos,
mais pelo exemplo do que por palavras. E por isso, porque eu
também tenho conhecido algum consolo da conversa tida com
aquela que foi testemunha dos mesmos, estou agora inclinado
a escrever sobre os sofrimentos que surgiram dos meus infortúnios,
para os olhos de alguém que, embora ausente, é de si mesmo
sempre um consolador.
ESCOLÁSTICA
Alta Idade Média: - fortalecimento das instituições (monarquia, burquesia)
- renascimento cultural (século XII)
Objetivo: conciliação fé + razão
Método Dialético
Conhecimento
prévio
Argumentos contraditórios
D
E
B
A
T
E
S
Ampliação e
aperfeiçoamento
do
conhecimento
Tomás de Aquino
Aristotelismo: síntese da Teologia e
da Filosofia
Uso da razão para demonstrar a existência de Deus
(cinco vias):
• Primeira via (primeiro motor imóvel): tudo que se move é
movido por algo ou alguém.
• Segunda via (causa primeira): todo efeito exige uma causa.
• Terceira via (ser necessário): os entes podem ou não existir.
• Quarta via (ser perfeito): gradação de perfeição dos seres. O
mais perfeito é a causa dos demais no gênero.
• Quinta via (inteligência ordenadora): existência de uma ordem
no universo – relógio-relojoeiro.